Biología de las plantas no vasculares.

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1 FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS Pedagogía en Biología y Ciencias Actividad Curricular "Biología de las plantas no vasculares ESTRUCTURA DE LA ACTIVIDAD CURRCICULAR NOMBRE DEL MODULO Biología de las plantas no vasculares TOTAL DE CRÉDITOS 4 DOCENTE RESPONSABLE Rodrigo Villaseñor Castro DATOS DE CONTACTO CORREO ELECTRÓNICO rvillac@upla.cl TELÉFONO COMPLEJIDAD ACTUAL Y FUTURA DE LA DISCIPLINA Curso teórico práctico en que se investigarán y analizarán la evolución y sistemática de los grupos de Plantas No Vasculares. Esta asignatura forma parte del estudio de la Sistemática de las Planta y es previa a la Asignatura de Biología de las Plantas Vasculares.

2 EJE TEMÁTICO Estructura y Función de los seres vivos UNIDAD COMPETENCIA GENERAL Comprende conceptos de estructura y función de los seres vivos unicelulares y pluricelulares. N SUB UNIDADES DE COMPETENCIA 1 Conoce y discute las teorias del origen y evolución de las plantas no vasculares. 2 Conoce los principios y metodologías de la taxonomía vegetal y la clasificación de las plantas no vasculares. 3 Adquiere habilidades para manejar claves de identificación de taxas vegetales. 4 Investiga sobre las características de los grupos de plantas no vasculares.

3 Unidad de Competenc ia Comprende conceptos de estructura y función de los seres vivos unicelulares y pluricelulares. Sub unidad de Competencia Conoce y discute las teorías del origen y evolución de las plantas no vasculares Conoce los principios y metodologías de la taxonomía vegetal y la clasificación de las plantas no vasculares. Adquiere habilidades para manejar claves de identificación de taxas vegetales. Saber y Resultado de aprendizaje Identifica las principales teorías de las plantas no vasculares Conoce y describe la filogenia de las plantas terrestres y su sistema de clasificación. Identifica los caracteres taxonómicos de las plantas vasculares para identificación de plantas. Estrategia Actividad Recursos Evaluación y rango de concreción del aprendizaje Clase expositiva Lluvia de ideas Aprendizaje colaborativo Clase expositiva Lluvia de ideas Aprendizaje colaborativo Clases expositivas dialogadas Laboratorio Exposición del tema haciendo incapié a conceptos claves Discusión con alumnos de los temas tratados Exposición del tema haciendo incapié a conceptos claves Discusión con alumnos de los temas tratados Experiencias de laboratorio guiadas por protocolos de observación. Sala de clases para 30 alumnos. Presentación en Power Point Multimedia Sala de clases para 30 alumnos. Presentación en Power Point Multimedia Laboratorio de Lupas. Ejemplares de plantas vasculares Presentación Power point multimedia Rúbrica de informe de laboratorio (Intervalo 7-8 de escala de 10) Instrumental

4 básico Investiga sobre las características de los grupos de plantas no vasculares. Caracteriza y diferencia los principales aspectos morfológicos y funcionales de los grupos vegetales procariotas (bacterias y Cianobacterias), Euglonofitas y dinoflagelados, Clorofitas, Rodófitas, Feofitas, Hongos y líquenes. Clases expositivas dialogadas Laboratorios Salidas a Terreno Experiencias de laboratorio guiadas por protocolos de observación. Experiencias de terreno guiadas por protocolos de observación. Laboratorio de Lupas. Ejemplares de plantas vasculares Presentación Power point multimedia Rúbrica de informe de laboratorio (Intervalo 7-8 de escala de 10) Rúbrica de informe de Terreno (Intervalo 7-8 de escala de 10) Instrumental básico Materiales de terreno (Pala, Huinchas de medir, GPS, maquina fotográfica, lupa manual)

5 Semanas Cronograma (Temas) 1 Introducción al curso Diversidad de formas de fitoplancton 2 Taxonomía y Sistemática Filogenia Clasificación y Nomenclatura 3 Arquea y Bacterias Origen de la vida vegetal 4 Biodiversidad Teorías de la evolución 5 Introducción a las plantas no vasculares 6 Procariotas Cianobacterias 7 Prueba Integral I coeficiente 2 8 Práctico Bacterias y cianobacterias 9 Euglenofitas y Dinoflagelados 10 Clorofitas introducción 11 Práctico Diatomeas 12 Prueba Coeficiente 2 (II) 13 Cloroficeas Rodoficeas y Feoficeas 14 Práctico de Cloroficeas (micro y macro) 15 Salida a Terreno (Ventanas - Horcón) 16 Hongos y líquenes 17 Prueba coeficiente 2 (III) 18 Pruebas Atrasadas y Prueba especial 30%

6 REFERENTES BIBLIOGRAFICOS BASICA: Luttge, M. Lkuge y G. Baver Botánica. McGraw-Hill 1993 (4) Doyle, William T. Las plantas no vasculares : forma y función Herrero Hermanos 1968 (1) Strasburguer, J. Tratado de Botánica. Omega 2004 (3) COMPLEMENTARIA Hoffman, A. T. Santelices Flora Marina de Chile Central. 1997, Ediciones Universidad Católica de Chile Alvear, K.; M, Ferrario Manual de Métodos Ficológicos Universidad de Concepción. Sherman, I.; Sherman, V. Biología Perspectiva Humana McGraw-Hill SUB UNIDAD DE COMPETENCIA HORAS PRESENCIALES HORAS PLATAFORMA HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE TOTAL