PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS

Transcripción

1 PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS A continuación se mencionan las acciones realizadas dentro del PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS 2013, las cuales son realizadas mediante el convenio Interinstitucional número 058 de 2013 firmado con la ESE Santiago de Tunja, teniendo en cuenta la RESOLUCION 425 DE 2008, TITULO IV. PLAN DE SALUD PUBLICA DE INTERVENCIONES COLECTIVAS, Articulo número 19. Contratación de las acciones de promoción de la salud y calidad de vida y prevención de los riesgos en salud del Plan de Salud Pública de intervenciones colectivas. Conforme a lo dispuesto en los artículos 46 de la Ley 715 de 2001 y 31 de la Ley 1122 de 2007, las acciones de promoción de la salud y calidad de vida y prevención de los riesgos en salud del Plan de Salud Pública de Intervenciones Colectivas, se contratarán con IPS públicas ubicadas en el área de influencia de acuerdo con su capacidad técnica y operativa, siempre y cuando estas cumplan las condiciones del Sistema Obligatorio de Garantía de Calidad de la Atención de Salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud, establecido en el Decreto 1011 de 2006 y la Resolución 1043 de 2006 y las demás disposiciones que las modifiquen, adicionen o sustituyan ; las cuales se encuentran discriminadas por subprogramas a saber: El Plan de intervenciones colectivas son todas las actividades a cargo del municipio, encaminadas a promover la salud y calidad de vida, la prevención y control de los riesgos y daños en salud mediante la vinculación de toda la ciudadanía y bajo metodologías que sean prácticas y lúdicas que permitan un empoderamiento delautocuidado individual y colectivo las cuales son complementarias a las acciones de promoción, prevención y atención previstas en los Planes Obligatorios de Salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud. Las actividades son programadas teniendo en cuenta las prioridades en salud pública del municipio basados en el perfil epidemiológico que brinda el ASIS TUNJA 2012 (ANALISIS DE LA SITUACION DE SALUD DEL MUNICIPIO), el cual

2 permite establecer las actividades y las poblaciones sensibles a ser intervenidas dentro del municipio. Teniendo en cuenta que con la adopción de la ordenanza 023 de 2010 por medio de la cual se adopta el modelo de ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD CON ENFOQUE EN SALUD FAMILIAR (APS - SF), para la optimización e integración del SGSSS, como Política Pública en Salud para el Departamento de Boyacá, la estrategia de atención Primaria se fortaleció con el fin de realizar abordaje integral y comunitario a la población de Tunja. GENERALIDADES DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD A.P.S. La estrategia de Atención Primaria en Salud y Protección Social Comunitaria, se está desarrollando actualmente en Tunja con un enfoque integral de los determinantes sociales de salud, es decir, diagnosticando el conjunto de condiciones sociales y económicas que influyen directamente en las condiciones de vida de los Tunjanos, tales como: condiciones de la vivienda, empleo, y condiciones medio ambientales y demás factores sociales, económicos y políticos que derivan en el nivel de vulnerabilidad hacia las enfermedades. La estrategia busca mejorar la situación de salud de los Tunjanos a través de la integración de esfuerzos de los diferentes actores del sistema general de seguridad social y los demás sectores del municipio, promoviendo una cultura de salud que permita identificar riesgos oportunamente, orientar los servicios de salud y protección social hacia la promoción de la salud, prevención de la enfermedad y atención integral con participación comunitaria. Dentro de los objetivos específicos, la estrategia persigue integrar acciones de promoción de la salud, prevención de la enfermedad con participación comunitaria; fortalecer los factores protectores de la familia y la comunidad que favorecen la salud y bienestar mediante educación y fomento del auto cuidadoen el marco de la calidad, oportunidad y eficiencia; articular el trabajo en promoción de la salud y prevención de la enfermedad con las EAPB responsables del cuidado de la salud de la población en el municipio y promover el desarrollo intersectorial de todos los actores que participan en promoción de la salud y bienestar comunitario en el municipio.

3 La estrategia se viene desarrollando en la ciudad en tres frentes específicos: saber: 1. Caracterización y educación 2. Intervención 3. Articulación Interinstitucional La caracterización y educación, corresponde a una etapa diagnostica que pretende describir y geo referenciar las principales características socio económicas, la situación de salud y sus determinantes de la población tunjana para dar paso a la fase de intervención y articulación. La etapa incluye un componente de educación orientado a generar una cultura de autocuidado de la salud en la población, abordando temas como cultura del deporte, alimentación sana, prevención, higiene oral y vivienda saludable. Pata esta etapa de cuenta con un equipo de 70 auxiliares de enfermería encargadas de hacer la caracterización de cada una de las familias, casa a casa, barrio a barrio paralelo a la educación de acuerdo al perfil de cada familia. Por su parte un grupo de profesionales de la salud compuesto por un 5 enfermeras jefe, 2 médicos, 2 psicólogos, 2 técnicos de saneamiento ambiental y 2 odontólogas intervienen en terreno y alterno a la caracterización aquellos casos identificados de alta complejidad. La intervención comprende una ampliación del caso, el refuerzo en educación, el establecimiento de unos compromisos con las familias y el reporte del caso al equipo P.I.C En lo corrido del año 2013 y el primer semestre del año 2014, se han caracterizado alrededor de familias tunjanas.

4 La Intervención se da cuando los casos identificados de alto riesgo son reportados al equipo de profesionales en salud P.I.C conformado por 3 médicos, 3 psicólogos, 3 enfermeras jefe y 3 odontólogos, quienes revisitan a estas familias, amplían y especifican el riesgo para formular el plan de cuidado especifico a cada uno de los miembros de la familia. Esta a su vez asumen unos compromisos específicos y a partir de estos se hace un seguimiento a la evolución que reporte las familias intervenidas. MÉDICO: PSICÓLOGO:

5 TÉCNICO DE SANEAMIENTO SANEAMIENTO: ODONTÓLOGO: Finalmente la Articulación Institucional se da en la medida que la l etapa de caracterización nos ha permitido identificar, además de riesgos específicos en salud, riesgos ligados a la disponibilidad de servicios públicos, calidad de la vivienda, entorno; es decir se han identificado casos específicos como carencia de servicios vicios públicos como agua, luz, y alcantarillado u otro sistema para la disposición de excretas; viviendas construidas con materiales improvisados como cartón, latas, plástico, entre otros. Dichos casos se vienen trabajando en articulación con otras depend dependencias como infraestructura, desarrollo, desarrollo educación, discapacidad, sisbén, adulto mayor, psicología, aseguramiento, Servicio de Atención a la Comunidad, primera infancia y saneamiento ambiental principalmente.

6 PROGRAMA SUBPROGRAMA ACTIVIDADES ATENCION PRIMARIA EN SALUD CON ENFOQUE FAMILIAR SISTEMA DE GESTION INTEGRAL 1. Tres (3) equipos de salud APS SF de Intervención con personal idóneo y cualificado. Reunión de retroalimentación y evaluación, seguimiento al desarrollo del programa. 2. Realizar visita domiciliaria de Intervención en salud a familias priorizadas por la Secretaria de Protección Social. 3. Realización de Mapeo y georeferenciación de las Enfermedades Prevalentes e intervenidas por Sector Abordado. 4. Mediante la visita domiciliaria de APS SF realizar la intervención, identificación y canalización de servicios complementarios de salud. 5. Aplicación de la Guía de Evaluación de AIEPI comunitario a niños de 2 meses a 5 años con Enfermedad Prevalente.

7 6. Reforzar mínimo 3 prácticas clave de la estrategia AIEPI comunitario según los hallazgos. 7. Vacunación en la visita domiciliaria según necesidad.. 8. Aplicación APGAR e Intervención y seguimiento por modificar Riesgo. 9. Realizar visita domiciliaria y de seguimiento a casos de violencia intrafamiliar y violencia sexual priorizados por la Secretaria de Protección Social. SALUD INFANTIL PROGRAMA AMPLIADO DE INMUNIZACIONES 1. Realizar procesos de información, motivación y orientación al programa regular de vacunación, así como a las Jornadas de Vacunación Nacional, Departamental locales, tanto en la población urbana como rural (perifoneo, cuñas, radio y televisión local, etc.), intensificar las acciones de IEC. 2. Apoyo a la realización de VACUNACIÓN CON ANTI INFLUENZA Apoyar la ejecución de la jornada de vacunación del mes de SEPTIEMBRE (transporte, insumos y logística necesaria para el desarrollo del día masivo de vacunación y lanzamiento de la jornada), Y Vacunación Extramural Y Por Concentración según lineamientos nacionales, departamentales o según riesgo del Municipio. 3. Apoyo en insumos y logística para la administración de dosis adicional. 4. Realizar Encuesta de Evaluación de Coberturas de Vacunación, posterior a la jornada de vacunación del mes de SEPTIEMBRE O NOVIEMBRE Según lineamientos del Ministerio de Salud y Protección Social: Cada equipo debe conformarse de un encuestador y un vacunador, de manera que se garantice la

8 5. vacunación a los niños, gestantes y adultos que se encuentren durante la encuesta y que requieran ser vacunados; la encuesta se debe realizar en un tiempo NO superior a Cinco (5) días. ATENCION INTEGRAL A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES EN LA INFANCIA 1. Reforzamiento o entrenamiento en AIEPI comunitario a las Madres Comunitarias activas del ICBF y hogares FAMI (incluye material básico para su trabajo, rotafolio, material para el fortalecimiento de prácticas familiares clave, guías de evaluación, folletos, entre otros). 2. Capacitación a Médicos y/o Enfermeras de 15 IPS del Municipio, en la Estrategia AIEPI CLÍNICO, entrega de Material a cada Profesional, Certificación.. 3. Reproducción de 90 ejemplares de rotafolios a color plastificados establecidos por la estrategia AIEPI COMUNITARIO y hacer entrega de los mismos a cada integrante del equipo de APS de caracterización e intervención.. 4. Suministro de Zinc para complementar tratamiento integral (Medicamento no Incluido en el POS). 5. Seguimiento mensual y Evaluación al 100% de las 20 UROCS y UAIRACS dotadas con insumos de aseo, termómetro digital y peso, reloj de pared con pilas y pilas de repuesto para su funcionamiento según necesidad. PROMOCION PREVENCION SLAUD ORAL Y EN 1. Jornadas Educativas y Lúdica a niños y niñas de 5-12 años de 6 Instituciones Educativas Públicas del Municipio de Tunja. Entrega de Kit de salud oral a niños y niñas

9 SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PREVENCION DE CANCER DE CUELLO UTERINO 1. Fortalecer acciones de IEC para movilizar a mujeres de 18 a 69 años hacia los servicios de tamizaje, detección y tratamiento de los riesgos y daños en salud sexual y reproductiva con énfasis en la planificación familiar, toma y lectura de la citología cervico uterina; auto examen y examen médico de mama. PREVENCION GESTACION ADOLESCENTE DE 1. Fortalecer la Unidad Amigable de la ESE Santiago de Tunja, ampliación de Horario de Atención para adolescentes y Jóvenes ( teniendo en cuenta participación activa de los jóvenes del municipio), el Talento Humano capacitado en atención con jóvenes y adolescentes y las Acciones Extramurales de Promoción de los Servicios Amigables para adolescentes y Jóvenes, especialmente en Población Vulnerable. 2. Realizar actividades lúdico recreativas de juego de roles (teatro y actuación) con 3 instituciones educativas públicas del municipio para promover proyecto de vida y planificación de la familia.. 3. Realizar acciones de promoción y divulgación para dar a conocer a todo el municipio el funcionamiento de la Unidad Amigable y los servicios que ofrece, horarios etc. 4. Realizar 2 talleres de 3 días cada uno con participación de máximo 15 trabajadores de IPS del municipio cada grupo de trabajo para capacitación en servicios amigables, con apoyo de Secretaria de Protección Social. 1. Con apoyo de Unidades de Orientación

10 PREVENCION DE INFECCIONBES DE TRANSMISION SEXUAL VIH-SIDA Escolar, Realizar 3 Jornadas Educativas modalidad rally en las instituciones públicas del municipio para fortalecer conocimientos de salud sexual y reproductiva. 2. Realizar 1 Jornada de Promoción para la toma de la prueba voluntaria de VIH, priorizando gestantes subsidiadas Identificación y Seguimiento al 100% de las Gestantes con VIH reportando a su respectiva EPS. SALUD MENTAL PREVENCION DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Y VIOLENCIA SEXUAL. 1. Socializar las Rutas de Atención de Violencia Intrafamiliar y delitos Sexuales a madres comunitarias, educadores familiares, gestores Red UNIDOS, Madres Líderes de Familias en Acción, entre otros, priorizando barrios/veredas con mayor problemática, baja denuncia y difícil acceso a servicios de atención, en coordinación con la red del buen trato jornadas lúdico grupales en población de 10 a 29 años para prevención y detección de violencia intrafamiliar y violencia sexual. PROMOCION DIVERDIDAD SEXUAL ENFOQUE DERECHOS HUMANOS. DE BAJO DE Desarrollar 1 Jornada Masiva para reconocimiento, protección, promoción garantía y restitución de los derechos humanos y promoción del buen trato de lapoblación LGTBI. PREVENCION SUICIDIO DE 1. Realizar mensualmente actividades de detección, de asesoría y un grupo de apoyo en Prevención del Suicidio y embarazo no deseado. 2..Jornada de Prevención del Suicidio en el mes de Septiembre, dirigida especialmente a adolescentes y Jóvenes. En Coordinación con la Unidad Amigable.

11 3. Realizar campañas de medios durante la vigencia del convenio en las emisoras de mayor afluencia de escucha en el municipio para prevención de suicidio y promoción de línea 106. MAEJO DE PERSONAS CON DIAGNOSTICO DE TRASTORNO MENTAL PROMOCION DE SALUD MENTAL 1. Conformación de los Grupos de Apoyo por cada área de influencia de los Puestos de Salud de la ESE (9) y cada grupo de apoyo con una sesión mensual 1. Realizar apoyo a trabajo de unidades de orientación escolar en el manejo y seguimiento de niños y niñas con necesidades cognitivos y de lenguaje de las instituciones Educativas Públicas del Municipio priorizadas por la Secretaria de Protección Social. 2. Elaboración y Difusión de material IEC en salud Mental de los Programas en Salud Mental: Prevención de Trastorno Mental, Prevención de Suicidio y Prevención de maltrato; Prevención de Abuso Sexual y violencia Intrafamiliar ESTILOS DE SALUDABLES VIDA ALIMENTACION NUTRICION Y 1. Difusión a nivel comunitario y evaluación de la estrategia educativa para promocionar alimentación saludable en menores de 5 años, gestantes, y lactantes. (Alimentación y cuidados generales en el embarazo, parto y postparto) y en menores de 5 años (Lactancia materna, alimentación complementaria y nutrición en general) Dirigida a MADRES FAMI, MADRES COMUNITARIAS Y GESTORAS DE

12 RED UNIDOS. 2. Articular con el comité de lami, la celebración de la semana mundial de la lactancia materna adoptando el lema internacional. Reunión para planeación Intersectorial Celebración semana lactancia materna semana del 1-7 de agosto de Realización de asistencia técnica en la ESE Santiago de Tunja en la estrategia Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia, IAMI, con enfoque Integral. Por entidad idónea: Fase 1Reforzar el plan de mejoramiento planteado, con el fin de puntualizar las acciones que puedan llevar a cumplir con los indicadores de resultados planteados en la estrategia. 4. Realización de 2 Talleres sobre Técnicas de Consejería en Lactancia Materna en la ESE Santiago de Tunja y/o IPS del Municipio. 5. Una valoración de peso, talla a 900 beneficiarios del Programa Desayunos infantiles, seguimiento y remisión a los servicios de salud. 6. Una valoración de peso, talla a 354 gestantes discriminadas de la siguiente manera (339 del área urbana y 15 del área rural); valoración de peso, talla a 320 niños y niñas de 0 a 4 años 11 meses discriminados de la siguiente manera (306 del área urbana y 14 del área rural Valoraciones de Peso, talla a 1000 escolares beneficiarios del Programa de alimentación Escolar PAE-PAPA Realizar jornada lúdica o IEC para fomento de alimentación sana a través de combinación de alimentos, promoción de lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y

13 complementaria hasta los 2 años y más. ESTILOS DE VIDA SALUDABLES PREVENCION ENFERMEDADES CRONICAS DE 1. Realizar Campañas Intersectoriales de Diagnóstico precoz de Diabetes e Hipertensión Arterial. 2. 1Programa Recreativo Funcionando Liderado por Médico y/o Terapeutas Físicos mínimo 6 sesiones Estrategia dirigida a niñez y adolescente. 1Estrategia dirigida a Adulto y adulto Mayor. 4. Realizar publicidad de medios para Promoción, Educación, sensibilización y Difusión de la Ley 1335 de Programa de Salud Ocupacional en la PLAZA DE MERCADO DEL SUR y Jornada de Salud. 6. Celebrar la Semana de Estilos de Vida Saludables según lineamientos del Ministerio de Salud y Protección Social y SESALUB, en el Mes de Septiembre de jornada de promoción de estilos de vida saludables 8. Plan IEC: Cuñas radiales y/o televisivas en emisoras y medios de alta afluencia por la comunidad durante la vigencia del convenio. 9. Desarrollar programas de educación alimentaria y fomento del consumo de hortalizas y frutas en escolares y comunidad y Agentes Comunitarios en Salud para promoción de alimentación Saludable basada en guías alimentarias para la población colombiana. PLAN DE INTERVENCIONES COLECTIVAS I SEMESTRE DE PROGRAMA SUBPROGRAMA ACTIVIDADES

14 SALUD INFANTIL PROGRAMA AMPLIADO INMUNIZACIONES DE 1. Realizar procesos de información, motivación y orientación al programa regular de vacunación, así como a las Jornadas de Vacunación Nacional, Departamental locales, tanto en la población urbana como rural (perifoneo, cuñas, radio, y televisión local, etc.), intensificar las acciones de IEC 2. Apoyar la ejecución de la jornada de vacunación del mes de Abril (transporte, insumos y logística necesaria para el desarrollo del día masivo de vacunación y lanzamiento de la jornada), Y Vacunación Extramural Y Por Concentración según lineamientos nacionales, departamentales o según riesgo del Municipio. 3. Realizar Encuesta de Evaluación de Coberturas de Vacunación, posterior a la jornada de vacunación del mes de ENERO Según lineamientos del Ministerio de Salud y Protección Social: Cada equipo debe conformarse de un encuestador y un vacunador, de manera que se garantice la vacunación a los niños, gestantes y adultos que se encuentren durante la encuesta y que requieran ser vacunados; la encuesta se debe realizar en un tiempo NO superior a cinco (5) días. SALUD INFANTIL ATENCION INTEGRAL A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES EN LA INFANCIA 1. Seguimiento mensual y Evaluación al 100% de las 20 UROCS y UAIRACS para proceso de re dotación con insumos de aseo, termómetro digital y peso, reloj de pared con pilas y pilas de repuesto para su funcionamiento según necesidad. SALUD INFANTIL SALUD ORAL 1. Implementar la Estrategia de Paciente sano Paciente rehabilitado a los niños y niñas de 5 años de los Hogares de bienestar. ESTILOS DE VIDA SALUDABLES ALIMENTACION NUTRICION Y 1. 2 Valoraciones de Peso, talla una muestra de 700 escolares beneficiarios del Programa de alimentación Escolar PAE-PAPA 2014 seleccionada por a SECRETARIA DE PROTECCION SOCIAL DE TUNJA, una muestra debe ser tomada en el mes de febrero y la segunda a finales del mes de mayo principio del mes de junio. ESTILOS DE VIDA SALUDABLES PREVENCION ENFERMEDADES DE 1. 1 Campaña de Identificación y canalización dirigida a Población en Riesgo del Municipio.

15 CRONICAS. 2. Desarrollar programas de educación alimentaria y fomento del consumo de hortalizas y frutas en 13 INSTITUCIONES EDUCATIVAS comunidad y Agentes Comunitarios en Salud para promoción de alimentación Saludable basada en guías alimentarias para la población colombiana CRITERIOS DE ELGIBILIDAD PARA SUBSIDIOS DE BIENES Y SERVICIOS PUBLICACION DE CRITERIOS DE ELEGIBILIDAD DE POBLACION Los criterios de elegibilidad a tener en cuenta para la realización de las actividades del plan de intervenciones colectivas se realiza con base en las prioridades de intervención del municipio, en cada uno de los subprogramas, tomando como base el perfil epidemiológico, por otra parte se tiene en cuenta la población cautiva, en instituciones educativas, educación no formal, instituciones universitarias, hogares comunitarios y empresas. Las actividades masivas se realizan en las Plazas públicas de la ciudad con el fin de incentivar la participación d ela población en general realizando convocatoria pública por medios de comunicación como televisión, radio, web y medios escritos locales INFORMACION LISTADOS DE BENEFICIARIOS PUBLICACION DE BENEFICIARIOS

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