I CICLO MODULAR II CICLO OFIMÁTICA CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

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1 II CICLO MODULAR I CICLO INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO wwwwww - PIURA R.M. Nº ED / R.D. N ED REVALIDADO CON R.D. Nº ED JR. CALLAO Nº PIURA Teléfono CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

2 I. INFORMACIÓN GENERAL I.1. Carrera Profesional : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA I.2. Módulo Transversal : INFORMÁTICA I.3. Unidad Didáctica : I.4. Créditos : 1.5 I.5. Duración : 18 semanas I.6. Semestre Académico : 2013 I I.7. Ciclo Académico : II I.8. Nº Horas Semanales : 02 I.9. Nº Horas Semestrales : 36 I.10. Docente : I.11. Correo Electrónico : II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL El alumno organiza, planifica, organiza, procesa y gestiona información utilizando las Tecnologías Información y herramientas ofimática maneja base datos e internet como fuente información global y como medio comunicación, teniendo en cuenta los criterios calidad, seguridad y ética profesional propiciando la responsabilidad y el trabajo en equipo. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad Terminal Utiliza con eficiencia los recursos que proporciona una hoja cálculo avanzada para el manejo información necesaria en su vida profesional. Criterios Evaluación Realizará operaciones con fórmulas y funciones avanzadas. Procedimientos para filtrar y ornar información y manejar la exportación datos filtrados a otras hojas. Diseñara informes profesionales tabla y gráficos dinámicos sobre los datos obtenidos. Propone sistematizar empleando macros. 2

3 Utiliza las técnicas l presentador gráfico POWER POINT para el sarrollo presentaciones multimedia creándolas en forma acuada y asignándoles diversos atributos IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Diseña, modifica y expone presentaciones gráficas multimedia y asignándoles diversos atributos y efectos Semanas Elementos capacidad E m p l e a funciones avanzadas y observa el resultado Actividas aprendizaje Función y análisis funciones lógicas y condicionales Funciones búsqueda y referencia Funciones texto Funciones fecha y hora Funciones MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICAS 6 EXAMEN PARCIAL Realiza operaciones que permite limitar el tipo datos autorizados en las celdas finiendo los criterios validación Emplea tabla datos Validación datos que controla el tipo datos o los valores que los usuarios puen escribir en una celda Filtros avanzados y dalidación ingreso datos Contenidos Básicos Función si Función Y / O Función SI anidada Función BUSCARV Función BUSCARH Función ÍNDICE *Función CONCATENAR *Función IZQUIERDA DERECHA Y EXTRAE *FUNCIONES LARGO, MINUS- CULA, MAYUSCULA, REPETIR Funciones FECHA, HOY AHO- RA Funciones DIA, MES AÑO Funciones DIAS360, DIASSEM Función SIFECHA Función SUMAR.SI Función SUMAR.SI.CONJUN- TO Función CONTAR.SI Define validación datos Tipos datos que se puen validar Tipos mensajes que se pue mostrar Configurar validación datos Introducir datos en celdas validadas Comprobar si hay entradas no válidas en una hoja cálculo Aplicación filtros Uso filtros avanzados Manejar la información filtrada en diferentes hojas trabajo Tareas previas funciones lógicas funciones búsqueda y referencia funciones texto funciones texto funciones matemáticas y estadísticas Validación datos para filtrar y trabajar con varias hojas. 3

4 Semanas Elementos capacidad Actividas Contenidos Básicos Tareas previas Crea y emplea tablas dinámicas y gráficos en sus proyectos o trabajos Ventaja la herramienta Excel que se utiliza para manejar y analizar grans cantidas datos Pasos para la creación una tabla dinámica. Compren el concepto una tabla dinámica. Reconoce las diferentes maneras representar datos. Analiza e interpreta información a través los gráficos dinámico. Usar diversas técnicas en la creación un gráfico dinámico. MS Excel Tablas y gráficos dinámicos 12 Crea Y emplea acuadamente la herramienta que automatiza proceso. Aplicaciones que realicen tareas forma automática. Trabaja con el grabador macro. Gravar, ejecutar y eliminar macro. Modificación simultanea varias propiedas. Edición una macro. Grabación acciones (métodos ). Macro. 13 Emplea y reconoce la valiz los componentes l entorno l trabajo. Creación y diseño Diapositivas. Conceptos MS Power Point Descripción l entorno Creación y diseño Diapositiva Plantillas Diseño Fondo diapositiva Insertar Texto. Formato Copiar textos y tablas Word Inserción imágenes Presentaciones multimedia (Audio,vio y otras opciones multimedia). Configurar los intervalos la diapositiva. Plantillas y patrones Respeta el orn los a seguir. 14 Emplea en modificar el aspecto la presentación usando los patrones. Aplica las plantillas y patrón a las presentaciones Modificar los marcadores posición los patrones Dar formato a los patrones texto. Respeta el orn los a seguir. 4

5 Animación diapositivas Animación textos Transición diapositivas 15 Simula la presentación diapositivas y establece los parámetros acuados Aplica transiciones y macros en animación personalizada Presentación diapositivas Creación macros Presentaciones interactivas Ocultar diapositivas en la presentación Crea un proyecto presentación diapositivas con temas significativos la región 17 Prepara y adiciona comentarios y protege las presentaciones Aplica los preparación Presentaciones personalizadas Agregar comentarios a una presentación. Proteger presentaciones con contraseñas Imprimir presentaciones Practica calificada MS Excel 18 Examen Final Respeta el orn los a seguir Estudiar y aplicar acuadamente las funciones en Excel y Power Point V. METODOLOGÍA Para el sarrollo la Unidad Didáctica se aplicará los siguientes didácticos: Clases Teórico-Práctica: Participación activa l docente y los alumnos. Practica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado 5

6 Asesoría se asesora la aplicación correcta los conocimientos teóricos en la solución práctica un caso real administrado como un proyecto. VI. EVALUACIÓN La escala calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se consira como una unidad a favor l estudiante. El estudiante que en la evaluación una o más Capacidas Terminales programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota saprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene recho a participar en el proceso recuperación programado. El estudiante que spués realizado el proceso recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidas terminales una Unidad Didáctica, saprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% l total horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será saprobado en forma automática, sin recho a recuperación. VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / DIGITALES (URL) Manual l docente Fichas técnicas 6