Nacional. Análisis Estadístico, VIII Etapa

Transcripción

1 Nacional Análisis Estadístico, VIII Etapa México, 21

2 Nacional Análisis Estadístico, VIII Etapa

3 Análisis Estadístico, VIII Etapa Índice I. Introducción 5 II. Descriptores Generales 7 Docentes Evaluados 9 Vertientes 1 Sexo 1 Edad 12 Nivel / Modalidad 14 III. Aspectos Evaluados 17 Antigüedad 19 Grado Máximo de Estudios 21 Preparación Profesional Puntaje de 23 Nivel de Aciertos 25 Cursos 26 Desempeño Profesional 28 Aprovechamiento Escolar Puntaje de 3 Nivel de Aciertos 32 Desempeño Escolar 33 Apoyo Educativo 34 IV. Análisis Estadístico 3 5 Grado Máximo de Estudios Años promedio de Antigüedad 37 Promedio de puntaje en Preparación Profesional 39 Promedio de puntaje en Aprovechamiento Escolar 41 Preparación Profesional Años promedio de Antigüedad 42 Promedio de puntaje en Aprovechamiento Escolar 44 Aprovechamiento Escolar Años promedio de Antigüedad 45 Promedio de puntaje en Preparación Profesional 46 Desempeño Profesional Comportamiento con otros factores 47 3 Nacional

4 Análisis Estadístico, VIII Etapa Introducción E l Análisis Estadístico de la VIII Etapa, es la continuación de la tarea organizativa y clasificatoria de los datos provenientes del sistema de evaluación de. En esta ocasión, el ejercicio de agrupación y ordenación que aquí se presenta, es de especial trascendencia, ya que contempla la información derivada de la entrada en vigor de los Lineamientos Generales de 18. A este respecto conviene precisar que, en la conformación de ese nuevo marco normativo, se intentó ser congruente con las características de un sistema de promoción horizontal, que busca estimular a los docentes que desarrollan su trabajo con altos niveles de calidad. Para cumplir con ese propósito, se transformaron importantes componentes del sistema de evaluación, se modificaron diversos procedimientos, y se introdujo la estimación de nuevos aspectos. Entre los cambios establecidos en el nuevo documento normativo, se encuentran: la redefinición de los puntajes de los factores Desempeño Profesional, Preparación Profesional y Cursos; la introducción de Aprovechamiento Escolar, Desempeño Escolar y Apoyo Educativo como factores a evaluar en la primera, segunda y tercera vertientes respectivamente; la redistribución del puntaje asignado a cada año de servicio para el factor Antigüedad, así como la de los diversos grados académicos y la incorporación de nuevos procedimientos de evaluación para los cursos nacionales. Los cambios al sistema de evaluación de permiten la estimación de una mayor variedad de actividades 5 que conforman el quehacer docente y, al mismo tiempo, posibilitan determinar, con mayor grado de precisión, qué docentes merecen un estímulo económico por la calidad con que desempeñan sus labores. Dado el carácter casi censal de los procesos de evaluación y de la variedad de aspectos que ahora se estiman, los datos captados constituyen una fuente invaluable de información. Su organización puede contribuir a delinear una imagen más precisa de las características y peculiaridades de la Educación Básica, y también puede orientar el desarrollo del propio Programa. En la conformación de este trabajo se ha considerado, como unidad básica para la organización de la información, al Docente Evaluado. Se define como aquél que, de forma voluntaria e individual, solicitó participar en y obtuvo alguna puntuación en el factor Preparación Profesional y en al menos algún otro aspecto, con la intención de incorporarse, promoverse u obtener un puntaje para promoción futura. El Análisis se encuentra dividido en tres apartados. El primero de ellos, Descriptores Generales, contiene el desglose de los datos relativos al número de docentes evaluados, vertiente, sexo, edad y nivel/modalidad de los participantes. En el segundo apartado, Factores de Evaluación, se incluye información de todos los aspectos contemplados por el sistema de evaluación: Antigüedad, Grado Máximo de Estudios, Preparación Profesional, Cursos, Desempeño Profesional, Aprovechamiento Escolar, Desempeño Escolar y Apoyo Educativo. Es importante precisar que, Nacional

5 Análisis Estadístico, VIII Etapa en esta sección, únicamente se detalla la información relativa a los docentes que obtuvieron algún puntaje en determinado factor, por lo que la información de cada uno de los aspectos no necesariamente coincide con la cifra total de evaluados. Por otra parte, conviene precisar que la organización de los datos depende, en gran medida, de las peculiaridades de cada uno de los factores. Este Análisis contempla, además, nuevos tratamientos que no estaban presentes en anteriores ejercicios. Así por ejemplo, se ha procurado incluir, en la mayoría de los casos, algunas otras cifras de referencia, además de las frecuencias y los porcentajes; por ejemplo, la media, la puntuación más alta, la más baja, la más frecuente y la desviación estándar. Para los casos de Preparación Profesional y Aprovechamiento Escolar, también se incluyen datos relativos al nivel de aciertos, los cuales fueron derivados del cálculo de un índice; este tratamiento se hizo con la intención de hacer los datos comparables. La tercera sección, el Análisis Estadístico, compara los resultados de diversos factores de evaluación entre sí. Este apartado es de especial interés, ya que a partir de él se pueden formular diversas hipótesis sobre las condiciones en que los docentes obtienen mejores puntuaciones en Carrera Magisterial. Al igual que con el apartado anterior, también se ha buscado incluir algunas otras cifras que den mayores referencias. Con la finalidad de hacer más clara y precisa la presentación de la información y con la intención de no abusar de la palabra escrita, se han incluido diversos íconos que Nacional 6 enmarcan las cifras presentadas y guían al lector en la interpretación de los datos. A lo largo de este documento puden identificarse los siguientes: Señala la presentación de una gráfica que, en todos los casos, considera datos relativos a la VIII Etapa (ciclo escolar 18-19). Tabla con datos correspondientes a la VIII Etapa. Datos provenientes de fuentes externas a, pero que tienen relación con el sector educativo. Datos tomados de fuentes externas a la Secretaría de Educación Pública, pero que tienen relación con la información expuesta. Resume datos de otras etapas del Programa, con la intención de mostrar si hay algún patrón recurrente en los datos. El Análisis Estadístico de la VIII Etapa prosigue con el desarrollo de una tarea compleja: clasificar y ordenar la información de las evaluaciones efectuadas en el marco de. Aunque este trabajo puede tener distintas utilidades, como orientar la evaluación curricular y detectar necesidades de capacitación, el objetivo central es poner los datos al alcance de los interesados en el desarrollo de la Educación Básica. En ese sentido, es importante insistir en la discusión, difusión y análisis colegiado de los resultados aquí presentados, de esa forma se contará con propuestas enriquecedoras y planteamientos cada vez más sólidos.

6 Descriptores Generales

7 Análisis Estadístico, VIII Etapa Docentes Evaluados Etapa No. de docentes evaluados VIII 62,5 No. de docente 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Etapa No. de docentes evaluados V 585,682 VI 597,931 VII 617,255 VIII 62,5 V VI VII VIII Etapa Docentes de Educación Básica en el País Preescolar 157,735 Primaria 568,915 Secundaria 27,364 Total 7,14 % de evaluados de esos niveles en 61.5% Fuente: Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. SEP, 19. No. de docente 1,, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Doc. de Educ. Bás. Docentes Inscritos Docentes Evaluados Etapa No. de docentes inscritos VIII 734,67 Población ocupada en el País: 33,73,21 Actividad Económica No. de personas Agricultura, ganadería, aprov. forestal, pesca y caza 5,338,2 Industrias manufactureras 6,418,391 Servicios Educativos 1,855,182 Fuente: XII Censo General de Población y vivienda. INEGI, 2 9 Nacional

8 Vertientes Análisis Estadístico, VIII Etapa No. de docente 6, 5, 4, 3, 2, 1, Vertiente No. de docentes 1a. 56,62 2a. 64,651 3a. 31,345 1a. 2a. 3a. Vertiente Etapa Vertiente V VI VII 1a. 484, , ,692 2a. 65,871 64,612 66,273 3a. 34,947 35,594 37, Vertiente No. de No. de % docentes docentes % 1a. 321,277 63% 185,325 37% 2a. 29,747 46% 34,94 54% 3a. 18,62 58% 13,283 42% 1a. 2a. 3a. Vertiente Vertiente Sexo V VI VII 1a. 2a. 3a. 64% 44% 57% 65% 45% 58% 65% 46% 59% 36% 56% 43% 35% 55% 42% 35% 54% 41% Personal de Educación Básica Docente y directivo con grupo 825,276 Directivo sin grupo 68,871 Admvo. auxiliar y de servicios 223,278 Fuente: Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. SEP, 19 Nacional 1

9 Análisis Estadístico, VIII Etapa Sexo 45, Sexo VIII Etapa No. de docentes 369,86 61% 233,512 39% No. de docente 4, 35, 3, 25, 2, 15, 1, 5, Etapa Sexo No. de docentes V VI VII 361, , ,66 224, , ,649 V VI VII VIII Etapa 7 Población total por sexo en el País 6 49,891,159 51% 47,592,253 49% Total 97,483,412 1 Fuente: XII Censo General de Población y Vivienda. INEGI, Población económicamente activa en el País 33,271,132 48% 35,963,921 52% Total 35,963,921 1 Población en el País Trabajadores de la educación Evaluados en VIII Etapa Fuente: Encuesta Nacional de Empleo. INEGI, 19 Trabajadores de la educación en el País 797, ,33 4 Total 1,32,145 1 Fuente: XII Censo General de Población y Vivienda. INEGI, 2 11 Nacional

10 Edad Análisis Estadístico, VIII Etapa No. de docentes 2, 18, 16, 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2, 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 a 55 Rango de Edad 56 a 6 61 a a 7 Rango de Edad 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 a a 6 61 a a 7 71 a o más No. de docentes 5,562 43, ,249 18,6 121,12 72,527 36,897 15,534 5,462 1, % 3 25% 2 15% 5% 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 Rango de Edad 51 a 55 Edad mínima Edad máxima Dif. entre máxima y mínima Promedio de edad Edad más frecuente Desviación Estándar 56 a 6 61 a o más Rango de Edad 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 a a 6 61 a a 7 71 a o más Sexo No. de docentes % 2,244 1% 3,318 1% 27,217 7% 16,471 7% 8,786 22% 38,463 16% 114,925 31% 65,81 28% 71,81 19% 49,211 21% 4,72 11% 31,87 14% 19,374 5% 17,523 8% 7,86 2% 7,674 3% 2,793 2% 2,669 1% Nacional 12

11 Análisis Estadístico, VIII Etapa Edad Rango de Edad 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 a a 6 61 a a 7 71 a o más Vertiente No. de docentes % 1a. 5,481 1% 2a. 16 3a. 65 1a. 42,133 8% 2a. 47 1% 3a. 1,148 4% 1a. 19,787 22% 2a. 4,466 7% 3a. 4,6 16% 1a. 159,553 31% 2a. 12,226 19% 3a. 8,227 26% 1a., a. 14,32 22% 3a. 7,358 24% 1a. 52,849 2a. 14,214 22% 3a. 5,464 18% 1a. 24,133 5% 2a. 1,163 16% 3a. 2,61 8% 1a. 9,15 2% 2a. 5,496 9% 3a. 1,23 3% 1a. 2,913 1% 2a. 2,251 3% 3a. 2 1% 1a a. 96 1% 3a a a. 32 3a. 38 1a. 68 2a a % 3 25% 2 15% 5% 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 Rango de Edad 51 a a 6 1a. 2a. 3a. Edad mínima Edad máxima Dif. entre máxima y mínima Promedio de edad Desviación estándar a o más 1a. 2a. 3a. 13 Nacional

12 Nivel/Modalidad Análisis Estadístico, VIII Etapa No. de docente 4, 35, 3, 25, 2, 15, 1, 5, Inicial Preescolar Prees. Ind. Primaria Prim. Ind. Sec. Gral. Sec. Téc. Telesec. Educ. Física Educ. Esp. Extraescolar Educ. Artís. Nivel No. de docentes Inicial 1,6 Preescolar 83,346 Preescolar Indígena 4819 Primaria 348,622 Primaria Indígena 13,588 Secundaria General 5,678 Secundaria Técnica 33,848 Telesecundaria 29,135 Educación Física 14,39 Educación Especial 18,177 Extraescolar 2,292 Educación Artística 2,4 Nivel/Modalidad Inicial Preescolar Prees. Ind. Primaria Prim. Ind. Sec. Gral. Sec. Téc. Nivel/Modalidad Los datos presentados en esta gráfica representan el porcentaje de docentes en cada Nivel/ Modalidad, respecto al total de la vertiente. Así por ejemplo, el 9% de los docentes de 3a. vertiente trabajan en Secundaria Técnica; mientras que el 5% de los de 1a. se encuentran en ese mismo nivel. Telesec. Educ. Física Educ. Esp. Extraescolar Educ. Artís. 1a. 2a. 3a. Nivel/Modalidad Inicial Preescolar Preescolar Indígena Primaria Primaria Indígena Secundaria General Secundaria Técnica Telesecundaria Educación Física Educación Especial Extraescolar Educación Artística Vertiente No. de docentes 1 a 1,24 2 a a 212 1% 1 a 67,916 14% 2 a 12,274 19% 3 a 3,156 1 a 4,266 1% 2 a 37 1% 3 a a 2,52 59% 2 a 31,252 48% 3 a 17,85 57% 1 a 1,845 2% 2 a 1,938 3% 3 a 85 3% 1 a 41,158 8% 2 a 7,97 12% 3 a 1,613 5% 1 a 26,73 5% 2 a 4,323 7% 3 a 2,795 9% 1 a 26,13 5% 2 a 2,47 4% 3 a 625 2% 1 a 1,851 2% 2 a 1,227 2% 3 a 2,312 7% 1 a 14,495 3% 2 a 2,221 3% 3 a 1,461 5% 1 a 1,673 2 a 46 1% 3 a 159 1% 1 a 1,85 1% 2 a 25 3 a 174 Nacional 14

13 Análisis Estadístico, VIII Etapa Nivel/Modalidad Nivel No. de docentes Modalidad Preescolar 78,597 4,749 94% 6% Primaria 212, 135,642 61% 39% Secundaria 36,34 48,492 43% 57% Preescolar Primaria Secundaria Nivel/Modalidad Nivel Total de docentes en el País % de docentes evaluados Inicial 5,2 33% Preescolar 129,233 64% Preesc. Indígena 13,769 35% Primaria 524,29 67% Prim. Indígena 32,41 42% Sec. General 145,311 35% Telesecundaria 43,914 66% Fuente: Estadística Básica del Sistema Educativo Nacional. SEP, 19 de docente evaluados Proporción de docentes evaluados respecto al total de docentes en el País (1) Inicial Preescolar Preesc. Indígena Primaria Nivel/Modalidad Prim. Indígena Sec. Gral. Telesec. 15 Nacional

14 Aspectos Evaluados

15 Análisis Estadístico VIII Etapa Antigüedad Rango de Antigüedad 1 a 5 6 a 1 11 a a 2 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 o más No. de docentes 44,647 8% 79,47 13% 138,669 23% 169,74 28% 88,714 15% 53,592 9% 19,333 3% 6,52 1% 1, No. de docente 18, 16, 14, 12, 1, 8, 6, 4, 2, 1 a 5 6 a 1 11 a a 2 21 a a 3 31 a a 4 41 a a 5 51 o más Rango de Antigüedad Antigüedad mínima Antigüedad máxima Dif. entre máxima y mínima Promedio de Antigüedad Antigüedad más frecuente Desviación Estándar Rango de Antigüedad V Etapa VI VII 1 a 5 42,413 42,5 43,392 6 a 1 13,189 92,123 83, a , , , a 2 122, ,55 164, a 25 75,5 81,885 88,61 26 a 3 47,766 49,143 54, a 35 16,149 17,323 19,26 36 a 4 4,778 5,31 5, a 45 2,29 2,13 2,3 46 a a o más Rango de Antigüedad 1 a 5 6% 9% 6 a 1 13% 13% 11 a 15 25% 2 16 a 2 29% 26% 21 a 25 15% 15% 26 a 3 8% 31 a 35 3% 4% 36 a 4 1% 2% 41 o más 1% 35% 3 25% 2 15% 5% 1 a 5 6 a 1 11 a a 2 21 a a 3 31 a a 4 41 o más Rango de Antigüedad 19 Nacional

16 Antigüedad Análisis Estadístico VIII Etapa 35% 3 25% 2 15% 5% 1 a 5 6 a 1 11 a 15 1a. 2a. 3a. 16 a 2 21 a a 3 31 a 35 Rango de Antigüedad 36 a 4 41 a o más Rango de Antigüedad 1a. 2a. 3a. 1 a 5 9% 1% 3% 6 a 1 15% 2% 9% 11 a 15 25% 2 16 a 2 29% 24% 27% 21 a 25 13% 22% 21% 26 a 3 7% 21% 14% 31 a 35 2% 12% 5% 36 a 4 5% 1% 41 a 45 2% 46 o más 1% Antigüedad mínima Antigüedad máxima Dif. entre máxima y mínima Promedio de Antigüedad Antigüedad más frecuente Desviación Estándar 1a. 2a. 3a % 3 25% 2 15% 5% 1 a 5 6 a 1 11 a a 2 21 a 25 Rango de Antigüedad Preescolar Primaria Secundaria 26 a 3 31 a o más Rango de Antigüedad Preescolar Primaria Secundaria 1 a 5 11% 6% 4% 6 a 1 19% 11% 11% 11 a 15 34% 21% 2 16 a 2 27% 3 24% 21 a 25 6% 17% 19% 26 a 3 2% 14% 31 a 35 1% 4% 6% 36 a 4 1% 2% 41 o más Para efectos del análisis por nivel educativo, se fusionaron bajo el mismo rubro los datos concernientes a Secundaria General y Secundaria Técnica. Nacional 2

17 Análisis Estadístico VIII Etapa Grado Máximo de Estudios Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Téc. C. 75% Norm Sup. D. Normal Básica E. 6o. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Norm. Sup. I. Maestría J. Doctorado No. de docentes 13,762 2% 4,77 1% 19,943 3% 238, ,577 12,369 2% 132,369 22% 16,5 27% 18,477 3% % 4 35% 3 25% 2 15% 5% Sin grado Est. Téc. 75% Norm. Sup. Normal Básica Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Norm. Sup. Maestría Grado Máximo de Estudios 3, Grado Máximo de Estudios 75% Norm Sup. Normal Básica Norm. Lic. o UPN Norm. Sup. Maestría Doctorado Etapa V VI VII 11,11 11,63 1, , ,6 267,438 94,45 111, , , ,93 188,853 11,285 14,534 18, No de docemte 25, 2, 15, 1, 5, V VI VII VIII 75% Norm. Sup. Normal Básica Norm. Lic. o UPN Norm. Sup. Maestría Doctorado Grado Máximo de Estudios Grado Máximo de Estudios A. Sin grado 2% 3% B. Est. Téc. 1% C. 75% Norm. Sup. 3% 4% D. Normal Básica 45% 32% E. 6o. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) 2% 1% G. Norm. Lic. o UPN 24% 19% H. Norm. Sup. 21% 36% I. Maestría 3% 4% J. Doctorado 5 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Sin grado Est. Téc. 75% Norm Sup. Normal Básica Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Norm. Sup. Maestría Grado Máximo de Estudios 21 Nacional

18 Grado Máximo de Estudios Análisis Estadístico VIII Etapa 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Sin grado 1a. 2a. 3a. Est. Téc. 75% Norm. Sup. Normal Básica Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Norm. Sup. Maestría Doctorado Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Téc. C. 75% Norm. Sup. D. Normal Básica E. 6o. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Norm. Sup. I. Maestría J. Doctorado 1a. 2a. 3a. 3% 1% 2% 1% 3% 3% 3% 41% 31% 31% 2% 2% 3% 22% 21% 23% 26% 33% 3 2% 8% 8% 1% Sin grado Est. Téc. 75% Norm. Sup. Normal Básica Lic. afín (Esp.) Grado Máximo de Estudios Norm. Lic. o UPN Norm. Sup. Maestría Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Téc. C. 75% Norm. Sup. D. Normal Básica E. 6o. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Norm. Sup. I. Maestría J. Doctorado Preescolar Primaria Secundaria 2% 2% 3% 3% 3% 3% 6% 47% 52% 4% 2% 37% 25% 2% 7% 16% 74% 2% 2% 8% Preescolar Primaria Secundaria Nacional 22

19 Análisis Estadístico VIII Etapa Preparación Profesional Puntaje de 25, Rango de puntaje en Preparación Profesional 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 No. de docentes 6,75 1% 56,123 9% 159,892 27% 21,392 35% 134,76 22% 36,4 6% No. de docente 2, 15, 1, 5, 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de puntaje en Preparación Profesional Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar Rango de puntaje en Preparación Profesional 1 a 5 6 a 1 11 a a 2 21 a 25 Etapa V VI VII ,471 19,877 25, , , ,5 274, ,98 297,741 9,73 95,776 96,54 4 Rango de puntaje en Preparación Profesional 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 1% 1% 9% 27% 25% 35% 35% 22% 23% 5% 7% 35% 3 25% 2 15% 5% 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de puntaje en Preparación Profesional 23 Nacional

20 Preparación Profesional Puntaje de Análisis Estadístico VIII Etapa 4 35% 3 25% 2 15% 5% 1a. 2a. 3a. Rango de puntaje en Preparación Profesional 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 1a. 2a. 3a. 1% 6% 4% 28% 21% 2 35% 34% 36% 21% 28% 29% 5% 11% 11% 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de puntaje en Preparación Profesional 1a. 2a. 3a. Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar % 3 25% 2 15% 5% 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Preescolar Primaria Secundaria Rango de puntaje en Preparación Profesional Preescolar Primaria Secundaria 5 a 8 1% 9 a 12 8% 12% 5% 13 a 16 26% 3 21% 17 a 2 36% 35% 35% 21 a 24 23% 19% 28% 25 a 28 6% 4% 11% Rango de puntaje en Preparación Profesional Nacional 24

21 Análisis Estadístico VIII Etapa Preparación Profesional Nivel de Aciertos* Nivel de aciertos en Prep. Profesional Más bajo Bajo Medio Alto Más alto No. de docentes % % ,777 41% 91 21% 3 7% 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de Aciertos en Preparación Profesional Nivel de aciertos en Prep. Profesional Más bajo Bajo Medio Alto Más alto V Etapa VI Etapa VII Etapa 13% 9% 2 19% 18% 37% 39% 38% 2 21% 21% 12% 13% * Los porcentajes presentados se derivan de la conversión del número de aciertos en puntuaciones Z. Ésta es una medida estandarizada igual a la diferencia, que se presenta en cada uno de los años evaluados, del resultado de cada grupo (X 1 ) con respecto a la media de todos los grupos del mismo grado en el país ( µ), expresado en unidades de desviación estándar (σ) y cuya expresión matemática es: Z 1 = (X 1 -µ)/σ. A su vez, las puntuaciones Z fueron transformadas en un Índice de Aciertos, con una escala con media igual a 1 y desviación estándar igual a 1 (IA=1Z+1). Con objeto de proporcionar una visión global de la ejecución de los docentes, el Índice de Aciertos se tomó como base para la obtención de una Norma Nacional con cinco niveles establecidos arbitrariamente pero que se acercan a una Distribución Normal: Más bajo y Más alto que consideran de los docentes, Bajo y Alto 2 y medio con 4. En ese sentido, los datos aquí incluidos, representan los porcentajes del estado de acuerdo con la aplicación de la Norma Nacional. 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de Aciertos en Preparación Profesional 25 Nacional Hidalgo Nacional

22 Cursos * Análisis Estadístico VIII Etapa No. de docente 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3, Puntaje en Cursos Puntaje en Cursos No. de docentes 5 22,891 63% 7 4,393 1% 8 1,492 3% 9 4,739 1% 1 1, ,94 7% 13 43,8 14% 14 21,17 7% 15 7,827 2% 16 1,632 1% 17 2,895 1% No. de docentes 5, 45, 4, 35, 3, 25, 2, 15, 1, 5, Tomaron algún curso No tomaron curso* Tomaron ambos tipos de cursos Docentes que no obtuvieron puntaje en cursos Docentes sujetos al acuerdo de VIII Etapa Total de casos analizados No. de cursos estatales propuestos No. de cursos aprobados Docentes que asistieron a cursos Docentes que no asistieron a cursos 165, , ,342 1, Estatales Federales 371,43 121, , ,262 *Incluidos docentes sujetos al acuerdo de septiembre de 19 Docentes que tomaron ambos tipos de cursos 94,88 No. de docente 4, 35, 3, 25, 2, 15, 1, 5, Estatales Nacionales Tipos de cursos Tomaron cursos No tomaron Nacional 26 Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar * El análisis de este Factor se realizó considerando únicamente a los docentes que asistieron a algún curso. Se omitió al grupo sujeto al acuerdo de septiembre de 19 por medio del cual se otorgaron 12 puntos a los profesores para quienes no fueron ofertados Cursos Nacionales (docentes de las tres vertientes de Inicial, Preescolar, Educación Física y Secundaria en las áreas de Educación tecnológica y Expresión y apreciación Artísticas).

23 Análisis Estadístico VIII Etapa Cursos Docentes que tomaron cursos Estatales Nacionales No. de No. de % docentes docentes % 1a. 311,661 62% 11, a. 4,879 63% 11,94 18% 3a. 18,89 6 8,2 26% Estatales Nacionales 1a. 2a. 3a. Tipo de cursos Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar 1a. 2a. 3a Docentes que tomaron cursos Estatales Nacionales No. de No. de % docentes docentes % Preescolar 6,669 73% Primaria 215,651 62% 82,594 24% Secundaria 43,367 51% 2,34 24% Estatales Nacionales Preescolar Primaria Secundaria Tipo de cursos 27 Nacional

24 Desempeño Profesional Análisis Estadístico VIII Etapa No. de docente 3, 25, 2, 15, 1, 5, Puntaje en Desempeño No. de Profesional docentes 6 2, ,255 2% 8 79,15 14% 9 283,836 49% 1 26,16 35% Puntaje en Desempeño Profesional Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar Puntaje en Desempeño Profesional 6 1% 7 2% 3% 8 12% 15% 9 47% 51% 1 39% Puntaje en Desempeño Profesional Nacional 28

25 Análisis Estadístico VIII Etapa Desempeño Profesional Puntaje en Desempeño Profesional 1a. 2a. 3a. 6 1% 7 2% 1% 2% 8 14% 9% 9 49% 47% % 42% 49% a. 2a. 3a Puntaje en Desempeño Profesional Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar 1a. 2a. 3a Puntaje en Desempeño Profesional Preescolar Primaria Secundaria 6 1% 7 2% 2% 3% 8 14% 13% 9 44% 51% 44% 1 44% 33% 39% Preescolar Primaria Secundaria Puntaje en Desempeño Profesional 29 Nacional

26 Aprovechamiento Escolar Puntaje de Análisis Estadístico VIII Etapa Rango de puntaje en Aprov. Escolar 1 a 4 5 a 8 9 a a a 2 No. de docentes ,942 11% 223,945 45% 172,65 35% 44,211 9% 1 a 4 5 a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Aprovechamiento Escolar Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar Rango de puntaje en Aprov. Escolar 1 a 4 5 a 8 9 a a a 2 12% 45% 45% 36% 33% 9% 5 a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Aprovechamiento Escolar Nacional 3

27 Análisis Estadístico VIII Etapa Aprovechamiento Escolar Puntaje de Rango de puntaje en Aprov. Escolar 5 a 8 9 a a a 2 Primaria Secundaria 14% 9% 53% 38% 28% 37% 5% 16% a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Aprovechamiento Escolar Primaria Secundaria Total de alumnos en la entidad Total de alumnos susceptibles de ser evaluados Primaria Secundaria 14,697,915 5,7,552 7,34,189 3,724,11 31 Nacional

28 Aprovechamiento Escolar Nivel de Aciertos* Análisis Estadístico VIII Etapa 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Primaria Secundaria Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de Aciertos en Aprovechamiento Escolar Primaria Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de Aciertos en Aprovechamiento Escolar Hidalgo Nacional Nivel de aciertos en Aprovechamiento Escolar Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de aciertos en Aprov. Escolar Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de aciertos en Aprov. Escolar Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Primaria No. de docentes % Secundaria No. de docentes % % 8% % 1,777 41% % 91 21% 31 24% 3 7% % Primaria V Etapa VI Etapa VII Etapa 9% 9% 9% 21% % 43% 41% 21% 2 22% 8% 8% 8% Secundaria V Etapa VI Etapa VII Etapa 7% 7% 8% 18% 18% 22% 42% 43% 41% 21% 22% 22% 12% 8% 45% 4 35% 3 25% 2 15% 5% Secundaria Más bajo Bajo Medio Alto Más alto Nivel de Aciertos en Aprovechamiento Escolar Hidalgo Nacional * Los porcentajes presentados se derivan de la conversión del número de aciertos en puntuaciones Z. Ésta es una medida estandarizada igual a la diferencia, que se presenta en cada uno de los años evaluados, del resultado de cada grupo (X 1 ) con respecto a la media de todos los grupos del mismo grado en el país ( µ), expresado en unidades de desviación estándar (σ) y cuya expresión matemática es: Z 1 = (X 1 -µ)/σ. A su vez, las puntuaciones Z fueron transformadas en un Índice de Aciertos, con una escala con media igual a 1 y desviación estándar igual a 1 (IA=1Z+1). Con objeto de proporcionar una visión global de la ejecución de los docentes, el Índice de Aciertos se tomó como base para la obtención de una Norma Nacional con cinco niveles establecidos arbitrariamente pero que se acercan a una Distribución Normal: Más bajo y Más alto que consideran de los docentes, Bajo y Alto 2 y medio con 4. En ese sentido, los datos aquí incluidos, representan los porcentajes del estado de acuerdo con la aplicación de la Norma Nacional. Nacional 32

29 Análisis Estadístico VIII Etapa Desempeño Escolar Rango de Puntaje en No. de Desempeño Escolar docentes 5 a % 9 a 12 29,5 48% 13 a 16 29,536 47% 17 a 2 2,225 4% No. de docente 35, 3, 25, 2, 15, 1, Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar , 5 a 8 9 a a a 2 Rango de Puntaje en Desempeño Escolar 6 5 Rango de Puntaje en Desempeño Escolar 5 a 8 1% 1% 9 a 12 44% 51% 13 a 16 51% 44% 17 a 2 4% 4% a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Desempeño Escolar Rango de Puntaje en Desempeño Escolar Preescolar Primaria Secundaria 5 a 8 2% 1% 1% 9 a 12 36% 67% 3 13 a 16 58% 31% 65% 17 a 2 4% 1% 4% Preescolar Primaria Secundaria 5 a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Desempeño Escolar 33 Nacional

30 Apoyo Educativo Análisis Estadístico VIII Etapa Rango de Puntaje en Apoyo Educativo No. de docentes 5 a % 9 a 12 2,43 14% 13 a 16 1,863 12% 17 a 2 1,56 69% 2 5 a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Apoyo Educativo Puntaje mínimo Puntaje máximo Dif. entre máximo y mínimo Promedio de puntaje Puntaje más frecuente Desviación Estándar a 8 9 a a a 2 Rango de Puntaje en Apoyo Educativo 5 a 8 5% 5% 9 a 12 14% 13% 13 a 16 12% 12% 17 a 2 69% 7 Rango de puntaje en Apoyo Educativo Preescolar Primaria Secundaria Rango de Puntaje en Apoyo Educativo Preescolar Primaria Secundaria 5 a 8 4% 5% 5% 9 a 12 17% 12% 13 a 16 15% 13% 12% 17 a 2 71% 65% 71% 5 a 8 9 a a a 2 Rango de puntaje en Apoyo Educativo Nacional 34

31 Análisis Estadístico

32 Análisis Estadístico VIII Etapa Grado Máximo de Estudios Años Promedio de Antigüedad Grado Máximo de Estudios Promedio de Antigüedad A. Sin grado 18 B. Estudios Técnicos 16 C. 75% de Norm. Sup. 16 D. Normal Básica 18 E. 6o. Sem. UPN (Ind.) 12 F. Lic. afín (Esp.) 14 G. Norm. Lic. o UPN 13 H. Normal Superior 18 I. Maestría 18 J. Doctorado 28 Años Promedio de Antigüedad Sin grado Estudios Técnicos 75% de Norm. Sup. Normal Básica 6o. Sem. UPN (Ind.) Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Normal Superior Maestría Doctorado Grado Máximo de Promedio de Antigüedad Estudios V VI VII 75% de Norm. Sup Normal Básica Normal Superior Maestría Doctorado Años Promedio de Antigüed % de Norm. Sup. Normal Básica Normal Superior Maestría Doctorado V VI VII VIII Grado Máximo de Estudios Máx. Antigüedad Más Desv. Mín. frecuente estándar A. Sin grado B. Est. Técnicos C. 75% Norm. Sup D. Normal Básica E. 6o.Sem.UPN F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Normal Superior I. Maestría J. Doctorado Grado Máximo de Estudios 37 Nacional

33 Grado Máximo de Estudios Años Promedio de Antigüedad Análisis Estadístico VIII Etapa Años Promedio de Antigüedad Sin grado Estudios Técnicos 75% de Norm. Sup. Normal Básica 6o. Sem. UPN (Ind.) Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Normal Superior Grado Máximo de Estudios Maestría Doctorado 1a. 2a. 3a Grado Máximo de Estudios Promedio de Antigüedad 1a. 2a. 3a. A. Sin grado B. Estudios Técnicos C. 75% de Norm. Sup D. Normal Básica E. 6o. Sem. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Normal Superior I. Maestría J. Doctorado Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Técnicos C. 75% de Norm. Sup. D. Normal Básica E. 6o. Sem. UPN (ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Normal Superior I. Maestría J. Doctorado Vertiente Máx. Min. Antigüedad Más frecuente Desv. Estándar 1a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a Nacional 38

34 Análisis Estadístico VIII Etapa Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Preparación Profesional Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Preparación Profesional A. Sin grado 16,29 B. Est. Técnicos 17,69 C. 75% Norm. Sup. 17,91 D. Normal Básica 16,74 E. 6o.Sem.UPN 17,86 F. Lic. afín (Esp.) 2,26 G. Norm. Lic. o UPN 18,45 H. Normal Superior 18,91 I. Maestría 2,93 J. Doctorado 21,22 Promedio de Puntaje en Preparación Profesional Sin grado Estudios Técnicos 75% de Norm. Sup. Normal Básica 6o. Sem. UPN (Ind.) Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Normal Superior Maestría Doctorado Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Preparación Profesional V VI VII C. 75% de Norm. Sup. 16,49 16,63 16,24 D. Normal Básica 15,33 15,58 15,39 H. Normal Superior 17,15 17,22 16, I. Maestría 18,56 18,69 18,62 J. Doctorado 18,72 18,49 19,27 Promedio de Puntaje en Prepara Profesional 25, 2, 15, 1, 5,, 75% de Norm. Sup. Normal Básica Normal Superior Maestría Doctorado V VI VII VIII Grado Máximo de Estudios Grado Máximo de Estudios Máx. Puntaje en Preparación Profesional Mín. Más frecuente Desv. estándar A. Sin grado ,97 B. Est. Técnicos ,7 3, C. 75% Norm. Sup , D. Normal Básica ,6 E. 6o.Sem.UPN ,27 F. Lic. afín (Esp.) ,93 G. Norm. Lic. o UPN ,7 3, H. Normal Superior ,7 4,3 I. Maestría ,88 J. Doctorado 28 7, ,5 39 Nacional

35 Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Preparación Profesional Análisis Estadístico VIII Etapa Promedio de Puntaje en Prepara Profesional Sin grado Estudios Técnicos 75% de Norm. Sup. Normal Básica 6o.Sem.UPN Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Normal Superior Maestría 1a. 2a. 3a. Doctorado Promedio de Puntaje en Grado Máximo de Preparación Profesional Estudios 1a. 2a. 3a. A. Sin grado 16,21 17,25 17,32 B. Estudios Técnicos 17,71 17,44 17,44 C. 75% de Norm. Sup. 17,83 18,34 18,78 D. Normal Básica 16,58 17,75 18,3 E. 6o.Sem.UPN 17,73 19,41 18,88 F. Lic. afín (Esp.) 2,5 21,17 2,88 G. Norm. Lic. o UPN 18,21 19,64 19,94 H. Normal Superior 18,75 19,5 19,76 I. Maestría 2,53 21,47 21,57 J. Doctorado 19,18 21,74 21,42 Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Técnicos C. 75% de Norm. Sup. D. Normal Básica E. 6o. Sem. UPN (ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm. Lic. o UPN H. Normal Superior I. Maestría J. Doctorado Vertiente Puntaje de Preparación Profesional Más Desv. Máx. Min. frecuente Estándar 1a ,97 2a ,25 4,3 3a. 28 6,22 16,89 3,74 1a ,67 4 2a. 28 7,3 21 4,17 3a. 26, 7,5 18,67 3,62 1a , 2a. 28 5, ,3 3a. 28 8,18 18,67 3,92 1a ,3 2a ,67 4,14 3a ,67 3,92 1a ,22 2a. 28 7,51 22,97 4,49 3a. 28 1, ,54 1a ,9 2a. 28 7, ,94 3a. 28 9, ,95 1a ,67 3,94 2a. 28 5, ,8 3a. 28 6, ,9 1a ,67 4,2 2a ,4 3a ,85 1a ,89 2a ,84 3a ,68 1a. 28 7, ,96 2a. 28 9, ,66 3a ,65 15,75 3,52 Nacional 4

36 Análisis Estadístico VIII Etapa Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Grado Máximo de Estudios A. Sin grado 11,14 B. Est. Técnicos 12,45 C. 75% Norm. Sup. 11,93 D. Normal Básica 11,21 E.6o. Sem UPN (Ind.) 12,54 F. Lic. afín (Esp.) 14,8 G. Norm. Lic. o UPN 12,1 H. Normal Superior 12,49 I. Maestría 12, J. Doctorado 11,55 Puntaje en Aprovechamiento Escolar Grado Máximo de Más Desv. Estudios Máx. Mín. frecuente estándar A. Sin grado 2 3,57 1 2,9 B. Est. Técnicos 2 3,57 2, C. 75% Norm. Sup. 2 2,19 1 3,1 D. Normal Básica 2 1,7 1 2,81 E. 6o. Sem. UPN (Ind.) 2 3,57 1 3,3 F. Lic. afín (Esp.) 2 2,79 2 2,9 G. Norm. Lic. o UPN 2 2,17 13,3 2,96 H. Normal Superior 2 2,83 2 3,13 I. Maestría ,32 J. Doctorado 2 5,76 2 3,23 Grado Máximo de Estudios Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Primaria Secundaria A. Sin grado 1,31 12,8 B. Est. Técnicos 1,41 12,5 C. 75% Norm. Sup. 1,92 12,24 D. Normal Básica 1,88 12,86 E. 6o. Sem. UPN (Ind.) 9,69 11,93 F. Lic. afín (Esp.) 11,4 12,25 G. Norm. Lic. o UPN 11,41 13,4 H. Normal Superior 11,29 12,62 I. Maestría 11,81 12,75 J. Doctorado 1,11 11,65 Grado Máximo de Estudios A. Sin grado B. Est. Técnicos C. 75% Norm. Sup. D. Normal Básica E. 6o. Sem. UPN (Ind.) F. Lic. afín (Esp.) G. Norm.Lic.o UPN H. Normal Superior I. Maestría J. Doctorado Puntaje en Aprovechamiento Escolar Nivel Máx. Mín. Más Desv. frecuente estándar Prim. 2 3,57 1 2,63 Sec. 2 5,3 2 3,7 Prim. 19,8 5,66 1 2,64 Sec. 2 3,57 13,34 2,91 Prim. 2 2,19 1 2,78 Sec. 2 3,51 2 3,3 Prim. 2 1,7 1 2,74 Sec ,34 2,7 Prim. 17,8 5,39 8,75 2,7 Sec. 16,2 6,12 6,12 3,48 Prim. 2 2,79 1 2,75 Sec. 2 5,24 2 3,26 Prim. 2 2,17 1 2,87 Sec. 2 6,23 2 3,26 Prim. 2 2,83 1 2,83 Sec. 2 3,27 2 3,43 Prim. 2 5,5 15 3,1 Sec. 2 5,11 2 3,59 Prim. 16,9 5,76 11,76 2,63 Sec. 2 7,39 2 3,56 Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Sin grado Sin grado 41 Nacional Estudios Técnicos Estudios Técnicos 75% de Norm. Sup. 75% de Norm. Normal Básica 6o. Sem. UPN (Ind.) Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Normal Básica 6o. Sem. UPN (Ind.) Lic. afín (Esp.) Norm. Lic. o UPN Grado Máximo de Estudios Normal Superior Normal Superior Maestría Maestría Doctorado Doctorado Primaria Secundaria

37 Preparación Profesional Años Promedio de Antigüedad Análisis Estadístico VIII Etapa Años Promedio de Antigüedad Rango de puntaje en Preparación Profesional Años Promedio de Antigüedad 5 a a a a a a a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de Puntaje en Preparación Profesional Antigüedad Rango de puntaje en Más Desv. Máx. Mín. Prep. Prof. frecuente estándar 5 a a a a a a Años Promedio de Antigüeda a 8 9 a a a 2 21 a 24 Rango de Puntaje en Preparación Profesional 25 a 28 Preescolar Primaria Secundaria Rango de puntaje en Años Promedio de Ant. Prep. Prof. Prees. Prim. Sec. 5 a a a a a a Rango de puntaje en Prep. Prof. 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Antigüedad Nivel Máx. Mín. Más Desv. frecuente estándar Preesc Prim Sec Preesc Prim Sec Preesc Prim Sec Preesc Prim Sec Preesc Prim Sec Preesc Prim Sec Nacional 42

38 Análisis Estadístico VIII Etapa Preparación Profesional Años Promedio de Antigüedad Rango de puntaje en Prep. Prof. Años Promedio de Ant. 1a. 2a. 3a. 5 a a a a a a Años Promadio de Antigüeda a. 2a. 3a. 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de Puntaje en Preparación Profesional Rango de puntaje en Prep. Prof. 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Vert. Máx. Mín. Antigüedad Más frecuente Desv. estándar 1a a a a a a a a a a a a a a a a a a Nacional

39 Preparación Profesional Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Análisis Estadístico VIII Etapa Promedio de Puntaje en Aprov. Escolar a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Rango de puntaje en Preparaciòn Profesional Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar 5 a 8 8,4 9 a 12 8,76 13 a 16 1,39 17 a 2 12,19 21 a 24 13,93 25 a 28 15, Rango de Puntaje en Preparación Profesional Puntaje en Aprov. Escolar Rango de Puntaje en Más Desv. Máx. Min. Prep. Prof. frecuente Estandar 5 a 8 2 3,6 4,64 3,7 9 a ,7 8,69 2,32 13 a ,7 11,3 1,74 17 a 2 2 3,7 13,3 2,3 21 a ,5 15 2,93 25 a ,89 Promedio de Puntaje en Aprov. E a 8 9 a a a 2 21 a 24 Rango de Puntaje en Preparación Profesional 25 a 28 Prim. Sec. Rango de puntaje en Promedio en Aprov. Esc. Prep. Prof. Prim. Sec. 5 a 8 8,78 1,16 9 a 12 8,75 1,78 13 a 16 1,18 11,46 17 a 2 11,61 12,48 21 a 24 12,83 13,43 25 a 28 14,44 14,42 Rango de Puntaje en 5 a 8 9 a a a 2 21 a a 28 Nivel Max. Puntaje en Aprov. Escolar Más Desv. Min. Frecuente estandar Prim. 2 3,57 6,6 3,21 Sec. 2 3,57 2 4,4 Prim. 2 1,7 8,75 2,31 Sec. 2 4,38 2 3,47 Prim. 2 2, Sec. 2 3,27 2 3,8 Prim. 2 2,17 13,34 2,28 Sec. 2 3,33 2 3,3 Prim. 2 2, ,2 Sec. 2 3,51 2 3,3 Prim. 2 2,64 2 3,86 Sec. 2 5,44 2 3,77 Nacional 44

40 Análisis Estadístico VIII Etapa Aprovechamiento Escolar Años Promedio de Antigüedad Rango de puntaje en Aprovechamiento Escolar Años promedio de Antigüedad 1 a a a a a 2 15 Años Promedio de Antigüedad a 4 5 a 8 9 a a a 2 Antigüedad Rango de puntaje en Más Desv. Máx. Mín. Aprov. Esc. frecuente estándar 1 a A A A A Rango de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Rango de puntaje en Años Promedio de Ant. Aprov. Esc. Primaria Secundaria 1 a a a a a Rango de puntaje en Aprov. Esc. 1 a 4 5 A 8 9 A A A 2 Antigüedad Nivel Máx. Mín. Más Desv. frecuente estándar Prim Sec Prim Sec Prim Sec Prim Sec Prim Sec Años Promedio de Antigüedad a 4 5 a 8 9 a a a 2 Rango de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Prim. Sec. 45 Nacional

41 Aprovechamiento Escolar Promedio de Puntaje en Preparación Profesional Análisis Estadístico VIII Etapa Promedio de Puntaje en Preparación Profesional a 4 5 a 8 9 a a a 2 Rango de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Rango de puntaje en Aprovechamiento Escolar Rango de puntaje en Aprov. Esc. Promedio de de pntaje en Preparación Profesional 1 a 4 8,69 5 a 8 13,95 9 a 12 16,25 13 a 16 19,5 17 a 2 22,88 Máx. Puntaje en Preparación Profesional Mín. Más frecuente Desv. estándar 1 a 4 26, ,6 5 a ,9 4,35 9 a ,37 13 a ,7 2,72 17 a ,86 Promedio de Puntaje en Preparación Profesional Prim. 1 a 4 5 a 8 9 a a a 2 Rango de Puntaje en Aprovechamiento Escolar Sec. Promedio de Puntaje en Rango de puntaje en Preparación Profesional Aprov. Esc. Prim. Sec. 1 a 4 9,78 11,83 5 a 8 14,14 17,25 9 a 12 16,31 17, 13 a 16 19,1 19,52 17 a 2 21,74 21,9 Rango de puntaje en Aprov. Esc. 1 a 4 5 a 8 9 a a a 2 Nivel Máx. Mín. Puntaje en Preparación Profesional Más frecuente Desv. estándar Prim. 26, ,49 Sec. 21,97 5 5,6 5,79 Prim ,81 4,26 Sec ,53 Prim ,52 Sec ,6 Prim ,67 3,3 Sec ,67 3,62 Prim ,19 4,29 Sec. 28 5, ,41 Nacional 46

42 Análisis Estadístico VIII Etapa Desempeño Profesional Comportamiento con otros factores Puntaje en Desempeño Promedio de Puntaje en Profesional Preparación Profesional 6 16, , , , ,63 Promedio de Puntaje e Preparación Profesion Puntaje en Preparaciòn Profesional Puntaje en Desem. Más Desv. Máx. Mín. Profesional frecuente estándar ,4 14 4, , , , ,7 4,18 Puntaje en Desempeño Profesional Puntaje en Desempeño Profesional Promedio de Puntaje en Aprovechamiento Escolar 6 1, 7 1, , , ,37 Promedio de Puntaje en Aprovechamie Escolar Puntaje en Desempeño Profesional Puntaje en Desem Profesional Puntaje en Aprovechamiento Escolar Más Desv. Máx. Mín. frecuente estándar 6 2 4,19 13,3 3, , ,19 1 2, , ,7 2 3,1 47 Nacional

43 Desempeño Profesional* Comportamiento con otros factores Análisis Estadístico VIII Etapa Rango de Antigüedad Prom. Máx. Mín. Puntaje en Desempeño Profesional Más frecuente Desv. estándar 1 a ,75 6 a ,75 11 a 15 9, ,71 16 a 2 9, ,69 21 a 25 9, ,7 26 a 3 9,24 1,76 1,68 31 a 35 9,28 1,56 1,67 36 a 4 9, ,7 41 a 45 9,32 1 3,3 1,69 46 a 5 9,3 1 5,73 1,69 51 a 55 9, ,7 56 a 6 9,25 1 7,86 1,57 61 o más 8,91 1 7,86 1,78 Puntaje en Desem. Prof. Prom. Antigüedad Más Máx. Mín. frecuente Desv. estándar Rango de Puntaje en Aprov. Esc. Puntaje en Desempeño Profesional Prom. Máx. Mín. Más frecuente Desv. estándar 1 a 4 8, ,74 5 a 8 8,9 1,5 1,8 9 a 12 9,1 1,55 1,72 13 a 16 9,18 1,5 1,68 17 a 2 9,28 1,6 1,64 * En este apartado se presentan los datos del Desempeño Profesional y su comparación con los puntajes de otros factores. Se incluyen las tablas relativas a Antigüedad, Grado Máximo de Estudios, Preparación Profesional y Aprovechamiento Escolar. Se ha preferido esta presentación ya que la graficación de estos resultados no muestran detalles apreciables, a pesar de que los datos prefiguran algunas ligeras relaciones. Puntaje en Desempeño Profesional Rango de Puntaje en Más Desv. Prom. Máx. Mín. Prep. Prof. frecuente estándar 5 a 8 9, ,82 9 a 12 8,94 1,8 1,79 13 a 16 9,6 1,5 1,74 17 a 2 9,16 1,5 1,69 21 a 24 9,26 1,5 1,65 25 a 28 9, ,6 Grado Màximo de Estudios Puntaje en Desempeño Profesional Prom. Máx. Mín. Más frecuente Desv. estándar Sin grado 8,88 1,7 1,81 Est. Tec. 8, 1 1,9 1,93 75% de Norm Sup. 9,13 1,8 1,76 Normal Básica 9,12 1,5 1,7 6o. UPN (ind.) 8,69 1 1,9 8,4,77 Lic. Afìn (Esp.) 9, ,65 Norm Lic. UPN 9,15 1,6 1,69 Norm. Sup. 9,19 1,5 1,72 Maestrìa 9,4 1,8 1,63 Doctorado 9, ,63 Nacional 48