Here are the names of several sports and games: (present tense / stem chaning) A. Tell what sport each person plays using the verb jugar a + deporte.

Transcripción

1 Unidad 1 Etapa 2 WS#1 Nombre: Here are the names of several sports and games: (present tense / stem chaning) el béisbol = baseball el voleibol = volleyball el fútbol = soccer el fútbol americano = football el hockey = hockey el golf = golf el tenis = tennis el boliche/los bolos = bowling las cartas = cards el ajedrez = chess las damas = checkers el baloncesto/el básquetbol = basketball A. Tell what sport each person plays using the verb jugar a + deporte. 1. Lupita 2. Yo 3. Andrés y yo 4. Nacho 5. Tú 6. Julia y Sara 7. Mateo y yo 8. Sofía 9. Tú

2 Unidad 1 Etapa 2 WS#2 Nombre: STEM-CHANGING VERBS (E I) IN THE PRESENT TENSE Here are some verbs that stem-change e i in the present tense. They are conjugated just like other stem-changing verbs in that they do no stem-change in the nosotros and vosotros forms. repetir (e--i) = to repeat yo repito nosotros repetimos tú repites vosotros repetís él, ella, Ud. repite ellos, ellas, Uds. repiten A. Fill in the blanks with the correct form of the stem-changing ir verb in the present indicative tense. 1. Los jugadores en un partido hoy. (competir) 2. El mesero siempre la comida rápidamente. (servir) 3. Laura y Estefaní usualmente jamón y papas al horno. (pedir) 4. Nosotros las palabras de la lista. (repetir) 5. Yo en ropa casual los fines de semana. (vestirse) 6. Los papagayos lo que otros les dicen. (repetir) 7. Los maestros las instrucciones varias veces. (repetir) 8. Mi mamá en ropa profesional para su trabajo. (vestirse) 9. Qué tú en tu restaurante preferido? (pedir) 10. Timoteo y yo refrescos en el café. (pedir) 11. Ese restaurante comida excelente. (servir) 12. tú el número por favor? (repetir) 13. Yo en varios deportes en la escuela. (competir) 14. El pasajero le cacahuates al auxiliar de vuelo. (pedir)

3 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #3 STEM-CHANGING VERBS (E I) IN THE PRESENT TENSE Here are some verbs that stem-change e i in the present tense. They are conjugated just like other stem-changing verbs in that they do no stem-change in the nosotros and vosotros forms. competir = to compete vestirse = to dress oneself servir = to serve repetir = to repeat pedir = to ask for, request; order food despedirse = to say good-bye Traduce las oraciones a español. 1. Juan repeats everything (todo) that (lo que) I say. 2. The girls compete in many sports. 3. I get dressed before having breakfast (to have breakfast). 4. What do you order (request) at your favorite restaurant? 5. The waiters (los meseros) here (aquí) serve the food quickly (rápidamente). 6. The students repeat the words that (que) the teacher pronounces (pronunciar). 7. My friends always ask me for money. (My friends always me request money.)

4 Irregular Preterite - Conjugations ir/ser = went/was, were (characteristics) dar = gave hacer = made, did estar = was, were (location, state/condition) tener = got, received andar = walked, went around poner = put, placed poder/no poder = managed to/failed querer/no querer = tried/refused saber = found out, learned venir = came decir = said, told traer = brought

5 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #4 IRREGULAR PRETERITE REVIEW: DAR, VER, IR/SER, HACER A. Fill in the blanks with the correct form of dar in the preterite. 1. La enfermera me medicina. 2. Yo le la Jaime un regalo. 3. María y yo le el equipaje al botones. 4. Yolanda no me nada. 5. Qué le tú a Jorge? B. Fill in the blanks with the correct form of ver in the preterite. 1. El médico a muchos pacientes ayer. 2. Los novios una película en el cine. 3. Pilar un accidente de coche. 4. Yo no a nadie en la sala de esperar. 5. tú al médico? C. Fill in the blanks with the correct form of ir/ser in the preterite. 1. Ramona al hospital en ambulancia. 2. Los soldados a luchar en la guerra. 3. Miguel y yo de compras en el mercado. 4. Yo a México con mi esposo. 5. tú a la oficina del médico? D. Fill in the blanks with the correct form of hacer in the preterite. 1. Yo un bizcocho para el cumpleaños de Laura. 2. Tú tu cama, no? 3. Manuela la cena para su familia. 4. Quiénes estos vestidos? 5. Nosotros un viaje a Madrid el año pasado.

6 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #5 IRREGULAR PRETERITE: VENIR, PONER A. Fill in the blanks with the correct form of venir in the preterite. 1. Teodoro no a mi fiesta. 2. Nosotros a clase un poco tarde. 3. Yo a la fiesta con mi novio. 4. tú a la fiesta solo? 5. Juan y Pablo no al partido de béisbol. 6. Por qué no tú a mi casa anoche? 7. Sara y yo a tu casa, pero tú no estabas. 8. Dos estudiantes a clase sin su tarea. 9. Yo a ver a la maestra, pero no la encontré. 10. Tú a la iglesia con tu tía, verdad? B. Fill in the blanks with the correct form of poner. 1. Laura los papeles en la mesa. 2. Yo mi libro en la mochila. 3. Nosotros el atún en el refrigerador. 4. Dónde tú tu abrigo? 5. Ellos el dinero en el banco. 6. Emilio y yo la mesa antes de cenar. 7. tú la ropa en la lavadora? 8. Yo la carta en el buzón. 9. El cocinero el pastel en el horno. 10. Los piratas el dinero en un lugar secreto.

7 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #6 IRREGULAR PRETERITE: ANDAR, ESTAR A. Fill in the blanks with the correct form of andar in the preterite. 1. Yo a la escuela esta mañana. 2. Los niños en bicicleta por el parque. 3. Mi hermana y yo por la tienda de ropa. 4. Con quién tú en la fiesta el sábado pasado? 5. Rafael al mercado a comprar cereal y leche. 6. Nosotros en el museo por dos horas. 7. Cuándo tú a la casa de Pedro? 8. Yo en bicicleta ayer para ejercicio. 9. Juana y Socorro juntas al restaurante. 10. Francisco por la casa buscando su boleto. B. Fill in the blanks with the correct form of estar in the preterite. 1. Nosotros en el hospital. 2. Juan enfermo ayer. 3. Tú con Raúl, verdad? 4. Julio e Inés en la comisaría. 5. Yo nunca en la prisión. 6. Mi mamá enojado con mi papá por llegar tarde a casa. 7. Yo en casa todo el día el domingo. 8. tú el viernes por la noche? 9. Paco e Isabel contentos de recibir las noticias. 10. Pablo triste cuando su gato murió.

8 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #7 IRREGULAR PRETERITE: TENER, SABER A. Fill in the blanks with the correct form of tener in the preterite, then translate the sentences to English. 1. Yo una carta de mi prima. 2. Rogelio un coche nuevo. 3. Nosotros una tarjeta postal de Emilio. 4. Mis tíos un cheque de cien dólares. 5. Qué tú para tu cumpleaños? B. Fill in the blanks with the correct form of saber in the preterite, then translate the sentences to English. 1. Carlos y Pablo que yo salí a las ocho. 2. Diego y yo nunca la verdad. 3. El policía quién robó la tienda. 4. Yo que mi novio fue al cine con otra chica. 5. tú adónde fue el maestro?

9 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #8 IRREGULAR PRETERITE: QUERER, PODER A. Fill in the blanks with the correct form of querer in the preterite, then translate the sentences to English. 1. Manuel traducir el documento. 2. Yo no le dar mi dinero a Pepe. 3. Los estudiantes no hacer la tarea. 4. Nosotros salir temprano. 5. Me tú llamar por teléfono anoche? B. Fill in the blanks with the correct form of poder in the preterite, then translate the sentences to English. 1. El niño no encontrar su perro. 2. Laura y yo llegar a la escuela a tiempo. 3. Yo no entender la pregunta. 4. Héctor y yo no terminar el examen. 5. tú ir al doctor?

10 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #9 IRREGULAR PRETERITE: DECIR, TRAER A. Fill in the blanks with the correct form of decir in the preterite. 1. Yo no les la verdad a mis padres. 2. Noel le a la maestra que no entendió la lección. 3. Nosotros le una mentira a Lupe. 4. La mamá le a su hijo que no podía tener otra galleta. 5. Los chicos les chistes a sus amigos. 6. Por qué no me tú el secreto? 7. Qué le Uds. al director? 8. Yo nunca les a nadie mi secreto. 9. Ana y yo les nuestro teléfono a los chicos guapos. 10. Tú nunca me porque llegaste tarde ayer. B. Fill in the blanks with the correct form of traer in the preterite. 1. Los estudiantes no lápices a clase. 2. Yo mi almuerzo a la escuela hoy. 3. Qué tú en tu mochila? 4. Nosotros nuestros libros para leer abordo. 5. Hilario un regalo a la fiesta. 6. Yo le una manzana al maestro. 7. Humberto y yo sándwiches al picnic. 8. tú dinero para pagar la comida? 9. Los pasajeros sus pasaportes. 10. Javier me flores para el Día de San Valentín.

11 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #10 VERBS ENDING IN DUCIR IN THE PRETERITE Here are some verbs that end in ducir. They are irregular in the preterite. They are conjugated just like the irregular verbs decir and traer in the preterite. conducir = to drive traducir = to translate reducir = to reduce producir = to produce introducir = to introduce; insert, put in reproducir = to reproduce A. Fill in the blanks with the correct form of the verb ending in -ducir in the preterite. 1. Miguel su coche a otro estado. (conducir) 2. Nosotros las frases a español. (traducir) 3. Yo la carta a inglés. (traducir) 4. tú a la escuela hoy? (conducir) 5. El artista una obra magnífica. (producir) 6. El granjero muchas verduras. (producir) 7. Los pasajeros su identificación. (producir) 8. Mi papá me al arte latino. (introducir) 9. Yo para un hombre que no sabía inglés. (traducir) 10. La tienda los precios por 50 por ciento. (reducir) 11. Nosotros nuestra basura por reciclar. (reducir) 12. tú el poema a francés? (traducir) 13. Yo le a Juan a las obras de Picasso. (introducir) 14. Uds. al partido o caminaron? (conducir) 15. Los estudiantes las obras famosas de varios artistas. (reproducir)

12 UNIDAD 1 ETAPA 2--WS #11 PRETERITE TENSE OF IRREGULAR VERBS meaning stem endings andar: walked, went anduv estar: was/became estuv tener: got, received tuv -e (yo) poder: managed to/failed pud -iste (tú) poner: put, placed pus -o (él, ella,ud.) saber: found out/learned sup -imos (nosotros) querer: tried/refused quis -isteis (vosotros) hacer: made, did hic(z) -ieron (ellos/ellas/uds) venir: came vin *-eron decir: said, told dij* traer: brought traj* conducir: drove conduj* Llena el espacio con la forma correcta del verbo. 1. El policía quién robó la tienda. (found out) 2. Los niños no acostarse a las ocho. (refused) 3. tú completar toda tu tarea? (managed to) 4. La maestra enojada con los estudiantes desobedientes. (was) 5. Yo en bicicleta por una hora ayer. (went around) 6. Nosotros nuestros papeles y plumas a clase. (brought) 7. Dónde tú mi abrigo y mis guantes? (put, placed) 8. Mis padres me que yo necesito limpiar mi cuarto. (said, told) 9. Por qué Marta un regalo? Es su cumpleaños? (got, received) 10. Juana y yo un viaje a Nueva York. (made, did) 11. Emilia ir a la fiesta, pero no pudo. (tried) 12. Catalina y Carlos a la escuela temprano esta mañana. (came) 13. Yo no recordar las respuestas para el examen. (failed) 14. Ernesto su coche a la casa de su novia. (drove) 15. Los pintores españoles grandes obras de arte. (produced)