INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALIANZA MUNICIPIO DE SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO
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- Antonia Cortés Campos
- hace 7 años
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1 PROYECTO PEDAGOGICO ORNAMENTACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE RESPONSABLES COMITÉ INSTITUCIONAL MEDIO AMBIENTE INSTITUCION EDUCATIVA ALIANZA SAN ANDRES DE SOTAVENTO CORDOBA
2 INTRODUCCION Partiendo de la Institución Educativa Alianza y su entorno que carece de una adecuada y sistemática arborización, jardines y manejo de basuras que mejoren las condiciones ambientales, nos hemos propuesto realizar el siguiente proyecto con la comunidad educativa en general y entidades del estado, para crear un ambiente sano y agradable en beneficio de esta comunidad. El desarrollo del presente proyecto ayudara a los estudiantes principalmente a hacer reflexivos, creativos, buenos observadores y defensores del ambiente. Que el niño comprenda que la naturaleza es obra de Dios, hecha para su beneficio y que ellos deben contribuir a la preservación y protección de esta.
3 1.NOMBRE DEL PROYECTO. Ornamentación y Conservación del Ambiente 2. PROBLEMA. Partiendo de un análisis real del ambiente que circunda la Institución Educativa Alianza y de la comunidad en general, hemos llegado a las siguientes conclusiones: -La institución no posee suficiente zona verde -Tiene una zona de jardinería que merece ser mejorada y conservada -No hay suficientes recipientes para depositar las basuras y desechos. -No cuenta la Institución con una huerta escolar de plantas medicinales, al igual que con un material bibliográfico sobre plantas medicinales.. El desarrollo de este proyecto nos lleva a adquirir una conciencia universal de la necesidad de conservar, proteger y aprender para mejorar el ambiente. Lo cual se logra a través de la formación de estudiantes capaces de actuar y de pensar en forma responsable y constructiva que se refleja en cada una de las actuaciones en su entorno. 3.LOCALIZACION DEL PROYECTO El proyecto será desarrollado y ejecutado en la institución (sede principal y subsedes) ubicadas en calle Chinú, calle del mercado, barrio buenos aires del municipio de San Andrés de Sotavento Córdoba, que en la actualidad cuenta con una población estudiantil de 1944 estudiantes. 4.AREA GEOGRAFICA QUE ABARCA EL PROYECTO. El área geográfica que se beneficiara con el desarrollo del siguiente proyecto comprende los predios y alrededores de cada sede de la Institución Educativa Alianza de San Andrés de sotavento Córdoba, Ya que son las partes destinadas para mejorar la arborización y la zona de jardinería. 5.RESPONSABLES DEL PROYECTO Como responsables del siguiente proyecto están en su orden: -estudiantes de la institución educativa Alianza. Desde transición hasta el grado undécimo.
4 -Comité del medio ambiente. Integrado por: el personero estudiantil, coordinador(a) de investigación y docentes 6.DURACIÓN DEL PROYECTO El presente proyecto se desarrollará durante el proceso académico y será alimentado continuamente de acuerdo a las circunstancias que se presenten. 7.JUSTIFICACION Con la realización del presente proyecto se busca dar cumplimiento a uno de los objetivos del PEI de la Institución Educativa Alianza, planeando y ejecutando actividades que mejoren y conserven las condiciones ambientales, en pro de la comunidad educativa y del planeta en general. Una buena arborización, ornamentación y una información de plantas medicinales de uso en la región en la institución contribuirá a crear un ambiente sano, agradable, significativo y en armonía con la naturaleza en donde el proceso educativo se desarrollara en una sana convivencia. Dentro de este proyecto también nos proponemos concientizar al educando sobre la importancia de mantener la institución libre de residuos, y aprovechar los recursos que nos brinda la naturaleza para el cuidado de su salud y de su familia. 8.MARCO CONCEPTUAL. Educar es formar hombres y mujeres en una cultura ecológica permitiendo, que el ciudadano conservar y embellecer su entorno para que sea más agradable. - Ambiente: Cuando hablamos del ambiente nos referimos a todos los elementos que nos rodean; al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida en un lugar. -Ecología: es la ciencia que estudia los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. -Recursos naturales: son aquellos elementos que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa. -Ornamentación: sembrar plantas para embellecer un lugar -Erosión: perdida de la capa vegetal del suelo por efecto de la tala de Árboles, el viento o el agua. -Jardinería: es el arte y la práctica de cultivar los jardines. -Plantas medicinales: S0n plantas cuyos extractos o partes se emplean en el tratamiento de algunas enfermedades -Huerto de plantas medicinales: Es una formación viva de medicamentos herbarios
5 para la familia o para la comunidad, puede ser el punto de partida para introducir al cultivo algunas plantas curativas de la región q inclusive pueden llegar a comercializarse a nivel nacional. 9.MARCO LEGAL El proyecto de Ornamentación y Conservación del Ambiente, está amparado legalmente por la Constitución Nacional (art 67,79), por la Ley General de Educación (art 14; numeral C) que textualmente habla sobre la enseñanza de la protección del ambiente, la ecología y la conservación de los recursos naturales de conformidad con lo establecido en el art 67 de la constitución Política de Colombia, por el decreto 1860 de 1994, art BENEFICIARIOS DEL PROYECTO. Este proyecto beneficia a toda la Comunidad Educativa Aliancista, empezando por transición hasta la media vocacional, los docentes, directivos docente, personal administrativo, de servicios generales y comunidad en general. 11.OBJETIVOS DEL PROYECTO OBJETIVO GENERAL. Emprender acciones tendientes a generar conductas de respeto y conservación de los recursos naturales y del ambiente por parte de la comunidad educativa de la Comunidad Educativa Alianza OBJETIVOS ESPECÍFICOS. -Participar y trabajar en grupo para el embellecimiento de la Institución Educativa Alianza. -Aprender a cuidar y valorar el ambiente. -Comprender el valor de la vida a través de las plantas, los animales y los seres humanos que viven en el entorno. - valorar las plantas como elementos purificadores del aire y preservadores de la salud -crear en cada miembro de la comunidad aliancista, cultura ciudadana. 12. RECURSOS 12.1.POTENCIAL HUMANOS. Estudiantes, padres de familia, docentes y demás miembros de la Comunidad Aliancista.
6 12.2.RECURSOS DIDACTICOS. -Plantas ornamentales, medicinales y árboles de sombra -Abono y fertilizantes -Bloques, cemento, arena, piedra, pitas, estacas, caña guadua etc. -Pala, barretón, regaderas, palaustre, balde, clavos. -Materas, canastas, canecas de basura - Pc, cámara fotográfica, tablillas pinturas, textos, copias, video beeam RECURSOS FINANCIEROS. Este proyecto será financiado por los alumnos, docentes, padres de familia y por los fondos de servicios de docentes de la Institución Educativa Alianza. 13. EVALUACION Al finalizar cada actividad se realizará la evaluación respectiva y al concluir el año escolar.
7 PLAN OPERATIVO 2013 ACTIVIDAD OBJETIVO METODOLOGIA FECHA RECURSO RESPONSABLE Socialización del proyecto a la comunidad educativa Motivar e integrar a la comunidad educativa al proyecto Socialización por grados y grupos 22/04/13 Humanos y didácticos (video beam, computador, tableros) Docentes del área Realizar jornada de aseo en la IEA en cada sede. Mantener la institución libre de residuos solidos Recolección de basuras, limpieza del patio Escoba, rastrillos, bolsa de basuras, palas Docentes, directivo, estudiantes. presentación de video ozzyo ozono Sensibilizar a los niños de primero a sexto sobre la preservación ambiente Se pasara a la sala de audio e informática, el grado a sensibilizar Video, tablero interactivo, computador, fotocopia, video beam, potencial humano Profesor de ciencias naturales de toda la sede. Instalación de recolectores de residuos sólidos, teniendo en cuenta el código de colores disminuir y clasificar los residuos sólidos Se instalaran en sitios estratégicos para que los alumnos recolecten y clasifique los residuos Humanos, arena cemento, piedra, pala Integrantes del proyecto
8 Elaboración reata Por niveles de Siembra de plantas ornamentales y medicinales y árboles en la IEA sede Buenos Aires. Celebración día del medio ambiente en todas las sede de la IEA Preparación de terreno para la siembra de plantas ornamentales y medicinales Reforestación en las zonas erosionadas de la institución Crear ambientes agradables para los estudiantes Crear conciencia en los estudiantes sobre la importancia de los recursos naturales y su preservación Se construirán de 3 a 4 Niveles, se rellenaran con abono orgánico, compactándolo con tierra Se pide por grado a los estudiantes que donen una planta ornamental, medicinal o un árbol para ese día sembrarla en la Institución, pro embellecimiento de la misma Realización de una jornada de limpieza, y elaboración de murales Escombro, arena, cemento, abono orgánico Plantas, barretón, rulas, regaderas Potencial humano. Potencial Humano, pinturas, pinceles, paredes. Docentes de ciencias naturales y alumnos 11 que prestan el servicio social Docentes de ciencias naturales, directores de grupo y alumnos Docentes, directivos docente, alumnos de la institución
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