BOLETÍN MENSUAL DE EDUCACIÓN FISCAL. a capacidad contributiva surge por razones de. Reformas Tributarias

Transcripción

1 N Ú M E R O 06 Junio 2014 BOLETÍN MENSUAL DE EDUCACIÓN FISCAL en este número Cuento P.2 Opinión: Qué son las uniones personas (UDP) P.4 Semana la Cultura Tributaria P.5 Imagen dominio público Capacidad contributiva para el IVA Esta es una publicación la unidad Educación Fiscal teléfono edufis@mh.gob.sv Ministro Hacienda Lic. Carlos Cáceres Viceministro Hacienda Ing. Roberto Jesús Solórzano Viceministro Ingresos Lic. Alejandro Rivera Unidad Educación Fiscal Coordinador Publicaciones Lic. Roberto Antonio Mejía Berríos L a capacidad contributiva surge por razones Emisión Bonos Reformas Tributarias equidad. La equidad es tratar en forma igual a los iguales y manera sigual a los siguales. Cada ciudadano be contribuir a los gastos públicos en función su capacidad económica (principio capacidad tributaria y proporcionalidad). Así quienes más ganan ben pagar, proporcionalmente, una mayor cantidad impuestos que quienes menos ganan, o quienes más consumen, ben pagar más impuestos que el que consume menos. El udor tributario, tiene la obligación participar en el concurso los gastos públicos, acuerdo con su actitud contributiva, en ese sentido el legislador, al crear la normativa tributaria, requiere tomar en cuenta no solo aspectos presupuestarios que garanticen la captación recursos públicos, sino la condición los sujetos frente a los tributos. Así la Administración Tributaria sólo podrá exigir al sujeto pasivo una aportación apegada a su capacidad contribuir o capacidad contributiva. La colaboración, los sujetos en el concurso los gastos públicos, requiere ser planteada en proporción su capacidad contributiva global lo contrario sería hasta consirado injusto. Este es el papel que le correspon interpretar al principio capacidad contributiva, consirado como el elemento unidad para que los impuestos constituyan un sustento y no un caos. El reconocimiento este principio supone garantizar cargas tributarias apegadas a la capacidad contributiva l sujeto. Es importante la participación todos ricos y pobres en el concurso los gastos públicos, pero cada uno en la medida sus posibilidas. Fuente : Manual Educación Fiscal para contribuyentes Ministerio Hacienda, El Salvador

2 EDUCACIÓN FISCAL E n la escuela había una linda niña llamada, Jocelita era muy inteligente. Ella les propuso a sus papás Ir compras al Centro Comercial. Jocelita entonces recordó. Quería que le comprarán Una muñeca nueva, Se la había Que ganado por ser aplicada en su clase. explicado la maestra el tema Y se fueron paseo a comprar su linda muñeca. Este era un tema ciudadanía Dentro l centro comercial observó a una señora que compraba ropa y perfume. La vendora le pregunto, sí, quería una factura? la señora le respondió que No, No Exclamó. Educación Tributaria. Jocelyn iba feliz Abordarán el autobús me sirve nada! había y que comprometían los valores éticos, los valores que solidaridad, justicia, honestidad, formaban y compromiso parte una pirámi. Que un buen ciudadano posee beres y rechos Que el recho una persona es al mismo tiempo una obligación. por ejemplo: cuando vamos a los parques o plazas públicas tenemos el recho, a recrearnos y la obligación cuidar estos lugares para todos Los más. Educando en el presente para el bienestar social l futuro PÁGINA # 2

3 EDUCACIÓN FISCAL Y que los valores nos llevan a estar comprometidos con El Estado también se encarga nuestro país. Como ciudadanos bemos hacer valer nuestros rechos y bemos exigir factura o compramos educación, res viales, etc.). tiquete cuando y así financiar actividas a Recuerda exige tus facturas o través l pago tributos, tiquetes para el beneficio común nuncia a los teléfonos Jocelita entendía claramente contribuimos a que el Estado propicie servicios y mejoras rechos, obligaciones y la para los ciudadanos. importancia públicos y hace mejoras en no te los dan Los ciudadanos. cuales Así el Estado obtiene bienes si son sus beres, crear ó Edúcate, e Infórmate conciencia sobre la Cultura tributaria. seguridad ciudadana. Recormos que como ciudadanos tenemos estos rechos y el Estado se encargará satisfacer las necesidas Sociales (salud, Educando en el presente para el bienestar social l futuro PÁGINA # 3

4 EDUCACIÓN FISCAL Opinión Qué son las Uniones Personas (UDP) l artículo 41-A l Código Tributario las fine Como el agrupamiento personas organizadas que realicen E hechos generadores, sin importar la modalidad contractual, asociativa y nominación que utilicen (asocios, consorcios, o contratos participación, etc.) Las UDP ben entenrse más como contratos colaboración empresarial, bido a que existe un acuerdo voluntas entre los interesados, que tiene como objetivo la ayuda mutua para obtener un fin común, así las UDP no son personas jurídicas bajo ningún punto vista. En el momento en el que las personas jurídicas y/o naturales se unen en una estas formas asociación, no hacen otra cosa que hallar una manera optimizar recursos, aprovechando las cualidas y calidas técnicas, administrativas, financieras o infraestructura cada uno ellos. Las UDP no forman una sociedad mercantil, dado que no están constituidas con todos los requisitos legales, por lo que no puen formar una persona jurídica distinta a la los socios, por lo que no pue ser consirada tampoco como una sociedad irregular ni una hecho dado que carece personería jurídica. La duración las Uniones Personas es carácter temporal. Características las UDP Agrupaciones personas naturales o jurídicas que ejercen una actividad económica similar, conexa o complementaria, que unen esfuerzos con ánimo colaboración para la gestión un interés común. Ejemplo son la asociación para participar en contratos con el Estado para la construcción obras públicas, prestación servicios o suministro bienes. No tienen personería jurídica propia. Puen mantener recursos comunes para sufragar los gastos generados por la alianza. Surge como resultado un acuerdo materializado en Escritura Pública ante Notario en el ejercicio legal sus funciones. Debe existir un administrador o representante ante la Administración Tributaria como responsable l cumplimiento las obligaciones tributarias. Fuente Unidad Educación Fiscal Ministerio Hacienda, El Salvador Pie foto Educando en el presente para el bienestar social l futuro PÁGINA # 4

5 EDUCACIÓN FISCAL A lredor 22 centros educativos las diferentes especialidas bachillerato l país, celebraron la Semana la Educación Tributaria que se sarrolló el pasado 28 mayo al 6 junio La finalidad fue enseñar a los jóvenes sobre la importancia l pago impuestos, con actividas que introducen conceptos y valores esenciales tales como la solidaridad, cooperación y responsabilidad ciudadana. Los estudiantes fueron los encargados educar a sus respectivos compañeros estudio sobre la importancia exigir la factura o tiquete, para evitar que el comercio o vendor je pagar los impuestos correspondientes. Asimismo alredor dichos conceptos se introduce, la importancia l correcto cumplimiento los beres tributarios, y lo que genera para el Estado, para lograr cubrir una serie servicios como salud, educación, seguridad, agua, energía eléctrica; entre otros. Todos los estudiantes que participaron en la semana educación tributaria pusieron su mayor entusiasmo e interés para dar lo mejor y mostrar a su temprana edad que con este tipo celebraciones se genera una mejor educación fiscal. Para el Ministerio Hacienda, esta semana es fundamental, para crear conciencia en las futuras generaciones, para que contribuyan con la Administración Tributaria nuestro país, lo cual nos beneficia a todos. Educando en el presente para el bienestar social l futuro PÁGINA # 5

6 EDUCACIÓN FISCAL. Pie foto Quiénes somos? Des la Unidad Educación Fiscal la Dirección General Impuestos Internos, institución l Estado responsable administrar el sistema tributario, hemos creado, con el apoyo l resto direcciones generales l Ministerio Hacienda y l Ministerio Educación, un Programa Educación Fiscal. Objetivo Trabajamos para fomentar entre la población salvadoreña una mayor cultura fiscal para contribuir al logro una ciudadanía activa, solidaria y responsable, consciente sus rechos y obligaciones. Para ello es fundamental que la Educación Fiscal se consoli como una política Estado en El Salvador. Educando en el presente para el bienestar social l futuro En el presente para el bienestar social l futuro