CUESTIONARIOS DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO 1. QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO?

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1 CUESTIONARIOS DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO LIC. SILVIA BALÓN I CURSO BGU ECHO 1. QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO? 2. QUÉ ES UN CONCEPTO? 3. CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DEL CONCEPTO? 4. A QUÉ HACE REFERENCIA LA EXTENSIÓN DE UN CONCEPTO? 5. ORDENE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS DE MAYOR A MENOR EXTENSIÓN A) ÁRBOL, ECOSISTEMA,, BOSQUE, SISTEMA NATURAL B) FUERZA TERRESTRE, FUERZAS ARMADAS DEL ECUADOR, SOLDADO, FUERZAS ARMADAS C) ANIMAL, PERRO, VERTEBRADO, SER VIVO, MAMÍFERO, CANINO 6. ORDENE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS DE MENOR A MAYOR EXTENSIÓN A) ÁRBOL, ECOSISTEMA,, BOSQUE, SISTEMA NATURAL B) FUERZA TERRESTRE, FUERZAS ARMADAS DEL ECUADOR, SOLDADO, FUERZAS ARMADAS C) ANIMAL, PERRO, VERTEBRADO, SER VIVO, MAMÍFERO, CANINO 7. QUÉ ES UN JUICIO? 8. PINTE DECOLOR AMARILLO LOS JUICIOS QUE ENCUENTRE EN LA SIGUIENTE LISTA. A) CUÁNTO CUESTA ESE PAR DE ZAPATOS? B) LOS ARGUMENTOS SIRVEN PARA PERSUADIR O CONVENCER. C) LAS FLORES AMARILLAS D) JUAN NO ESTÁ DE ACUERDO CONMIGO. E) QUÉ TE DIJO GLORIA? F) 3x5 NO ES IGUAL A 20 G) 24: 6=4 9.- RELACIONE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y ESCRIBA UN JUICIO AMISTAD CONFIANZA NIÑO-EJEMPLO ESTUDIANTE COLEGIO

2 MATRIMONIO-FIDELIDAD 9. CÓMO SE CLASIFICAN LOS JUICIOS? 10. CÓMO SE CLASIFICAN LOS JUICIOS DE ACUERDO A SU CUALIDAD? 11. QUÉ SON LOS JUICIOS AFIRMATIVOS? ESCRIBA DOS EJEMPLOS 12. QUÉ SON LOS JUICIOS NEGATIVOS? ESCRIBA DOS EJEMPLOS 13. CÓMO SE CLASIFICAN LOS JUICIOS DE ACUERDO A SU CANTIDAD? 14. ESCRIBA SOBRE LA LÍNEA SI EL JUICIO ES UNIVERSAL. PARTICULAR O SINGULAR A) QUITO ES LA CAPITAL DE ECUADOR B) TODOS LOS PLANETAS GIRAN ALREDEDOR DEL SOL C) ALGUNOS PROFESIONALES NO TIENEN TRABAJO D) TODOS LOS PADRES TIENEN HIJOS E) ALGUNOS HIJOS TIENEN PADRES ADOPTIVOS F) PEDRO ES EL PAPÁ DE JUAN. 15. QUÉ ES UN RAZONAMIENTO? 16. CUÁLES SON LAS CLASES DE RAZONAMIENTOS? 17. CUÁNDO UN RAZONAMIENTO ES DEDUCTIVO? 18. CUÁNDO UN RAZONAMIENTO ES INDUCTIVO? 19.- ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS A QUÉ CLASE DE RAZONAMIENTO PERTENECEN LOS EJEMPLOS QUE SE MUESTRAN A CONTINUACIÓN: Todos los jóvenes desean conocer el amor Nicolás es joven Por tanto Nicolás desea conocer el amor. ( ) Luis, Abel y Ana son altos Luis, Abel y Ana pertenecen a la familia Lara Por tanto es probable que todos los miembros de la familia Lara sean altos ( ) El piojo y la pulga son insectos Los insectos tienen seis patas Por tanto es probable que el piojo y la pulga tengan seis patas ( ) Todos los hombres son mortales Sócrates es un hombre Por tanto, Sócrates es mortal ( )

3 20. COMPLETA LA TABLA SOBRE LOS TIPOS DE RAZONAMIENTOS TIPOS DE RAZONAMIENTOS DEFINICIÓN EJEMPLO R. HIPOTÉTICO Tiene una Proposición mayor de tipo Y una. Modo positivo RAZONAMIENTOS FORMALES Modo negativo R. DISYUNTIVOS Su premisa mayor es disyuntiva,presenta dos. R. POR CONVERSIÓN Contiene.. RAZONAMIENTOS INFORMALES R. POR R. POR R. POR R. POR consiste en consiste en consiste en su tesis se basa en 21.- COMPLETE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SOBRE LA ARGUMENTACIÓN A) Argumentación es el arte de B) La retórica es el arte de C) Los argumentos son D) La tesis es de un o E) La tesis puede estar F) Los tipos de argumentos son logos que apelan a pathos que apelan a los y ethos que tratan de convencer mediante

4 22. LEA EL SIGUIENTE TEXTO E IDENTIFIQUE SUBRAYANDO CINCO CONCEPTOS. Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan ( biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. 1 También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico». 2 FUENTE: LEA EL SIGUIENTE TEXTO E IDENTIFIQUE SUBRAYANDO TRESS JUICIOS Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. 1 También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico». 2 FUENTE: LEA EL SIGUIENTE TEXTO E IDENTIFIQUE SUBRAYANDO DOS ARGUMENTOS La diabetes y la importancia de una dieta saludable Muchas personas creen que la palabra dieta implica comer menos y solo aquellas comidas que no nos gustan debido a un prejuicio que impera en gran parte de la sociedad. Sin embargo, dieta, realmente, significa la manera en que una persona se alimenta. Algunos tienen una dieta saludable, y otras, no tanto. A quién no le gusta comer todo lo que quiera, sin tener que preocuparse de saber cuantas calorías tiene un determinado alimento? Sin embargo, si abusamos con una dieta poco nutritiva, entonces los resultados para nuestra salud pueden ser graves. Una de las consecuencias de una mala alimentación, es la enfermedad conocida como diabetes. Se trata de una enfermedad que afecta a millones de personas en todo el mundo. Y lo peor es que, hasta ahora, no se ha podido encontrar alguna cura para este mal. FUENTE:

5 CUESTIONARIO DE ESTUDIOS SOCIALES LIC. SILVIA BALÓN NOVENO GRADO D-E-F SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA EDAD MEDIA 1.- La Edad Media se ubica entre A. La Edad Antigua y Edad Moderna B. La Edad Moderna y Edad Contemporánea C. La Edad contemporánea y Antigua D. La Edad Moderna y Edad Contemporánea 2. La Edad Media comenzó y terminó entre los años. A B C D EL IMPERIO CAROLINGIO 3. Durante la Edad Media, en la parte occidental del desaparecido Imperio Romano surgió una nueva estructura política a la que se ha denominado A. Imperio Bizantino B. Imperio carolingio C. Imperio Chino D. Imperio Persa CARLOMAGNO 4. Carlomagno formó el mayor estado europeo de su época, y en el año 800 fue coronado por el Papa como A. Monarca B. Rey C. Emperador D. Papa

6 5. Durante el gobierno de Carlomagno se vivió un esplendor cultural porque A. Se expandió el comercio B. Se crearon las universidades C. Se crearon escuelas monasterios y catedrales D. Se produjo la guerra de los Cien años EL IMPERIO BIZANTINO 6. El imperio romano de oriente que sobrevivió a las invasiones de los pueblos bárbaros recibió en nombre de A. Imperio de la edad media B. Imperio Merovingio C. Imperio Carolingio D. Imperio Bizantino EL ARTE BIZANTINO 7 El arte Bizantino heredó los materiales, las técnicas y las formas del arte romano, en las iglesias los interiores de las cúpulas se cubrían con A. pinturas rupestres B. mucha luz C. mosaicos con escenas religiosas D. columnas LAS CRUZADAS 8. Los musulmanes tomaron Jerusalén en el año 1078; al caer en manos de los turcos, el Papa decidió lanzar una expedición militar para conquistar la Tierra Santa y pidió ayuda a reyes y nobles, por qué a esas guerras se las ha denominado cruzadas: A. Porque los caballeros que iban a la guerra llevaban una cruz sobre sus armaduras B. Porque los caballeros que iban a la guerra tenían que cruzar muchos ríos C. Porque los caballeros que iban a la guerra cruzaban grandes distancias D. Porque los caballeros que iban a la guerra cruzaban sus espadas

7 LA CRISIS DEL SIGLO XIV 9. En el siglo XIV en el sector agrícola se produjo una crisis por faltas de tierras fértiles lo que ocasionó A. Hambrunas B. La peste C. Crecimiento de las ciudades D. Abandono de las ciudades 10. En los últimos siglos de la Edad Media hubo un resurgimiento del comercio generado por factores climáticos que favorecían la agricultura y esto causó que en el encuentro de las rutas de comercio se formaran A. ciudades B. haciendas C. latifundios D. polis CULTURAS AMERICANAS 11. La Teoría Asiática del poblamiento de América propuesta por Ales Hrdlicka afirma que el hombre llegó a América A. Por rutas múltiples del Norte, del Oeste y del Suroeste B. Desde Asia C. Originario de las pampas argentinas de América D. Desde Europa 12. La Teoría Oceánica del poblamiento de América, propuesta por Paul Rivet afirma que el hombre llegó a América A. Por rutas múltiples del Norte, del Oeste y del Suroeste B. Desde Asia C. Originario de las pampas argentinas de América D. Desde Europa

8 13. Los periodos de la historia de América son: A. Paleolítico, Neolítico, Edad De Los Metales B. Paleolítico, Arcaico, Formativo, C. Paleoindio, Arcaico, Formativo, integración y expansionista D. Paleoindio, Neolítico, Formativo, integración y expansionista 14. El periodo Paleoindio empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 15. El periodo Arcaico empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 16. El periodo Formativo empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 17. El periodo de Integración empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C.

9 18. El periodo Expansionista empieza y termina en A A.C. al 200 D.C. A. B 1000 D.C. hasta la llegada de los españoles 19. El período PALEOINDIO se caracterizó por: B. Cazaban pescaban recolectaban 20. El período ARCAICO Se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban 21. El período FORMATIVO se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban 22. El período INTEGRACIÓN se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban

10 23. El período EXPANSIONISTA se caracterizó porque B. Se forman los estados militares bien organizados. Ej.: Aztecas 24. Las tres zonas culturales de América son A. Mesoamericana, Andina y Tolteca B. Andina, Maya, Olmeca C. Mesoamérica, Colombiana centroamericana y Andina D. Colombiana centroamericana y Andina 25. La zona Mesoamericana está formada por los países actuales: A. México, Guatemala, parte oriental de Honduras y parte del Salvador B. Parte oriental de Honduras, Costa Rica, Panamá, Región montañosa de Colombia C. La región atravesada por la cordillera de los Andes D. México, Guatemala, parte occidental de Honduras y parte del Salvador 26. La zona Andina está formada por los países actuales: A. México, Guatemala, parte oriental de Honduras y parte del Salvador B. Parte oriental de Honduras, Costa Rica, Panamá, Región montañosa de Colombia C. La región atravesada por la cordillera de los Andes D. México, Guatemala, parte occidental de Honduras y parte del Salvador 27.- Las culturas Mesoamericanas son A. Inca, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas B. Olmeca, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas C. Valdivia, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas D. Olmeca, Maya, Toltecas, Machalilla y Aztecas

11 28.- Los Mayas se localizaron en A. La península de Yucatán, Guatemala, honduras B. La península de Yucatán, Guatemala, y parte del Salvador C. La península de Yucatán, Guatemala, honduras y parte del Salvador D. La península de Santa Elena, Guatemala, honduras y parte del Salvador 29. Cuáles fueron las características comunes que compartieron las culturas mesoamericanas? 30. Qué legado nos han dejado las culturas de América?

12 CUESTIONARIO DE ESTUDIOS SOCIALES LIC. SILVIA BALÓN NOVENO GRADO D-E-F SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA EDAD MEDIA 1.- La Edad Media se ubica entre A. La Edad Antigua y Edad Moderna B. La Edad Moderna y Edad Contemporánea C. La Edad contemporánea y Antigua D. La Edad Moderna y Edad Contemporánea 2. La Edad Media comenzó y terminó entre los años. A B C D EL IMPERIO CAROLINGIO 3. Durante la Edad Media, en la parte occidental del desaparecido Imperio Romano surgió una nueva estructura política a la que se ha denominado A. Imperio Bizantino B. Imperio carolingio C. Imperio Chino D. Imperio Persa CARLOMAGNO 4. Carlomagno formó el mayor estado europeo de su época, y en el año 800 fue coronado por el Papa como A. Monarca B. Rey C. Emperador D. Papa

13 5. Durante el gobierno de Carlomagno se vivió un esplendor cultural porque A. Se expandió el comercio B. Se crearon las universidades C. Se crearon escuelas monasterios y catedrales D. Se produjo la guerra de los Cien años EL IMPERIO BIZANTINO 6. El imperio romano de oriente que sobrevivió a las invasiones de los pueblos bárbaros recibió en nombre de A. Imperio de la edad media B. Imperio Merovingio C. Imperio Carolingio D. Imperio Bizantino EL ARTE BIZANTINO 7 El arte Bizantino heredó los materiales, las técnicas y las formas del arte romano, en las iglesias los interiores de las cúpulas se cubrían con A. pinturas rupestres B. mucha luz C. mosaicos con escenas religiosas D. columnas LAS CRUZADAS 8. Los musulmanes tomaron Jerusalén en el año 1078; al caer en manos de los turcos, el Papa decidió lanzar una expedición militar para conquistar la Tierra Santa y pidió ayuda a reyes y nobles, por qué a esas guerras se las ha denominado cruzadas: A. Porque los caballeros que iban a la guerra llevaban una cruz sobre sus armaduras B. Porque los caballeros que iban a la guerra tenían que cruzar muchos ríos C. Porque los caballeros que iban a la guerra cruzaban grandes distancias D. Porque los caballeros que iban a la guerra cruzaban sus espadas

14 LA CRISIS DEL SIGLO XIV 9. En el siglo XIV en el sector agrícola se produjo una crisis por faltas de tierras fértiles lo que ocasionó A. Hambrunas B. La peste C. Crecimiento de las ciudades D. Abandono de las ciudades 10. En los últimos siglos de la Edad Media hubo un resurgimiento del comercio generado por factores climáticos que favorecían la agricultura y esto causó que en el encuentro de las rutas de comercio se formaran A. ciudades B. haciendas C. latifundios D. polis CULTURAS AMERICANAS 11. La Teoría Asiática del poblamiento de América propuesta por Ales Hrdlicka afirma que el hombre llegó a América A. Por rutas múltiples del Norte, del Oeste y del Suroeste B. Desde Asia C. Originario de las pampas argentinas de América D. Desde Europa 12. La Teoría Oceánica del poblamiento de América, propuesta por Paul Rivet afirma que el hombre llegó a América A. Por rutas múltiples del Norte, del Oeste y del Suroeste B. Desde Asia C. Originario de las pampas argentinas de América D. Desde Europa

15 13. Los periodos de la historia de América son: A. Paleolítico, Neolítico, Edad De Los Metales B. Paleolítico, Arcaico, Formativo, C. Paleoindio, Arcaico, Formativo, integración y expansionista D. Paleoindio, Neolítico, Formativo, integración y expansionista 14. El periodo Paleoindio empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 15. El periodo Arcaico empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 16. El periodo Formativo empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C. 17. El periodo de Integración empieza y termina en A. 200 D.C. al 1000 D.C. B A.C. al 200 D.C.

16 18. El periodo Expansionista empieza y termina en A A.C. al 200 D.C. A. B 1000 D.C. hasta la llegada de los españoles 19. El período PALEOINDIO se caracterizó por: B. Cazaban pescaban recolectaban 20. El período ARCAICO Se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban 21. El período FORMATIVO se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban 22. El período INTEGRACIÓN se caracterizó porque B. Cazaban pescaban recolectaban

17 23. El período EXPANSIONISTA se caracterizó porque B. Se forman los estados militares bien organizados. Ej.: Aztecas 24. Las tres zonas culturales de América son A. Mesoamericana, Andina y Tolteca B. Andina, Maya, Olmeca C. Mesoamérica, Colombiana centroamericana y Andina D. Colombiana centroamericana y Andina 25. La zona Mesoamericana está formada por los países actuales: A. México, Guatemala, parte oriental de Honduras y parte del Salvador B. Parte oriental de Honduras, Costa Rica, Panamá, Región montañosa de Colombia C. La región atravesada por la cordillera de los Andes D. México, Guatemala, parte occidental de Honduras y parte del Salvador 26. La zona Andina está formada por los países actuales: A. México, Guatemala, parte oriental de Honduras y parte del Salvador B. Parte oriental de Honduras, Costa Rica, Panamá, Región montañosa de Colombia C. La región atravesada por la cordillera de los Andes D. México, Guatemala, parte occidental de Honduras y parte del Salvador 27.- Las culturas Mesoamericanas son A. Inca, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas B. Olmeca, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas C. Valdivia, Maya, Toltecas, Teotihuacán y Aztecas D. Olmeca, Maya, Toltecas, Machalilla y Aztecas

18 28.- Los Mayas se localizaron en A. La península de Yucatán, Guatemala, honduras B. La península de Yucatán, Guatemala, y parte del Salvador C. La península de Yucatán, Guatemala, honduras y parte del Salvador D. La península de Santa Elena, Guatemala, honduras y parte del Salvador 29. Cuáles fueron las características comunes que compartieron las culturas mesoamericanas? 30. Qué legado nos han dejado las culturas de América?