SURGE POR necesidad trabajar

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2 SURGE POR La necesidad de trabajar de manera conjunta para lograr que los niños y niñas de primera infancia del Municipio tengan todas las condiciones para un desarrollo pleno e integral. Nace en octubre del 2008 desde la Secretaria de Educación Municipal de Santiago de Cali

3 ARTICULACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD Éramos 2, luego 5 y hoy. Somos 95 Unión de esfuerzos en el trabajo por la primera infancia

4 LÍNEAS EN LAS QUE SE VIENEN TRABAJANDO PARTICIPACION INCIDENCIA POLITICA MOVILIZACION SOCIAL PRIORIZAR LA PRIMERA INFANCIA EN UN MARCO DE DERECHOS Y ATENCIÓN INTEGRAL

5 OBJETIVO ESTRATEGICO LINEA DE PARTICIPACION Propiciar espacios de participación para que los niños y niñas desde la gestación sean reconocidos como sujetos sociales de derechos en la ciudad.

6 DONDE INCIDIR NIÑEZ FAMILIA COMUNIDAD TRABAJO INTERNO QUE FORTALEZCA LAS ACCIONES DE LA MESA

7 FORTALECER EL DERECHO A LA PARTICIPACION ES: ESCUCHARLOS (LAS)

8 LAS VOCES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PRESENTES EN LA PLANEACIÓN MUNICIPAL La sociedad debe ser capaz de leer la realidad concreta que rodea a niños y niñas. La geografía es la de su barrio; la historia, la de su familia". Francesco Tonnucci

9 RELATOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Los columpios de la escuela están dañados, la profesora pide plata para arreglarlos y siempre eso es para otra cosa, nunca para arreglar los juegos. Me gusta el pantano. Juan Sebastián 6 años

10 No tenemos médico, solo viene el viernes un ratico, si estamos enfermos o tenemos heridas toca buscar quien nos baje a Cali y si no pues nos morimos. Otra cosa es que los salones parecen piezas, la escuela no se ve bonita. Me gusta el aire libre. Yeison 5 años. Corregimiento la Elvira SITUACIÓN DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN

11 LA INEQUIDAD No me gusta que todos los niños y niñas no podemos entrar a las piscinas, el señor me dijo que tengo que pagar pero mi mama no tiene platica, entonces nunca voy a entrar a una piscina? Nicolás 5 años. Distrito de Aguablanca

12 TALA INDISCRIMINADA DE ÁRBOLES No me gusta que por las noches vienen unos señores a cortar árboles y se los llevan, me gusta el pasto y la loma. Valentina 6 años. Villa Carmelo No me gusta que los resbaladores son muy grandes, me gusta el parque, jugar. Ir al rio, Valentina 5 años Felidia.

13 SITUACIÓN DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS No me gustan los borrachos en el parque, hay mucho ruido, las discotecas suben mucho el volumen y mi mama no me deja salir. Me gustan las casas. Los parques y los columpios, la tienda porque venden muchos dulces. Dayana 4 años

14 FORTALECER LA PARTICIPACIÓN IMPLICA NO PERDER LA PERSPECTIVA DEL OTRO (a) Habría que empezar a discutir de quién es el derecho, a quién le toca la calle, si es verdad que nosotros podemos ocuparla confinando a los niños dentro de las casas Francesco Tonnucci

15 FORTALECER EL DERECHO A LA PARTICIPACION ES: QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS HABITEN LA CIUDAD

16 REALIZACIÓN DEL 1 Y 2 FESTIVALDE PRIMERA INFANCIA

17 Cuál es el objetivo del festival? Devolverle la ciudad a nuestros niños y niñas que tanto lo necesitan

18 ESTAS FUERON NUESTRAS ESTACIONES GATEADORES PRESENTACIONES EN TARIMA ARPA BAUL DEL JUEGO Y LA IMAGINACIÓN GESTANTES CONSTRUCCIÓN IMAGINARTE BEBETECA GUARDIANES DEL PLANETA GRANJA Y SIEMBRA MOVIÉNDONOS HACIA LA VIDA AUTOCUIDADO DERECHOS COMECUENTOS INFLABLE SEÑALES DE TRÁNSITO HUERTAS SALUDABLES

19 QUE ESTEN PRESENTES EN LA CIUDAD FORTALECER EL DERECHO A LA PARTICIPACION ES:

20 ASI NECESITAMOS QUE SEAN NUESTROS PARQUES ESPACIOS DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS

21 Al no existir un espacio público la ciudad no sabe dónde acoger a los niños, dónde acoger a los ciudadanos y por eso va construyendo rincones separados y especializados para cada uno, el espacio para la tercera edad, el espacio para los minusválidos, el espacio para la infancia esto es una manera de negar la realidad de la ciudad. Francesco Tonnucci

22 FORTALECER EL DERECHO A LA PARTICIPACION ES: PERSAR EN COMO ENTENDEMOS ESE DERECHO Y QUE HACEMOS PARA QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS LO EJERZAN

23 CAFÉS PEDAGÓGICOS Se realizaron en las Instituciones y organizaciones participantes de la Mesa los Cafés pedagógicos, que se constituyeron en espacios de reflexión frente a la participación en la primera infancia,

24 FORO DERECHO A LA PARTICIPACION INFANTIL Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA

25 PARA CONCLUIR La ciudad que el niño necesita y quiere cuesta mucho menos de lo que nosotros pensamos, no es una ciudad llena de jardines para niños, sino que es un espacio abierto dónde niños, adultos, mujeres y hombres, jóvenes y viejos pueden moverse y disfrutar de los mismos lugares, cada uno con su necesidad, con su estilo, a su manera, creando nuevos modos de convivencia. La ciudad es una ciudad cuando es para todos y todas Francesco Tonucci

26 Los adultos enseñan a los niños a no abrir la puerta a nadie, a no pararse con nadie, a no aceptar nada de otras personas porque cada desconocido es un potencial enemigo; esto es terrible. Estamos educando a los niños para desconfiar de los demás Francesco Tonucci

27 A donde queremos llegar?

28 Municipal de Santiago de Cali SUMATE A LA MESA

29 PARTICIPANTES DE LA MESA MUNICIPAL Organizaciones del Estado Secretaría de Educación Municipal - Subsecretaría Desarrollo Pedagógico Secretaría de Salud Pública Municipal Secretaría de Bienestar Social y Desarrollo Territorial Secretaría de Cultura Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Red unidos Personería Procuraduría Instituciones Educativas y Universidades Institución Universitaria Antonio José Camacho Universidad San Buenaventura Universidad Pedagógica Nacional Bellas Artes CDI Cariño Nuevo Latir y Remansos Jardín Nacional 1 y 2 I.E Guillermo Valencia Colegio Franciscano Pio X11 Casita de Belén I. E. José María Carbonell

30 PARTICIPANTES DE LA MESA MUNICIPAL Organizaciones Sociales Comisión Vallecaucana por la Educación - Subcomisión de Educación Temprana Asociación de Hogares Infantiles del Valle (Asohiva) Fundaciones Fundación de Investigación Ecológica Humana Fundación Trascender Fundamor Fundación Nuevo comienzo Fundación Carvajal Fundación Arroyo Fundación Paz y Bien FUNOF Proniño Fundación Ideal Fundacion JERA Samaritanos de la calle Cesoles

31 PARTICIPANTES DE LA MESA MUNICIPAL Organizaciones Internacionales Aldeas SOS Colombia Save the children Visión Mundial Personas de la Sociedad Civil Aida Cecilia Galarza Prestadores del Programa de Atención Integral a la P. Infancia Unión Temporal Fundapre Fe y Alegría Cajas de Compensación Comfandi - Jardín Social el Paraiso Corporaciones Día de la niñez -Ludoteca itinerante Nave

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