PROYECTO DIPECHO VII FUNDACIÓN PLAN Comunidades e instituciones preparadas y coordinadas para responder a desastres en Bahía Solano y Nuquí,
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- Sergio Campos Aguilar
- hace 5 años
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1 PROYECTO DIPECHO VII FUNDACIÓN PLAN Comunidades e instituciones preparadas y coordinadas para responder a desastres en Bahía Solano y Nuquí, Departamento del Chocó.
2 QUIÉN ES PLAN? Es una de las más antiguas y grandes organizaciones de desarrollo de niñas y niños en el mundo. Fundada hace 75 años, con sede central en Inglaterra, oficinas en 23 países patrocinadores y en 50 países en desarrollo en África, Asia y las Américas.
3 Promovemos los derechos de las niñas y los niños. En el 2011 Plan alcanzó a niñas y niños en comunidades.
4 En Colombia trabajamos desde hace 50 años con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de niñas y niños que viven en situación de extrema vulnerabilidad. Plan es independiente, sin filiación política o religiosa.
5 Hoy tenemos oficinas y desarrollamos proyectos en Bolívar, Sucre, Chocó, Nariño, Cauca, Valle y en otras localidades.
6 Qué son los DIPECHO? Son proyectos de preparación para desastres financiados por ECHO, que es el Departamento de Ayuda Humanitaria y Protección Civil de la Comisión Europea, y el mayor donante humanitario en el mundo.
7 Trabajamos de manera coordinada con el SNPAD.
8 Una de nuestras líneas de acción es la Gestión del Riesgo de Desastres, GRD: Los desarrollos que logramos en la GRD impactan directa e indirectamente en la preservación de la vida, la calidad de vida y las posibilidades de desarrollo en equidad y en ambiente de derechos de los y las niñas, adolescentes y jóvenes.
9 Entre ellos, un sector particularmente vulnerable en emergencias es la Primera Infancia: - Los niños y las niñas menores de 5 años tienen una menor conciencia de las situaciones que pueden causarles daño. - Poseen menores destrezas físicas para ponerse a salvo. - Dependen en mayor medida del cuidado de otras personas. - Las necesidades y características específicas de los más pequeños son poco reconocidas en los procedimientos de GRD.
10 Además, debido a que durante las crisis los mecanismos de soporte, cuidado y control familiar, comunitario, social y estatal pueden debilitarse o colapsar, los niños y las niñas están más expuestos a la vulneración de sus derechos y a diferentes tipos de abuso. Esto explica por qué son una parte importante de las cifras de personas muertas, lesionadas o afectadas directa o indirectamente.
11 Si esto ocurre en este momento determinante de su desarrollo físico, psicológico y general, puede impactar severamente su bienestar, su futuro y el de su comunidad.
12 Partimos de la universalidad e interdependencia de los derechos. Una vulneración de un derecho en la Primera Infancia afecta la integralidad de todos sus derechos.
13 POR ESO TODOS LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SON PRIORITARIOS EN LA GRD!
14 Prestamos especial atención al derecho de los niños y las niñas a ser protegidos contra las violencias física, psicológica, sexual y la explotación.
15 Este es el séptimo ciclo de proyectos DIPECHO, y el segundo que ejecutó Plan en el Chocó. Escogimos a Bahía Solano y a Nuquí por su exposición y alta vulnerabilidad a las amenazas de terremoto, tsunami y otras.
16 Cubrimos 15 localidades en los 2 Municipios. BAHÍA SOLANO: Ciudad Mutis, El Valle, Playa Potes, Mecana, Huina y Cupica. NUQUÍ: Cabecera municipal, Tribugá, Coquí, Panguí, Partadó, Termales, Joví, Juribirá y Arusí.
17 Datos generales del proyecto: Invirtió Euros en ambos Municipios, aportados en un 72 % por ECHO y el 28 % restante por Plan Alemania y la Fundación Plan en Colombia. Abril del 2011 a Octubre del Abordó las amenazas naturales de la zona, con énfasis en tsunami y terremoto.
18 RESULTADOS: Un Sistema de Alerta Temprana por Tsunami (SATT) en los Municipios de Bahía Solano y Nuquí en coordinación con el Sistema Nacional para la Gestión de Riesgo de Desastres (SNGRD).
19 - Desarrollo de una caracterización de fuentes sísmicas. - Diagnóstico de áreas de inundación y áreas de seguridad para cada comunidad.
20 Cupica Panguí
21 Diseño y construcción de un SAT de tsunamis.
22 Demarcación, señalización y difusión de las rutas de evacuación en caso de tsunami.
23 Encontramos prioritario aplicar acciones concretas de reconocimiento y protección de los derechos de la Primera Infancia alrededor de las situaciones de desastre: Por eso desarrollamos una Guía para el diagnóstico de amenazas, vulnerabilidades y riesgos, y planeación de acciones de mitigación, respuesta y recuperación para los hogares comunitarios del ICBF y los niveles de prescolar de las IEs en las 15 localidades.
24 Las Madres Comunitarias y las Docentes recibieron el entrenamiento, la dotación y los principios de organización para prevenir y atender con más seguridad y éxito las contingencias que puedan afectar los niños y niñas a su cargo.
25 Simultáneamente, los niños y las niñas aprendieron destrezas básicas de autocuidado en estos eventos. Y las comunidades y autoridades circundantes incluyeron el tema en sus Planes de Gestión del Riesgo de Desastres.
26 OTROS RESULTADOS: Comunidades, escuelas y centros de desarrollo infantil incrementaron la conciencia sobre Gestión del Riesgo de Desastres (GRD), y desarrollaron una cultura de la seguridad y de la resiliencia.
27 ACTIVIDADES DEL RESULTADO: - Campañas de conciencia de los riesgos.
28 - Preparación y difusión de materiales educativos.
29 Organización y entrenamiento de Comités Escolares de Emergencia en 7 Nuquí: IEs. Ecoturística Litoral, Arusí, Jurubirá. Bahía Solano: Luis López de Mesa, Agrícola del Valle, Santa Teresita del Valle, Cupica.
30 - Formación GRD para Docentes. - Formulación de Planes Escolares de Gestión del Riesgo de Desastres. - Señalización de las rutas de evacuación en las escuelas y ejercicios de simulación.
31 - Diseño de una Guía de Gestión de Riesgos con énfasis en Primera Infancia. - Formación en GRD y validación de la Guía con los equipos locales de ICBF.
32 - Organización y formación en GRD de Madres Comunitarias y cuidadores, con un enfoque de protección de la niñez.
33 Si enseñamos a los niños A prepararse también, En caso de una emergencia Ellos se pueden defender Grupo de Madres Comunitarias de Herramientas pedagógicas para el desarrollo de destrezas autoprotectoras en los niños y las niñas.
34 - Simulaciones y simulacros de Alerta Temprana por Tsunami.
35 RESULTADO: Comunidades con mejor preparación y capacidad de enfrentarse con desastres. - Formación de las comunidades en GRD. - Construcción de Planes Comunitarios de Gestión de Riesgos en las 15 localidades, con la participación de las Madres Comunitarias.
36 - Formación de los Comités Comunitarios de Gestión de Riesgos y de Voluntarios en grupos comunitarios de Respuesta ante Emergencias.
37 Todos los procedimientos de emergencias transferidos y todos los equipos entregados cubren las particularidades tanto de las personas adultas como de los niños y las niñas.
38
39 - Formación en Evaluación de Daños y Análisis de Necesidades (EDAN). - Simulacros de respuesta ante emergencias.
40 - Formación en almacenamiento y gestión de reservas. - Diplomado en Prevención y Atención en Emergencias y Desastres.
41 RESULTADO: preparación institucional y la capacidad de enfrentarse con desastres de los Comités territoriales de GRD. - Formación y Formulación de Estrategias Municipales de Respuesta en Emergencia.
42 - Formación y formulación de Planes Municipales de Gestión del Riesgo. - Formación en pequeñas construcciones sismo resistentes. - Integración de la GRD en los Planes de Desarrollo Departamentales y Municipales. - Simulaciones y simulacros de respuesta en emergencias.
43 Todos estos temas fueron sensibles a las características de la niñez.
44 - Construcción o adecuación de 3 centros de reserva en emergencias. - Formación en almacenamiento y gestión de las reservas. Entregamos más de 300 millones en equipos de prevención y atención de desastres a las 15 comunidades.
45 PROYECTO DIPECHO VII FUNDACIÓN PLAN Comunidades e instituciones preparadas y coordinadas para responder a desastres en Bahía Solano y Nuquí, Departamento del Chocó.
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