Instituto De Investigaciones En Neuroplasticidad Y Desarrollo Celular

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Instituto De Investigaciones En Neuroplasticidad Y Desarrollo Celular"

Transcripción

1 EVALUACIÓN NEUROMETRÍCA Y TRATAMIENTO Los estudios que se requieren realizar son análisis de potencia relacionada a eventos, esta es una prueba que evalúa las respuestas o voltajes que generan cada región del cerebro cuando se esta realizando una tarea o actividad que demanda esfuerzo, la prueba que utilizamos en niños pequeños que no cooperan despiertos es la P300, ya que dicha prueba funciona aún en niños dormidos. Usualmente los pacientes con Autismo o Trastornos del Espectro Autista generan respuestas muy deficientes en regiones parietales y vecinos (temporales, centrales u occipitales), lo cual nos indica un déficit funcional de los mismos, que no es posible confirmar con los métodos tradicionales por sí solos, como resonancia, electroencefalograma, ni mapeo cerebral (análisis de frecuencias). Además de dicha prueba se realizan estudios de coherencia durante EEG (Electroencefalograma) en reposo o sin estimulación y otro de Coherencia Relacionada a Eventos: * En el primer estudio evaluamos la distribución de las conexiones entre regiones y usualmente en autistas detectamos áreas con déficit severo y otras con valores muy elevados, lo cual indica una distribución muy deficiente de las conexiones entre regiones de corteza cerebral en dichos niños. * En el segundo estudio evaluamos la interacción dinámica funcional de las regiones cuando realizan una tarea, esta es una prueba fundamental para detectar a las zonas que no tienen una interacción funcional adecuada durante funciones cognitivas y generalmente en Trastornos del Espectro Autista, la zona más deficiente es la parietal, además nos permite descartar afección de regiones frontales o temporales anteriores, las cuales frecuentemente están afectadas en PDD (Trastornos Generalizados del Desarrollo) y otras patologías neurológicas. Especificaciones. La Evaluación Neurofisiológica comprende los siguientes estudios:

2 -Electroencefalograma (EEG) -Análisis de frecuencias del EEG -Análisis de coherencia del EEG -Potenciales evocados relacionados a eventos incluyendo P300 -Potenciales visuales topográficos -Potenciales auditivos de larga latencia -Análisis de coherencia relacionada a eventos. Sumario Técnico: Equipo Neuroscan Synamps, Conversión A/D 500 Hz, filtro pasa Altas 0.15 Hz, filtro pasa Bajas 100 Hz, Ganancia 1000, rango 5.5 MV, precisión uv/lsb, filtro Notch 60 Hz. Estudio de 20 canales monopolar en estado de sueño o en vigilia. Los resultados obtenidos en estos estudios nos permitirán, detectar si existen afecciones neurológicas y deficiencias funcionales en los diferentes circuitos neurales, así como la interconexión entre ellos, a través de la actividad eléctrica cerebral en reposo y tareas cognitivas. Igualmente, permitirán detectar o demostrar si existe un déficit poblacional o funcional de ciertos tipos de neuronas; y de ser así, llevar a cabo la implementación de tratamientos a base de Factores Neurotróficos. En los últimos años, el avance de las neurociencias nos ha permitido incrementar la compresión de los sustratos neurológicos que subyacen a los trastornos cognitivos. Entendemos como cognitivo a lo relacionado con funciones como reconocer, darse cuenta, comparar, razonar, imaginar, etc. Los trastornos cognitivos más frecuentes incluyen déficit en el aprendizaje o sea a la capacidad de obtener conocimiento del mundo, para lo cual se requiere de dispositivos básicos como memoria, atención y motivación; y de procesos psicológicos como lenguaje, lectura, lógico-matemáticas, pensamiento, etc. Para llevar a cabo dichos procesos es necesario el balance tanto en corteza cerebral como en hipocampo y regiones sub-corticales de redes neuronales constituidas por circuitos locales conformados por neuronas principales (piramidales o glutamatérgicas) e ínter neuronas (no principales o gabaérgicas). Así mismo la corteza cerebral, el tálamo y ganglios basales del cerebro humano proveen los elementos neurales para la transformación de simples movimientos y sensaciones, en actos y experiencias psicológicas complejas. Esa transformación ocurre a través de ordenar la transferencia de información por vías en paralelo y en serie, que forman redes neurales. Las vías que forman estas redes pueden agruparse en proyecciones discretas (punto a punto) ejemplo: tálamo-corteza y proyecciones difusas reguladoras, las cuales inervan a toda la corteza, emergen de pequeños núcleos y emplean Aminas como neurotransmisores (dopamina, histamina, norepinefrina, serotonina y acetilcolina), esas vías modulan emoción, motivación y despertar o alerta.

3 Otras alteraciones frecuentes relacionadas con des-balance de los procesos mencionados incluyen la Epilepsia, Esquizofrenia, Bipolaridad, etc. Padecimientos en los cuales se han detectado disminución puntual o difusa de neuronas inhibidoras. Por otra parte se ha confirmado plenamente que en el sistema nervioso central de mamíferos adultos incluyendo primates, la generación de neuronas persiste durante toda la vida, así como otros eventos progresivos que incluyen formación de vías y sinapsis. Para favorecer la rehabilitación en padecimientos del sistema nervioso central (SNC) o periférico, en los que hay daño, degeneración o eventos regresivos neuronales, en la actualidad las técnicas más eficientes y ahora al alcance del público se basan en la administración de factores neurotróficos, los cuales son moléculas proteicas producidas durante la vida de los seres vivos, incluyendo mamíferos, primates y humanos. Los Factores Neurotróficos, no son medicamentos, son un reconstituyente del Sistema Nervioso Central y Periférico que contienen una fracción proteica obtenida por cromatografía (Extracto Proteico Bovino con una pureza cromatográfica mayor del 99%). Dicho tratamiento a base de proteínas tiene efectos neurotróficos sobre las neuronas del sistema nervioso central, estimulando el desarrollo, la sobrevivencia y crecimiento neurítico, favoreciendo la neuroplasticidad, la maduración neuronal y la sinaptogénesis, lo cual tiene efectos duraderos y trascendentes, las mejoras obtenidas son permanentes, no hay regresiones en los avances obtenidos. La forma de presentación de las proteínas o factores neurotróficos es en líquido, y se suministran en forma sub lingual; en sí se trata de un tratamiento natural, no invasivo, de fácil administración y de inmediata absorción. Entre los factores neurotróficos más importantes y actualmente en uso clínico se encuentran: * El factor de crecimiento fibroblástico 2 (FGF2): tiene un efecto en las neuronas glutamatérgicas o piramidales de la corteza cerebral y de otras regiones del sistema nervioso central, favoreciendo la sobrevivencia, desarrollo y actividad de este tipo de neuronas especialmente en regiones frontales, parietales y temporales de la corteza cerebral. Dado que dichas zonas son fundamentales durante los procesos cognitivos (como darse cuenta, reconocer, analizar, razonar, imaginar, etc.) el FGF2 ha demostrado ser eficiente en mejorar la función en problemas de aprendizaje como Dislexia y Déficit de Atención, Retardo Mental, Trastornos del Espectro Autista, Retraso Generalizado del Desarrollo, Síndrome de Down, Parálisis Cerebral, Enfermedades Neurodegenerativas. Recientemente, múltiples estudios científicos confirman que el FGF2 es capaz de estimular la neurogénesis en mamíferos adultos (humanos), por lo que es un excelente inductor de la repoblación neuronal en los casos que así lo requieren.

4 * El factor de crecimiento hepatocítico (HGF): tiene un efecto en las neuronas gabaérgicas o inhibidoras del sistema nervioso central, favorece la migración, actividad y desarrollo de estas neuronas. Esta proteína se adjunta con el FGF2, ya que las neuronas glutamatérgicas y gabaérgicas constituyen más del 95 % de las neuronas de la corteza cerebral. Este factor incrementa la sobrevivencia de neuronas gabaérgicas y es fundamental en el desarrollo y migración de dichas neuronas, las cuales a su vez están reducidas en patologías como Epilepsia, Esquizofrenia, Trastornos de Ansiedad y Bipolares. Los resultados clínicos en dichas patologías han mostrado una mejoría significativa en los padecimientos mencionados. * El factor neurotrófico derivado de cerebro (BDNF): tiene un efecto en las neuronas serotoninérgicas, las cuales son de especial importancia en la Depresión y en el Trastorno Bipolar, porque favorecen el control emocional y ayudan a controlar Trastornos de Ansiedad. * El factor neurotrófico derivado de células gliales (GDNF): tiene un efecto en las neuronas dopaminérgicas y noradrenérgicas. Estas neuronas se encuentran afectadas en la enfermedad de Parkinson y en el trastorno de Déficit de Atención (inatento, mixto e hiperactivo). * El factor neurotrófico Stem Cell Factor (CON TTL-EPICON): es un factor con efecto trófico en las células madres del propio organismo. El factor de célula madre hace que estas células no diferenciadas se reproduzcan en una gran cantidad y con un incremento de velocidad en la producción de neuronas bastante considerable, promoviendo adicionalmente que éstas migren a la zona afectada o dañada del cerebro, posteriormente estas nuevas células nerviosas (neuronas) serán diferencias con la ayuda de los otros factores neurotróficos mencionados anteriormente. Los Factores Neurotróficos antes mencionados resultan beneficiosos en patológicas neurológicas, como: * En trastornos del desarrollo pediátrico: La aplicación de este tratamiento ha proporcionado beneficios significativos a los niños que presentan dificultades por causa de deficiente comprensión, problemas de aprendizaje, defectos en el reconocimiento visoespacial o alteraciones en las capacidades lógico-matemáticas, trastornos del lenguaje, dislexia; así mismo, se han beneficiado de manera importante niños y adultos que padecen deficiencia mental, retardo generalizado del desarrollo, causado por dificultades durante el parto o de origen genético, como el Síndrome de Down, Trastornos del Espectro Autista, Parálisis Cerebral, Retardo Mental, Bipolaridad y Epilepsia; favoreciendo el desarrollo mental disminuyendo el grado de retardo o disfunción.

5 * En enfermedades neurodegenerativas como Parkinson, Alzheimer, Esclerosis Lateral, Amiotrófica, Retinosis Pigmentaria, entre otras: Ayudan a disminuir el progreso de la enfermedad, mejorando algunas funciones como memoria, fuerza muscular, visión y disminuyendo algunos síntomas como el temblor, la rigidez, etc. * Son útiles en el caso de un accidente cerebro vascular (ACV) y traumatismo craneoencefálico, donde la aplicación oportuna (lo más inmediata posible posterior al evento) puede disminuir significativamente el daño neuronal. Sin embargo, aunque se realice la administración de los neurotróficos posterior a la lesión (días, meses o años) aún así, contribuyen a favorecer la rehabilitación neurológica. * En el deterioro común asociado a la edad (envejecimiento) o en el desgaste por estrés, agotamiento mental y/o físico, dicha fracción mejora la memoria, atención, concentración, aprendizaje, resistencia y vitalidad. * En caso de adicciones y fármaco dependencia, ayudan a revertir los daños neurológicos y secuelas cognitivas. El tiempo de tratamiento dependerá de la patología en particular que refleje el paciente en las neurometrías realizadas, del grado de la lesión y del tipo de la causa, no es un tratamiento de por vida; no obstante, mientras se perciban mejorías se puede seguir con el tratamiento. Una vez que las neurometrías no muestren avances, se suspende el tratamiento, se deja descansar al paciente por un tiempo y luego se reinicia el mismo para observar si se producen nuevas mejorías, en caso de que no se logre ningún adelanto, se suspende definitivamente el tratamiento. Actualmente disponemos en México de un Tratamiento Intensivo durante una semana que permite la obtención de cambios profundos a nivel de la actividad cerebral, en un corto período de tiempo, favoreciendo el campo de acción para una reparación más completa, producto de los efectos tróficos de los factores neurotróficos a ser aplicados por el tiempo restante indicado de tratamiento. Igualmente, disponemos de un tratamiento gradual, pero que requiere de mayor tiempo de aplicación para la obtención de mejorías significativas, dicho tratamiento va actuando en el proceso natural de regeneración neuronal, estimulando la sobrevivencia y crecimiento de las células nerviosas. Sin embargo, en algunas circunstancias como en el caso de patologías crónicas o donde exista daño cerebral, podría utilizarse en una fase inicial, pero se requiere adicionalmente, lo antes posible, de la aplicación del Tratamiento Intensivo. En el caso muy específico de Venezuela, se realizan las evaluaciones neurofisiológicas necesarias allí, pero posteriormente deben ser enviadas al IINEDEC (México) para que el doctor Luis Carlos Aguilar Cobos, Director General del IINEDEC realice su posterior revisión, la cual le permitirá emitir el diagnóstico funcional respectivo e indicación del

6 tratamiento requerido; esto nos permite atender desde nuestro instituto a pacientes a distancia, sin necesidad de que ellos tengan que viajar a México; pero solamente, en los casos en que se aplique el tratamiento gradual o de fase inicial, haciendo que los mismos resulten a menor costo. Al paciente se le deberá realizar nuevamente la neurometría clínica a los seis (6) meses de haberse iniciado el tratamiento, a fin de determinar las mejorías obtenidas y ajustar la toma indicada o establecer cambios en el mismo, de ser necesario. En el caso de los Tratamientos Intensivos, se hace necesaria la presencia del paciente, para que el Dr. Aguilar le pueda realizar el seguimiento clínico durante toda su estadía y así evaluarlo las veces que sean necesarias y poder monitorear los cambios que ocurran a nivel de actividad cerebral durante su permanencia en el Centro Edelfo, lugar donde se lleva a cabo este tratamiento, ubicado en la ciudad de Chihuahua, México. El paciente debe venir obligatoriamente con dos acompañantes para que lo asistan dentro del Centro, durante toda la semana; debido a que, se desarrollan otras series de actividades psicoterapéuticas (cognitivas) y deportivas complementarias, que tienen incidencia en la obtención de los resultados esperados con el tratamiento intensivo (hay actividades cerebrales que para que se desarrollen, demandan el realizar actividades físicas como el caminar, correr, el montar a caballo, nadar, fisioterapia, etc.); y que ameritan la presencia de dos personas con el paciente para su realización. Muy particularmente se recomienda que sean familiares del paciente o aquellas personas que pasen mayor tiempo con él, de manera de que continúen con su realización en sus hogares o lugares de permanencia. Al paciente se le deberá realizar nuevamente la neurometría clínica entre los cuatro y seis meses de haberse iniciado el tratamiento, a fin de determinar las mejorías obtenidas y ajustar la dosis indicada o establecer cambios en el mismo, de ser requerido. Instituto de Investigaciones en Neuroplasticidad y Desarrollo Celular (IINEDEC) Dr. Luis Carlos Aguilar Cobos Director General Dr. Luis Carlos Aguilar Cobo, estudios en medicina en la Universidad Autónoma de Chihuahua, estudios en Biología Celular y Neurociencias en UIBO IMSS, Neurofisiología en el Instituto de Neurociencias en la Universidad de Guadalajara y Cultivo Neuronal en Mental Retardation Center UCLA; Director del Instituto de Investigaciones en Neuroplasticidad y Desarrollo Celular

7 A.C. con sede en Guadalajara, Jalisco, México. Ha presentado 49 trabajos de investigación en Congresos Internacionales y autor de Capítulo de Libros y Journals, especializados en trastornos cognitivos. Autor del libro Autismo y Psicosis infantiles, una alternativa para su tratamiento. El Instituto de Investigaciones en Neuroplasticidad y Desarrollo Celular A.C. (IINEDEC). Se funda en el año de 1981 en la ciudad de Guadalajara, Jalisco, México. Como Institución de Investigación Biomédica en Neuroplasticidad está integrada por científicos multidisciplinarios entre los cuales tenemos: médicos, químicos, biofísicos, ingenieros en electrónica, matemáticos y psicólogos. El principal objetivo del Instituto es investigar la causa de enfermedades neurológicas, su diagnóstico y su tratamiento. IINEDEC-GUADALAJARA: Calle Nápoles No. 2889, Col. Italia Providencia, Guadalajara, Jalisco México. C.P Tel.: 0052 (33) , y Fax Página Web: Dirección CENTRO EDELFO-CHIHUAHUA: Municipio de Riva Palacio, Chihuahua- México. Tratamientos Intensivos. centroedelfo@yahoo.com.mx o luis.torres@edelfo.com Sin otro particular por el momento, me pongo a sus órdenes para cualquier aclaración o duda al respecto, en la siguiente dirección de luis.torres@edelfo.com Atentamente, Lic. Luís Enrique Torres Ortiz. Administración.

PRINCIPIOS DE NEUROCIENCIA

PRINCIPIOS DE NEUROCIENCIA PRINCIPIOS DE NEUROCIENCIA EJEMPLO: Ficha solicitud Colección Reserva UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE SISTEMA DE BIBLIOTECAS Clasificación: 612.8 KANp 2001 Vol. y/o Copia: Apellido Autor: Título: Kandel,

Más detalles

Bases Biológicas. Gina Rocío Rosas Díaz

Bases Biológicas. Gina Rocío Rosas Díaz Bases Biológicas Gina Rocío Rosas Díaz La Neurociencia La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del

Más detalles

Docente: Dra. M. Gloria Pinto Alumno: Juan Pablo Silva Ramo: Fisiopatología Fecha :

Docente: Dra. M. Gloria Pinto Alumno: Juan Pablo Silva Ramo: Fisiopatología Fecha : Docente: Dra. M. Gloria Pinto Alumno: Juan Pablo Silva Ramo: Fisiopatología Fecha : 22-06-2011 Las enfermedades neurodegenerativas, son trastornos del sistema nervioso central marcados por una pérdida

Más detalles

Principios de Neuropsicología

Principios de Neuropsicología Principios de Neuropsicología Principios de Neuropsicología La Comisión de Estándares en Evaluación Neuropsicológica, de la Sociedad de Neuropsicología de Argentina (2003) define a la neuropsicología como

Más detalles

ENFERMEDADES DEGENERATIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

ENFERMEDADES DEGENERATIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ENFERMEDADES DEGENERATIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Introducción El término degenerativo se aplica a las enfermedades del sistema nervioso que cursan con alteraciones de las células neuronales. Estos

Más detalles

ESPACIO PÁRKINSON CONOCE LA ENFERMEDAD 1 Qué es el párkinson? Causas, diagnóstico y evolución

ESPACIO PÁRKINSON CONOCE LA ENFERMEDAD 1 Qué es el párkinson? Causas, diagnóstico y evolución ESPACIO PÁRKINSON CONOCE LA ENFERMEDAD 1 Qué es el párkinson? Causas, diagnóstico y evolución Espacio Párkinson 2017 es un proyecto puesto en marcha por la Federación Española de Párkinson con el objetivo

Más detalles

10/01/2010. El cuadro neuropsicológico asocia signos de disfunción cortical que corresponden a las topografías de las lesiones.

10/01/2010. El cuadro neuropsicológico asocia signos de disfunción cortical que corresponden a las topografías de las lesiones. Demencias degenerativas La degeneración de un órgano se produce por la transformación de su material celular en una sustancia inerte con perdida de toda actividad funcional. Las afecciones degenerativas

Más detalles

NEUROPSICOLOGIA INFANTIL

NEUROPSICOLOGIA INFANTIL NEUROPSICOLOGIA INFANTIL La neuropsicología es una neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro y la neuropsicología infantil surge como una nueva especialidad dentro de este campo. Se conoce

Más detalles

La Depresión. Haciendo una diferencia hoy. Medicamentos de Punta

La Depresión. Haciendo una diferencia hoy. Medicamentos de Punta La Depresión Haciendo una diferencia hoy La depresión es una de las enfermedades cerebrales más comunes y costosas en el mundo. En Estados Unidos el 10% de la población mayor de 18 años, es decir 18.8

Más detalles

Plan de Estudios + Contenidos Mínimos

Plan de Estudios + Contenidos Mínimos Plan de Estudios + Contenidos Mínimos Acompañante Terapéutico Universidad de Belgrano Índice ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO Plan de estudios........................ Pág. 3 Contenidos mínimos de las asignaturas

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA Programa NEUROPSICOPATOLOGIA Profesores: Titular: Dr. Héctor IDDON 2009 Carrera: Licenciatura en Psicopedagogía Materia: NEUROSICOPATOLOGIA Carga

Más detalles

ENFERMEDAD DE PARKINSON. Profesora: Raquel García Pérez

ENFERMEDAD DE PARKINSON. Profesora: Raquel García Pérez Profesora: Raquel García Pérez 1.INTRODUCCIÓN. 2.DEFINICIÓN. 3.ETIOLOGÍA. 4.FACTORES DE RIESGO. 5.EPIDEMIIOLOGÍA. 6.FISIOPATOLOGÍA. 7.CLÍNICA. 8.EVOLUCIÓN Y PRONÓSTICO. 9.ESCALAS DE VALORACIÓN. 10.DIAGNÓSTICO.

Más detalles

DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA

DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA MÓDULO 1 INTRODUCCION A LA NEUROPSICOLOGIA 1. Introducir al participante en el origen y conceptos de la neuropsicología y que conozca la forma de evaluar una Historia Clínica

Más detalles

Consideraciones anatómicas Funciones Influencias de la FR. En mecanismos sensoriales En funciones motoras En funciones corticales

Consideraciones anatómicas Funciones Influencias de la FR. En mecanismos sensoriales En funciones motoras En funciones corticales Formación Reticular (FR) Y Sistema de Proyección TALAMICO DIFUSO (SPTD) Formación reticular Consideraciones anatómicas Funciones Influencias de la FR En mecanismos sensoriales En funciones motoras En funciones

Más detalles

Enfermedad de Alzheimer. Versión resumida por J.I.M.M

Enfermedad de Alzheimer. Versión resumida por J.I.M.M Enfermedad de Alzheimer Versión resumida por J.I.M.M Con el envejecimiento puede ocurrir que la persona mayor presente algún grado de pérdida de memoria, sin embargo, esto no necesariamente significa que

Más detalles

PROGRAMA 6ª ED. CURSO ECG-ESTIMULACIÓN COGNITIVA GLOBAL EN PACIENTES CON DEMENCIA EN FASE LEVE, MODERADA O SEVERA

PROGRAMA 6ª ED. CURSO ECG-ESTIMULACIÓN COGNITIVA GLOBAL EN PACIENTES CON DEMENCIA EN FASE LEVE, MODERADA O SEVERA PROGRAMA 6ª ED. CURSO ECG-ESTIMULACIÓN COGNITIVA GLOBAL EN PACIENTES CON DEMENCIA EN FASE LEVE, MODERADA O SEVERA TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS DEL ENVEJECIMIENTO NORMAL. DETERIORO COGNITIVO LEVE. FASE PRODRÓMICA

Más detalles

ABSTRACT HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO. Calle 108 No Bogotá Teléfonos: Fax:

ABSTRACT HOY ES POSIBLE CORREGIR EL FUTURO. Calle 108 No Bogotá Teléfonos: Fax: ORIENTACIONES PARA ATENDER LA DISFUNCIÓN COGNITIVA EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL. Mg. Juan Pablo Páez. Bogotá, Septiembre 16, 17 y 18 de 2009 ABSTRACT El propósito de este escrito es realizar un abordaje sobre

Más detalles

ENFERMEDAD MENTAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ACERCARSE A LA REALIDAD DEL OTRO

ENFERMEDAD MENTAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ACERCARSE A LA REALIDAD DEL OTRO ENFERMEDAD MENTAL Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ACERCARSE A LA REALIDAD DEL OTRO Reyes Ballesteros Torres Psicóloga Especialista en Psicología Clínica, experta en discapacidad intelectual y formadora a nivel

Más detalles

El Trastorno Bipolar. Haciendo una diferencia hoy

El Trastorno Bipolar. Haciendo una diferencia hoy El Trastorno Bipolar Haciendo una diferencia hoy El trastorno bipolar, también conocido como trastorno maníaco depresivo, es una grave enfermedad cerebral que causa cambios extremos en el estado de ánimo,

Más detalles

ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA. Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación

ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA. Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación Con los avances en la atención del recién nacido se ha logrado una tasa creciente de supervivencia entre

Más detalles

PROXIMO BOLETIN: RESOLVIENDO LA ANSIEDAD

PROXIMO BOLETIN: RESOLVIENDO LA ANSIEDAD La depresión mayor o grave ha sido catalogada como una enfermedad médica, pues desde la biopsiquiatría, se ha demostrado un desequilibrio de ciertas sustancias químicas en el cerebro que afectan el humor,

Más detalles

DEMENCIA? QUÉ ES LA DEMENCIA?

DEMENCIA? QUÉ ES LA DEMENCIA? PRESENTA QUÉ ES LA? QUÉ ES LA? La demencia es el trastorno de un grupo de procesos mentales entre los cuales podemos mencionar: memoria; razonamiento; planeamiento; aprendizaje; atención; lenguaje; percepción;

Más detalles

Presentado por: Grupo de Promotores del Muhammad Ali Parkinson Center

Presentado por: Grupo de Promotores del Muhammad Ali Parkinson Center Presentado por: Grupo de Promotores del Muhammad Ali Parkinson Center Muhammad Ali Parkinson Center Servicios en Español Programas Educativos y Recreativos Grupos de Apoyo Publicaciones Ali Care Programa

Más detalles

C II REUNIÓN DE LAS ASOCIACIONES TERRITORIALES DEL NOROESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

C II REUNIÓN DE LAS ASOCIACIONES TERRITORIALES DEL NOROESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA C II REUNIÓN DE LAS ASOCIACIONES TERRITORIALES DEL NOROESTE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA Oviedo, 23 y 24 de Abril de 2010 Servicio Anatomía Patológica Hospital San Agustín (Avilés) Historia clínica Varón 67

Más detalles

Guía del Curso Especialista en Alteraciones Neurológicas

Guía del Curso Especialista en Alteraciones Neurológicas Guía del Curso Especialista en Alteraciones Neurológicas Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia y Online Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Hoy en día, la incidencia

Más detalles

y neurorrehabilitación

y neurorrehabilitación Fundamentos de neurociencia y neurorrehabilitación en terapia ocupacional PROYECTO EDITORIAL TERAPIA OCUPACIONAL Serie GUÍA PRÁCTICA Coordinador: Pedro Moruno Miralles PROYECTO EDITORIAL PSICOLOGÍA. MANUALES

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIO. - Nombre de la Asignatura Neurología Adultos. - Carácter de la Asignatura (obligatoria/electiva) Obligatoria

PROGRAMA DE ESTUDIO. - Nombre de la Asignatura Neurología Adultos. - Carácter de la Asignatura (obligatoria/electiva) Obligatoria FORMULARIO B-4 PROGRAMA DE ESTUDIO A. Antecedentes Generales - Nombre de la Asignatura Neurología Adultos - Carácter de la Asignatura (obligatoria/electiva) Obligatoria - Pre requisitos Anatomía aplicada

Más detalles

El Cerebro Adolescente

El Cerebro Adolescente El Cerebro Adolescente Haciendo una diferencia hoy La adolescencia es una etapa de la vida en la que los jóvenes experimentan un gran interés por las cosas nuevas, el conocimiento y la búsqueda de la independencia.

Más detalles

Caso 2: 1ª RM: aumento de señal en la corteza cerebral en difusión y FLAIR, con ganglios de la base normales. 2ª RM: aparece aumento de señal en

Caso 2: 1ª RM: aumento de señal en la corteza cerebral en difusión y FLAIR, con ganglios de la base normales. 2ª RM: aparece aumento de señal en RESULTADOS: En todos los casos encontramos alteraciones características a nivel cortical y/o en los ganglios basales en fases iniciales de la enfermedad. Caso 1: 1ª RM: aumento de señal en T2, FLAIR y

Más detalles

DRA. MARIA INES FRAIRE MARTINEZ

DRA. MARIA INES FRAIRE MARTINEZ DRA. MARIA INES FRAIRE MARTINEZ Consultorio: Tepic # 86, Col. Roma Sur, C.P. 06760, México, D.F. Tels: 5564-0338, 5264-5348 Hospital 56-27-69-00 exts. 22357, 22358, 22359. Cel. 044-55-27-27-94-55 Email:

Más detalles

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana 2. Principios básicos de la Atención Temprana 3. Niveles de intervención

Más detalles

Neurobiología del autismo. Dr. Josep Artigas

Neurobiología del autismo. Dr. Josep Artigas Neurobiología del autismo Dr. Josep Artigas donde...? que...? cuando...? donde...? Hemisferio derecho o izquierdo? Lobulo prefrontal y lobulo frontal Lobulo parietal Lobulo occipital Talamo Ganglios basales

Más detalles

NO HAY RETRASO EN LA TRANSMISIÓN DEL IMPULSO

NO HAY RETRASO EN LA TRANSMISIÓN DEL IMPULSO SINAPSIS El contacto entre neuronas se realiza a través de contactos funcionales altamente especializados denominados sinapsis La sinapsis es el proceso esencial en la comunicación neuronal Constituye

Más detalles

UNITAT de REUMATOLOGIA. escola catalana de reumatologia. Dr. F. Martínez-Pintor

UNITAT de REUMATOLOGIA. escola catalana de reumatologia. Dr. F. Martínez-Pintor UNITAT de REUMATOLOGIA escola catalana de reumatologia Dr. F. Martínez-Pintor DOLOR MÚSCULO- ESQUELÉTICO 20% de la población europea afectada Según un estudio de Paineurope La prevalencia es más alta en

Más detalles

ACCIDENTES CEREBRO VASCULARES. Universidad Intercontinental Área de la Salud Facultad de Psicología

ACCIDENTES CEREBRO VASCULARES. Universidad Intercontinental Área de la Salud Facultad de Psicología ACCIDENTES CEREBRO VASCULARES Universidad Intercontinental Área de la Salud Facultad de Psicología ACCIDENTES CEREBRO VASCULARES Aproximadamente el 50% de la patologia neurológica en el adulto se debe

Más detalles

Una propuesta innovadora, de excelencia clínica y con compromiso social

Una propuesta innovadora, de excelencia clínica y con compromiso social Una propuesta innovadora, de excelencia clínica y con compromiso social 1 UNA PROPUESTA INNOVADORA Guttmann, NeuroPersonalClínic es una iniciativa que quiere dar respuesta a los actuales retos en neurorrehabilitación

Más detalles

PROGRAMACIÓN DEL CURSO

PROGRAMACIÓN DEL CURSO PROGRAMACIÓN DEL CURSO Fundamentación La neuropsicología es una disciplina integrada en las neurociencias. Se encarga del estudio de las relaciones entre el cerebro y la conducta y se interesa fundamentalmente

Más detalles

PROGRAMA SUPERIOR DE CERTIFICACIÓN PROFESIONAL EN ATENCIÓN TEMPRANA

PROGRAMA SUPERIOR DE CERTIFICACIÓN PROFESIONAL EN ATENCIÓN TEMPRANA Modalidad: Distancia Duración: 77 Horas Objetivos: En el curso formativo se realizará un estudio integral de los principales cambios evolutivos en la infancia, desde el nacimiento hasta los seis años de

Más detalles

BENEFICIOS DE LA MÚSICA SEGÚN LA NEUROBIOLOGÍA

BENEFICIOS DE LA MÚSICA SEGÚN LA NEUROBIOLOGÍA BENEFICIOS DE LA MÚSICA SEGÚN LA NEUROBIOLOGÍA L as Neurociencias son el conjunto de disciplinas científicas que estudian la ESTRUCTURA, FUNCIONAMIENTO Y DESA-RROLLO del cerebro y el sistema nervioso y

Más detalles

TALLER: Evaluación neuropsicológica: dx diferencial de la demencia DR. MIGUEL ÁNGEL VILLA RODRÍGUEZ

TALLER: Evaluación neuropsicológica: dx diferencial de la demencia DR. MIGUEL ÁNGEL VILLA RODRÍGUEZ TALLER: Evaluación neuropsicológica: dx diferencial de la demencia DR. MIGUEL ÁNGEL VILLA RODRÍGUEZ Qué es la evaluación neuropsicológica? NO ES LA APLICACIÓN DE PRUEBAS Qué es una prueba neuropsicológica?

Más detalles

Cómo te Puedo Ayudar?

Cómo te Puedo Ayudar? Cómo te Puedo Ayudar? Como Médico-Psiquiatra Alejandro Soto Como Psiquiatra La Psiquiatría es una ciencia, rama de la Medicina que se encarga de la prevención identificación, reconocimiento, diagnóstico,

Más detalles

24/08/2017. NEUROPSICOLOGIA Cerebro-Mente-Conducta EL PROBLEMA CUERPO MENTE DE DONDE VIENEN LOS PENSAMIENTOS? ELEMENTOS DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL

24/08/2017. NEUROPSICOLOGIA Cerebro-Mente-Conducta EL PROBLEMA CUERPO MENTE DE DONDE VIENEN LOS PENSAMIENTOS? ELEMENTOS DE NEUROPSICOLOGIA INFANTIL ELEMENTOS DE INFANTIL www.enpi.ecaths.com Disciplina científica que estudia la relación entre las estructuras y el funcionamiento del SNC y los procesos cognitivo comportamentales. Ciencia que estudia

Más detalles

QUE ES NEUROPSICOLOGIA?

QUE ES NEUROPSICOLOGIA? ELEMENTOS DE INFANTIL www.enpi.ecaths.com QUE ES? Disciplina científica que estudia la relación entre las estructuras y el funcionamiento del SNC y los procesos cognitivo comportamentales. Ciencia que

Más detalles

Monografía Curso de Capacitación Docente en Neurociencias

Monografía Curso de Capacitación Docente en Neurociencias Monografía Curso de Capacitación Docente en Neurociencias Alumna: María Alejandra Campisi www.asociacioneducar.com Mail: informacion@asociacioneducar.com MSN: asociacioneducar@hotmail.com Es bueno tener

Más detalles

NEUROPROGRAM programa genético para el tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo

NEUROPROGRAM programa genético para el tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo NEUROPROGRAM programa genético para el tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo PORQUÉ CONSIDERAR UN ESTUDIO GENÉTICO PARA LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO Varios trastornos o enfermedades de

Más detalles

* 1. Cuál es la unidad básica del cerebro?

* 1. Cuál es la unidad básica del cerebro? * 1. Cuál es la unidad básica del cerebro? Cómo está compuesto estructuralmente y funcionalmente? La neurona: Son células del SN, con funciones especializadas, en la recepción de estímulos y conducción

Más detalles

Alteraciones de la conciencia: sindrome confusional o delirium

Alteraciones de la conciencia: sindrome confusional o delirium Alteraciones de la conciencia: sindrome confusional o delirium Alteración en la conciencia, con cambio en las funciones cognitivas en ausencia de demencia. A. Alteración de conciencia (disminución de atención).

Más detalles

Análisis de la actividad eléctrica cerebral tras la estimulación visual y auditiva en una sala multisensorial

Análisis de la actividad eléctrica cerebral tras la estimulación visual y auditiva en una sala multisensorial Análisis de la actividad eléctrica cerebral tras la estimulación visual y auditiva en una sala multisensorial (sala snoezelen) Imserso: CRE Discapacidad y Dependencia de San Andrés del Rabanedo (León)

Más detalles

Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa

Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: Distancia 700 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso,

Más detalles

Por supuesto, que es necesaria una valoración psiquiátrica, neurológica y psicológica

Por supuesto, que es necesaria una valoración psiquiátrica, neurológica y psicológica P.1/5 Trastorno Bipolar... Ana Giorgana Terapeuta Parejas Enero 2014 En los últimos años se ha venido hablando sobre uno de los padecimientos AFECTIVOS, que afectan a una gran parte de la población, pero

Más detalles

TDAH VS. TR. BIPOLAR ETIOLOGÍA

TDAH VS. TR. BIPOLAR ETIOLOGÍA TDAH VS. TR. BIPOLAR ETIOLOGÍA Iratxe Aguirre Psiquiatra Hospital Son Dureta TDAH: MODELOS TEÓRICOS 1902 Still describe un cortejo sintomático que afectaba a la conducta en sujetos con lesión cerebral.

Más detalles

en adultos y niños Evaluación n Neuropsicológica

en adultos y niños Evaluación n Neuropsicológica en adultos y niños Evaluación n Neuropsicológica La Evaluación Neuropsicológica Busca identificar, describir y cuantificar los déficit cognitivos y las alteraciones conductuales que se derivan de las disfunciones

Más detalles

Técnico Superior en PSICOLOGIA CLINICA APLICADA (380 h)

Técnico Superior en PSICOLOGIA CLINICA APLICADA (380 h) Técnico Superior en PSICOLOGIA CLINICA APLICADA (380 h) Modalidad: Distancia Objetivos Mediante este pack de materiales formativos, el alumnado podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico

Más detalles

Neuronas: elementos básicos del comportamiento

Neuronas: elementos básicos del comportamiento Neuronas Sobre 200 billones en nuestro cuerpo células nerviosas, elementos básicos del sistema nervioso Estructura video Neuronas: elementos básicos del comportamiento Neuronas Capacidad de comunicación

Más detalles

CURSO 3º E.S.O. I.E.S. ENRIQUE DIEZ PUEBLA DE LA CALZADA

CURSO 3º E.S.O. I.E.S. ENRIQUE DIEZ PUEBLA DE LA CALZADA FUNCIÓN DE RELACIÓN CURSO 3º E.S.O. I.E.S. ENRIQUE DIEZ CANEDO PUEBLA DE LA CALZADA Índice Introducción Función de relación y Función de coordinación El Sistema Nervioso Células del stma nervioso Impulso

Más detalles

Modelo PAINT de Rehabilitación Neuropsicológica Copyright abril 2003

Modelo PAINT de Rehabilitación Neuropsicológica Copyright abril 2003 Modelo PAINT de Rehabilitación Neuropsicológica Copyright abril 2003 NeuroPsic. Adriana Castillo de Ruben Directora General REAPRENDE, Centro de Rehabilitación Neuropsicológica T N I A Reorganización de

Más detalles

Especialista en Neuropsicología Infantil

Especialista en Neuropsicología Infantil titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Especialista en Neuropsicología Infantil duración total: 200 horas 100 horas horas teleformación:

Más detalles

Por: Juan David Palacio Ortiz; Cristian Esteban Peña Quintero** Cristian David Vargas Upeguí* y Carlos López Jaramillo***.

Por: Juan David Palacio Ortiz; Cristian Esteban Peña Quintero** Cristian David Vargas Upeguí* y Carlos López Jaramillo***. Fotografías y figuras cortesía grupo GIPSI Por: Juan David Palacio Ortiz; Cristian Esteban Peña Quintero** Cristian David Vargas Upeguí* y Carlos López Jaramillo***. Investigadores del Grupo de Investigación

Más detalles

Guía del Curso Especialista en Neuropsicología

Guía del Curso Especialista en Neuropsicología Guía del Curso Especialista en Neuropsicología Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: A distancia y Online 120 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Si

Más detalles

Comprender la Esclerosis Múltiple

Comprender la Esclerosis Múltiple La Fundación la Caixa presenta un material inédito sobre la Esclerosis Múltiple Comprender la Esclerosis Múltiple La Fundación la Caixa, en el marco de su Programa de Enfermedades Neurodegenerativas, ha

Más detalles

Dr. Francisco Salvador López Brito. Senador de la República

Dr. Francisco Salvador López Brito. Senador de la República Dr. Francisco Salvador López Brito Senador de la República FRANCISCO SAlVADOR lópez BRITO, Senador de la República, de la LXII I Legislatura del Honorable Congreso de la Unión e integrante del Grupo Parlamentario

Más detalles

DR. RAÚL CAVAZOS SANDOVAL

DR. RAÚL CAVAZOS SANDOVAL DR. RAÚL CAVAZOS SANDOVAL Medicina Interna y Neurología Lugar de Nacimiento: Reynosa, Tamaulipas. Email: dr.cavazos@cnineurologia.com EDUCACION SUPERIOR Y POSGRADO FACULTAD DE MEDICINA, UANL Servicio Social:

Más detalles

Ges en Salud Mental, Medicamentos y Garantías. QF. Jorge L. León Farfán Hospital Regional Dr. Cesar Garabagno Burotto

Ges en Salud Mental, Medicamentos y Garantías. QF. Jorge L. León Farfán Hospital Regional Dr. Cesar Garabagno Burotto Ges en Salud Mental, Medicamentos y Garantías 1 QF. Jorge L. León Farfán Hospital Regional Dr. Cesar Garabagno Burotto 2 ESQUIZOFRENIA SALUD MENTAL TRASTORNO BIPOLAR DEPRESION Como funciona nuestro cerebro

Más detalles

PSICOFARMACOLOGIA MODULACION FARMACOLOGICA DEL SNC. Prof. Agdo. Dr. A. Goyret

PSICOFARMACOLOGIA MODULACION FARMACOLOGICA DEL SNC. Prof. Agdo. Dr. A. Goyret PSICOFARMACOLOGIA MODULACION FARMACOLOGICA DEL SNC Prof. Agdo. Dr. A. Goyret CONCEPTOS: PSICOFÁRMACOS: Aquellos que modulan los procesos psíquicos y son útiles en el tratamiento de las enfermedades psiquiátricas.

Más detalles

Impulso nervioso. Conceptos básicos

Impulso nervioso. Conceptos básicos Impulso nervioso Conceptos básicos Ión: partícula con carga eléctrica. Na +, K +, Cl - Canal iónico: proteína de membrana que transporta iones en forma pasiva (difusión facilitada). Polaridad: capacidad

Más detalles

Especialista en Neuropsicología. Sanidad, Dietética y Nutrición

Especialista en Neuropsicología. Sanidad, Dietética y Nutrición Especialista en Neuropsicología Sanidad, Dietética y Nutrición Ficha Técnica Categoría Sanidad, Dietética y Nutrición Referencia 157334-1602 Precio 39.16 Euros Sinopsis Si quiere conocer los aspectos fundamentales

Más detalles

Máster Europeo en Psicología Clínica Infantil y Juvenil Modalidad Distancia Triple Titulación

Máster Europeo en Psicología Clínica Infantil y Juvenil Modalidad Distancia Triple Titulación Máster Europeo en Psicología Clínica Infantil y Juvenil Modalidad Distancia Triple Titulación MÁSTER EUROPEO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL Y JUVENIL Modalidad: Distancia Duración: 600 horas Precio: 580

Más detalles

Control del movimiento. Sistema motor. Neuronas y vías de conexión que participan en la planificación, coordinación y ejecución de los movimientos

Control del movimiento. Sistema motor. Neuronas y vías de conexión que participan en la planificación, coordinación y ejecución de los movimientos Control del movimiento Sistema motor Neuronas y vías de conexión que participan en la planificación, coordinación y ejecución de los movimientos Traducción de señales nerviosas a fuerza contráctil en los

Más detalles

LOS BUENOS TRATOS A LA INFANCIA : PARENTALIDAD,ORGANIZACIÓN CEREBRAL Y RESILIENCIA

LOS BUENOS TRATOS A LA INFANCIA : PARENTALIDAD,ORGANIZACIÓN CEREBRAL Y RESILIENCIA LOS BUENOS TRATOS A LA INFANCIA : PARENTALIDAD,ORGANIZACIÓN CEREBRAL Y RESILIENCIA Dr. Jorge Barudy, neuro-psiquiatra, psiquiatra infantil terapeuta familiar, director de EXIL y IFIV EL PAPEL DE LOS BUENOS

Más detalles

1 La evolución de tu cerebro con la edad. 2 Gimnasio cerebral. 3 Estructura Programa básico Programa ejecutivos Programa estudiantes

1 La evolución de tu cerebro con la edad. 2 Gimnasio cerebral. 3 Estructura Programa básico Programa ejecutivos Programa estudiantes Gisela Boada 1 La evolución de tu cerebro con la edad 2 Gimnasio cerebral 3 Estructura Programa básico Programa ejecutivos Programa estudiantes 1 La evolución de tu cerebro con la edad El cerebro humano

Más detalles

Master en Neuropsicología + 60 Créditos ECTS (Titulación URJC)

Master en Neuropsicología + 60 Créditos ECTS (Titulación URJC) Master en Neuropsicología + 60 Créditos ECTS (Titulación URJC) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Master en Neuropsicología + 60 Créditos

Más detalles

Trabajo Final: Curso de Neurobiología y Plasticidad Neuronal

Trabajo Final: Curso de Neurobiología y Plasticidad Neuronal Trabajo Final: Curso de Neurobiología y Plasticidad Neuronal Alumno: Horacio Hernández www.asociacioneducar.com Mail: informacion@asociacioneducar.com Facebook: www.facebook.com/neurocienciasasociacioneducar

Más detalles

D O N C E R E B E L O : S U S P R I N C I P A L E S F U N C I O N E S E N E L N I Ñ O

D O N C E R E B E L O : S U S P R I N C I P A L E S F U N C I O N E S E N E L N I Ñ O D O N C E R E B E L O : S U S P R I N C I P A L E S F U N C I O N E S E N E L N I Ñ O A U T O R DR J O S E M A N U E L T U D E L A C O L O M A P H D M D C O L A B O R A D O R DR D E B O R A G A R C I A

Más detalles

Guía didáctica del alumnado Atención neurocognitiva básica en el daño cerebral traumático

Guía didáctica del alumnado Atención neurocognitiva básica en el daño cerebral traumático Atención neurocognitiva básica en el daño cerebral traumático DATOS GENERALES DE LA ACCIÓN FORMATIVA Título de la acción formativa: Atención Neurocognitiva en el Daño Cerebral Traumático Objetivo general:

Más detalles

Dra. Graciela Falco Octubre 2011

Dra. Graciela Falco Octubre 2011 Dra. Graciela Falco Octubre 2011 RÁPIDAMENTE PROGRESIVA Y UNIFORMEMENTE FATAL ES UNA ENCEFALOPATÍA ESPONGIFORME DEBIDA A LA ACUMULACIÓN DE UNA PROTEÍNA PRIÓNICAS EN EL CEREBRO ESPORÁDICA es el 84% FAMILIAR

Más detalles

DEFINICIONES. Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano

DEFINICIONES. Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano DEFINICIONES Sistema nervioso: Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano Neurona: Células especializadas en la transmisión de

Más detalles

Atención. Selección, para el procesamiento, de información relevante para los intereses y objetivos en curso

Atención. Selección, para el procesamiento, de información relevante para los intereses y objetivos en curso Atención Selección, para el procesamiento, de información relevante para los intereses y objetivos en curso Información captada por los sistemas sensoriales Información almacenada en la memoria Esquemas

Más detalles

SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. martes, 19 de marzo de 13

SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. martes, 19 de marzo de 13 SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO El SISTEMA NERVIOSO se encarga de recibir la información y elaborar las respuestas adecuadas. E s e l procesador de información: coordina y relaciona todas las funciones corporales.

Más detalles

NEUROANATOMÍA BÁSICA Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL DEL LA ECONOMÍA. El cerebro es mi segundo órgano en importancia Woody Allen

NEUROANATOMÍA BÁSICA Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL DEL LA ECONOMÍA. El cerebro es mi segundo órgano en importancia Woody Allen NEUROANATOMÍA BÁSICA Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL DEL LA ECONOMÍA El cerebro es mi segundo órgano en importancia Woody Allen Algunos datos interesantes 100.000 millones de neuronas

Más detalles

PROGRAMA DEL CURSO Evaluación Neuropsicológica: Nuevos Avances Científicos, Nuevas Herramientas Diagnósticas

PROGRAMA DEL CURSO Evaluación Neuropsicológica: Nuevos Avances Científicos, Nuevas Herramientas Diagnósticas PROGRAMA DEL CURSO Evaluación Neuropsicológica: Nuevos Avances Científicos, Nuevas Herramientas Diagnósticas 21 y 22 de abril 1. PRESENTACIÓN En la actualidad existe una necesidad creciente de formar profesionales

Más detalles

TEMA 2. LAS BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA 1. LA PSICOBIOLOGÍA

TEMA 2. LAS BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA 1. LA PSICOBIOLOGÍA 1 TEMA 2. LAS BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA 1. LA PSICOBIOLOGÍA La psicobiología es la aplicación de los principios de la biología al comportamiento humano y los procesos mentales, es decir, esencialmente

Más detalles

Dr. Carlos Logatt Grabner.

Dr. Carlos Logatt Grabner. Monografía Formación en Neurosicoeducación Alumnas: Francia Martell Ingrid Schweizer www.asociacioneducar.com Mail: informacion@asociacioneducar.com Facebook: www.facebook.com/neurocienciasasociacioneducar

Más detalles

NEURO-REHABILITACIÓN. Qué es?

NEURO-REHABILITACIÓN. Qué es? Según la encuesta de "Discapacidad, autonomía personal y situaciones de dependencia de 2008" en España residían 420.064 personas con daño cerebral adquirido. El 78% de estos casos se debieron a accidentes

Más detalles

Estado de inconsciencia del que puede ser despertada una persona mediante estímulos.

Estado de inconsciencia del que puede ser despertada una persona mediante estímulos. NEURO- ENDOCRINOLOGÍA DEL SUEÑO EL SUEÑO Estado de inconsciencia del que puede ser despertada una persona mediante estímulos. Fases del sueño Todas las noches, la persona atraviesa fases de dos tipos de

Más detalles

Intervención enfermera en los principales problemas de salud mental

Intervención enfermera en los principales problemas de salud mental Intervención enfermera en los principales problemas de salud mental Curso de 80 h de duración, acreditado con 5,7 Créditos CFC Programa 1. PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES DE INICIO EN LA INFANCIA

Más detalles

Aportes de las Neurociencias al Proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje Lic. Nora Alicia Pugliese

Aportes de las Neurociencias al Proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje Lic. Nora Alicia Pugliese Aportes de las Neurociencias al Proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje Lic. Nora Alicia Pugliese 1 Aprendizaje Adquirir conocimientos Teóricos, prácticos, vivenciales Enseñanza Favorecer la adquisición

Más detalles

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO

SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO EL SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO SISTEMA NERVIOSO CENTRAL SN SOMÁTICO (VOLUNTARIO) ENCÉFALO MÉDULA ESPINAL SN AUTÓNOMO (AUTORREGULADOR) CEREBELO TRONCOENCÉFALO DIENCÉFALO

Más detalles

MASTER EN NEUROCIENCIA

MASTER EN NEUROCIENCIA Titulación: MÁSTER EN NEUROCIENCIA POR LA UCM. Nombre de la materia: Enfermedades mentales (enfoque clínico y molecular) Semestre: 2º cuatrimestre (curso 2014-2015) Módulo: Neurociencia Clínica Tipo: Optativa

Más detalles

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Escuela Académico Profesional de Educación

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Escuela Académico Profesional de Educación UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Escuela Académico Profesional de Educación Psicopatología Infantil «trastornos del lenguaje» Presentado por: Ada Luz Arias Revilla INTRODUCCIÓN El lenguaje es una función superior

Más detalles

AVANCES EN NEUROPSICOFARMACOLOGIA

AVANCES EN NEUROPSICOFARMACOLOGIA Master en Biología Molecular y Biomedicina AVANCES EN NEUROPSICOFARMACOLOGIA Prof. responsable: Carmen Martínez-Cué, Dpto. de Fisiología y Farmacología, Facultad de Medicina, Universidad de Cantabria AVANCES

Más detalles

El cerebro en la historia

El cerebro en la historia El cerebro en la historia Aristóteles (384-322 a.c.): Sigmund Freud (1856-1939): 1939): Concebía el cerebro como Creador del psicoanálisis un refrigerador. El La teoría a de la energía corazón era el centro

Más detalles

02_ EPIDEMIOLOGÍA Y CAUSAS DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON

02_ EPIDEMIOLOGÍA Y CAUSAS DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON 02_ EPIDEMIOLOGÍA Y CAUSAS DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON Dr. Jon Infante Ceberio Unidad de Trastornos de ;Movimiento, Servicio de Neurología. Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, Santander 1.1

Más detalles

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 3 Primer cuatrimestre

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 3 Primer cuatrimestre FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33027 Nombre Fisioterapia en Especialidades Clínica IV Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2014-2015 Titulación(es) Titulación Centro Curso

Más detalles

Taller de Valoración de la Marcha: Trastorno de la marcha nivel intermedio

Taller de Valoración de la Marcha: Trastorno de la marcha nivel intermedio Taller de Valoración de la Marcha: Trastorno de la marcha nivel intermedio Grupo de Trabajo de Osteoporosis, Caídas y Fracturas de la S.E.G.G. ESPACIO PARA EL LOGO, FOTO, ECT. DE VUESTRO HOSPITAL Dra Carmen

Más detalles

PSICÓLOGOS CON FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN NEUROPSICOLOGÍA EN LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

PSICÓLOGOS CON FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN NEUROPSICOLOGÍA EN LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS Área de Formación Académica PSICÓLOGOS CON FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN NEUROPSICOLOGÍA EN LA ATENCIÓN DE PERSONAS CON ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS www.profesionalesdependenciadiscapacidad.com info@profesionalesdependenciadiscapacidad.com

Más detalles

Cobertura para el Riesgo

Cobertura para el Riesgo Cobertura para el Riesgo Psicológico La Salud Mental en los Seguros Médicos Privados. Los trastornos psicológicos son las alteraciones leves del estado mental, que afectan el desenvolvimiento normal del

Más detalles

La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de

La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de ENFERMEDAD MENTAL La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de clasificación universalmente aceptados CIE 10,

Más detalles