UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE ECONOMIA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE ECONOMIA INFORME FINAL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDAD BIOLOGICA Y VARIABILIDAD DIFERENCIAL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA POBLACION ESCOLAR DE LIMA METROPOLITANA, ACTUALMENTE AUTOR: PhD. Almintor Giovanni, TORRES QUIROZ (Período de ejecución: Del 01 de marzo del 2014 al 29 de febrero del 2016) (Resolución de aprobación Nº R) Callao, 2106

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3 I. INDICE Página I. INDICE 3 II.RESUMEN 8 ABSTRACT 9 III.INTRODUCCION 10 IV. MARCO TEORICO Evolución organica Adaptación Edad biológica Edad osteológica Creciminto y desarrollo Estatura Peso Educación básica regular La variabilidad del crecimiento y desarrollo en la población escolar 21 V. MATERIALES Y METODOS Materiales Población estudiada Métodos, técnicas y procedimientos para la recolección y análisis de datos Método estadístico 27 VI. RESULTADOS Edad-Estatura por distritos Edad-Peso, por distritos 41 1

4 6.3. Sexo-Peso, femeninos Sexo-Peso, masculinos Sexo-Estatura femeninos Sexo-Estatura masculinos 54 VII. DISCUSION Variabilidad en Edad-Estatura por grupos de edad intergrupal Variabilidad de Edad-Peso por distrito intergrupal Variabilidad de Sexo-Peso, femenino intergrupal Variabilidad de Sexo-Peso, masculino Variabilidad de Sexo-Estatura, femeninos Variabilidad diferencial de Sexo-Estatura masculino intergrupal Variabilidad diferencial en Edad-Estatura Variabilidad dieferncial, Edad-Peso Variabilidad diferencial Sexo-Estatura, femenino intergrupal Variabilidad diferencial Sexo-Estatura, masculino intergrupal Variabilidad diferencial Sexo-Peso femenino, intergrupal Variabilidad diferencial Sexo-Peso, masculino intergrupal 91 CONCLUSIONES 94 RECOMENDACIONES 95 VIII. REFERENCIALES 96 IX. APENDICE Base de datos Graficos 120 2

5 X. ANEXOS 148 Matriz de consistencia 148 3

6 TABLAS Tabla N 01: Distribución de población escolar por distritos 23 Tabla N 02: Escolares de 6 años. Edad-Estatura, por distritos 28 Tabla N 03: Escolares de 7 años. Edad-Estatura, por distritos 29 Tabla N 04: Escolares de 8 años. Edad-Estatura, por distritos 29 Tabla N 05: Escolares de 9 años- Edad-Estatura, por distritos 30 Tabla N 06: Escolares de 10 años. Edad-Estatura, por distritos 31 Tabla N 07: Escolares de 11 años. Edad-Estatura, por distrtitos 31 Tabla N 08: Escolares de 12 años. Edad-Estatura, por distritos 32 Tabla N 09: Escolares de 13 años. Edad-Estatura, por distritos 33 Tabla N 10: Escolares de 14 años. Edad-estatura, por distritos 34 Tabla N 11: Escolares de 15 años. Edad-Estatura, por distritos 34 Tabla N 12: Escolares de 16 años. Edad-Estatura, por distritos 35 Tabla N 13: Escolares de 17 años. Edad-Estatura, por distritos 36 Tabla N 14: Escolares de 6 años. Edad-Peso, por distritos 37 Tabla N 15: Escolares de 7 años. Edad-Peso, por distritos 38 Tabla N 16: Escolares de 8 años. Edad-Peso, por distritos 38 Tabla N 17: Escolares de 9 años. Edad-Peso, por distritos 39 Tabla N 18: Escolares de 10 años. Edad-Peso, por distritos 40 Tabla N 19: Escolares de 11 años. Edad-Peso, por distritos 41 Tabla N 20: Escolares de 12 años. Edad-Peso, por distritos 42 Tabla N 21: Escolares de 13 años. Edad-Peso, por distritos 42 Tabla N 22: Escolares de 14 años. Edad-Peso, por distritos 43 Tabla N 23: Escolares de 15 años. Edad-Peso, por distritos 44 4

7 Tabla N 24: Escolares de 16 años. Edad-Peso, por distritos 44 Tabla N 25: Escolares de 17 años. Edad-Peso, por distritos 45 Tabla N 26: Escolares de sexo femenino: Relación Sexo-Peso, por distritos 46 Tabla N 27: Escolares de sexo masculino: Relación Sexo-Peso, por distritos 47 Tabla N 28: Escolares de sexo femenino: Relación Sexo-Estatura, por distritos 48 Tabla N 29: Escolares de sexo masculino: Relación Sexo-Estatura, por distritos 49 Tabla N 30: Variabilidad diferencial: Edad-Estatura mínimo y máxima 72 Tabla N 31: Variabilidad diferencial: Edad-Peso mínimo y máxima 74 Tabla N 32: Variabilidad diferencial femenino: Sexo-Estatura minima, máxima intergrupal 35 Tabla N 33: Variabilidad diferencial masculino: Sexo-Estatura mínima, máxima intergrupal 77 Tabla N 34: Variabilidad diferencial femenino: Sexo-Peso intergrupal 79 Tabla N 35: Variabilidad diferncial masculino: Sexo-Peso intergrupal 80 5

8 GRAFICOS Grafico 01: Distribución de escolares de 06 años: Edad-Estatura por distritos 108 Grafico 02: Distribución de escolares de 07 años: Edad-Estatura por distritos 109 Grafico 03: Distribución de escolares de 08 años: Edad-Estatura por distritos 110 Grafico 04: Distribución de escolares de 09 años: Edad-Estatura por distritos 111 Grafico 05: Distribución de escolares de 10 años: Edad-Estatura por distritos 112 Grafico 06: Distribución de escolares de 11 años: Edad-Estatura por distritos 113 Grafico 07: Distribución de escolares de 12 años: Edad-Estatura por distritos 114 Grafico 08: Distribución de escolares de 13 años: Edad-Estatura por distritos 115 Grafico 09: Distribución de escolares de 14 años: Edad-Estatura por distritos 116 Grafico 10: Distribución de escolares de 15 años: Edad-Estatura por distritos 117 Grafico 11: Distribución de escolares de 16 años: Edad-Estatura por distritos 118 Grafico 12: Distribución de escolares de 17 años: Edad-Estatura por distritos 119 Grafico 13: Escolares de 6 años. Edad-Peso por distritos 120 Grafico 14: Escolares de 7 años. Edad-Peso por distritos 121 Grafico 15: Escolares de 8 años. Edad-Peso por distritos 122 Grafico 16: Escolares de 8 años. Edad-Peso por distritos 123 Grafico 17: Escolares de 10 años. Edad-Peso por distritos 124 Grafico 18: Escolares de 11 años. Edad-Peso por distritos 125 Grafico 19: Escolares de 12 años. Edad-Peso por distritos 126 Grafico 20: Escolares de 13 años. Edad-Peso por distritos 127 Grafico 21: Escolares de 14 años. Edad-Peso por distritos 128 Grafico 22: Escolares de 15 años. Edad-Peso por distritos 129 Grafico 23: Escolares de 16 años. Edad-Peso por distritos 130 6

9 Grafico 24: Escolares de 17 años. Edad-Peso por distritos 131 Grafico 25: Escolares de sexo femenino, relación Sexo-Peso, por distritos 132 Grafico 26: Escolares de sexo masculino, relación Sexo-Peso, por distritos 133 Grafico 27: Escolares de sexo femenino, relación Sexo-Estatura, por distritos 134 Grafico 28: Escolares de sexo masculino, relación sexo-estatura por distritos 135 7

10 II.RESUMEN: La investigacion bioantropologica del crecimiento y desarrollo en escolares en educacion básica regular en Lima metropolitana, explica la dinámica biológica del crecimiento poblacional por grupos etarios de 6 a 17. Para cumplir con el objetivo, se seleccionó de manera aleatoria 10 distritos, para la toma de las muestras. La muestra analizada fue de 2,200 estudiantes. Por cada grupo etario se distribuyó, 110 masculinos y 110 femeninos, en el transcurso del análisis de datos, surgió el grupo etario de 17 años los cuales están incluidos en la muestra total. El objetivo fue investigar el crecimiento y desarrollo de los estudiantes de educacion básica regular niveles primario y secundario, por su significado en la composición poblacional subadulto actual en Lima metropolitana. A partir de la variable edad se relaciona la estatura y el peso. El análisis se realizo de manera transversal. Se investigó a la población por grupo poblacional de 6 a 17 años, no se investigó personas individuales. Este rasgo otorga a la investigación amplios datos como fuente de información por cada año analizado. La información cuantitativa se presenta en tablas y graficos, rangos de estatura y peso por edades. La variabilidad diferencial intragrupal, de grupos etarios en estatura y peso, los datos se presentan modelados en tablas y graficos en rango minimo y máximo por edad y sexo. La variabilidad diferencial intergrupal, de grupos etarios en el peso, los datos se presentan modelados en tablas y graficos en rango minimo y máximo por edad y sexo. Términos clave: Edad biológica, crecimiento y desarrollo, variabilidad diferencial intergrupal, variabilidad diferencial intragrupal, educacion básica regular. 8

11 ABSTRACT: The Bioanthropology research and development growth in regular basic education schools in metropolitan Lima, explains the biological dynamics of population growth by age group of 6 to 17. To meet the target, randomly selected 10 districts, for making the samples. The analyzed sample was 2,200 students. For each age group were distributed, 110 male and 110 female, in the course of data analysis, the age group of 17 years which are included in the total sample emerged. The objective was to investigate the growth and development of basic education students Regular primary and secondary levels, for its significance in the current sub-adult population composition in metropolitan Lima. From the age variable height and weight concerns. The analysis was performed transversely. We investigated the population by population group of 6 to 17 years, not individuals investigated. This feature gives extensive data research as a source of information for each year analyzed. The quantitative information is presented in tables and graphs, height and weight ranges by age. The differential intragroup variability of age groups in height and weight data are presented in tables and graphs modeled on minimum and maximum range for age and sex. Differential intergroup variability of age groups in weight, modeled data are presented in tables and graphs in minimum and maximum range for age and sex. Key terms: Biological age, growth and development, intergroup variability differential, differential intragroup variability, regular basic education 9

12 III. INTRODUCCIÓN El problema investigado se relaciona con la influencia de la edad biológica en la variabilidad diferencial del crecimiento y desarrollo por grupos etarios en la población escolar en educacion básica regular de Lima metropolitana, actualmente. Los objetivos de la investigación están centrados en el logro de información cognoscitiva para analizar el crecimiento en estatura y peso de la población escolar, asimismo comparar el ritmo de crecimiento transversal intergrupal e intragrupal y analizar la variabilidad diferencial en estatura y peso. La investigación permitió analizar desde la perspectiva de datos estadísticos y la relación que existe entre la edad con estatura y peso por grupos etarios, datos planteados a investigar en la hipótesis. En el Capitulo IV se analiza las propuestas teóricas y conceptos de la edad, estatura, peso y variabilidad diferencial. El capitulo V se presenta la información metodológica, la matriz de datos de la muestra, metodo utilizado y técnicas estadísticas. En el capitulo VI se presenta los resultados en cuadros y graficos estadísticos, para cada grupo etario, el capitulo VII se analizó los resultados desde la perspectiva de la bioantropología. Finalmente se presenta conclusiones y recomendaciones, esta información refleja el logro investigado desde la perspectiva bioantropologica intergrupal e intragrupal de la población de la educación básica regular estudiada. El autor 10