Ejemplo Prueba de Admisión. Grado y Máster en Derecho - GED

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Nicolás Fuentes Prado
hace 8 años
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1 Ejemplo Prueba de Admisión Grado y Máster en Derecho - GED

2 La prueba de admisión al Grado en Derecho de ESADE La prueba de admisión consta de las siguientes partes: Examen tipo test con tres secciones: 1. Suficiencia de información (30 minutos): permite evaluar la capacidad para interpretar textos con fluidez, aplicando correctamente los procesos mentales asociados a categorización de conceptos e informaciones verbales, desglosando correctamente la idea principal, ideas secundarias y/o complementarias necesarias para extraer conclusiones correctas a partir de un texto escrito. 2. Razonamiento verbal (35 minutos): Permite evaluar la capacidad para comprender y evaluar de forma crítica información escrita, pudiéndose extrapolar los resultados al lenguaje hablado. 3. Razonamiento lógico (35 minutos): Permite valorar la capacidad para identificar los criterios lógicos aplicados a secuencias. Prueba de redacción (20 minutos). Permite valorar las competencias de expresión escrita, razonamiento, uso del idioma, estructuración de argumentos y corrección ortográfica y gramatical. Prueba de nivel de inglés (90 minutos): redacción y test. A continuación, podrá consultar un ejemplo de cada una de las secciones del examen test: suficiencia de información, razonamiento verbal y razonamiento lógico. 2

informaciones verbales, desglosando correctamente la idea principal, ideas secundarias y/o complementarias necesarias para extraer conclusiones correctas a partir de un texto escrito. 2.

3 Estructura prueba de admisión Grado en Derecho Sección 1: Suficiencia información 30 minutos 16 preguntas Alternativas de respuesta Ejercicio 1 TEST Sección 2: Razonamiento verbal 35 minutos 25 preguntas Respuesta correcta suma 1 punto TEST DE ADMISIÓN Sección 3: Razonamiento lógico 35 minutos 45 preguntas Respuesta errónea resta DESCANSO 30 minutos Ejercicio 2 2 redacciones sobre dos temas concretos 20 minutos Comentario escrito Ejercicio 1 2 redacciones en inglés sobre dos temas concretos 30 minutos Comentario escrito TEST NIVEL INGLÉS 4 alternativas de respuesta Ejercicio 2 Test de inglés 60 minutos 100 preguntas Respuesta errónea o en blanco no puntúa

resta DESCANSO 30 minutos Ejercicio 2 2 redacciones sobre dos temas concretos 20 minutos Comentario escrito Ejercicio 1 2 redacciones en inglés sobre dos temas

4 SUFICENCIA DE INFORMACIÓN (30 minutos/16 preguntas) En esta prueba se presentan una serie de textos seguidos cada uno de cinco frases (A, B, C, D y E). Su tarea consistirá en comprender el texto e indicar cuál de las opciones es la correcta según la información contenida en el texto, teniendo en cuenta que se encontrará con una de estas dos preguntas: - Cuál de las siguientes afirmaciones SE PUEDE derivar del texto anterior? - Cuál de las siguientes afirmaciones NO SE PUEDE derivar del texto anterior? Sólo una de las cinco opciones es correcta. Para evitar confusiones, debe fijarse bien en la pregunta que encabeza las cinco frases. Los errores penalizan, por tanto intente trabajar con precisión y evite responder al azar. La penalización por cada respuesta incorrecta en esta prueba es Ejemplo En el cuerpo humano existen los llamados receptores sensoriales, células que captan información externa, como por ejemplo, sonidos, o información interna, por ejemplo, sentir acidez. Estas células actúan captando un estímulo, codificándolo al lenguaje de impulso nervioso que llega al Sistema Nervioso y procesándolo en distintas áreas dentro de la corteza cerebral, para proporcionar al individuo información de las condiciones ambientales que lo rodean y generar una respuesta apropiada. Estos receptores se comunican con las neuronas y se clasifican en función del tipo de información que procesan o la posición que ocupan en el cuerpo, cada uno de ellos puede captar o transmitir informaciones de muy diferente índole. Cuál de las siguientes afirmaciones se puede derivar del texto anterior? A. Los receptores sensoriales captan los estímulos del ambiente y lo transforman en un impulso nervioso. B. Es la corteza cerebral la que realmente capta la procedencia del estímulo y envía un mensaje al sistema nervioso. C. Las condiciones ambientales que rodean a una persona pueden transmitir mensajes dispares según el receptor que actúa en un momento concreto. D. Los receptores sensoriales son neuronas que captan información interna como sonidos y externa como sentir acidez. E. Las personas que tienen una mayor sensibilidad o capacidad para captar sensaciones probablemente tendrán más receptores sensoriales.

preguntas: - Cuál de las siguientes afirmaciones SE PUEDE derivar del texto anterior? - Cuál de las siguientes afirmaciones NO SE PUEDE derivar del texto anterior?

5 RAZONAMIENTO VERBAL (35 minutos/25 preguntas) En esta prueba se presenta una serie de textos seguidos de varias frases. Su tarea consistirá en comprender el texto y evaluar cada frase, sólo y exclusivamente con la información dada en el texto anterior. Una vez elegida la respuesta, deberá marcar la letra correspondiente, según las siguientes reglas: Marque A: Si la frase es claramente verdadera, o se deduce lógicamente, según la información del texto. Marque B: Si la frase es claramente falsa, o lo contrario de ella se deduce lógicamente, según la información del texto. Marque C: Si no tiene información suficiente en el texto para decidir o deducir lógicamente, si es verdadera o falsa. Sólo una opción es correcta. Los errores penalizan, por tanto intente trabajar con precisión y evite responder al azar. La penalización por cada respuesta incorrecta en esta prueba es Lea primero el texto contenido en el recuadro superior. Después lea cada una de las cuatro frases calificándolas, una a una, según las reglas anteriores. Los científicos viven necesariamente en tensión, teniendo que atenerse firmemente a las leyes y a las reglas ya descubiertas, al mismo tiempo que permanecen alerta para reconocer las anomalías y para juzgar si se trata de errores de observación o fallos o, por el contrario, de indicios de otras relaciones que inducen la posible existencia de una ley más profunda que cambiará todas las perspectivas de la ciencia. Ejemplo 1: Algunas aparentes anomalías científicas son realmente sólo fallos. Ejemplo 2: Todas las perspectivas de la ciencia cambiarán pronto. Ejemplo 3: Los supuestos en base a los cuales actúan los científicos no están sujetos a la posibilidad de un cambio. 5

Una vez elegida la respuesta, deberá marcar la letra correspondiente, según las siguientes reglas: Marque A: Si la frase es claramente verdadera, o se deduce lógicamente, según la información del

6 RAZONAMIENTO LÓGICO (35 minutos/45 preguntas) Cada pregunta de este test consta de una serie de diagramas situados en la parte izquierda de la página, los cuales siguen una secuencia lógica. Su tarea consistirá en escoger entre cinco opciones, el diagrama que continuaría lógicamente la serie. Las cinco opciones (A, B, C, D y E) se encuentran a continuación de cada serie, en la parte derecha de la página. Sólo una opción es correcta. Los errores penalizan, por tanto intente trabajar con precisión y evite responder al azar. La penalización por cada respuesta incorrecta en esta prueba es Ejemplo: Vemos a la izquierda la serie de diagramas y a la derecha las opciones A, B, C, D y E, donde debemos encontrar la solución correcta que continúa la serie de la izquierda. 6

Las cinco opciones (A, B, C, D y E) se encuentran a continuación de cada serie, en la parte derecha de la página. Sólo una opción es correcta.

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