Enseñanzas Deportivas. Atletismo.

Transcripción

1 Enseñanzas Deportivas Atletismo

2 1Esquema de la enseñanza deportiva: Modalidad Atletismo 3Atletismo Qué se estudia Competencias que se adquieren Pruebas de acceso específicas 5Exenciones Presentación Las enseñanzas deportivas son la respuesta del sistema educativo a una demanda creciente de nuestra sociedad de una formación específica y actualizada en actividad física y deporte. En los últimos años hemos visto como, afortunadamente, la práctica del deporte se ha popularizado en todos los ámbitos, desde el escolar hasta el deporte de élite. El número de personas y el número de disciplinas deportivas que se practican aumentan día a día. En consonancia, también ha aumentado la exigencia de conocimientos y capacidades de los y las profesionales. El deporte hoy exige un alto grado de especialización y una actualización constante de los conocimientos técnicos, metodológicos y pedagógicos, así como en nuevos recursos materiales y tecnológicos relacionados con la práctica deportiva. Por eso, se hacía necesaria la regulación de las modalidades, especialidades y materias impartidas para aquellas personas que quieran hacer de la actividad deportiva su profesión, ya sea en el campo de la iniciación, ocio deportivo y salud, la gestión o el entrenamiento de deportistas de todos lo niveles. Aquí te presentamos una orientación sobre las disciplinas deportivas en las que te puedes formar, las competencias que se adquieren y el perfil profesional y las labores que puedes desempeñar en función de los diversos grados de formación. Presta atención a los diferentes requisitos y titulaciones exigidas, así como a las homologaciones, exenciones y a la legislación vigente en cada caso. Al tratarse de nuevas enseñanzas existen diversas regulaciones que les afectan. Revisa cuidadosamente las titulaciones y la capacitación profesional que facilitan, seguro que encuentras el futuro que estás buscando. 2 3

3 1 Técnico/a Esquema de las Enseñanzas Deportivas Modalidad Atletismo Acceso a las Enseñanzas Deportivas Para acceder al grado superior será necesario el título de Bachiller y el de Técnico/a Deportivo/a, en la modalidad o especialidad correspondiente. En algunas modalidades y especialidades, será también necesario superar una prueba o acreditar méritos deportivos. *También existe una prueba de acceso para quienes no tengan el título de Bachiller, pero deben tener 19 años de edad o 18 en el caso de poseer además el título anterior, un título de Técnico relacionado con aquél al que se desea acceder. Quienes superen las enseñanzas deportivas de grado superior recibirán el título de Técnico/a Deportivo/a Superior en la especialidad correspondiente. Este título permitirá el acceso a determinados estudios universitarios. Prueba de acceso general Itinerario Académico de las Enseñanzas Deportivas Universidad Título de Técnico/a Deportivo/a Superior Prueba de acceso específica o mérito profesional Título de Bachiller o equivalente Tipo de titulación o certificación Deportivo/a Superior Perfil profesional y su ubicación en el ámbito deportivo Capacitación profesional Programación y dirección del entrenamiento de deportistas y equipos de medio y alto nivel de la modalidad deportiva, así como de la participación de éstos/as en las competiciones correspondientes y la dirección de escuelas de Atletismo. Asumirá sus responsabilidades de forma autónoma o en el seno de un organismo público o empresa privada. Ejercerá su actividad: En el ámbito de la enseñanza y entrenamiento de la modalidad deportiva, de la dirección de deportistas y equipos de medio y alto nivel. Dentro del ámbito de la gestión deportiva, prestando sus servicios en la dirección de departamentos, secciones o escuelas de Atletismo. Orientación laboral Centros de alto rendimiento deportivo. Centros de tecnificación deportiva. Escuelas deportivas de Atletismo. Clubes o asociaciones deportivas de Atletismo. Federaciones deportivas de Atletismo. Patronatos deportivos. Empresas de servicios deportivos. Centros de formación de técnicos/as deportivos de Atletismo. Grado Medio Para acceder al grado medio será necesario el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y superar una prueba (prueba específica). Si no se dispone del título de la ESO, pero se tiene 17 años, también se puede acceder superando una prueba de madurez (prueba de acceso general), además de la específica. Quienes superen las enseñanzas deportivas de grado medio recibirán el título de Técnico/a Deportivo/a en la modalidad o especialidad deportiva correspondiente. 17 años 19 años * Prueba de acceso general Grado Medio Título de Técnico/a Deportivo/a Segundo Nivel Certificado de Primer Nivel Primer Nivel Prueba de acceso específica ESO o título equivalente Técnico/a Deportivo/a Certificado Académico Oficial Programación y enseñanza de la modalidad deportiva con vistas al perfeccionamiento de la ejecución técnica y táctica del/la deportista y del equipo de categorías cadetes y juveniles, así como el entrenamiento básico de deportistas y equipos de dicha modalidad. Asumirá sus responsabilidades de forma autónoma o en el seno de un organismo público o empresa privada. Ejercerá su actividad en el ámbito de la enseñanza y del entrenamiento de la modalidad deportiva en sus distintas especialidades atléticas. Iniciación a la modalidad deportiva, así como la promoción de la organización y participación de actividades de la misma. Actuará siempre bajo la supervisión general de técnicos/as y/o profesionales de nivel superior al suyo. Ejercerá su actividad en el ámbito de la iniciación deportiva en el deporte base y recreativo. Escuelas deportivas. Clubes y asociaciones deportivas. Federaciones de Atletismo. Patronatos deportivos. Empresas de servicios deportivos. Centros escolares (actividades extraescolares) Escuelas y centros de iniciación deportiva. Clubes y asociaciones deportivas. Federaciones de Atletismo. Patronatos deportivos. Empresas de servicios deportivos. Centros escolares (actividades extraescolares). 4 5

4 Bloque de formación práctica: Supone la parte de formación asociada a las competencias, que es necesario adquirir en el entorno deportivo y profesional real. Proyecto final: sólo en el grado superior, y que tiene la función de integrar los conocimientos adquiridos durante el periodo de formación. Se organizará sobre la base de la tutorización individual y colectiva. Se presentará al finalizar el resto de módulos comunes y específicos de enseñanza deportiva. A continuación, se detallan otras titulaciones equivalentes a efectos de acceso y tramitación de expedientes de equiparación de formaciones y enseñanzas. Cada bloque, a su vez, está compuesto de módulos formativos teóricos y prácticos en cada uno de los cuales existe un mínimo de horas lectivas, como se detalla en los cuadros siguientes: Puedo continuar los estudios? Se mantiene el itinerario educativo abierto del sector por lo que puedes acceder a otro tipo de enseñanzas incluso universitarias. 2Atletismo Qué se estudia La modalidad deportiva de Atletismo se estructura en bloques de duración variable, que, a su vez, se organizan en módulos formativos. En dichos módulos se imparten tanto conocimientos teóricos como prácticos. Los bloques que compon son los siguientes: Bloque común de enseñanza deportiva: como su propio nombre indica estos bloques son iguales para todas las modalidades y especialidades deportivas y obligatorios en todas ellas. Bloque específico de enseñanza deportiva: Son propios de cada modalidad y disciplina y en ellos se trabajan aspectos técnicos, organizativos o metodológicos específicos de la modalidad, en este caso del Atletismo. Bloque complementario: constituido por contenidos relacionados con la tecnología y las variaciones de la demanda social, correspondiente a las modalidades y especialidades deportivas establecidas al amparo de lo dispuesto en el Real Decreto 1913/1997, de 19 de diciembre. Primer Nivel de Grado Medio Carga lectiva Bloque Común 130 h. 1 Bases anatómicas y fisiológicas del deporte I 20 h. 2 Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del 15 h. entrenamiento I 3 Entrenamiento deportivo I 25 h. 4 Fundamentos sociológicos del deporte 10 h. 5 Organización y legislación del deporte I 10 h. 6 Primeros auxilios e higiene del deporte 50 h. Bloque Complementario 30 h. Bloque Específico 130 h. 1 Desarrollo profesional I 5 h. 2 Formación técnica del Atletismo 100 h. 3 Reglamento de las especialidades atléticas 10 h. 4 Seguridad deportiva I 15 h. Bloque de Formación Práctica 150 h. Total todos los Bloques 440 h. 6 7

5 Segundo Nivel de Grado Medio Carga lectiva Carga lectiva Bloque Común 130 h. 1 Bases anatómicas y fisiológicas del deporte II 35 h. 2 Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del 25 h. entrenamiento II 3 Entrenamiento deportivo II 45 h. 4 Organización y legislación del deporte II 10 h. 5 Teoría y sociología del deporte 15 h. Bloque Complementario 35 h. Bloque Específico 250 h. 1 Desarrollo profesional II 10 h. 2 Formación técnica y metodología de la enseñanza de 75 h. las carreras y la marcha 3 Formación técnica y metodología de la enseñanzas 75 h. de los lanzamientos y pruebas combinadas 4 Formación técnica y metodología de la enseñanza de 70 h. los saltos 5 Metodología del entrenamiento de las especialidades 5 h. atléticas 6 Reglamento de las especialidades atléticas II 15 h. Bloque de Formación Práctica 200 h. Total todos los Bloques 615 h. Carga lectiva Bloque Común 160 h. 1 Biomecánica deportiva 25 h. Bloque Específico 410 h. 1 Desarrollo profesional III 5 h. 2 Metodología de las técnicas y optimización del entrenamiento 34 h. de las pruebas combinadas 3 Historia del Atletismo 10 h. 4 Optimización de la técnica y del entrenamiento de 35 h. las carreras de velocidad y de relevos 5 Optimización de la técnica y del entrenamiento de 30 h. las carreras de medio fondo, fondo y obstáculos 6 Optimización de la técnica y del entrenamiento de 30 h. las carreras de vallas 7 Optimización de la técnica y del entrenamiento de la marcha 20 h. 8 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 29 h. lanzamiento de disco 9 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 29 h. lanzamiento de jabalina 10 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 29 h. lanzamiento de martillo 11 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 29 h. lanzamiento de peso 12 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 29 h. lanzamiento del salto de altura 13 Optimización de la técnica y del entrenamiento del 35 h. lanzamiento del salto de longitud y triple salto 14 Optimización de la técnica y del entrenamiento del lanzamiento del salto de pértiga 30 h. 15 Reglamento de las especialidades atléticas III 33 h 2 Entrenamiento del alto rendimiento 40 h. 3 Fisiología del esfuerzo 30 h. 15 Seguridad deportiva II 13 h. 4 Gestión del deporte 30 h. 5 Psicología del alto rendimiento deportivo 20 h. Bloque de Formación Práctica 200 h. 5 Sociología del deporte de alto rendimiento 15 h. Proyecto Final 75 h. Bloque Complementario 60 h. Total todos los Bloques 905 h. 8 9

6 3 Qué competencias se adquieren? Las competencias definen los cometidos y funciones esenciales del o de la profesional, otorgándole el conjunto de éstas una serie de conocimientos y capacidades, es decir, una cualificación profesional que le permitirá ejercer sus labores con garantías de calidad. Competencias correspondientes al 1º nivel Introducir al alumnado en el conocimiento y comprensión de la modalidad deportiva. Efectuar la enseñanza de los principios elementales de la técnica y la táctica de la modalidad deportiva. Garantizar la seguridad de los y las deportistas y aplicar, en caso necesario, los primeros auxilios. Conducir y acompañar a personas o grupos durante la práctica deportiva. Dirigir equipos o deportistas en competiciones de categorías inferiores. Organizar, diseñar y dinamizar las actividades ligadas al desarrollo de la actividad deportiva. Certificado Académico Oficial Competencias correspondientes al 2º nivel Programar y realizar la enseñanza de la modalidad deportiva con vistas al perfeccionamiento de la ejecución técnica y táctica de los y las deportistas de categorías cadetes y juveniles. Llevar a cabo la programación de los entrenamientos de forma individual y colectiva. Llevar a cabo la programación y dirección de la competición de las categorías anteriormente mencionadas. Planificar, organizar y efectuar las actividades ligadas al desarrollo de la modalidad deportiva. Técnico/a Deportivo/a Competencias correspondientes al Grado superior Planificar, programar y dirigir entrenamientos y competiciones de la modalidad deportiva de niveles medio y superior. Garantizar la seguridad del equipo durante las actividades deportivas. Dirigir y coordinar la actividad de los y las Técnicos/as Deportivos/as de nivel inferior bajo su responsabilidad. Ejercer la docencia en centros de formación de Técnicos/as Deportivos/ as en la modalidad deportiva en los módulos formativos y niveles que correspondan. Dirigir un departamento, sección, escuela o club de la modalidad deportiva. Técnico/a Deportivo/a Superior en la modalidad de Atletismo 10 11

7 4Pruebas de acceso específicas Primera parte de la prueba de acceso: OBJETIVO: Evaluación de la condición física. Segunda parte de la prueba de acceso a las enseñanzas de Técnico/a Deportivo/a en Atletismo. Objetivo: Valoración de las destrezas específicas. Contenido. Valoración de la destreza técnica de la carrera con paso de vallas. Recorrer, en el menor tiempo posible, sobre terreno llano, de firme regular y trazado recto, una distancia de 40 metros jalonada con tres vallas. Características del recorrido: Contenido. a) Ejercicio n.º 1: para evaluar la velocidad de traslación. Recorrer una distancia de 50 metros, en terreno llano, de firme regular y de trazado recto, en un tiempo inferior a 8 segundos (hombres) y 9,5 segundos (mujeres). b) Ejercicio n.º 2: para evaluar la potencia de los principales músculos extensores de las extremidades inferiores. Saltar hacia delante, desde parado y con los pies juntos, para alcanzar al menos una distancia de 1,90 m (hombres) y 1,70 m (mujeres). c) Ejercicio n.º 3: para evaluar la potencia muscular general y sus condiciones de aplicación en las palancas óseas. De pie, con las piernas separadas y pies colocados en posición paralela, lanzar con las dos manos un balón medicinal por encima de la cabeza y hacia delante, a una distancia superior a 6 metros. El peso del balón medicinal será de 4 kg para los hombres y 2 kg para las mujeres. Evaluación. Para superar esta primera parte, los/las aspirantes tendrán que realizar todos y cada uno de los contenidos exigidos dentro del tiempo o alcanzando la distancia mínima establecida para cada caso. Evaluación. Cada evaluador/a calificará de uno a cinco puntos la actuación del/ de la aspirante, valorando que durante el recorrido mantenga, sin perturbar su actitud y su equilibrio, y coordine la técnica, el ritmo y la velocidad segmentaria. Para obtener los cinco puntos será imprescindible que, además de superar la prueba conforme a las exigencias ya expresadas, el recorrido se haya completado realizando 3 pasos entre cada valla Hombres Mujeres Altura de vallas 0,84 m 0,76 m Distancia desde la línea de salida 13 m 12 m hasta la 1. a valla Distancia entre vallas 8 m 7 m Distancia desde la última valla 11 m 14 m hasta la meta Tipo de salida De tacos o de pie De tacos o de pie Número de pasos a dar por el/la aspirante entre cada valla 3 3

8 5Exenciones Quedarán exentos de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas: Quienes acrediten la condición de deportista de alto nivel, a la que se refiere el Real Decreto 1467/1997, de 19 de septiembre, o norma que lo sustituya, en la modalidad o especialidad que se trate. Tal condición se acreditará mediante certificado expedido por el Consejo Superior de Deportes y el beneficio se extenderá por el tiempo que se determina en el citado Real Decreto1467/ 1997, o norma que lo sustituya. Quienes se encuentren calificados/as omo deportistas de alto rendimiento o equivalente por las Comunidades Autónomas, en la modalidad o especialidad, de acuerdo con su normativa. Tal condición se acreditará mediante certificado expedido por la Comunidad Autónoma y el beneficio se extenderá por un plazo máximo de tres años, que comenzará a contar desde el día siguiente al de la fecha en que la Comunidad Autónoma publicó por última vez la condición de deportista del interesado/a. Quienes acrediten haber sido seleccionados/as, en una determinada modalidad o especialidad, por la respectiva Federación Deportiva Española, para representar a España en competiciones internacionales en categoría absoluta, al menos una vez en los últimos dos años. Tal acreditación se realizará mediante certificado expedido por el Consejo Superior de Deportes. En la modalidad de atletismo, haber sido clasificado/a entre los ocho primeros/ as, al menos una vez en los últimos dos años, en cualquier especialidad o prueba de la categoría absoluta del Campeonato de España. Esta condición deberá ser acreditada mediante certificado expedido por la Real Federación Española de Atletismo. Exención del módulo de formación práctica. La exención total o parcial del módulo de formación práctica podrá determinarse en función de su correspondencia con la experiencia como técnico/a, docente ó guía, dentro del ámbito deportivo o laboral, siempre que se acredite una experiencia relacionada con los estudios de enseñanzas deportivas superior al doble de la duración del módulo de formación práctica, que permita demostrar los resultados de aprendizaje correspondientes a dicho módulo. El real decreto que apruebe el correspondiente título y enseñanzas mínimas determinará, en su caso, el organismo o entidad que puede certificar la experiencia, especificando su duración, la actividad desarrollada y el periodo de tiempo en que ha desarrollado dicha actividad. 14