7330 R1 Procedimientos para los Programas de Estudiantes Altamente Competentes o Capaces.

Transcripción

1 7330 R1 Procedimientos para los Programas de Estudiantes Altamente Competentes o Capaces. Adoptada 8/28/01 Revisada 9/25/15 8/31/16 El Distrito Escolar de Edmonds proveerá una serie de servicios para los estudiantes altamente competentes del Kínder al 12 o grado. Los estudiantes serán remitidos, evaluados y seleccionados para el programa de acuerdo a los siguientes procedimientos. 1.0 Remisión o nominación de los estudiantes 1.1 Comunicación y Difusión La información acerca del proceso de remisión o nominación y los formularios del Programa de Estudiantes Altamente Competentes (en inglés como Highly Capable Program), serán comunicados a los maestros, estudiantes y familias dentro del Distrito Escolar de Edmonds a través de varios medios que incluyen el sitio web del distrito, el sitio web del programa de altamente competentes, el boletín de noticias del distrito, los periódicos locales y la correspondencia directa a los gerentes de las oficinas y a los maestros. Además, se realizarán esfuerzos especiales para identificar y remitir a los estudiantes de las siguientes poblaciones marginadas: 1. Estudiantes de los grupos étnicos insuficientemente representados. 2. Estudiantes con discapacidades. 3. Estudiantes con desventajas económicas. 4. Estudiantes en que el idioma inglés es su segunda lengua. Los esfuerzos especiales para identificar y remitir a los estudiantes de estas poblaciones incluirá: 1. La Impresión y distribución de información del Programa de Estudiantes Altamente Competentes y sus formularios de remisión o referencia correspondientes en varios idiomas; 2. La publicación de la información del Programa de Estudiantes Altamente Competentes en varios idiomas en el sitio web distrital del Programa de Altamente Competentes; 3. La remisión automática a las evaluaciones del Programa de Estudiantes Altamente Competentes y la consideración de aquellos estudiantes que lograron niveles particulares, identificados en las evaluaciones por grado escolar. 4. La colaboración continua con el personal de Diversidad, Equidad y Difusión y los grupos de padres de familia para desarrollar e implementar estrategias que identifiquen y remitan o refieran a los estudiantes de las poblaciones marginadas. 1.2 Elegibilidad

2 Solamente los estudiantes que residan dentro de los límites del Distrito Escolar de Edmonds son elegibles para ser remitidos y evaluados para su colocación al programa de Altamente Competentes. Los estudiantes del jardín de niños (kínder) deberán tener cinco años de edad cumplidos y los estudiantes del primer grado seis años cumplidos para el 31 de agosto, para poder ser evaluados para su colocación en el programa. El proceso del distrito para el ingreso a edad temprana deberá ser usado para los estudiantes del jardín de niños (kínder) que cumplirán cinco años y para los estudiantes del primer grado que cumplirán seis después del 31 de agosto. 1.3 Proceso de remisión o nominación Los estudiantes de la primaria, secundaria y preparatoria podrán ser remitidos a participar en el programa para estudiantes altamente competentes durante el período anual de remisión y evaluación. Las fechas para las remisiones o referencias y las evaluaciones son publicadas de manera anual en el sitio web distrital del departamento de Estudiantes Altamente Competentes (Highly Capable department). Las remisiones o nominaciones pueden venir de diferentes fuentes que incluyen a los maestros, personal, padres de familia, otros estudiantes y miembros de la comunidad. Cualquier persona que remita o nomine a un estudiante deberá completar un formulario de remisión y presentarlo a la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes. Los formularios de remisiones deberán estar disponibles en cada escuela primaria, secundaria y preparatoria y en la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes en el Centro de Servicio Educativo. 2.0 Evaluaciones de los estudiantes Las herramientas de evaluación usadas con los estudiantes serán seleccionadas o diseñadas por el Highly Capable Program Multi-disciplinary Selection Committee (Comité multidisciplinario de selección del programa de Estudiantes Altamente Competentes) por sus siglas en inglés como MSC, con la aprobación del Assessment Advisory Committee (Comité asesor de evaluación). Las prácticas de evaluación serán aplicadas de manera equitativa y sistemática a todos los estudiantes. El personal calificado del distrito para administrar las pruebas o medidas evaluará a todos los estudiantes remitidos o referidos. 2.1 Medidas de evaluación Se usarán criterios múltiples en las evaluaciones y selección de los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria para el programa, y al menos será usada una medida para cada uno de los criterios en la evaluación. Se podrán usar otras medidas como evidencia de apoyo a consideración del MSC. Los estudiantes serán evaluados en las siguientes áreas usando las medidas de evaluación que han sido revisadas por sesgos en género y rasgos étnicos. 1. Habilidades académicas 2. Capacidades cognitivas 3. Creatividad 2.2 Análisis y reporte de los resultados de la evaluación Una matriz de evaluación, diseñada por el MSC y el Departamento de Evaluaciones del Distrito (en inglés como District Assessment Department), será usada para documentar y

3 sintetizar los datos de cada estudiante. La información del perfil del estudiante será recopilada e incluirá información acerca de su desempeño académico, creatividad y otros rubros de valor en el proceso de evaluación. Una carta con un resumen de esta información indicará si el estudiante califica o no califica al programa. Una copia de dicha carta con el resumen será colocada en el expediente permanente del estudiante y será enviada al director de la escuela una vez se complete el proceso de evaluación. 2.3 Estudiantes de transferencia Los estudiantes previamente inscritos a un programa de estudiantes altamente competentes fuera del Distrito Escolar de Edmonds y que se mudaron dentro de los límites del distrito, deberán completar el proceso y cumplir con los criterios de inscripción a los programas del Distrito Escolar de Edmonds. La información de pruebas previas en el expediente del estudiante podrá ser considerada por el MSC. 3.0 Selección de los estudiantes 3.1 Multi-disciplinary Selection Committee (Comité Multidisciplinario de Selección) por sus siglas en inglés como MSC. El papel del MSC es determinar la selección final de los estudiantes para ser colocados en los programas de primaria, secundaria y preparatoria, de acuerdo a WAC El gerente de los programas de estudiantes altamente competentes designará a los miembros del MSC. El MSC estará conformado de: 1. Maestros de salones de clases con entrenamiento y experiencia en la docencia de estudiantes altamente competentes; 2. Psicólogos escolares; 3. Administrador del Distrito con la responsabilidad para la supervisión del programa distrital de estudiantes altamente competentes; y 4. Profesionales adicionales en la medida que lo determine deseable, o conveniente el Distrito. 3.2 Criterio de selección Los estudiantes serán selectos para participar en el programa de estudiantes altamente competentes de acuerdo con múltiples criterios. Estos criterios incluyen la capacidad cognitiva, el logro académico y las características de comportamiento de creatividad excepcional u otras características de aprendizaje que indiquen que el estudiante cuenta con un potencial para desempeñarse a un nivel significativamente más alto que la norma del estudiante de esa edad o nivel escolar. Los estudiantes más altamente competentes serán considerados para su colocación en base a múltiples criterios y juicios profesionales del MSC. La selección del estudiante y las decisiones de colocación hechas por el comité MSC están basadas en: 1. Una preponderancia de la evidencia de múltiples criterios de que el estudiante está entre los más altamente competentes o capaces; 2. Evidencia de una clara necesidad de los servicios para altamente competentes; y 3. La determinación de que el estudiante se beneficiaría mayormente de su inclusión en el programa del distrito.

4 3.3 Notificación a los padres de familia Se enviará una carta a los padres con una copia de los resultados de las evaluaciones y la decisión de MSC para la colocación en el programa. Los padres serán notificados de sus derechos y procedimientos para la apelación. 4.0 Proceso de apelación Las decisiones del Comité de Selección Multidisciplinario (MSC) podrán ser apeladas solamente en la primavera del mismo año escolar en que el estudiante fue examinado. Las apelaciones podrán ser hechas solamente en base a una de las siguientes condiciones: 1. Una circunstancia extraordinaria ocurrió durante la prueba que puede haber afectado de manera negativa la validez de los resultados de la prueba (tales como eventos traumáticos o una enfermedad que le evitó completar la prueba). 2. Una aplicación errónea o mal cálculo de los datos de la evaluación por parte del comité de selección debido a una fecha de nacimiento o grado escolar incorrectos, que fueron utilizados para calcular el puntaje del estudiante. Los siguientes procedimientos están establecidos para una apelación: 1. Un formulario de apelación que está disponible a través de la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes (en inglés como Highly Capable Program office). 2. Todos los formularios de apelación y la evidencia que los sustenta deberán ser presentados a la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes antes de la fecha límite especificada para las apelaciones. Las pruebas o evaluaciones cognitivas realizadas afuera no serán aceptadas como documentación de apoyo o sustento para el proceso de apelaciones. 3. La apelación será revisada de manera inicial por la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes justo después de la fecha límite de las apelaciones. En ese momento, la oficina del Programa de Estudiantes Altamente Competentes hará una decisión de negar la apelación o aprobar volver a realizar pruebas al estudiante basados en la evidencia proporcionada. Se le enviará a la persona que presentó la apelación un resumen por escrito de la revisión inicial y de la decisión, así como se añadirá una copia del resumen en el expediente de pruebas del estudiante altamente competente. 4. Para los estudiantes que vuelvan a realizar las pruebas, el MSC revisará sus resultados en un plazo de dos semanas, después de que se cierre el tiempo de realizar nuevamente las pruebas. 5. Se enviará un resumen por escrito de los hallazgos del MSC a la persona que está presentando la apelación en un plazo de cuatro días de que se haga la decisión del MSC, y una copia de dicha apelación y el resumen de los hallazgos serán incluidas en el expediente de pruebas o examinaciones del estudiante altamente competente. 6. La decisión del MSC en todas las apelaciones es final. 5.0 Colocación del estudiante Los estudiantes selectos por el MSC para participar en el programa de estudiantes altamente competentes serán colocados en el programa como sigue:

5 a. Los estudiantes identificados a nivel del jardín de niños (kínder) permanecerán en sus salones de clases del mismo, en donde recibirán una instrucción diferenciada. b. Los estudiantes identificados en los grados del 1 ro al 6 to, serán colocados en el Challenge Program (Programa de Reto) en la Escuela Primaria Terrace Park. c. Los estudiantes identificados en los grados del 9 no al 12 vo permanecerán en su escuela correspondiente a su comunidad, en donde le garantizarán su inscripción a las opciones de aceleramiento académico disponibles, que incluyen Advanced Placement (Colocación Avanzada) por sus siglas en inglés como AP, College in High School (Universidad en la Preparatoria), STEM e International Baccalaureate (Bachillerato Internacional) que está disponible solamente para los estudiantes de la preparatoria Edmonds- Woodway. d. Se les proveerá también a los estudiantes acceso al programa Running Start. Los estudiantes colocados en el Programa de Reto (Challenge Program) de Terrace Park continuarán el Programa de Estudiantes Altamente Competentes en la Escuela Secundaria Brier Terrace. Los estudiantes identificados que completen su programa de estudiantes altamente competentes en la Secundaria Brier Terrace, así como aquellos estudiantes examinados y calificados durante su 8 o grado escolar, pueden elegir una de las siguientes opciones de los programas para el 9 o al 12 o grado: a. Inscribirse en la preparatoria Edmonds-Woodway para conseguir el Diploma completo del Bachillerato Internacional (International Baccalaureate). b. Inscribirse a la preparatoria Mount Lake Terrace para seguir el Programa STEM Magnet. c. Inscribirse en su preparatoria correspondiente a su comunidad para seguir las clases de honores (Honor Classes) en el 9 o y 10 o grado, y se garantice su inscripción en los programas de aceleramiento académico que incluyen Advanced Placement (Colocación Avanzada) por sus siglas en inglés como AP y College in High School (Universidad en la Preparatoria). Se les proveerá también acceso a los estudiantes al programa Running Start. 5.1 Estudiantes que dejan el distrito Cualquier estudiante colocado en el programa, cuya residencia cambie hacia afuera de los límites del Distrito Escolar de Edmonds, después de su primer día oficial del año escolar, puede quedarse en el programa por el resto del año escolar en curso, solamente condicionado a que el estudiante cumpla con todas las condiciones requeridas para todos los estudiantes transferidos afuera del distrito, como está estipulado en el proceso de transferencia fuera del distrito. 6.0 Revisión y Cambio de Colocación El proceso para revisar y cambio de colocación pueden ser iniciados por un equipo del plantel (building team), por un administrador del plantel (building administrator) o por un administrador del programa, para los estudiantes que no fueron exitosos en el programa de estudiantes altamente competentes, basado en su desempeño en el salón de clases. Antes de llegar a cualquier decisión de cambiar la colocación del estudiante, los padres serán notificados y se les proveerá con una oportunidad de reunirse con el administrador del programa del distrito y el equipo del plantel o edificio escolar para discutir el desempeño del estudiante y el posible cambio de colocación.

6 El comité de selección multidisciplinario (MSC) convocará a una reunión para revisar el perfil del estudiante, con el fin de determinar si las necesidades del estudiante son cumplidas de mejor manera con los servicios que se ofrecen actualmente en el programa de estudiantes dotados o talentosos (gifted program), basados en los datos de evaluación y el desempeño en el salón de clases. El MSC puede requerir evidencia adicional de las capacidades del estudiante y/o su voluntad para participar en el programa. Si el comité determina que los servicios que se ofrecen actualmente para los estudiantes talentosos (gifted program), ya no es apropiado para cumplir con las necesidades del estudiante, se podrá recomendar que la colocación del estudiante en el programa sea cambiada. Los padres serán notificados por escrito de la decisión del comité y del proceso de apelación.