Departamento de Español Profa. Brenda Ortiz Nevárez

Transcripción

1 Departamento de Español Profa. Brenda Ortiz Nevárez Examen de análisis literario de La Celstina y El Lazarillo de Tormes Conectores lógicos 1 Signos de puntuación 1 Instrucciones generales: 1- Lee la prueba cuidadosamente. 2- Selecciona una sola alternativa para cada ejercicio. 3- Ennegrece la burbuja correspondiente a tu respuesta para cada ejercicio, con lápiz número Revisa la prueba y la hoja de respuestas, antes de entregar ambos documentos. 5- No olvides escribir tu nombre, salón hogar y fecha de hoy, en la hoja de respuestas. Valor total del examen: 40 puntos 1- Cuál de las siguientes aseveraciones, no corresponde al trasfondo histórico de La Celestina? (A) Los grandes señores feudales pierden poder económico frente a una nueva clase social: la burguesía, compuesta por comerciantes y banqueros. (B) La Iglesia gana autoridad frente al poder terrenal de los reyes de Castilla. El hombre medieval es valiente ante la muerte, ya que para él lo más importante es la eternidad celestial. (C) El hombre medieval va abandonando su visión geocéntrica, para afirmarse a una visión más terrenal y práctica de la vida. 2- Al siglo XV, lo llamamos porque (A) prerrenacimiento porque los cambios políticos, sociales, económicos y filosóficos, guiaron a la gente hacia el humanismo. (B) renacimiento porque precisamente los cambios humanos se debieron a la influencia filosófica nacida en Florencia, Italia. (C) era de los descubrimientos, gracias a la invención de la imprenta y a la conquista de América. 3- Podemos sintetizar el argumento de La Celestina con el asunto: (A) Calixto y Melibea no logran perpetuar el amor que se profesan ya que tuvieron que enfrentar la muerte. (B) Celestina es asesinada por los criados de Calixto, debido a su terrible avaricia. (C) Calixto recurre a los servicios de la bruja Celestina para lograr el amor de Melibea, sin saber la desdicha que le esperaba.

2 4- La mayoría de los críticos literarios consideran que La Celestina pertenece al género (A) novela (B) tragedia (C) tragicomedia 5- La obra original tuvo como título (A) La tragicomedia de Calixto y Melibea (B) La celestina, alcahueta de enamorados (C) Calixto y su amor por Melibea 6- Al pasar los años la llamaron La Celestina porque (A) era más corto, más comercial. (B) el personaje de Celestina ganó más popularidad. (C) la gente se identificó con la vieja Celestina. 7- El primer acto de La Celestina consiste en (A) unos papeles que encontró Fernando de Rojas que describían los amores entre una pareja de jóvenes burgueses. (B) los trabajos en el laboratorio de brujería y hechizos de Celestina. (C) el primer encuentro amoroso entre Calixto y Melibea, en el huerto del padre de la joven burguesa. 8- Cuál de las características que leerás a continuación, no representa a la mujer del siglo XV? (A) la elección del marido la realizaban los padres; (B) la pérdida de la honra ocasiona la muerte: real o ficticia; (C) era común ver jovencitas que se atrevían ver a sus novios a escondidas y luego fugarse con ellos. 9- La grandeza del texto de La celestina reside en (A) las diversas interpretaciones y permanente profundización analítica que tiene debido a los contrastes que presenta: idealismo y realidad; sabiduría y locura; mesura y descaro. (B) que está considerada una de las principales aportaciones de la literatura española a las letras universales. (C) que es la pieza literaria que mejor representa la realidad del siglo XV europeo. 10- El estilo del autor, donde utiliza palabras cultas y populares, dependiendo de los personajes, demuestra la importancia del tema de que presenta la obra. (A) discrimen contra el pobre (B) discrimen contra el que carece de educación formal (C) discrimen del burgués contra los marginados.

3 11- Finalizada la Edad Media, comienza la etapa más fructífera de la literatura española, conocida como, que abarca casi todo el siglo XVI y parte del XVII. (A) Siglo de Oro (B) Ilustración (C) Humanismo 12- La primera etapa de este largo periodo corresponde al Renacimiento; la segunda al. (A) Medioevo (B) Humanismo (C) Barroco 13- Las facultades humanas que exalta el Renacimiento son: (A) la devoción religiosa y el estudio del latín. (B) la razón, la intuición y los sentimientos. (C) el heroísmo y la gloria 14- Cuáles de estos ideales no representan el arte renacentista? (A) La belleza, la armonía y la sencillez. (B) La lucha por la religión y por la patria. (C) La naturalidad, la sobriedad y la elegancia. 15- La gran virtud de la literatura renacentista española, que la lleva a producir los grandes clásicos de la literatura universal es (A) que supo integrar la religiosidad tradicional medieval y el nuevo humanismo. (B) que dio el mismo valor a lo popular y a lo culto; a lo nacional y a lo universal; al realismo y al idealismo; a lo ético, a lo estético, a la admiración por los clásicos y al afán creativo. (C) las respuestas(a) y (B), ambas son correctas. 16- El título original del Lazarillo, publicada anónimamente en 1554 lo fue (A) El Lazarillo del río Tormes (B) La Vida del Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades (C) La Historia del Lazarillo de Tormes 17- El asunto de la obra es: (A) Lázaro es un muchacho pobre que se ve obligado a servir a varios amos para sobrevivir. (B) Una mujer pobre regala su hijo mayor a un ciego, entregándolo a una vida llena de tormentos. (C) Un muchacho pobre logra sobrevivir, llegar a la adultez y finalmente triunfar en la vida.

4 18- El género literario al que pertenece es a, convirtiéndose en la primera pieza moderna de este género. (A) teatro (B) poesía (C) novela 19- Con el Lazarillo se crea el subgénero (A) realista (B) picaresca (C) romántica 20- La característica más importante de este subgénero es (A) que retrata el lado decadente de la sociedad renacentista española. (B) que presenta la crisis económica de una sociedad de riquezas para muchos y extrema pobreza para otros. (C) que el personaje principal es un marginado de una sociedad que aparenta estar llena de riquezas y se ha olvidado del necesitado. 21- El Lazarillo tiene un valor documental, ya que (A) critica a la sociedad que representa. (B) muestra los vicios, males e injusticias de la sociedad (C) las respuestas (A) y (B), ambas son correctas. 22- Podemos deducir, por precisamente el carácter documental de la obra, que el Lazarillo se adelanta al estilo que se hace popular después. (A) idealista (B) realista (C) naturalista 23- Las características de la novela picaresca son: (A) la secuencia lógica de los eventos organizados en capítulos (tratados); la orientación realista; los tonos satíricos; el uso del lenguaje popular. (B) la narración estilo autobiográfica con lenguaje popular; los tonos burlones; el realismo y la organización lógica de los eventos narrativos. (C) los tonos satíricos; la abundancia del lenguaje popular; el realismo y la secuencia lógica de eventos organizados en tratados. 24- Selecciona la opción en que se emplea incorrectamente la palabra subrayada. (A) Leí El Cid ; también El Lazarillo. (B) El Cid me pareció interesante; en cambio, la Celestina me gustó más. (C) Me gustaría leer más sobre estos temas; no obstante buscaré reseñas en Internet.

5 25- Selecciona la oración en la que se utiliza correctamente la palabra subrayada. (A) La vieja Celestina vendía ciertos productos, pero, también, servía de mediadora entre enamorados o posibles parejas. (B) Hasta aquí todo iba bien. Luego, lo que no sabíamos de ella era que se dedicaba a cobrar por esos favores. (C) Tanto estuvo con el lleva y trae que le salió el tiro por la culata y, no obstante, terminó siendo víctima de sus víctimas, por cometer errores elementales aún de adquirir tanta experiencia. 26- Selecciona la oración puntuada correctamente. (A) Es obvio que Celestina se deriva de celeste que- a su vez- se deriva de cielo. (B) Podría argumentarse que la intención de Fernando de Rojas fue irónica, ya que, en aquélla época, las casamenteras eran acusadas de prácticas demoníacas. (C) Este casamiento cielo e infierno resultaba muy peligroso en una época en la que la Iglesia tenía un poder casi absoluto: acaso por eso la edición original de la obra fue publicada en forma anónima. 27- Selecciona la oración puntuada incorrectamente. (A) Por otra parte, el nombre Celestina podría interpretarse desde el tema prerrenacentista del amor imposible. (B) Desde esta perspectiva, De Rojas podría estar sugiriendo que aquéllos que perdían su vida en busca de este tipo de amor merecían la entrada al cielo. (C) Otra sugerencia bastante atrevida (si tomamos en cuenta el suicidio de Melibea) y el vil asesinato de la propia Celestina. 28- Selecciona los puntos usados en la oración, según su orden escrito. Independientemente de su verdadera intención Fernando De Rojas creó un personaje que nos ha acompañado por más de quinientos años no solo como ente literario sino como vocablo de nuestro idioma (A) punto y seguido, coma, punto y coma, coma y punto final. (B) coma, coma, coma y punto y aparte. (C) coma, coma, coma y punto final. 29- Selecciona los signos de puntuación usados incorrectamente en la siguiente oración: El famoso pintor español Goya; se inspiró en El Lazarillo de Tormes para pintar el impresionante cuadro en el año 1808, que recibió el mismo nombre de la obra - expuesta en el Museo del Prado- Madrid, España. (A) punto y coma, guion, guion (B) punto y coma, guion, guion, coma (C) Todos están usados correctamente.

6 30- Selecciona los signos de puntuación usados correctamente en las siguientes oraciones: La obra de Alessandro Botticelli ( ) refleja la sensibilidad humanista que caracteriza al Renacimiento. En el cuadro La Primavera, Venus, hija de Júpiter y Juno, es símbolo de la humanidad, y el amor engendrado por ella nos permite percibir y crear la belleza en un mundo sensible. La obra se encuentra en la Galería de los Uffizi, en Florencia, Italia. (A) paréntesis, guion, punto y seguido, comillas, coma, coma, punto y seguido, coma y punto final (B) solamente dos están usados incorrectamente. (C) Todos están usados correctamente. 31- Escoge a uno de los amos que tuvo Lazarillo. Descríbelo en un párrafo y comenta a quién o a quiénes quiso criticar el autor. Luego, en otro párrafo, compara a ese amo con un personaje tipo similar hoy en nuestro entorno puertorriqueño actual. Redactarás los dos párrafos, en la parte posterior de la hoja de respuestas. Escribe con letra cursiva y cuida la ortografía. (10 puntos)