PLAN INTEGRAL DEL USO DE TIC INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO JUAN XXIII PLAN DE FORMACIÓN EN SERVICIO- PLAN INTEGRAL DE USO DE TIC

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Isabel Maldonado Morales
hace 7 años
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Facebook Qué es Facebook? Facebook es la red social con mayor crecimiento en los últimos tiempos y la primera que fue concebida para facilitar la distribución de contenidos en un entorno educativo.

2 Facebook Qué es Facebook? Facebook es la red social con mayor crecimiento en los últimos tiempos y la primera que fue concebida para facilitar la distribución de contenidos en un entorno educativo. Fue creada por Mark Zuckerber en el año 2004, cuando era alumno de la Universidad de Harvard, para ser un espacio donde los estudiantes puedan formar grupos, mantenerse en contacto y compartan información sin necesidad de enviar correos electrónicos. Con el tiempo los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos, dándole así un sentido más social que fue respaldado por el creador incorporando nuevas herramientas como por ejemplo subir fotos, buscar amigos, etc. En el año 2006, Facebook se abre a todos los usuarios de internet iniciando su crecimiento a nivel mundial. Hoy, Facebook es la red social con mayor cantidad de usuarios que están constantemente intercambiando material en diversos formatos: fotos, videos, archivos, música, etc. Por qué usar Facebook como plataforma de interacción? En primer lugar, los servicios que ofrece Facebook son gratuitos y en línea (no hay instalación de ningún software) y nos brinda las facilidad de interactuar con muchas personas y desde cualquier lugar. A continuación revisaremos algunas ventajas adicionales: Espacio horizontal de interacción. El ambiente que se comparte en Facebook y la forma de interacción en todas direcciones, ofrece la oportunidad de participar en igualdad de condiciones y de una forma amigable. Comunicación informal. La comunicación en este espacio adquiere un matiz informal que permite que usuarios que generalmente no participan, tengan mayor disposición para hacerlo. Mayor colaboración. El diseño de Facebook está orientado al intercambio de contenidos entre los participantes, por lo que es una herramienta muy favorable para promover la colaboración. 2

3 Formación de grupos. A partir de una misma cuenta se pueden crear diferentes grupos y configurar el acceso que puede ser abierto o privado; cada grupo cuenta foro de discusión y calendario para publicar eventos además de las opciones ya conocidas. Creación de páginas. A partir de una misma cuenta (como en el caso anterior) es posible crear páginas de un tema específico e invitar a seguirlas e interactuar en ellas. Notificación vía correo electrónico. Cuando un usuario forma parte de un grupo, todo lo que suceda ahí será notificado a su correo electrónico personal, lo que permite que todos sepan cuándo se ha realizado las últimas actualizaciones o si hay un nuevo tema de debate o tarea pendiente. Esta es una gran ventaja para el administrador del espacio pues no necesita comunicar a cada uno lo que se está haciendo en la red. IESPP JUAN XXIII en Facebook Cómo puedo ser parte de IESPP JUAN XXIII en Facebook? Para unirse a nuestra comunidad en Facebook ingrese a la siguiente dirección Per%C3%BAEduca/ ?ref=ts cuando lo haga verá una imagen de bienvenida como esta: Haga clic en el botón Me gusta para poder acceder a la información. 3

Al hacerlo aparecerá el siguiente cuadro de diálogo: Si tiene cuenta registrada en Facebook, haga clic en la opción Entrar; si aún no es miembro haga clic en la opción Registrarse en Facebook y llene

4 Al hacerlo aparecerá el siguiente cuadro de diálogo: Si tiene cuenta registrada en Facebook, haga clic en la opción Entrar; si aún no es miembro haga clic en la opción Registrarse en Facebook y llene el formulario con los datos que le requerirá la página. Ten en cuenta que Facebook es una página institucional y no un perfil personal, por tanto la interacción es diferente y no hay opciones como: invitaciones a juegos o aplicaciones, solicitudes de amistad, etiquetado de fotos, envío de mensajes, chat, entre otros. Al mismo tiempo y por la misma razón, en Facebook NO visitamos los perfiles personales de ninguna persona ni hacemos comentarios fuera del entorno de la página. En el caso de los perfiles personales, la opción para contactarnos es mediante la solicitud de amistad ; para el caso de las páginas, la opción es seguir o hacerte fan. Para mayor conocimiento tomaremos como ejemplo la información de PerúEduca en Facebook Las principales secciones informativas son las siguientes: Twitter: Hemos sincronizado la página de Facebook con la de Twiiter de modo tal que podrás ver desde un único espacio las entradas que se han publicado en ambos espacios. 4

YouTube: de la misma manera, hemos sincronizado con Facebook nuestro canal en YouTube, lo que hace posible acceder a todos los videos de nuestra galería.

5 YouTube: de la misma manera, hemos sincronizado con Facebook nuestro canal en YouTube, lo que hace posible acceder a todos los videos de nuestra galería. Fotos: registro de eventos, campañas, eventos y otros quedan registrados en nuestro archivo fotográfico disponible para toda la comunidad. El muro: como sabemos, el muro es donde se publican las actualizaciones o entradas. En el caso de PerúEduca, el muro es el espacio de comunicación por excelencia donde podemos encontrar información del sector, las actualizaciones del portal, recursos destacados, enlaces de interés, videos educativos, artículos, libros para descargar, convocatorias a eventos, herramientas TIC, imágenes, etc. 5

PLAN INTEGRAL DEL Juntos somos más inteligentes Si usted es docente y en su red de amigos ha aceptado a sus alumnos o ex alumnos, sea doblemente cuidadoso; piense en la imagen que ellos tienen de

6 PLAN INTEGRAL DEL Juntos somos más inteligentes Si usted es docente y en su red de amigos ha aceptado a sus alumnos o ex alumnos, sea doblemente cuidadoso; piense en la imagen que ellos tienen de usted y que deben seguir manteniendo también en los medios virtuales. Si usted es padre o madre de familia y sabe que sus hijos son parte de una red social (es casi seguro), interésese por saber qué contenidos comparte, quiénes son sus amigos, si los conoce a todos personalmente, si son de la misma edad, etc. 6

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