GUÍA DE APRENDIZAJE Información para el estudiante. Datos Descriptivos

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1 GUÍA DE APRENDIZAJE Información para el estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Control de Ruido y Vibraciones MATERIA: RUIDO Y VIBRACIONES CRÉDITOS EUROPEOS: 6 ECTS CARÁCTER: OBLIGATORIA TITULACIÓN: MÁSTER EN INGENIERÍA ACÚSTICA DE LA EDIFICACIÓN Y MEDIO AMBIENTE CURSO: ESPECIALIDAD: MODALIDAD 42 h TEORÍA + 14 h LABORATORIO CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio X Sólo castellano Sólo inglés Ambos X 1

2 DEPARTAMENTO: DIAC PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico VLADÍMIR ÚLIN NABÁTOV (C) 8103 vulin@diac.upm.es JUAN SANCHO GIL 8104 jsancho@diac.upm.es juan.sancho@upm.es ANTONIO MÍNGUEZ OLIVARES 8102 aminguez@diac.upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE Acústica básica, MATLAB, MATHCAD APRENDIZAJE NECESARIOS 2

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL C_GEN_04 Capacidad para el modelado matemático, cálculo y simulación en centros tecnológicos y de ingeniería. N2 C_GEN_09 Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar conocimientos. N2 C Capacidad de análisis e interpretación de los proyectos C_ESP_02 de aislamiento, acondicionamiento acústico a partir de C_ESP_05 los modelos teóricos, utilizando medios informáticos. Capacidad de análisis e interpretación de la propagación acústica a partir de los modelos teóricos, utilizando medios informáticos. N2 N2 Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RA01 Comprender los mecanismos básicos de radiación acústica RA02 Conocer las características del ruido aerodinámico RA03 Calcular la eficacia de radiación de una placa vibrante RA04 Entender los principios de aislamiento de vibraciones RA05 Conocer el funcionamiento de silenciadores RA06 Aprender los fundamentos del control activo de ruido 3

4 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPITULO Tema 1: Mecanismos Básicos de Radiación Acústica Tema 2: Ruido Aerodinámico Tema 3: Radiación de Placas Tema 4: Aislamiento de Vibraciones Tema 5: Silenciadores Tema 6: Control Activo Tema 7: Sistemas de Control Activo Monopolo Dipolo APARTADO Cuadripolo Distribuciones continuas Analogía acústica de Lighthill Ruido de un flujo turbulente Vórtices. Cavitación. Teoría de vibración de placas Radiación de una placa infinita y finita Radiación de los modos propios Analogías electro-acústicas Sistemas vibratorios de uno y dos grados de libertad Transmisibilidad Absorbedor dinámico sin y con amortiguamiento Pérdidas por transmisión y por inserción Silenciadores reactivos Método matricial del cálculo de la transmisión Fundamentos acústicos Tipos de ruido Entornos de cancelación Control de lazo abierto Control de lazo cerrado Algoritmos de control Indicadores Relacionados 4

5 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Clases presenciales expositivas CLASES PROBLEMAS PRACTICAS Clases presenciales expositivas Los alumnos realizarán 7 prácticas de laboratorio. Una de ellas se realizará durante dos sesiones en el laboratorio. TRABAJOS AUTONOMOS El alumno deberá realizar ejercicios semanales fuera de clase TRABAJOS EN GRUPO TUTORÍAS Tutorías presenciales, consultas por correo electrónico 5

6 RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA 1. F. Fahy, P.Gardonio, Sound and Structural Vibration, Elsevier Academic Press, M.Crocker, Handbook of Noise and Vibration Control, John Wiley I.Ver, L.Beranek, Noise and Vibration Control Engineering, John Wiley, M.L.Munjal, Acoustics of ducts and mufflers, John Wiley, D.Bies, C.Hansen, Engineering Noise Control, Spon Press, Nelson & Elliot, Active Control of Sound, Academic Press, RECURSOS WEB (Plataforma institucional) EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO Práctica de Control Activo de Ruido: 5 kits control activo ruido. 6

7 Cronograma de trabajo de la asignatura Tema 1 MECANISMOS BÁSICOS DE RADIACIÓN ACÚSTICA Semana 1 Presentación 1 Aula Monopolo. Potencia total radiada. 3 Aula Dipolo Tema 1 MECANISMOS BÁSICOS DE RADIACIÓN ACÚSTICA Semana 2 Cuadripolo. Multipolos 2 Aula Medida de potencia, ajuste de la cámara 2 Lab Tema 1 MECANISMOS BÁSICOS DE RADIACIÓN ACÚSTICA Semana 3 Distribuciones continuas. Pistón rígido 2 Aula Medida de potencia, ajuste de la cámara 2 Lab Tema 2 RUIDO AERODINÁMICO Semana 4 Analogía acústica de Lighthill 2 Aula Ruido de flujo. Cavitación 2 Aula Tema 3: RADIACIÓN DE PLACAS Semana 5 Radiación de una placa infinita y finita 2 Aula Radiación de los modos propios 2 Aula Tema 3 RADIACIÓN DE PLACAS Semana 6 Radiación de los modos propios 2 Aula Visita a Laboratorio Acreditado 2 Lab 7

8 Tema 4 AISLAMIENTO DE VIBRACIONES Semana 7 Analogías EA. 2 Aula Medida de las pérdidas en silenciadores 2 Lab Tema 4 AISLAMIENTO DE VIBRACIONES Semana 8 Analogías EA. 1 Aula Sistemas de 1 y 2 GDL 3 Aula Tema 4 AISLAMIENTO DE VIBRACIONES Semana 9 Transmisibilidad. Absorbedor dinámico 2 Aula Aislamiento de vibraciones 2 Lab Tema 5 SILENCIADORES Semana 10 Silenciadores reactivos 2 Aula Aislamiento de vibraciones 2 Aula Tema 5 SILENCIADORES Semana 11 Silenciadores reactivos 1 Aula Método matricial del cálculo 3 Aula 8

9 Tema 6 CONTROL ACTIVO DE RUIDO Semana 12 Fundamentos y entornos de cancelación 2 Aula Sistemas de Control 2 Aula Tema 7 CONTROL ACTIVO DE RUIDO Semana 13 Control de lazo abierto 2 Aula Práctica CAR-1. Manejo del Kit. 2 Lab Tema 7 CONTROL ACTIVO DE RUIDO Semana 14 Control de lazo cerrado 2 Aula Práctica CAR-2. Cancelación ruido periódico. 2 Lab 9

10 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACION NO HAY EXÁMENES. La nota final de la asignatura se calcula a partir de las notas de las ENTREGAS (unas 4 5 en total), que los alumnos obtendrán resolviendo los problemas individuales, propuestas por el profesor a lo largo del curso. Los problemas se resolverán por ordenador fuera de clase disponiendo para cada uno de ellos de 2 3 semanas, contando con la ayuda del profesor en tutorías. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN En cada Entrega el alumno tiene que obtener las características de un fenómeno vibratorio o acústico a partir de los datos del enunciado (individuales para cada alumno). El informe que el alumno prepara sobre esta resolución incluye: descripción del proceso de resolución resultados (gráficas, tablas, conclusiones comentadas) Los criterios de clasificación: cumplimiento de los plazos de la entrega descripciones claras y detalladas justificación de las operaciones calidad gráfica. En la parte práctica los alumnos entregarán cuatro informes correspondientes a las prácticas realizadas. El promedio de las notas correspondientes a estos cuatro informes representa el 35% de la nota final. Para aprobar la asignatura se deben superar cada parte por separado. Tribunal de la asignatura Presidente: Vladimir Ulin Nabatov Vocal: Juan Sancho Gil Secretario: Antonio Mínguez Olivares 10