Antecedentes sobre Proyecto de Reforma Educacional. Rectoría Concepción, julio 11 de 2014

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1 Antecedentes sobre Proyecto de Reforma Educacional Rectoría Concepción, julio 11 de 2014

2 CLARIDADES BÁSICAS: 1. Proyecto afecta directamente a Colegios P.Subv. 2. Mayor impacto en Colegios P. Subv. Tramo D ( Mayor Copago Familia). 1. Desde antes de Proyecto de Ley hemos estado siguiendo el tema en nuestro Colegio. 2. Hoy: - Profundizamos estudios de alternativas de futuro. - Seguimos proceso legislativo. 5. Otros colegios en Concepción y el país se han definido.

3 PILARES Fin al Lucro Fin a la Selección Fin al Copago (P. Subv. +aporte Familia)

4 ,

5 Cifras del P. Subv. (Estudio Conacep, Abril 2014) estudiantes estudian en P. Subv. Concentra 53% del total nacional. 70% de estos colegios no son dueños de su edificio. 36 % con Copago (Aporte de Familia). $21 mil pago promedio que realizan las familias. 150 Colegios cobran máximo permitido $84 mil al mes. 27,5% Sostenedores dispuestos a cerrar sus escuelas. (Aprox. 300 mil alumnos). 8,9 se privatizaría: Se convierte en Particular Pagado. 5,2 vendería instalaciones a corporaciones sin lucro.

6 Alternativas

7 1. Se mantiene como P. Subv.: Mantiene Subvención Escolar. La Subvención que aumentará gradualmente. Requisito: Debe constituirse como corporación o fundación de derecho privado, sin fines de lucro. Plazo: 2 Años Nueva Corporación o Fundación: 2 caminos en relación a infraestructura en que opera el Colegio:

8 A. Lo transfiere al Estado El Estado comprará infraestructura que considere eficiente y no sobredimensionada. (En base a Matrícula Máxima últimos 5 años) Sostenedores con fines de lucro recibirán un pago que considerará el valor del terreno y la infraestructura. Plazo de pago: 12 Años. Precio: Valor de la infraestructura será determinado por una Tabla (contenida en la ley). El valor del terreno será fijado por una Comisión Tasadora de designada por el MINEDUC. Durante 12 Años, la fundación podrá pagar un arrendamiento, con cargo a la subvención fiscal, que no superara el 4% del valor residual del inmueble.

9 B. Lo compra la Fundación Si el sostenedor actual no es propietario de los bienes inmuebles, podrá, con cargo a la subvención fiscal, adquirirlos para la fundación. La fundación sin fines de lucro podrá imputar a la subvención una decima parte del valor del inmueble. Al cabo de 12 años, deberá acreditar ser propietario de la infraestructura del colegio.

10 2. Colegio Pagado El sostenedor renuncia a la Subvención Escolar. Sigue operando sin Financiamiento Estatal. Si toma este camino debe: - Comunicar su decisión por escrito a Padres y Comunidad Educativa, al inicio del año escolar previo al que operará sin recursos fiscales. - Devolver los aportes que realizó el estado para funcionar como Jornada Escolar Completa.

11 3. Deja la actividad Educacional El sostenedor decide dejar de ser establecimiento educacional. Destina los bienes muebles e inmuebles a otros fines. Los vende a un tercero o desarrolla otra actividad con ellos. En ese caso, también debe avisar con un año de antelación y restituir al Fisco los Aportes Suplementarios.

12

13 En qué tipo de escuela, colegio o liceo le gustaría que sus hijos estudiaran? 31,0% 26,9% 23,7% 18,4% ADEMÁS ARROJO QUE 55,6% DE LOS ENCUESTADOS ESTARÍA DISPUESTO A PAGAR MAS PARA QUE SUS HIJOS TENGAN UNA MEJOR EDUCACIÓN. Fuente: Giro País-subjetiva

14 Qué nota le pondría a la calidad de la educación que recibe(n) su(s) hijo(s)? 6,0 5,1 4,3 Fuente: Giro País-subjetiva

15 Estoy dispuesto a pagar más para que mis hijos tengan una mejor educación? 17,9% 23,3% 37,7% Fuente: Giro País-subjetiva

16 Los colegios públicos deben dejar de ser municipales 17% 19,2% 44,4% Fuente: Giro País-subjetiva

17 Cuáles son las alternativas reales que enfrentaremos una vez aprobada la Reforma Educacional? I. Transformarse a Colegio Particular. II. Transformarse a una fundación sin fines de lucro. III. Vender los establecimientos al Estado a 12 años plazo. IV. Vender los establecimientos a algún particular o sociedad interesada. V. Cerrar definitivamente los Colegio.

18 Por su atención, Gracias

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