Carrera: QUÍMICO FARMACOBIOLOGO Asignatura: LIDERAZGO Área del Conocimiento: Ciencias Sociales y Humanidades Complementarias. Liderazgo.

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1 Carrera: QUÍMICO FARMACOBIOLOGO Asignatura: LIDERAZGO Área del Conocimiento: Ciencias Sociales y Humanidades Complementarias Generales de la Asignatura: Nombre de la Asignatura Liderazgo. Clave Asignatura: Nivel: Carrera: Frecuencia (h/semana): Teoría: Laboratorio: Total horas en el período escolar: Créditos: Fecha de Elaboración: SHC02 Licenciatura Químico Farmacobiologo de Abril de 2006 Objetivo general: Proporcionar los conocimientos y las habilidades para identificar y caracterizar los diferentes estilos de liderazgo, su perfil, sus valores y su comportamiento, a fin de entender y mejorar su propio desempeño y el de los trabajadores en la organización. Descripción sintética: 1.- Naturaleza y concepto de liderazgo, Liderazgo, valores y perfil de líder, 3.- Enfoque de los rasgos del estilo de liderazgo, Enfoque del comportamiento del estilo de liderazgo, 5.- Enfoque de contingencias del estilo de liderazgo, 6.- Nuevos enfoques del liderazgo, 7.- Liderazgo situacional, contraste entre el liderazgo y el poder, 8.- Liderazgo para la productividad y calidad en las instituciones. Aportación de la asignatura al Perfil del Egresado: El egresado será capaz de: Comprender y aplicar las diferentes teorías sobre los estilos de liderazgo, el contraste con el poder y el papel que juega para mejorar la calidad y la productividad, con el fin de ponerlas en practica para lograr óptimos resultados en su desempeño y en el de los trabajadores. Pág. 1 de 8

2 Contenido (temario): I. Naturaleza y concepto de liderazgo II. Liderazgo, valores y perfil de lider III. Enfoque de los rasgos del estilo de liderazgo IV. Enfoque del comportamiento del estilo de liderazgo V. Enfoque de contingencias del estilo de liderazgo VI. Nuevos enfoques del liderazgo VII. Liderazgo situacional, contraste entre el liderazgo y el poder VIII. Liderazgo para la productividad y calidad en las instituciones IX. Descripción detallada del contenido de las Unidades: I.- NATURALEZA Y CONCEPTO DE LIDERAZGO 1.1 Naturaleza de liderazgo 1.2 Definición de liderazgo 1.3 Qué es el liderazgo? Y Por qué liderazgo? 1.4 Diferencia entre liderazgo y administración II.- LIDERAZGO, VALORES Y PERFIL DE LIDER 2.1 Crisis de valores y necesidad de cambio 2.2 Quien es un líder? 2.3 Influencia y carisma del líder 2.4 Características de un líder éxitos 2.5 Valores esenciales en el perfil del líder 2.6 Habilidades de liderazgo y valores III.- ENFOQUE DE LOS RASGOS DEL ESTILO DE LIDERAZGO 3.1 Rasgos de los lideres efectivos 3.2 Rasgos negativos del liderazgo IV.- ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO DEL ESTILO DE LIDERAZGO 4.1. La teoría X y la teoría Y 4.2. Lideres positivos y negativos 4.3. Lideres autócratas, participativos y liberales 4.4. El uso de la consideración y la estructura en el líder 4.5. Los estudio de la Universidad Estatal de Ohio Pág. 2 de 8

3 4.6. Los estudios de la Universidad de Michigan 4.7. La matriz gerencial Blake Mouton 4.8. Los sistemas de administración de Rensis Likert V.- ENFOQUE DE CONTINGENCIAS DEL ESTILO DE LIDERAZGO 5.1. Modelo de contingencia de Figdler 5.2. Modelo de liderazgo situacional de Hersey y Blanchard 5.3. Teoría del camino a la meta de liderazgo 5.4. Modelo de toma de decisiones de Vroom VI.- NUEVOS ENFOQUES DEL LIDERAZGO 6.1 Teoría de la atribución del liderazgo 6.2 Autoliderazgo y superliderazgo 6.3 Teoría del liderazgo carismático 6.4 El liderazgo transaccional versus el transformacional 6.5 Liderazgo visionario 6.6 Empowerment y participación 6.7 La nueva dirección del liderazgo al equipo 6.8 El papel del liderazgo del supervisor VII.- LIDERAZGO SITUACIONAL, CONTRASTE ENTRE EL LIDERAZGO Y EL PODER 7.1 Definiciones de poder y autoridad 7.2 Tipos de poder 7.3 Poder personal y por posición 7.4 Bases y tácticas del poder 7.5 Efectos de las bases de poder 7.6 La investigación en el liderazgo situacional de las bases de poder, el nivel de preparación y el estilo de liderazgo 7.7 La política organizacional: Poder en acción 7.8 Técnicas para la obtención de poder político VIII.- LIDERAZGO PARA LA PRODUCTIVIDAD Y CALIDAD EN LAS INSTITUCIONES 8.1 Liderazgo y gerencia 8.2 El liderazgo y la administración por objetivos 8.3 El liderazgo y la comunicación 8.4 Liderazgo como base para el logro de buenas relaciones laborales 8.5 Binomio liderazgo- productividad Pág. 3 de 8

4 8.6 Espíritu productivo 8.7 Líder visionario y cambio organizacional 8.8 Liderazgo y trabajo en equipo Objetivos por Unidad: OBJETIVOS UNIDAD I El alumno conocerá los conceptos fundamentales de liderazgo y su diferencia con la administración. OBJETIVO UNIDAD II Que el alumno conozca e identifique el perfil de un líder exitoso, sus valores y habilidades para ejercer un cambio en la organización. OBJETIVO UNIDAD III Identificar y conocer los rasgos de los estilos de liderazgo efectivo y negativo. OBJETIVO UNIDAD IV El estudiante comprenderá y diferenciara las diversas teorías basadas en el enfoque del comportamiento del estilo de liderazgo. OBJETIVO UNIDAD V El estudiante comprenderá y diferenciara las diversas teorías basadas en el enfoque de contingencia del estilo de liderazgo. OBJETIVO UNIDAD VI Que el alumno comprenda y distinga entre los nuevos enfoques contemporáneos de liderazgo, desde el autoliderazgo, súperliderazgo, liderazgo carismático, transaccional, transformacional y visionario OBJETIVO UNIDAD VII Se entenderá el papel del poder y autoridad, tipos de poder, el liderazgo situacional y contraste entre el liderazgo y el poder. OBJETIVO UNIDAD VIII Pág. 4 de 8

5 Proporcionar a los estudiantes sobre liderazgo y su relación con la gerencia, la administración, la comunicación y su función para mejorar la productividad y la calidad en las instituciones. Evaluación del Curso: Tipo de evaluación Porcentaje Desarrollo del Conocimiento Exámenes parciales Examen Final Tareas Proyectos Participación en el aula 30% 30% 20% 10% 10% Participación en el Aula de Comunicación Virtual Desarrollo de Habilidades Trabajo en equipo Comunicación oral y escrita Planteamiento y solución de problemas Desarrollo de Actitudes Responsabilidad Colaboración Compromiso TOTAL Material o Equipo Requerido: Frecuencia de uso Pizarrón blanco/marcadores Proyector de acetatos Pág. 5 de 8

6 Cañón Computadora para el maestro Computadora para cada estudiante Problemarios Software Bibliografía: TITULO: Comportamiento Humano en el Trabajo AUTOR: Keith Davis y John W. Newstrom EDITARIAL: Mc. Graw Hill TITULO: Administración del Comportamiento Organizacional AUTOR: Hersey y Kenneth H. Blanchard EDITARIAL: Pearson TITULO: Comportamiento Humano en el Trabajo AUTOR: Davis y Newstrom EDITARIAL: Mc. Graw. Hill TITULO: Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional AUTOR: Alfonso Siliceo Aguilar EDITARIAL: Mc. Graw Hill TITULO: Liderazgo Estratégico AUTOR: Joe Reynolds EDITARIAL: Panorama TITULO: Los Principios Absolutos de Liderazgo AUTOR: Philip Crosby EDITARIAL: Prentice Hall TITULO: Liderazgo al Instante AUTOR: Paul Birch EDITORIAL: Granica TITULO: Lider Plus AUTOR: Angel Tabeada Novelo EDITORIAL: Castillo Pág. 6 de 8

7 TITULO: Los valores clave de la excelencia AUTOR: Mauro Rodríguez Estrada EDITORIAL: McGraw-Hill TITULO: Lideres para el siglo XXI AUTOR: Alfonso Siliceo Aguilar EDITORIAL: Mc Graw-Hill TITULO: Liderazgo (desarrollo de habilidades directivas) AUTOR: Mauro Rodríguez Estrada EDITORIAL: Manual Moderno TITULO: Liderazgo (Estilos y Tecnicas) AUTOR: Leonard Sayles EDITORIAL: Mc Granw Hill TITULO: Comportamiento Organizacional AUTOR: Stephen P. Robbins EDITORIAL: Prentice Hall Pág. 7 de 8

8 Universidad Autónoma de Coahuila Asignatura: LIDERAZGO RESPONSABLES Director de la Coordinador de la Reforma Curricular Dr. Rubén García Braham Dra. Elda Patricia Segura Ceniceros Secretario Académico de la Facultad Diseñador de la Asignatura M.C. Ma. Auxiliadora Valdés Flores Ing. Enrique Peart Mijangos Pág. 8 de 8