GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Trabajo fin de máster.

Transcripción

1 Guía Docente. MU Estética Dental PCA-27-F01 Ed.00 FACULTAD DE MEDICINA Y ODONTOLOGÍA GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Trabajo fin de máster. MU ESTÉTICA DENTAL Curso

2 GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA TRABAJO FIN DE MÁSTER. ECTS ASIGNATURA: Trabajo fin de máster 6 Materia: Trabajo fin de máster 6 Tipo de Formación: Presencial Semestre: 3º Profesorado: Pallares Sabater, Antonio Página 2 de 10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

3 ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Materia ECTS ASIGNATURA ECTS Semestre Trabajo fin de máster 6 Trabajo fin de máster 6 3º Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Página 3 de 10

4 GUÍA DOCENTE ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE MÁSTER. OBJETIVOS GENERALES Ponderación de la competencia COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. CG1 - Resolución de problemas relacionados con la estética dental. CG2 - Toma de decisiones orientada a la resolución de problemas en estética dental. CG5 - Razonamiento crítico. CG6 - Aprendizaje autónomo. CG9 - Motivación por la calidad. Página 4 de 10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

5 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE4 - Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica referida al ámbito de la estética dental. CE5 - Conocer del método científico y tener capacidad crítica para valorar los conocimientos establecidos y la información novedosa dentro del campo de la estética en la Odontología. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico. CE8 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica estética. CE12 - Saber planificar y realizar tratamientos odontológicos multidisciplinares orientados a la estética dental, secuenciales e integrados. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Página 5 de 10

6 RESULTADOS DE APRENDIZAJE R1. El alumno debe ser capaz de integrar y aplicar todos los conocimientos adquiridos durante el máster en el aspecto científico con el fin de poder realizar un trabajo aplicando el conocimiento científico, siendo así mismo capaz de plasmarlo de forma escrita según las normas de una publicación científica. COMPETENCIAS CB6, CB7,CB9,CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG9, CE4, CE5, CE8, CE12 Página 6 de 10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

7 ACTIVIDADES FORMATIVAS DE TRABAJO PRESENCIAL ACTIVIDAD Metodología de Enseñanza- Aprendizaje Relación con Resultados de Aprendizaje de la asignatura ECTS SEMINARIO Sesiones monográficas supervisadas con participación compartida. R1 20 TUTORÍA Atención personalizada y en pequeño grupo. Periodo de instrucción y/o orientación realizado por un tutor con el objetivo de revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, etc. R1 10 EPOSICIÓN DE TRABAJOS EN GRUPO Aplicación de conocimientos interdisciplinares. R1 20 EVALUACIÓN TRABAJO AUTÓNOMO Conjunto de pruebas orales y/o escritas empleadas en la evaluación inicial, formativa o aditiva del alumno. Estudio del alumno: Preparación individual de lecturas, ensayos, resolución de problemas, seminarios, trabajos, memorias, etc. para exponer o entregar en las clases teóricas, clases prácticas y/o tutorías de pequeño grupo. R1 10 R1 90 Total 150 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Página 7 de 10

8 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES Instrumento de evaluación RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVALUADOS Porcentaje otorgado Defensa ante un tribunal R % Página 8 de 10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

9 DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS 1. En este módulo se pretende la preparación del alumno y su capacitación para que comprenda los aspectos básicos y específicos del método científico. La búsqueda bibliográfica, la lectura compartida de artículos de interés y su discusión, la generación de una duda sistemática sobre temas y aspectos de la especialidad susceptibles de mejorar y la búsqueda de temas interesantes de investigación son el centro de nuestro trabajo. 2. Del mismo interés es el conocimiento de los mecanismos de difusión de los conocimientos científicos, las formas de presentación establecidas, centrándonos sobre todo en el conocimiento de la estructura y elaboración de comunicaciones orales, posters y artículos científicos. 3. La culminación de estos conocimientos es la realización de trabajos de investigación dirigidos por un tutor que cristalicen en la elaboración de, al menos, dos comunicaciones orales o posters que cada alumno deberá publicar en al menos dos congresos de la especialidad, con independencia de que después puedan ser publicados en una revista científica. 4. Revisión bibliográfica. Casos clínicos relacionados. Método científico. Estructura y características de una publicación científica. Búsqueda bibliográfica en internet. Programación de trabajos de investigación. Preparación de la fase de investigación. Concepto de modelo experimental. Recopilación y clasificación de datos. Resultados, discusión y conclusiones. Asistencia al menos a dos congresos y presentación de comunicaciones, con la supervisión y asesoramiento del profesorado. Presentación de trabajo de fin de máster. COMPETENCIAS CB6, CB7,CB9,CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG9, CE4, CE5, CE8, CE12 CB6, CB7,CB9,CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG9, CE4, CE5, CE8, CE12 CB6, CB7,CB9,CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG9, CE4, CE5, CE8, CE12 CB6, CB7,CB9,CB10, CG1, CG2, CG5, CG6, CG9, CE4, CE5, CE8, CE12 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Página 9 de 10

10 ORGANIZACIÓN TEMPORAL DEL APRENDIZAJE I BLOQUE DE CONTENIDO/UNIDAD DIDÁCTICA En este módulo se pretende la preparación del alumno y su capacitación para que comprenda los aspectos básicos y específicos del método científico. La búsqueda bibliográfica, la lectura compartida de artículos de interés y su discusión, la generación de una duda sistemática sobre temas y aspectos de la especialidad susceptibles de mejorar y la búsqueda de temas interesantes de investigación son el centro de nuestro trabajo. Del mismo interés es el conocimiento de los mecanismos de difusión de los conocimientos científicos, las formas de presentación establecidas, centrándonos sobre todo en el conocimiento de la estructura y elaboración de comunicaciones orales, posters y artículos científicos. La culminación de estos conocimientos es la realización de trabajos de investigación dirigidos por un tutor que cristalicen en la elaboración de, al menos, dos comunicaciones orales o posters que cada alumno deberá publicar en al menos dos congresos de la especialidad, con independencia de que después puedan ser publicados en una revista científica. Revisión bibliográfica. Casos clínicos relacionados. Método científico. Estructura y características de una publicación científica. Búsqueda bibliográfica en internet. Programación de trabajos de investigación. Preparación de la fase de investigación. Concepto de modelo experimental. Recopilación y clasificación de datos. Resultados, discusión y conclusiones. Asistencia al menos a dos congresos y presentación de comunicaciones, con la supervisión y asesoramiento del profesorado. Presentación de trabajo de fin de máster. Nº DE SESIONES 8 Total sesiones 8 Página 10 de 10 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir