Síntesis de los proyectos de voluntariado universitario a ejecutarse en 2015

Transcripción

1 Síntesis de los proyectos de voluntariado universitario a ejecutarse en Construyendo Inclusión juvenil. Este proyecto tiene como objetivo principal generar dispositivos/talleres en ámbitos sociocomunitarios con la finalidad de que se constituyan como espacios de reflexión y expresión en los cuales puedan transitar jóvenes atravesados por el Sistema Penal Juvenil, que hayan sido derivados al Centro de Referencia La Plata (dispositivo penal de atención ambulatoria dependiente de la Secretaría de Niñez y Adolescencia) para el cumplimiento una medida alternativa a la restricción o privación de la libertad ambulatoria, en el marco de un proceso penal. 2. La 630 de Villa Elvira. El proyecto La 630 de Villa Elvira propone visibilizar espacios de reconocimiento y de diálogo que recuperen las identidades e historias de las personas que viven en el barrio Villa Elvira de La Plata. A través de la intervención con un taller de producción gráfica con jóvenes, se intentará generar un intercambio entre comunicadores/educadores y los chicos que concurren a la Asociación Civil Madres Trabajando, ubicada en calle 7 bis y Mujeres, salud y derechos. Este proyecto propone trabajar en capacitaciones a mujeres de organizaciones sociales y/o sindicales, cuyos ejes centrales serán violencia contra mujeres, salud sexual y problemáticas asociadas a las migraciones, desde una perspectiva interdisciplinaria y de género. Se tenderá al fortalecimiento de organizaciones de mujeres y a la emergencia de dispositivos de acompañamiento y asesoramiento en estas temáticas. La metodología de trabajo será la de talleres que se llevarán adelante en Barrios de La Plata, Berisso y Ensenada. 4. Educación en cárceles. Este proyecto busca profundizar las actividades que actualmente se encuentra desarrollando la Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP), en pos de facilitar las condiciones de acceso y permanencia de la población privada de libertad a la Universidad Pública. 5. El barrio con voz propia. Esta propuesta busca desarrollar la comunicación como herramienta de emancipación y transformación de realidades, como puntapié inicial de este proyecto que involucra a jóvenes de un barrio periférico de la ciudad de La Plata que tomarán las herramientas del lenguaje audiovisual para tener su propia voz dentro del barrio y poder expresarse. De esta manera se busca valorizar los discursos sociales hasta ahora invisibilizados, que se encuentran por fuera de la agenda mediática, fomentando la producción de materiales y mensajes propios. 6. Cine debate en Barrio Jardín. La propuesta de este proyecto es lograr a través de un Taller de Cine Debate que los jóvenes que participan en las actividades del Centro de Fomento Barrio Jardín logren un proceso colectivo de reflexión sobre sus derechos básicos como integrantes activos de la sociedad.

2 7. La igualdad es digital. La igualdad es digital surge de la necesidad que tienen los estudiantes con discapacidad visual de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata, de contar con los textos en tiempo y forma, para poder llevar la cursada de las distintas materias con normalidad. 8. Comunicatón Progresar. El proyecto apunta al desarrollo colectivo de productos comunicacionales desde una lógica transmedia. Esto implica la producción de diferentes materiales online y offline complementarios que brinden información construida por los propios jóvenes sobre oferta educativa, carreras, cursos y espacios de formación, técnicas de estudio, centros de cuidado infantil cercanos y cuestiones referidas a requerimientos del PROGRESAR. 9. La radio sin muros. Este proyecto busca generar un intercambio entre comunicadores/educadores y personas que estuvieron en situación de encierro y jóvenes que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad social y son reinsertados laboralmente en la radio Kaos (FM105.7) de Los Hornos, partido de La Plata. 10. Promotores ComunicAmbientales El proyecto busca la formación de agentes comunitarios para que actúen como promotores de prácticas sustentables en sus barrios a partir de la planificación y gestión de estrategias de comunicación sobre Residuos Sólidos Urbanos (RSU). 11. Productores Estudiantiles Esta propuesta pretende realizar talleres de capacitación en producción de contenidos audiovisuales destinados a estudiantes de sexto año de la Escuela Secundaria Nº 31 de la ciudad de La Plata, a fines de aportar herramientas para que puedan generar contenidos que transformen en protagonistas a los miembros de la comunidad educativa de la institución. 12. Responsabilidad penal juvenil. El proyecto busca fortalecer procesos educativos y comunicacionales que tiendan a impulsar el ejercicio del derecho a la comunicación por parte de los jóvenes en conflicto con la ley del Conurbano Bonaerense. 13. Cine en el barrio. Es una propuesta cultural que busca hacer vivir experiencias artísticas de cine y videos para motivar a los espectadores, a discernir y expresarse, ante películas de corta y larga duración, nacionales e internacionales. 14. Escuelas, Comunicación y DD.HH. El presente proyecto apunta a desarrollar un proceso de formación con jóvenes acerca de las temáticas de comunicación y derechos humanos, a través de la producción de cortometrajes como nuevos modos de narrar sus perspectivas subjetivas. Se presenta como continuidad de los talleres que el equipo voluntario viene llevando a cabo desde Consultoras por la igualdad

3 El proyecto consiste en el desarrollo de un espacio interdisciplinario que pueda generar redes de contención y detección de casos de violencia familiar o de género, así como la constitución de un Consultorio Interdisciplinario que realice acciones de acompañamiento y asesoramiento integral, legal y psicológico en los casos donde ya se haya evidenciado el delito. 16. Cine en mi barrio. La propuesta busca desarrollar un proyecto de "cine en mi barrio" basado en la proyección del ciclo VeoVeo, perteneciente al Programa Cine para Todos del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA), en los barrios pobres del Gran La Plata. Estará basado en la experiencia previa en el Barrio Savoia de La Plata, desarrollada por estudiantes y docentes de las Carreras de Cine y Periodismo de la UNLP a lo largo del año Rodando historias del barrio. La propuesta desarrolla procesos de reflexión y producción con jóvenes, para construir sentidos que permitan abordar la temática del mundial de fútbol Los destinatarios de la propuesta, compartirán distintos momentos en los talleres en los cuales se intercambiarán herramientas audiovisuales para la construcción de mensajes propios. 18. Taller de periodismo barrial. El proyecto propone desarrollar un espacio de enseñanza- aprendizaje estimulando la creatividad y reconociendo los saberes propios de cada uno de los integrantes, para fortalecer los trayectos formativos de la educación formal que transitan los niños/as de San Carlos. 19. Proyecto Casa Escuela. El proyecto apunta a la construcción colectiva de saberes alternativos y/o complementarios a los procesos de aprendizaje formales del sistema educativo; a través de talleres de producción de mensajes, muestras y jornadas de encuentro y producción, con el objetivo de facilitar el acceso a la adquisición, construcción y transmisión de saberes y procedimientos de diversas artes y oficios. 20. Juntos a la alegría El proyecto se propone crear la murga del barrio La Piedad, entendiendo la misma como una actividad artística integral para promover la participación comunitaria como eje para de inclusión, contención y organización territorial de los niños y los jóvenes. A través del baile, la música, la decoración de los trajes, el canto busca recuperar la alegría del hacer entre todas y todos, entretejer intereses, saberes y experiencias que promuevan aprendizajes. 21. Periodismo y deporte local. Entendiendo al deporte como una herramienta de transformación e inclusión, y reconociendo el trabajo que llevan adelante los distintos clubes de barrio, se propone, a través del desarrollo de herramientas sobre el deporte y el periodismo deportivo, llevar adelante este proyecto de creación de una agencia de noticias sobre el deporte local con una fuerte mirada

4 social. Y generar herramientas de producción y difusión desde los clubes, para así aportar al desarrollo de las organizaciones, no sólo vinculado al deporte, sino también al rol social de las instituciones barriales. 22. Apoyo para la inclusión. El proyecto consiste en brindar apoyo escolar en materias como matemática y lengua, considerándolas pilares del desarrollo educativo de los alumnos, en articulación con diferentes programas que atienden a la población joven en situación de vulnerabilidad social, induciendo la permanencia educativa. 23. Periodismo Ciudadano El proyecto propone una experiencia de Periodismo Ciudadano impulsada de manera conjunta por la Asociación de Víctimas de Familiares de la Inundación, el Plan Fines instrumentado en el barrio "La Piedad" de Los Hornos, Radio Universidad de La Plata y la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP. La misma está orientada a desarrollar capacitaciones barriales para la detección, producción y socialización de noticias, destinados a vecinos particulares nucleados en Asambleas Vecinales, frente a una problemática en común. 24. Incluir Salud. Esta propuesta busca la conformación de un voluntariado universitario para la realización de talleres que funcionen como un espacio de reflexión sobre el derecho que las/los jóvenes tienen a una salud pública integral, prestando especial atención a los sentidos que los medios de comunicación construyen acerca de esta población y el tratamiento mediático sobre las adicciones y el embarazo adolescente. 25. Construyendo Patria El proyecto propone crear un espacio de discusión y democratización de la comunicación en el barrio de Villa Elvira. Es un barrio en el que estamos trabajando otras temáticas relacionadas con la niñez, como el apoyo escolar, actividades deportivas y recreativas. 26. Revista Popular. El proyecto apunta a fortalecer la comunicación como derecho humano, a partir de entenderla como una construcción colectiva, que apela a la creación de medios alternativos de difusión en contraposición a los grandes medios masivos. Nuestro objetivo es desarrollar una revista barrial, que comente las cuestiones que nos atraviesan a nosotros como colectivo, y a las cuales no tenemos acceso por otros medios. 27. Periodismo y memoria Este proyecto propone la reconstrucción de nuestra identidad como pueblo, a través de la producción y el desarrollo de distintas herramientas comunicacionales, orientadas a entender los procesos políticos y sociales a partir de una matriz de pensamiento latinoamericana. 28. Balcarce cuenta. El proyecto pretende promover la participación entre varias generaciones a partir de la producción de mensajes propios en diferentes lenguajes comunicacionales. Para ello se llevarán a cabo talleres orientados a alumnos de la Tecnicatura Superior en Periodismo Deportivo (Extensión Balcarce) y a

5 adultos mayores de los Centros de Jubilados de la misma ciudad. 29. Corré la voz. El proyecto consiste en el abordaje de la comunicación popular como herramienta pedagógica para el desarrollo de los jóvenes residentes en el Hogar Ángel Azul en el Barrio Hipódromo de la ciudad de La Plata. 30. Agua, arte y reconstrucción. La propuesta tiene como objetivo dar cuenta de cómo se realiza el proceso de reconstrucción del Conservatorio Gilardo Gilardi, luego de los graves daños ocasionados en el establecimiento como consecuencia de la devastadora inundación del 2 de abril de Cuidando al consumidor. El proyecto consiste en el desarrollo de un espacio itinerante para la promoción de derechos al consumidor, con el objetivo de garantizar el acceso a la justicia y la inclusión social para sectores en condiciones de vulnerabilidad orientado a la publicidad y conocimiento de la nueva línea implementada por el Gobierno Nacional, denominada Precios Cuidados. 32. Soberanía Nacional. Con este proyecto se tratara de buscar como objetivo principal que los estudiantes del plan FinES 2 puedan participar e involucrarse en la producción de un documental audiovisual sobre la Batalla de la Vuelta de Obligado, y sobre el día de la soberanía nacional. 33. Educación y nuevas tecnologías. Este proyecto pretende colaborar con la incorporación de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC s) como herramienta pedagógica para acompañar el procesos de enseñanza/aprendizaje de jóvenes en edad escolar.