Actividades de Educación Ambiental en Puertos Deportivos 2015

Transcripción

1 Los puertos deportivos que participan en el programa Bandera Azul deben de ofrecen al público la posibilidad de, como mínimo, participar en cinco actividades de información y educación ambiental. Las actividades de educación ambiental deben centrarse en temas medioambientales, en el desarrollo sostenible o en la implementación del galardón Bandera Azul. No es obligatorio que las cinco actividades se refieran al entorno litoral, aunque sí deben tratar de fomentar el respeto y el cuidado del medio ambiente local; basta con que 1 o 2 de las cinco actividades estén relacionadas directamente con la protección del litoral. Se recomienda, a su vez, que alguna actividad tenga por objeto promover el desarrollo sostenible global, incluyendo medidas tendentes a conseguir la mencionada protección del litoral. Las actividades de educación ambiental deben ser efectivas y relevantes, y cada año, el Puerto Deportivo debería volver a evaluar las actividades que se desarrollaron para poder así mejorarlas de forma continua. Si existen áreas protegidas o sensibles próximas al Puerto Deportivo se recomienda vivamente que alguna de las actividades ofertadas aborde esa temática. Según el texto del criterio 5 de la Guía de Interpretación Bandera Azul 2015: "Las actividades de educación ambiental promueven los objetivos del Programa Bandera Azul aumentando el grado de conciencia y de cuidado del medio ambiente acuático por parte de los usuarios y habitantes de las zonas costeras; formando al personal y a los proveedores de los servicios turísticos en buenas prácticas medioambientales; fomentando la participación/cooperación de los distintos intereses locales en la gestión de los recursos del área litoral; promoviendo la sostenibilidad de las actividades recreativas y turísticas en la zona; y estimulando el intercambio de ideas y esfuerzos entre Bandera Azul y otros Programas de la FEE (Ecoescuelas, Llave Verde y Green Campus)." Estas actividades deben estar dirigidas a una amplia diversidad de destinatarios. Es importante que las autoridades locales organicen en la zona, de forma conjunta con otros operadores o agentes, programas para educar y aumentar el grado de conciencia ambiental de los distintos grupos e intereses que inciden en la utilización del entorno y de los recursos locales: turistas, población local, personal contratado por empresas turísticas, pescadores, industrias locales, etc. Por otra parte, se debe tratar de adecuar la oferta a la demanda, de modo que no se considerará suficiente ofrecer una actividad abierta al público una sola vez durante toda la temporada de baño en aquellos municipios que constituyan un importante destino turístico. NOTA: Tenga en cuenta que las imágenes que inserte en el documento no deben superar 1MB de tamaño. Le recomendamos que prepare las imágenes antes de subirlas a la ficha.

2 Puerto Deportivo: CLUB NÀUTIC L ESCALA Actividad 1: (Título de la actividad): CAMPUS INFANTIL ACTIVIDAD MEDIAMBIENTAL Objetivos a alcanzar Resumen de la actividad FORMAR I CONCIENCIAR A LOS NIÑOS DE LA IMPORTANCIA DE PRESERVAR EL ENTORNO MARINO Y PRACTICAR DIFERENTES ACTIVIDADES DEPORTIVAS NAUTICAS. AUGMENTAR EL Nº DE TALLERES CON RELACIÓN AL MEDIOAMBIENTE Y MODIFICAR EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PARA MEJORAR LA PROMOCIÓN. AUGMENTAR LA FRANJA DE EDAT PARA PODR PARA PODER PARTICIPAR EN ESTA ACTIVIDAD. LA ACTIVIDAD SE ORGANIZARÀ DURANTE 10 DIAS DENTRO DE LOS MESES DE VERANO. SE REALIZARAN DOS ACTIVIDADES MUY DIFERENCIADAS, UNA FORMATIVA Y UNA DEPORTIVA. EN LA FORMATIVA SE REALIZARAN TALLERES DE LOS CUALES EL 50 % SON EDUCATIVOS EN RELACIÓN AL MEDIO AMBIENTE. LA ACTIVIDAD DEPORTIVA ESTA FORMADA POR ACTIVIDADES QUE PRETENDE PROMOVER LAS ACTIVIDADES NÀUTICAS SOSTENIBLES, TIENEN RELACIÓN A; RECONOCER EL IMPACTO DE LA CONTAMINACIÓN EN EL MEDIO MARINO, CONOCER LA GESTIONS DE TIPOS DE RESIDUOS, CONOCER FORMAS DE AHORRO DE AGUA, CONSTRUCCIONS DE UN AQÜARIO Y LA REALIZACIÓN DE MATERIAL DERIVADOS DEL RECICLAGE DE MATERIALES COMO EL PAPEL Y OTROS. Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales Actividades que implican una participación activa Itinerarios guiados Juegos educativos Representaciones y obras de teatro

3 Celebración del día de la limpieza Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA) Programas específicos de formación

4 Publicaciones y materiales divulgativos Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc. Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Camisetas, bolsas, etc. Spots publicitarios en radio o TV Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales

5 Fotografías Actividades de Educación Ambiental en Puertos Deportivos 2015

6 Puerto Deportivo: CLUB NÀUTICO L ESCALA Actividad 2: (Título de la actividad) DIA AZUL 2015 Objetivos a alcanzar CONCIENCIAR A LOS USUARIOS DEL LAS BUENAS PRACTICAS AMBIENTALES Y DEL CUMPLIMIENTO DE LAS MISMAS Resumen de la actividad LIMPIAR EL FONDO DEL MAR Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales Actividades que implican una participación activa Itinerarios guiados Juegos educativos Representaciones y obras de teatro Celebración del día de la limpieza

7 Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA) Programas específicos de formación

8 Publicaciones y materiales divulgativos Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc. Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Camisetas, bolsas, etc. Spots publicitarios en radio o TV Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales Fotografías

9 Puerto Deportivo:CLUB NÀUTIC L ESCALA Actividad 3: (Título de la actividad) AYUDANOS A RECICLAR Objetivos a alcanzar Mejora de la información sobre la clasificación de los residuos en las islas ecológicas y sobre el uso del agua potable a las torretas de servicio del Puerto. Resumen de la actividad Mejorar la información de clasificación de residuos en las islas ecológicas. Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales Actividades que implican una participación activa Itinerarios guiados Juegos educativos Representaciones y obras de teatro Celebración del día de la limpieza

10 Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA) Programas específicos de formación

11 Publicaciones y materiales divulgativos Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc. Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Camisetas, bolsas, etc. Spots publicitarios en radio o TV Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales usuarios del puerto

12 Fotografías Actividades de Educación Ambiental en Puertos Deportivos 2015