ESTÁNDARES PARA LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESIONAL TÉCNICO EN TÉCNICA EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

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1 DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN IEES ESTÁNDARES PARA LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESIONAL TÉCNICO EN TÉCNICA EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

2 DOCUMENTO TÉCNICO DIRECTORIO Presidente: Dr. Luis Humberto Ludeña Saldaña Secretario: Ing. Alberto Silva Del Águila Miembro: Ing. Carlos Armando Aramayo Prieto Miembro: Dr. Luis Guillermo Lescano Sáenz DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN Equipo técnico Directora: Mg. Hermelinda Pérez Loayza Especialista: Lic. María Biondi Fernald Especialista: Lic. Ysabel Anyosa Enrriquez COLABORADORES Entidades empleadoras Entidades formadoras Profesionales técnicos y expertos APROBADO Directorio CONEACES Acuerdo N Oficializado Res. N..-SINEACE/P Edición y diagramación Lic. Denisse Arrascue Acosta - Área de Comunicaciones Corrector de estilo Manuel Ismael Oliva Viguria Primera edición Lima, Calle Andreas Vesalio N San Borja Teléfono: Telefax:

3 1. PRESENTACIÓN El presente documento tiene por finalidad presentar las Normas de Competencias Estandarizadas para los profesionales técnicos en Fisioterapia y Rehabilitación, siendo producto de mesas de trabajo y talleres con actores involucrados en el sector salud, profesionales con experiencia en el área que incluyen a expertos y especialistas representantes de entidades empleadoras, formadoras y trabajadores. El profesional técnico en Fisioterapia y Rehabilitación, es el ciudadano que ha egresado de una Institución y Escuela de Educación Superior autorizada por el Ministerio de Educación del Perú, que demuestra competencias en su desempeño y su quehacer tiene impacto en la salud de la sociedad, por lo que su formación debe garantizar que tiene cualidades que le permitan desarrollarse y desempeñarse adecuadamente con responsabilidad, en relación a la salud de las personas en el ámbito de sus competencias. Bajo estas consideraciones, las normas fueron elaboradas con el enfoque del análisis funcional y desarrolladas en consenso, considerando las funciones estándar del profesional técnico. 2. OBJETIVO Certificar las competencias profesionales de los egresados y titulados de los Institutos y Escuelas de Educación Superior, fomentando una cultura evaluadora permanente y continua. 3. ALCANCES El presente documento es de aplicación a nivel nacional y está dirigido a: a. Egresados de la Educación Superior No Universitaria. b. Profesionales técnicos titulados. c. Entidades certificadoras autorizadas por el CONEACES. 3

4 4. REFERENCIA LEGAL Ley Nº 28044, Ley General de Educación, que regula la creación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (artículos Nº 14ª, 15ª y 16ª), promulgada el 28 de julio del Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa. Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior Decreto Supremo N ED, Reglamento de la Ley N Ley del Trabajo del Profesional de la Salud Tecnólogo Médico - N Decreto Supremo N SA, Reglamento de la Ley N 28561: Ley que regula el trabajo de los técnicos y auxiliares asistenciales de salud. 5. REFERENCIA TÉCNICA Res. Nº SINEACE/P, publicado en El Peruano el 29 de diciembre del 2011, Norma Legal Guía de procedimientos para la autorización y registro de entidades certificadoras de competencias de profesionales titulados por los Institutos y Escuelas de Educación Superior. Procedimiento para la evaluación y certificación de competencias de profesionales titulados por Institutos y Escuelas de Educación Superior; aprobado mediante Acuerdo N CONEACES, Res. N SINEACE/P. publicado en El Peruano el 15 de febrero del 2012, norma legal Norma Técnica Peruana ISO / Evaluación de la Conformidad ; requisitos generales para los organismos que realizan la certificación de personas. Norma Técnica de Salud de la Unidad Productora de Servicios de Medicina de Rehabilitación. NT N 079 MINSA. INR.V01. Directrices para la aplicación de la Norma NTP-ISO/IEC 17024:2003 para organismos de certificación de personas aprobado el 23 de marzo del

5 Criterios para la Acreditación de Organismos de Certificación de Personas aprobado el 09 de diciembre del Diseño Curricular Básico de la Educación Superior Tecnológica, MINEDU, Dirección de Educación Superior Tecnológica y Técnico Productiva. 6. CONSIDERACIONES GENERALES La certificación, es el resultado de un proceso por el que se verifica y documenta el cumplimiento de requisitos de calidad, referidas a competencias profesionales de personas. La certificación de competencias, es el proceso mediante el cual la entidad certificadora autorizada por el CONEACES, reconoce formalmente las competencias profesionales demostradas por una persona natural en la evaluación de su desempeño, de acuerdo a los procedimientos establecidos en la Guía de Procedimientos para la Evaluación y Certificación elaborado por la DEC CONEACES. La elaboración del mapa funcional y de las normas de competencia profesional, se realizó en mesas de trabajo y talleres con los actores involucrados, expertos colegiados, técnicos profesionales, entidades prestadoras de salud como clínicas y hospitales, entidades formadoras que incluyen a institutos y escuelas de educación superior, además del Colegio Profesional, quienes participaron activamente en la aplicación de la metodología del análisis funcional. Asimismo, la validación se realizó a nivel nacional, priorizando funciones estandarizadas de los técnicos a certificar. 5

6 MAPA FUNCIONAL DEL PROFESIONAL TÉCNICO EN TÉCNICA EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN PROPÓSITO PRINCIPAL UNIDADES DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA Brindar tratamientos de fisioterapia y rehabilitación a la per- F sona, familia y población en sus afecciones y limitaciones de la salud física, según las indicaciones y supervisión del profesional de la salud responsable y normas vigentes. 1. Participar en la identificación y diagnóstico de las deficiencias físicas de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y protocolos vigentes. 2. Acondicionar los equipos y materiales para el tratamiento fisioterapéutico según las indicaciones del profesional responsable y protocolos establecidos. (*) 1.1 Registrar al paciente para su evaluación de acuerdo a sus deficiencias físicas, según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos vigentes. 1.2 Realizar la evaluación fisioterapéutica de acuerdo a la categoría del paciente, colaborando con el profesional de la salud y protocolos vigentes. 1.3 Orientar la ejecución de las técnicas de rehabilitación adecuándolas a la categoría y deficiencias del paciente, según la indicación y observación del profesional de la salud y protocolo establecido. 1.4 Registrar las observaciones y los resultados de la terapia o tratamiento de rehabilitación realizado según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos establecidos. 2.1 Preparar los equipos y materiales fisioterapéuticos para la realización del tratamiento de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos establecidos. 2.2 Registrar el estado de los ambientes, equipos y materiales fisioterapéuticos, informando sus observaciones al profesional responsable según el protocolo establecido. 6

7 Brindar tratamientos de fisioterapia y rehabilitación a la persona, familia y población en sus afecciones y limitaciones de la salud física, según las indicaciones y supervisión del profesional de la salud responsable y normas vigentes. 3. Realizar el plan de tratamiento fisioterapéutico de rehabilitación del paciente, según las indicaciones y especificaciones técnicas del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. (*) 4. Participar en la planificación de la promoción y prevención de la salud física de la población seleccionada, según el protocolo establecido vigente. 3.1 Planificar el tratamiento del paciente, siguiendo las especificaciones e indicaciones del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. 3.2 Aplicar técnicas de tratamiento de rehabilitación de acuerdo a las indicaciones y observación del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. 3.3 Registrar los resultados del tratamiento realizado al paciente de acuerdo al plan de tratamiento, según las indicaciones del facultativo de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidos. 4.1 Realizar acciones de promoción y prevención de la salud física, aplicando terapias con agentes físicos y aparatos mecánicos a una población seleccionada, siguiendo los protocolos establecidos e indicaciones y supervisión del profesional de la salud responsable. 4.2 Informar la ejecución de las acciones de promoción y prevención de la salud física al profesional de la salud responsable y según protocolos establecidos. (*)Normas de competencias priorizadas. Criterios: viabilidad y complementariedad 7

8 7. NORMAS DE COMPETENCIA El proceso de estandarización de competencias, se basa en los componentes normativos: conocimientos fundamentales, criterios de desempeño, evidencias y campo de aplicación. Asimismo, la evaluación es factible en todas las normas de competencia vigentes. Sin embargo, luego de la revisión de la propuesta de priorización de normas de competencia, en base a criterios de pertinencia temática y metodológica del técnico en Fisioterapia y Rehabilitación, se estableció de forma consensuada las siguientes normas de competencia con fines de evaluación y certificación. CÓDIGO UNIDAD DE COMPETENCIA Acondicionar los equipos y materiales para el tratamiento fisioterapéutico, según las indicaciones del profesional responsable y protocolos establecidos. (*) Realizar el plan de tratamiento fisioterapéutico de rehabilitación del paciente, según las indicaciones y especificaciones técnicas del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. (*) 8

9 NORMAS DE COMPETENCIA DEL PROFESIONAL TÉCNICO Priorizadas y normalizadas Criterios: Viabilidad y complementariedad 9

10 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO NCPT-001-TFR-V Participar en la identificación y diagnóstico de las deficiencias físicas de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y protocolos vigentes. NCPT-001-TFR-V CN01 Registrar al paciente para su evaluación de acuerdo a sus deficiencias físicas, según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos vigentes. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. El paciente es recepcionado de acuerdo a las deficiencias físicas y protocolos institucionales. B. El paciente es registrado de acuerdo a las deficiencias y limitaciones, siguiendo los protocolos institucionales. C. Los formatos requeridos son llenados según los protocolos institucionales. D. El paciente es derivado al área de atención correspondiente, según sus deficiencias físicas. E. El profesional responsable es comunicado cuando el paciente está en condiciones para ser evaluado, de acuerdo al protocolo institucional. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): 1. Manual de Habilidades Sociales, MINSA. (A, B, C, D y E) 2. Técnicas de información. (A, B, C, D y E) 3. Características de deficiencias físicas. (A, B, C, D y E) 4. Interpretación de la historia clínica. (A, B y C) 5. Conocimientos de formatos institucionales. (B y C) 6. Manual de bioseguridad. (Ay B ) 7. Principios fundamentales de la ética. (A,B,C,D y E) CAMPO DE APLICACIÓN DESEMPEÑO: Profesional técnico registrando al paciente para ser evaluado. PRODUCTO: Ficha de registro de asistencia. ACTITUD: Demuestra empatía con el paciente. CATEGORÍA: 1. Tipos de pacientes. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 10

11 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO NCPT-001-TFR-V Participar en la identificación y diagnóstico de las deficiencias físicas de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y protocolos vigentes. NCPT-001-TFR-V CN02 Realizar la evaluación fisioterapéutica de acuerdo a la categoría del paciente, colaborando con el profesional de la salud y protocolos vigentes. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. El estado físico del paciente es identificado según el grado de contracción, movilidad, dolor y edema de la limitación. B. El paciente es colocado en la posición adecuada, en función de los ejercicios a realizar según las indicaciones del profesional de la salud responsable. C. Los materiales necesarios para la evaluación fisioterapéutica son facilitados al profesional de la salud y según protocolos vigentes. D. El soporte necesario para la evaluación fisioterapéutica es realizada según las indicaciones del profesional de la salud responsable. DESEMPEÑO: Profesional técnico colaborando con la evaluación fisioterapéutica. PRODUCTO: Ficha de evaluación. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): ACTITUD: Colabora asertivamente. 1. Principios anátomo - fisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo. (A, B, C y D) 2. Movimientos articulares, tipo y posición. (A, B, C y D) 3. Tipos de ejercicios de rehabilitación, posturas, indicaciones y contraindicaciones. (A, B, C y D) 4. Implementos para la evaluación fisioterapéutica. (B) 5. Principios fundamentales de la ética. (A, B, C y D) 6. Materiales y equipos fisioterapéuticos. ( C y D) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Tipos de pacientes. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 11

12 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO NCPT-001-TFR-V Participar en la identificación y diagnóstico de las deficiencias físicas de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y protocolos vigentes. NCPT-001-TFR-V CN03 Orientar la ejecución de las técnicas de rehabilitación, adecuándolas a la categoría y deficiencias del paciente, según la indicación y observación del profesional de la salud y protocolo establecido. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. El paciente es atendido con cordialidad y respeto, de acuerdo a protocolo establecido. B. El paciente es orientado de acuerdo a las indicaciones del profesional responsable y procedimientos establecidos. C. El paciente es orientado a la ejecución de las terapias indicadas según su programación. D. El paciente es movilizado de acuerdo al tipo de terapia, siguiendo la indicación y observación del profesional. E. La ejecución de terapias individuales o grupales son realizados siguiendo las condiciones de seguridad e higiene establecidas. F. Los equipos auxiliares utilizados son acondicionados óptimamente para su próximo uso. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): DESEMPEÑO: Profesional técnico orientando al paciente en su rehabilitación y disminución de sus deficiencias. PRODUCTO: Registro de programación de terapias. 1. Técnicas de información, comunicación y orientación. (A,B y C) 2. Técnicas de movilizaciones. (D y E) 3. Técnicas de masaje: básicas y especiales. (C, D y E) 4. Normas fundamentales de la mecánica corporal. (A,B, C, D y E) 5. Equipos: clases, uso y operaciones de mantenimiento y conservación. (F) 6. Rol del profesional y el paciente. (A,B,C, D,E y F) CAMPO DE APLICACIÓN ACTITUD: Utiliza un lenguaje sencillo y cordial para informar al paciente. CATEGORÍA: 1. Tipos de paciente. 2. Equipos y materiales. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 2.1 Individual. 2.2 Grupal. 12

13 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DECOMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO NCPT-001-TFR-V Participar en la identificación y diagnóstico de las deficiencias físicas de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y protocolos vigentes. NCPT-001-TFR-V CN04 Registrar las observaciones y los resultados de la terapia o tratamiento de rehabilitación realizado según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos establecidos. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. Las observaciones son registradas en los formatos establecidos e indicados por el profesional. B. Los resultados son registrados en los formatos correspondientes. C. El registro de la terapia y tratamiento son informados al profesional de la salud. D. Los protocolos institucionales son cumplidos estrictamente. E. Los registros son llenados adecuadamente siguiendo las normas institucionales. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): DESEMPEÑO: Profesional técnico registrando observaciones y resultados del plan de terapia y tratamiento del paciente. PRODUCTO: Ficha de registro correctamente lleno. ACTITUD: Demuestra asertividad. 1. Ejercicios de rehabilitación: tipos, posturas, indicaciones y contraindicaciones. (A,B, C, D y E) 2. Plan de tratamiento. (A,B, C, D y E) 3. Tipos y clasificación de grupos por edades, deficiencias y otros. (A,B, C, D y E) 4. Instrumentos de registro: fichas y formatos institucionales. (A,B, C, D y E) 5. Normas fundamentales de la mecánica corporal. (A,B, C, D y E) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Tipos de paciente. 2. Ambiente. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 2.1 Hospitales. 2.2 Clínicas. 2.3 Centro de rehabilitación. 13

14 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO ES COMPETENTE SI: A. Los equipos fisioterapéuticos y materiales son seleccionados de acuerdo al tratamiento fisioterapéutico indicado. B. Los equipos fisioterapéuticos son revisados para identificar las fallas y averías, según procedimientos establecidos vigentes. C. Los equipos y materiales son organizados para atender una disfunción física específica, bajo la supervisión del especialista, de acuerdo a procedimientos establecidos. D. Los equipos y materiales son preparados para el tratamiento fisioterapéutico, según prescripción del profesional. E. El ambiente y equipos son acondicionados para el tratamiento de la terapia y según el requerimiento del profesional de la salud. NCPT-002-TFR-V Acondicionar los equipos y materiales para el tratamiento fisioterapéutico según las indicaciones del profesional responsable y protocolos establecidos. (*) NCPT-002-TFR-V CN01 Preparar los equipos y materiales fisioterapéuticos para la realización del tratamiento de los pacientes, según las indicaciones del profesional de la salud y protocolos establecidos. EVIDENCIAS DESEMPEÑO: Profesional técnico preparando los equipos fisioterapéuticos y materiales. PRODUCTO: Registro de equipos y materiales utilizados. ACTITUD: Demuestra responsabilidad y orden en su trabajo. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): 1. Equipos y materiales para masajes. (A,B, C, D y E) 2. Tipos y clasificación de equipos fisioterapéuticos. (A,B y D) 3. Funcionamiento y uso de equipo. (A,B, C, D y E) 4. Operaciones de mantenimiento y conservación. (A,B, C, D y E) 5. Normas de bioseguridad e higiene. (A,B, C, D y E) 6. Registros y formatos institucionales. (A,B, C, D y E) 7. Principios fundamentales de la Ética. (A,B, C, D y E) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Equipos fisioterapéuticos. CLASE: 1.1 Termoterapia. 1.2 Electroterapia. 1.3 Mecanoterapia. 14

15 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO ES COMPETENTE SI: A. El ambiente de rehabilitación fisioterapéutica es evaluado e informando de su estado al profesional responsable. B. Los resultados del estado de los equipos y materiales son registrados en formatos institucionales, según las indicaciones del profesional de la salud, de acuerdo a procedimientos establecidos. C. La información registrada en los formatos institucionales, son procesados estadísticamente, bajo la supervisión del profesional de la salud y de acuerdo a procedimientos establecidos. D. Los formatos de registro son ubicados en el archivador correspondiente de acuerdo a procedimientos establecidos. NCPT-002-TFR-V Acondicionar los equipos y materiales para el tratamiento fisioterapéutico según las indicaciones del profesional responsable y protocolos establecidos. (*) NCPT-002-TFR-V CN02 Registrar el estado de los ambientes, equipos y materiales fisioterapéuticos, informando sus observaciones al profesional responsable según el protocolo establecido. EVIDENCIAS DESEMPEÑO: Profesional técnico registrando información e informando sus observaciones. PRODUCTO: Formatos de registro. ACTITUD: Manifiesta responsabilidad y apertura. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): 1. Requerimientos de ambientes e instalaciones. (A) 2. Equipos y materiales fisioterapéuticos. (B) 3. Normas de seguridad y asepsia. (A,B, C y D) 4. Instrumentos de exploración: mantenimiento y conservación. (A,B, C y D) 5. Registros y formatos institucionales. (A,B, C y D) 6. Técnicas de información, comunicación y orientación. (A,B, C y D) 7. Principios fundamentales de la ética. (A,B, C y D) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Ambientes o escenarios. 2. Formatos institucionales. CLASE: 1.1 Instalaciones de hospitales. 1.2 Instalaciones de clínicas. 1.3 Instalaciones de centros de rehabilitación. 2.1 Lista de chequeo de ambientes. 2.2 Lista de chequeo de equipos. 2.3 Lista de chequeo de materiales. 15

16 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN NCPT-003-TFR-V Realizar el plan de tratamiento fisioterapéutico de rehabilitación del paciente, según las indicaciones y especificaciones técnicas del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. (*) NCPT-003-TFR-V CN01 Planificar el tratamiento del paciente, siguiendo las especificaciones e indicaciones del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. El plan de tratamiento es elaborado siguiendo las indicaciones del profesional de la salud responsable. B. El plan de tratamiento es elaborado teniendo en cuenta los objetivos del tratamiento, requerimientos y duración. C. El ambiente y equipos requeridos en el plan de tratamiento del paciente, son preparados según las indicaciones y supervisión del profesional responsable. D. El paciente es atendido de acuerdo al cronograma del plan de tratamiento y procedimientos establecidos. E. Las maniobras de movilización y traslado del paciente son ejecutadas de acuerdo al plan de tratamiento e indicaciones del profesional responsable. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): 1. Planes y programas de atención. (A,B, C, D y E) 2. Equipos y materiales fisioterapéuticos. (C ) 3. Técnicas de movilizaciones. (D y E) 4. Normas fundamentales de la mecánica corporal. (A,B, C, D y E) 5. Rol del profesional y el paciente. (A,B,C, D y E) CAMPO DE APLICACIÓN DESEMPEÑO : Profesional técnico planificando el tratamiento del paciente según las indicaciones del profesional responsable. PRODUCTO: Registro del plan de tratamiento. ACTITUD: Se comunica con asertividad con el paciente. CATEGORÍA: 1. Tipos de discapacidad. 2. Ambientes y escenarios. CLASE: 1.1 Deficiencia. 1.2 Discapacidad. 1.3 Minusvalía. 2.1 Hospitales. 2.2 Clínicas. 2.3 Centros de rehabilitación. 16

17 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓNTÉCNICA CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN NCPT-003-TFR-V Realizar el plan de tratamiento fisioterapéutico de rehabilitación del paciente, según las indicaciones y especificaciones técnicas del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. (*) NCPT-003-TFR-V CN02 DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO Aplicar técnicas de tratamiento de rehabilitación de acuerdo a las indicaciones y observación del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. CRITERIOS DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. La atención al paciente es realizada con cordialidad y respeto, de acuerdo a los procedimientos establecidos. B. Las maniobras de movilización y traslado del paciente son ejecutadas de acuerdo a las indicaciones del profesional responsable. C. El ambiente es acondicionado de acuerdo a las indicaciones del profesional responsable y el plan de tratamiento. D. Las técnicas de tratamiento de rehabilitación son seleccionadas de acuerdo a las necesidades del paciente y plan de tratamiento. E. Las técnicas individuales de termoterapia superficial son aplicadas al paciente de forma adecuada, según indicación del profesional responsable. F. Las técnicas básicas de masoterapia superficial son ejecutadas bajo supervisión del profesional responsable. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): DESEMPEÑO : Profesional técnico aplicando técnicas de tratamiento individual al paciente de acuerdo a la indicación de profesional responsable. PRODUCTO: Registro de procedimientos realizados. ACTITUD: Manifiesta empatía. 1. Rol del profesional y el paciente. (A) 2. Técnicas de movilización. (B) 3. Agentes físicos de acción superficial. Métodos de aplicación. (C, D y E) 4. Técnicas de masoterapia superficial. (C, D y F) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Termoterapia superficial. CLASE: 1.1 Compresas calientes. 1.2 Compresas frías. 1.3 Parafina. 1.4 Infrarrojos. 1.5 Masoterapia. 17

18 DENOMINACIÓN DE L A PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA NCPT-003-TFR-V Realizar el plan de tratamiento fisioterapéutico de rehabilitación del paciente, según las indicaciones y especificaciones del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidas. (*) CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO ES COMPETENTE SI: A. La rutina de ejercicios realizada, es supervisada de acuerdo a lo indicado por el profesional de la salud. B. El paciente es recordado en cuanto a la frecuencia de repeticiones del programa fisioterapéutico. NCPT-003-TFR-V CN03 Registrar los resultados del tratamiento realizado al paciente de acuerdo al plan de tratamiento, según las indicaciones del profesional de la salud responsable y cumpliendo las normas de seguridad e higiene establecidos. EVIDENCIAS DESEMPEÑO: Profesional técnico supervisando al paciente en la ejecución de la terapia por el ejercicio. PRODUCTO: Registro de control de asistencia del paciente. ACTITUD: Manifiesta comunicación positiva con el paciente y su familia. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): 1. Clasificación básica de ejercicios terapéuticos según Vademécum de kinesioterapia y reeducación funcional. (A y B) 2. Agentes físicos de acción superficial, según el Manual de Medicina Física de Martínez Morillo. (A) 3. Conocimientos y manejo de formatos institucionales.(b) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Tipo de paciente. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 18

19 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPE- TENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN NCPT-004-TFR-V Participar en la planificación de la promoción y prevención de la salud física de la población seleccionada, según el protocolo establecido vigente. NCPT-004-TFR-V CN01 DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO Realizar acciones de promoción y prevención de la salud física, aplicando terapias con agentes físicos y aparatos mecánicos a una población seleccionada, siguiendo los protocolos establecidos e indicaciones y supervisión del profesional de la salud responsable. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. La población seleccionada es tratada con respeto y cordialidad, según protocolos establecidos. B. Las acciones realizadas son registradas según la indicación del profesional responsable. C. La población es informada sobre la promoción y prevención de la salud física, de acuerdo a protocolos establecidos. D. Los programas de promoción de la salud son realizados para fomentar hábitos de postura y actividades de vida saludable, bajo la supervisión del profesional responsable. E. Los agentes físicos son empleados para realizar terapias a una población seleccionada, de acuerdo al diagnóstico. F. La aplicación de terapias con aparatos mecánicos son realizados bajo la supervisión del profesional responsable. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): DESEMPEÑO: Profesional técnico realizando actividades de promoción y prevención de la salud bajo la supervisión del profesional responsable. PRODUCTO: Reporte de actividades. ACTITUD: Demuestra apertura y asertividad. 1. Manual de habilidades sociales - MINSA. (A,B, C, D, E y F) 2. Técnicas de información y comunicación. (A,B, C, D, E y F) 3. Políticas de salud sobre promoción y prevención de la salud - MINSA. (A,B, C, D, E y F) 4. Normas de seguridad e higiene.(c, D, E y F) 5. Conocimiento y manejo de formatos institucionales.(b) 6. Clasificación de agentes físicos y mecánicos. (E y F) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Tipos de pacientes. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adulto. 1.3 Adolescente. 1.4 Adulto. 1.5 Adulto Mayor. 19

20 DENOMINACIÓN DE LA PROFESIÓN TÉCNICA FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN CÓDIGO DE LA NORMA DE COMPETENCIA DENOMINACIÓN DE LA NORMA DE COMPETENCIA CÓDIGO DEL COMPONENTE NORMATIVO NCPT-004-TFR-V Participar en la planificación de la promoción y prevención de la salud física de la población seleccionada, según el protocolo establecido vigente. NCPT-004-TFR-V CN02 DENOMINACIÓN DEL COMPONENTE NORMATIVO CRITERIOS DE DESEMPEÑO Informar la ejecución de las acciones de promoción y prevención de la salud física al profesional de la salud responsable y según protocolos establecidos. EVIDENCIAS ES COMPETENTE SI: A. Las actividades de promoción y prevención de la salud física son registradas en formatos institucionales, de acuerdo a procedimientos establecidos. B. El registro de las actividades de promoción y prevención de la salud física son informadas al profesional responsable, de acuerdo a procedimientos establecidos. C. Los resultados del balance articulador, balance muscular y estados de ánimo del paciente son anotados e informados al profesional de la salud. D. Las observaciones y los resultados de la terapia son realizados teniendo en cuenta las indicaciones del profesional responsable. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES (evidencias del saber): DESEMPEÑO: Profesional técnico registrando y reportando las actividades de promoción y prevención. PRODUCTO: Reporte de actividades de promoción y prevención. ACTITUD: Manifiesta responsabilidad. Considera el orden. 1 Conocimiento de políticas vigentes de promoción de la salud, MINSA. (A, B, C y D) 2 Técnicas de información y comunicación. (A, B, C y D) 3 Políticas de salud sobre promoción y prevención de la salud - MINSA. (A, B, C y D) 4 Normas de seguridad e higiene. (A, B, C y D) 5 Conocimiento y manejo de formatos institucionales. (A, B, C y D) CAMPO DE APLICACIÓN CATEGORÍA: 1. Tipos de pacientes. CLASE: 1.1 Niño. 1.2 Adolescente. 1.3 Adulto. 1.4 Adulto mayor. 20

21 8. GLOSARIO ANÁLISIS FUNCIONAL.- Método de cuestionamiento y enfoque que permite la identificación de competencias laborales de un área de análisis a través de la estrategia deductiva. ANCLAJE. Parte del vendaje, cuya función es la de preparar una superficie idónea para adherir a ella las tiras activas. APLICAR.- Etapa del método de intervención en fisioterapia, que consiste en llevar a cabo el plan de actuación fisioterápica que previamente se ha formulado. ASERTIVIDAD.- Es una habilidad comunicacional o competencia social que consiste en decir lo que se piensa y siente en el momento oportuno y de forma adecuada. Está relacionada con la empatía y la autoestima. AUTOCUIDADO. Conjunto de actitudes y conductas que desarrolla una persona orientada a regular aspectos internos o externos que afectan o puedan comprometer su salud y bienestar físico y mental. CALIDAD DE VIDA.- Es la percepción personal de un individuo acerca de su situación en la vida, en el marco de un concepto cultural y valores en que vive, en relación con sus objetivos, expectativas, valores e intereses. COMPETENCIA.- Capacidad para desempeñar funciones productivas. CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES.-Teorías, principios, leyes, conceptos e información relevante que las personas tienen que saber para lograr el desempeño profesional competente. COORDINACIÓN. Actividad armónica de partes que cooperan en una función, como la cooperación de grupos musculares bajo la dirección cerebral. CRITERIOS DE DESEMPEÑO.- Resultados que una persona debe obtener y demostrar en situaciones reales de trabajo, con los requisitos de calidad especificados para lograr el desempeño esperado. DISCAPACIDAD.- Es toda restricción o ausencia (debido a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad en la forma o el margen que se considera normal para un ser humano. Refleja las consecuencias de la deficiencia desde el punto de vista funcional y de la actividad del individuo; cuando las discapacidades se presentan, hay una disminución de las funciones esenciales de la persona DISFUNCIÓN.- Desarreglo en el funcionamiento de algo o en la función que le corresponde. 21

22 ELASTICIDAD.- Habilidad de un material de resistir la deformación por parte de una fuerza externa y la capacidad de volver a su longitud original cuando desaparece la fuerza externa. ELECTROTERAPIA.-Tiene que basarse en el comportamiento del organismo ante las aplicaciones de las técnicas que comportan la aplicación de energía eléctrica consigue desencadenar una respuesta fisiológica, la cual se va a traducir en un efecto terapéutico. ELEMENTO DE COMPETENCIA.- Componente de la norma de competencia que está constituida por el título, los criterios de desempeño, el rango de aplicación, conocimientos esenciales y las evidencias requeridas. El título del elemento de competencia es idéntico al enunciado de la contribución individual. EMPATÍA.- Concepto ubicado en el plano de la comunicación interpersonal, que implica una comprensión del estado emocional o sentimientos del otro en un sentido relacional de reciprocidad y de horizontalidad. En Psicología en el contexto clínico, el término es usado de modo semejante, como una técnica para comprender el estado psíquico emocional o punto de vista del paciente, destinada a generar una alianza o sintonía en el diálogo terapéutico. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS.- es un proceso tendiente a establecer la presencia o no de determinada competencia en el desempeño profesional de una persona. La evaluación de competencias, se centra en establecer evidencias de que el desempeño fue logrado con base en la norma. El resultado del proceso de evaluación es el juicio de competente o aún no competente. EVIDENCIAS DE COMPETENCIA.- Son las pruebas claras y expresas de los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona posee y que determinan su competencia. FISIOTERAPIA.- Tratamiento terapéutico de incapacidades o alteraciones físicas por medio de métodos de energía natural (frío, calor, movilización mecánica, etc.), sin emplear medicamentos o remedios químicos. INFRARROJOS.-La terapia con infrarrojos se utiliza en terapia física para aprovechar los efectos fisiológicos del calor superficial sobre los tejidos humanos para el tratamiento de diversas afecciones de la salud. LESIÓN.- Daño o alteración morbosa orgánica o funcional, de los tejidos corporales. MECANOTERAPIA.-Es una disciplina que se engloba dentro de la fisioterapia y se define como el arte y la ciencia del tratamiento de distintas enfermedades y lesiones, mediante ingenios mecánicos. MOVIMIENTO.- De mover. Estado de un cuerpo que cambia de situación por efecto de una fuerza intrínseca o extrínseca que obra sobre él por un tiempo o continuamente. 22

23 POSTURA.- Situación o modo en que está puesta una persona. Composición de las posiciones de todas las articulaciones del cuerpo en un momento dado. REHABILITACIÓN.-El conjunto de métodos que tienen por finalidad la recuperación de una actividad o función perdida o disminuida por traumatismo o enfermedad. La restauración, después de enfermedad o lesión de la capacidad de funcionar de forma normal o casi normal. La rehabilitación es la recuperación global del enfermo o lesionado, gracias a un trabajo multidisciplinario donde la fisioterapia es parte del proceso. TERMOTERAPIA.- Tratamiento de las enfermedades por las aplicaciones de calor en todas sus formas. TRACCIÓN.- Acción de tirar, estirar o atraer. 9. COLABORADOS: 9.1 ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE COMPETENCIA N REPRESENTANTES DE INSTITUCIONES REGIÓN 1 Clínica VESALIO LIMA 2 IEST Privado ARZOBISPO LOAYZA LIMA 3 IEST Privado DANIEL ALCIDES CARRIÓN LIMA 4 IEST Privado RICARDO PALMA LIMA 5 IEST Privado SAN FERNANDO LIMA 9.2 VALIDACIÓN DE LAS NORMAS DE COMPETENCIA N REPRESENTANTES DE INSTITUCIONES REGIÓN 01 CENTRO MÉDICO SEÑOR CAUTIVO LIMA 02 CLÍNICA LIMATAMBO LIMA 03 COLEGIO TECNÓLOGO MÉDICO DEL PERÚ LIMA 04 CRUZ ROJA PERUANA LIMA 05 ESSALUD HOSPITAL GERIÁTRICO SAN ISIDRO LIMA 06 HOSPITAL CENTRAL DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ LIMA 07 IEST Privado DANIEL ALCIDES CARRIÓN LIMA 08 IEST Privado JHALEBET ICA 09 IEST Privado ARZOBISPO LOAYZA LIMA 10 IEST Privado MAX PLANCK HUANUCO 11 IEST Privado SAN PABLO LIMA 23

24 9.3 MESA TÉCNICA N REPRESENTANTES INSTITUCIONES REGIÓN 1 ATUNCAR YRRIBARI MARÍA LUISA COL.TECNÓLOGO MÉDICO DEL PERÚ LIMA 2 BERNALES CARRILLO JESÚS INST. ARZOPISPO LOAYZA LIMA 3 CHÁVEZ SOLÍS JÉSSICA INST. SAN PABLO LIMA 4 GONZÁLEZ FARFÁN MARÍA EUGENIA COL.TECNÓLOGO MÉDICO DEL PERÚ LIMA 5 IBARRA CAIRO MIRIAM ROSALÍA CLÍNICA LIMATAMBO LIMA 6 MENDIVIL PÉREZ RAQUEL MARLENE IESTP. DANIEL ALCIDES CARRIÓN LIMA 7 MESTANZA PEREA SILVIA PATRICIA CLÍNICA SAN JUDAS TADEO LIMA 8 REYES MARCOS MARTÍN EDGAR INSTITUTO LIMATAMBO LIMA 9 SALAS QUINTANA ROSARIO DEL CARMEN IESTP. DANIEL ALCIDES CARRIÓN LIMA 10 VALCÁRCEL VINATEA LUIS FERNANDO IESTP. DANIEL ALCIDES CARRIÓN LIMA DEC/CONEACES 24