PERFIL COMPETENCIA OPERADOR GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO

Transcripción

1 PERFIL COMPETENCIA OPERADOR GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO FICHA DE PERFIL OCUPACIONAL OPERADOR GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO FECHA DE EMISIÓN: 23/12/ :55 Sector: TRANSPORTE Y LOGÍSTICA Subsector: TRANSPORTE MARÍTIMO Código: P V01 Vigencia: 31/12/2018 Otros Nombres Operador grúa Gottwald, Operador grúa Liebherr, Gruero. Subsector: TRANSPORTE Sector: TRANSPORTE Y LOGÍSTICA Código: P V01 EstadoActual: Vigente MARÍTIMO Nombre perfil : OPERADOR GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO Fecha de vigencia: 31/12/2018 Otros nombres: Operador grúa Gottwald, Operador grúa Liebherr, Gruero. Propósito Realizar transferencia de carga cumpliendo los procedimientos y normas de seguridad establecidos para a la operación. Área Ocupacional : Terminales Portuarios Codigo: U V02 U V01 U V01 Unidades de competencia Descripción CUMPLIR LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS FAENAS PORTUARIAS, SEGÚN LAS NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD PORTUARIA. PONER EN MARCHA LA GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO SEGÚN LAS INSTRUCCIONES DEL EQUIPO Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD DE LA OPERACIÓN. OPERAR LA GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO PARA LA CARGA Y DESCARGA DE CONTENEDORES Y BULTOS, CUMPLIENDO LOS PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE SEGURIDAD DE LA FAENA. Página: 1

2 Condiciones y situaciones: La Grúa Móvil Multipropósito opera con distintos tipos de cargas y aditamentos (spreader, gancho). El operador se desempeña en altura y en condiciones de riesgo, Se desempeña rodeado de maquinaria y equipos. Se desempeña en diversos recintos portuarios a lo largo del país. Trabaja mediante modalidad de turnos y en diversos horarios. Trabaja en situaciones climáticas variadas. Contextos de Competencia Evidencias Herramientas, equipos y Directas materiales: de Producto de Desempeño Bitácora de Operador de Grúa Móvil Multipropósito Lápiz y materiales de oficina. Equipo de comunicaciones. Equipo de seguridad personal, incluyendo zapatos de seguridad, casco, protector auditivo, protector solar, chaleco reflectante y gafas de seguridad. Bitácora de la grúa móvil multipropósito. Lista de chequeo pre operativa de la grúa móvil multipropósito. 2 observaciones de desempeño en el puesto de trabajo por UCL como mínimo. Entrevista semi estructurada de conocimientos relevantes para el desempeño del perfil. Entrevista a jefe directo respecto del desempeño del Entrevista de incidentes críticos al Evaluación del Jefe directo o un compañero en relación con el desempeño del Autoevaluación del desempeño de las competencias laborales. Indirectas Permiso de seguridad (Carné Rojo) otorgado por la autoridad marítima portuaria. Curriculum Vitae normalizado del Licencia Clase D. Carta de recomendación que especifique el puesto de trabajo. Certificados de capacitación pertinentes al perfil. Lista Unidades de Competencia Nombre UCL: CUMPLIR LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS FAENAS PORTUARIAS, SEGÚN LAS NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD PORTUARIA. Código UCL: U V02 Fecha de Vigencia: 31/12/2018 Estado Actual: Vigente Actividades clave Identificar y asegurar las condiciones básicas de seguridad, según las normas de seguridad para los recintos portuarios Resguardar las condiciones básicas de seguridad, según las normas de seguridad para los recintos portuarios. 1. Los riesgos asociados a las labores del turno son identificados y evitados constantemente en el desempeño de la operación, según las normas de seguridad portuaria. 2. Las condiciones inseguras son chequeadas, aseguradas e informadas de forma oportuna al supervisor que corresponda, según las normas de seguridad portuaria. 3. Las vías de desplazamiento y las zonas restringidas son usadas y no bloqueadas en el desarrollo de las faenas, según las normas de seguridad portuaria. 4. Las indicaciones de seguridad en los recintos portuarios y naves son identificadas y comprendidas en español e inglés. 1. Las acciones inseguras son evitadas, y en caso de ocurrir, informadas al supervisor que corresponda. 2. Los equipos de protección personal son usados al desplazarse en los recintos portuarios y naves, según las normas de seguridad portuaria. 3. Los equipos de seguridad necesarios al trabajar con cargas IMDG son usados durante toda la faena de trabajo con esas cargas, según las normas de seguridad portuaria. 4. Las indicaciones del personal que controla la seguridad y el tránsito y desplazamiento en los recintos portuarios son identificadas y respetadas durante todo el desempeño de la faena, según las normas de seguridad portuaria. Página: 2

3 Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Indicadores de Conducta Adaptarse y aplicar nuevas tecnologías que se implanten en la empresa. Analizar y aplicar circulares generales de normas laborales y de seguridad de forma adecuada. Modificar la propia conducta después de cometer errores. Aprendizaje - Asimilar nueva información y aplicarla Ponerse en acción tras estudiar y analizar las diferentes circulares y eficazmente. notas internas sobre normativa, enviadas por la autoridad competente. Escuchar atentamente las instrucciones de seguridad y colabora en la prevención y aprendizaje de las normas de seguridad de compañeros de trabajo. Sentido de urgencia - Percibir la urgencia real de determinadas áreas y actuar de manera consecuente para alcanzar su realización en plazos muy breves de tiempo. Facilitar datos e información en los plazos requeridos, aun cuando sean breves o insuficientes. Aplicar procedimientos de emergencia de forma inmediata, una vez detectada dicha emergencia. Informa de forma inmediata y oportuna los problemas de seguridad detectados en el trascurso de las tareas. Evita las condiciones inseguras detectadas o avisadas por otros. Usa los equipos de comunicaciones de forma precisa y respetuosa. Conocimientos Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Comprensión lectora literal y de inferencia básica. Comprensión y expresión comunicativa funcional. Capacidad de comprensión de textos discontinuos como tablas de valores y datos. Operatoria matemática equivalente a la formación obligatoria escolar. Técnicos Conocimientos de nomenclatura y simbología portuaria y marítima. Capacidad de interpretación de gráficos simples. Prevención de riesgos en faenas portuarias. Técnicas y procedimientos de Primeros Auxilios al nivel del curso portuario obligatorio (en referencia al Art. 133 código del trabajo). Técnicas de carga y descarga en puertos. Inglés marítimo portuario al nivel del curso portuario obligatorio (en referencia al Art. 133 código del trabajo). Definición, clasificación y precauciones básicas a considerar con las cargas IMDG. Funciones básicas de la Directemar. Habilidades 0 ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Observar en toda acción laboral dentro del terminal portuario el respeto y cuidado por la seguridad personal y de los otros trabajadores. Observar a lo menos 2 veces cada unidad de competencia laboral en su ejecución. Retroalimentar las observaciones en terreno con foco en la mejora y en el reconocimiento de los desempeños esperados. Realizar las evaluaciones de conocimiento en un momento y lugar que permita que el candidato a certificación pueda concentrarse en responder las preguntas. Revisar en las evidencias indirectas la experiencia ligada al perfil y la cantidad de tiempo en el cual ha ejercido el rol laboral Usar simuladores para las actividades que no sea posible observar directamente, en caso de contar con el equipo. Considerar la resolución de problemas cotidianos en desempeño del perfil ocupacional Considerar evidencias audiovisuales y/o gráficas en la aplicación de simulaciones. Página: 3

4 Nombre UCL: PONER EN MARCHA LA GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO SEGÚN LAS INSTRUCCIONES DEL EQUIPO Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD DE LA OPERACIÓN. Código UCL: U V01 Fecha de Vigencia: 31/12/2018 Estado Actual: Vigente Actividades clave Realizar chequeos pre operativo y dar arranque a la grúa móvil, según indicaciones del fabricante y normas de seguridad portuaria Chequear equipos de comunicación de la grúa móvil, según indicaciones del fabricante y normas de seguridad portuaria. 1. Los niveles de aceite y agua son chequeados visualmente, según indicaciones del fabricante y/o encargados de mantención. 2. El estado de la carrocería, de los neumáticos de la grúa móvil y la desconexión del cable de energía son chequeados visualmente, según indicaciones del fabricante y/o encargados de mantención. 3. Los equipos de seguridad de la grúa móvil, como extintores, balizas y alarmas, son verificados, asegurando su estado y operatividad. 4. Los chequeos visuales, indicadores de uso u horómetro y novedades observadas son anotadas en la lista de chequeo y/o bitácora del equipo al inicio de las faenas. 5. El sistema de izaje y los accesorios de la grúa móvil son chequeados al inicio de la faena, según las indicaciones del fabricante y las normas de seguridad. 6. Las anomalías en el equipo, sistemas de izaje, seguridad, aditamentos y otros, son informadas de forma oportuna al superior que corresponda y anotados en la bitácora del equipo. 1. El equipo de radio y canal de comunicaciones de la grúa móvil es chequeado según los procedimientos del puerto. 2. La comunicación por radio con el Portalonero es verificada y ajustada a través de una prueba de comunicación. 3. Las anomalías detectadas en el chequeo de comunicaciones de la grúa con el Portalonero y otros es informada y solucionada antes del comienzo de la faena, según los procedimientos del puerto. Nombre de la Competencia Competencias Conductuales Aprendizaje - Asimilar nueva información en las charlas de inicio de turno y la aplica en el desempeño de sus tareas. Sentido de urgencia - Percibir la urgencia real de determinadas áreas y actuar de manera consecuente para alcanzar su realización en plazos muy breves de tiempo. Indicadores de Conducta Adaptarse y aplicar nuevas tecnologías que se implanten en la empresa. Analizar y aplicar circulares generales de normas laborales y de seguridad de forma adecuada. Observar determinadas conductas en los interlocutores para aprovechar las soluciones aportadas por ellos a sus problemas. Modificar la propia conducta después de cometer errores. Asimilar nueva información y aplicarla correctamente e Imitar la conducta de otras personas para mejorar la propia. Escuchar atentamente las instrucciones de seguridad. Colabora en aprendizaje de compañeros de trabajo. Facilitar datos e información en los plazos requeridos, aun cuando sean breves o insuficientes. Dar prioridad a aquellos que la tienen. Percibir la necesidad de la información o resultado que se le pide en tiempo breve para la continuidad del trabajo de los demás. Aplicar procedimientos de emergencia de forma oportuna. Informa de forma inmediata y oportuna los problemas de seguridad detectados en el trascurso de las tareas. Evita las condiciones inseguras detectadas o avisadas por otros. Usa los equipos de comunicaciones de forma precisa y respetuosa. Conocimientos Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Comprensión lectora literal y de inferencia básica. Comprensión y expresión comunicativa funcional. Capacidad de comprensión de textos discontinuos como tablas de valores y datos. Operatoria matemática equivalente a la formación obligatoria escolar. Técnicos Página: 4

5 Conocimientos de nomenclatura y simbología portuaria y marítima. Prevención de riesgos en faenas portuarias. Técnicas de carga y descarga en puertos. Tipos y características de contenedores. Interpretar lenguaje de señas con el Portalonero. Plano de ubicación portuario. Capacidad de interpretación de gráficos simples. Manual de operación de grúa móvil multipropósito. Instructivos de operación de equipos de comunicaciones. Características técnicas del equipo (capacidad de levante, velocidad de movimientos, etc.) Inglés marítimo portuario. Habilidades 0 ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Observar en toda acción laboral dentro del terminal portuario el respeto y cuidado por la seguridad personal y de los otros trabajadores. Observar a lo menos 2 veces cada unidad de competencia laboral en su ejecución. Retroalimentar las observaciones en terreno con foco en la mejora y en el reconocimiento de los desempeños esperados. Realizar las evaluaciones de conocimiento en un momento y lugar que permita que el candidato a certificación pueda concentrarse en responder las preguntas. Revisar en las evidencias indirectas la experiencia ligada al perfil y la cantidad de tiempo en el cual ha ejercido el rol laboral Usar simuladores para las actividades que no sea posible observar directamente, en caso de contar con el equipo. Considerar la resolución de problemas cotidianos en desempeño del perfil ocupacional Considerar evidencias audiovisuales y/o gráficas en la aplicación de simulaciones. Nombre UCL: OPERAR LA GRÚA MÓVIL MULTIPROPÓSITO PARA LA CARGA Y DESCARGA DE CONTENEDORES Y BULTOS, CUMPLIENDO LOS PROCEDIMIENTOS Y NORMAS DE SEGURIDAD DE LA FAENA. Código UCL: U V01 Fecha de Vigencia: 31/12/2018 Estado Actual: Vigente Actividades clave Recibir y comprender instrucciones de la faena a realizar Desplazar la grúa al área de trabajo, según instrucciones de supervisor Realizar la carga y descarga de contenedores y bultos de forma segura. 1. Las instrucciones de la faena a realizar, recibidas en la charla de inicio de faena, son entendidas y comprendidas. 2. Las indicaciones de seguridad recibidas en la charla de inicio son entendidas y comprendidas. 3. Las dudas que surgen de la charla de inicio de la faena son consultadas y resueltas con el superior que corresponda, antes de iniciar la faena. 4. Las instrucciones de la faena a realizar indicadas por el Portalonero a través de la radio o de señas son comprendidas y aplicadas en la operación. 1. El cable de energía eléctrica de la grúa móvil es desconectado antes de su desplazamiento, cumpliendo normas de seguridad. 2. La grúa es desplazada, desde su lugar de aparcamiento al lugar de trabajo o a otra faena, según las instrucciones del Supervisor y/o Portalonero respetando las normas de seguridad. 3. El sistema de fijación al piso de la grúa móvil es desplegado o retraído, según las necesidades de la faena, respetando los procedimientos de s seguridad. 1. El área de trabajo es chequeada al realizar la transferencia de carga. 2. Con el aditamento balanceado, la carga es asegurada, antes de iniciar su transferencia y/o el operador corrige la carga descompensada a través del desplazamiento de la torre en el spreader, antes de efectuar el izaje y transferir la carga. 3. La carga es transferida, con un control constante del movimiento de péndulo y al depositarla en su ubicación final. 4. La información que entrega el monitor de trabajo es revisada en la operación de transferencia de contenedores, según las instrucciones para la faena. Página: 5

6 Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Indicadores de Conducta Fomentar el apoyo en dificultades de otros miembros de la empresa, a través de cruces de experiencias en la resolución de problemas específicos. Tratar los requerimientos de otros departamentos con la misma celeridad, presión, Trabajo en equipo - Capacidad para participar activamente en el logro de etcétera, con que deseamos que sean tratadas metas de transferencia de carga. Capacidad para participar activamente en el las nuestras. logro de metas de transferencia de carga. Implica demostrar una actitud de Facilitar a los responsables de otros cooperación para generar coordinación y facilitar la transmisión de departamentos las ideas que se tengan para la información y el logro de objetivos. resolución de los problemas que consideramos se les puedan plantear. Transmitir información precisa y clara. Supeditar los objetivos propios a los del equipo. Dar prioridad a las tareas que afectan al trabajo. Ayudar a los compañeros y compensar sus "carencias". Captar la atención del interlocutor antes de emitir el mensaje. Comunicación efectiva - Canalizar clara y comprensiblemente ideas y opiniones hacia los demás a través del discurso hablado de forma personal o a través de TICs. Sentido de la urgencia - Percibir la urgencia real de determinadas tareas y actuar de manera consecuente para alcanzar su realización en plazos muy breves de tiempo Precisar el mensaje oral y hablar con precisión. Identificar con claridad y acierto los contenidos de la propia comunicación. Expresar ideas con orden. Dar y recibir Feed-back. Facilitar datos e información en los plazos requeridos, aun cuando sean breves o insuficientes. Dar prioridad a aquellos que la tienen. Percibir la necesidad de la información o resultado que se le pide en tiempo breve para la continuidad del trabajo de los demás. Aplicar procedimientos de emergencia de forma oportuna. Informa de forma inmediata y oportuna los problemas de seguridad detectados en el trascurso de las tareas. Evita las condiciones inseguras detectadas o avisadas por otros. Usa los equipos de comunicaciones de forma precisa y respetuosa. Conocimientos Conocimientos necesarios para realizar la competencia: Básicos Comprensión lectora literal y de inferencia básica. Comprensión y expresión comunicativa funcional. Capacidad de comprensión de textos discontinuos como tablas de valores y datos. Operatoria matemática equivalente a la formación obligatoria escolar. Nociones básicas de cálculos matemáticos y de geometría Técnicos Conocimientos de nomenclatura y simbología portuaria y marítima. Prevención de riesgos en faenas portuarias. Técnicas de carga y descarga en puertos. Tipos y características de contenedores. Inglés marítimo portuario. Leer entendiendo el manual de la Grúa Móvil Multipropósito Leer y comprender el Baroti Dominar nomenclatura de la nave Identificar capacidades de grúa Reconocer tipos de contenedores Capacidad de interpretación de gráficos simples. Usar equipos de comunicación Identificar Código alfanumérico en grúa Página: 6

7 Reconocer Características técnicas de la grúa. Interpretar lenguaje de señas con el Portalonero. Habilidades 0 ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada Observar en toda acción laboral dentro del terminal portuario el respeto y cuidado por la seguridad personal y de los otros trabajadores. Observar a lo menos 2 veces cada unidad de competencia laboral en su ejecución. Retroalimentar las observaciones en terreno con foco en la mejora y en el reconocimiento de los desempeños esperados. Realizar las evaluaciones de conocimiento en un momento y lugar que permita que el candidato a certificación pueda concentrarse en responder las preguntas. Revisar en las evidencias indirectas la experiencia ligada al perfil y la cantidad de tiempo en el cual ha ejercido el rol laboral Usar simuladores para las actividades que no sea posible observar directamente, en caso de contar con el equipo. Considerar la resolución de problemas cotidianos en desempeño del perfil ocupacional Considerar evidencias audiovisuales y/o gráficas en la aplicación de simulaciones. Página: 7