IN3020 Planeación estratégica

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1 IN3020 Planeación estratégica 1.- Puntualidad y asistencia a) La clase inicia minutos después de la hora programada y minutos antes de su finalización. Ejemplo: clase programada de 19:00 a 20:30, inicia a las 19:0 y termina a las 20:2. b) Se pasa lista en todas las clases, a partir de los minutos después de hora programada para la clase. Ejemplo: clase de 19:00 a 20:30, la lista se pasa a partir de las 19:0. Alumnos que lleguen tarde pueden quedarse en clase pero la falta se mantiene. c) Límite de faltas para poder presentar el examen final, es el equivalente a tres semanas de clase, por ejemplo; si la clase una sesión por semana, el límite da faltas es 3 semanas x 1 sesiones = 3 faltas (máximo). Este es un cambio respecto a semestres previos, ahora ya no existe la semana adicional por promedio o por pertenecer a algún grupo representativo. 2.- Disciplina a) El alumno debe ajustarse al Reglamento General de Alumnos (podemos consultarlo en: en el apartado de Reglamentos). b) Está prohibido fumar y consumir alimentos en el salón de clases. Sólo se permite introducir y tomar agua. c) No se permite la entrada de oyentes. d) Respetar la obra intelectual, por lo que debe hacerse citas y/o dar crédito a autores. e) Favor de colocar en silencio celulares o similares durante la clase. 3.- Tareas y trabajos a) Entrega de tareas y reportes respetando la fecha y hora establecida para la entrega. Se pueden recibir tareas hasta 24 hrs después del horario establecido sobre una base de 70/100. b) Se exige una estandarización en la presentación de tareas y trabajos. c) Promover el cuidado en la redacción y ortografía de los trabajos de los alumnos.

2 d) Utilizar la cuenta de asignada por el ITESM para recibir/enviar información relacionada al curso. 4.- Asesorías a) Las asesorías se llevarán a cabo previa cita (coordinación vía correo electrónico)..- Evaluaciones Term evaluations 40 % Quizzes 1 % Executive analysis 1 % BSG Quiz 1 1 st Partial presentation 30 % 1 st Partial exam Quizzes Executive analysis BSG Quiz 2 2 nd Partial presentation 2 nd Partial examen 1 % 1 % 30 % Semana i % Peer evaluation exercise BSG % Final presentation 1 % Comprehensive exam 10 % Business Game analysis of results 1 (10% final presentation, 1% performance) 2 % 6.- Deshonestidad académica a) Una actitud deshonesta como la copia, el plagio parcial o total, el encubrimiento de alumnos que no trabajan, se considera una falta grave. b) Si el alumno copia o deja copiar en cualquier actividad de evaluación, se asigna un DA como calificación de dicha actividad. c) La copia en el examen final equivale a un DA en la calificación final del curso. d) La reincidencia de una actitud deshonesta causa baja del instituto. e) Cualquier caso de deshonestidad se reportará con el director de carrera y/o departamento. 1

3 7.- Requerimientos mínimos. a) Se espera que los alumnos asistan a TODAS las sesiones. b) Discusiones Business Case. Los estudiantes deben asistir a la sesión previa lectura del material. Deben preparar UNA página de análisis ejecutivo (recomendaciones como si fueras un consultor) del caso de negocio. El análisis impreso será entregado al instructor en el comienzo de la clase. Los informes no se aceptarán por correo electrónico, digital o cualquier otro método. La evaluación del instructor incluirá su participación en el debate. Recuerde: la asistencia y participación no son sinónimos. En caso de que el alumno por razones fuertes (acordados con el instructor) no asista a una clase, debe enviar el informe por correo electrónico sobre una base de 70/100. c) Presentación Final en equipo. Elegir dos empresas internacionales con el fin de investigar profundamente su estructura de negocios y operaciones internacionales aplicando el material visto durante el curso. d) Presentación semanal en equipo. Los integrantes del equipo realizarán la presentación del material programado para la sesión de acuerdo al calendario. 8.- Calendario. Sesión 1 10/Agosto/ /Agosto/ /Agosto/ /Agosto/201 7/Septiembre/ /Septiembre/ /Septiembre/ /Septiembre/201 Actividad Course Objectives Introduction to Business Game Homework 1: Read the Players Guide and enrollment Topic 1: What is strategy and its importance QUIZ 1 First and Second decision of practice Business Game Quiz 1 Topic 2: Vision, Mission, Objectives, and Strategy QUIZ 2 1 st weekly decision Topic 3: Evaluating a Company's External Environment QUIZ 3 2 nd weekly decision Topic 4: Evaluating a Company's Resources, Capabilities, and Competitiveness QUIZ 4 3 rd weekly decision Examen Parcial 1 Business Game progress Suspensión de clases Semana i Topic : The Five Generic Competitive Strategies QUIZ Business Game Quiz 2 4 rd weekly decision. 9 Topic 6: Strengthening a Company's Competitive Position QUIZ 6

4 /Octubre/201 th weekly decision 10 Topic 7: Strategies for competing in International Markets QUIZ 7 12/Octubre/201 6 th weekly decision 11 Topic 8: Corporate Strategy QUIZ 8 19/Octubre/201 7 th weekly decision 12 Examen Parcial 2 26/Octubre/201 Business Game progress 13 Topic 9: Ethics, Corporate Social Responsibility, Environmental 2/Noviembre/201 Sustainability, and Strategy QUIZ 9 8 th weekly decision 14 Topic 12: Corporate Culture and Leadership QUIZ 10 9/Noviembre/201 9 th weekly decision 1 Asueto 16/Noviembre/ th weekly decision Business 23/Noviembre/201 Game final report review 17 Business Game final report review 30/Noviembre/ Final presentations 7/Diciembre/ Bibliografía Libro de texto: Thompson, A., M. Peteraf, J. Gamble and A. Strickland (2012, Crafting and Executing Strategy: The Quest for Competitive Advantage, Concepts and Cases, 19e global edition, McGraw-Hill, 22 p. Libros de referencia: (1) Fahey, Liam. Outwitting, outmaneuvering, and outperforming competitors. John Wiley and Sons, Inc. (last version). (2) Global Strategic Management. Kamel Mehllahi, Jedrzej George Frynas and Pual Finlay, 200. ISBN (3) Bartlet A. Christopher. Gohshal Sumantra. Transnational Management: Text, Cases, and Reading in Cross-Border Management, Times Mirror High Education Group Inc., (Fifth Edition). (4) Porter, M., 1947-, On competition / Michael E. Porter., Boston, MA : Harvard Business School Publishing, c1998. () Michael J. Stahl and David W. Grigsby Strategic Management for Decision Making. PWS-KENT Publishing Company (Latest Edition Available).

5 (6) Porter, M., 1947-, Competitive strategy: techniques for analyzing industries and competitors / Michael E. Porter. 1st Free Press ed. New York: Free Press, The Business Strategy Game,