Introducción a la Programación

Transcripción

1 Grupo H Semana 6 Pontificia Universidad Javeriana Cali 23 y 25 de Agosto de 2011

2 Recorderis Abstracciones Las abstracciones (funciones y procedimientos) nos permiten un manejo más simple de operaciones con el cual crear programas más complejos.

3 Recorderis Abstracciones Las abstracciones (funciones y procedimientos) nos permiten un manejo más simple de operaciones con el cual crear programas más complejos. Condiciones Los condicionales nos permiten hacerle preguntas al estado de nuestro programa. Esto nos diferentes posibilidades en nuestro programa.

4 Recorderis Abstracciones Las abstracciones (funciones y procedimientos) nos permiten un manejo más simple de operaciones con el cual crear programas más complejos. Condiciones Los condicionales nos permiten hacerle preguntas al estado de nuestro programa. Esto nos diferentes posibilidades en nuestro programa. Algoritmos Usamos composición de abstracciones y condicionales para construir programas con funciones complejas.

5 Recorderis Abstracciones Las abstracciones (funciones y procedimientos) nos permiten un manejo más simple de operaciones con el cual crear programas más complejos. Condiciones Los condicionales nos permiten hacerle preguntas al estado de nuestro programa. Esto nos diferentes posibilidades en nuestro programa. Algoritmos Usamos composición de abstracciones y condicionales para construir programas con funciones complejas. Diagrama de Flujo Nos ayudamos de los diagramas para entender y modelar el flujo de datos de nuestro sistema.

6 Ciclos o Bucles Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica En la vida siempre se presenta la necesidad de repetir acciones hasta que una determinada condición nos haga parar.

7 Ciclos o Bucles Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica En la vida siempre se presenta la necesidad de repetir acciones hasta que una determinada condición nos haga parar. Pagar almuerzo Sacar billetes y monedas hasta completar el valor del almuerzo.

8 Ciclos o Bucles Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica En la vida siempre se presenta la necesidad de repetir acciones hasta que una determinada condición nos haga parar. Pagar almuerzo Sacar billetes y monedas hasta completar el valor del almuerzo. Ver materia Cursar la materia una y otra vez hasta ganarla.

9 Ciclos o Bucles Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica En la vida siempre se presenta la necesidad de repetir acciones hasta que una determinada condición nos haga parar. Pagar almuerzo Sacar billetes y monedas hasta completar el valor del almuerzo. Ver materia Cursar la materia una y otra vez hasta ganarla. Futbol Jugar partidos hasta que no hayan mas equipos.

10 Ciclo lunar Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica

11 Contando números Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica Millones y Billones Un millón es un millar de millares, o un uno seguido de 6 ceros. Un billón es un millón de millones, o un uno seguido de 12 ceros. Y un trillón es un millón de billones, o un uno seguido de 18 ceros.

12 Progresión geométrica Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica Población humana Tras la invensión de la agrucultura la población humana comenzó a crecer entrando en una fase exponencial, lo que es muy diferente al estado estacionario. Ahora mismo, la poblacion mundial tarda unos 40 años en duplicarse, al cabo de ese perdiodo seremos el doble. Carl Sagan

13 Ciclo Agua Ciclos o Bucles Contando números Progresión geométrica

14 En Python Cuando hablamos de ciclos estamos hablando de iterar un un numero determinado de veces. Iterar es repetir una y otra vez las mismas instrucciones, desde luego cada iteración se hace con al menos un valor diferente al de las demás iteraciones.

15 Lanzamiento de cohetes

16 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!! 10...

17 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

18 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

19 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

20 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

21 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

22 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

23 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

24 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

25 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!!

26 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!! despegue!!!

27 Lanzamiento de cohetes Cuenta regresiva!!! despegue!!! Cual es el ciclo aquí? Descríbalo...

28

29 Estructura El cilo debemos definirlo en terminos de:

30 Estructura El cilo debemos definirlo en terminos de: Algo que varía en cada iteración.

31 Estructura El cilo debemos definirlo en terminos de: Algo que varía en cada iteración. El momento en que terminan las iteraciones.

32 Estructura El cilo debemos definirlo en terminos de: Algo que varía en cada iteración. El momento en que terminan las iteraciones. Cohete: Disminuir en uno la cuenta hasta que se haga uno.

33

34 Programa 1: Ciclo de lanzamiento del cohete def cohete ( ) : i =10 while ( i >=1): p r i n t i i =1 p r i n t Despegue!!!

35 Granos de arroz Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar En Ajedrez Cuando el creador de la partida de ajedrez mostró su invento al gobernante del país, el gobernante estaba tan contento que le dio al inventor el derecho a nombre de su premio por la invención. El hombre, que era muy sabio, le pidió al rey esto: que para la primera casilla del tablero de ajedrez, recibirá un grano de trigo (en algunas narraciones, arroz), dos para el segundo, cuatro en el tercero, y así sucesivamente, duplicando la cantidad cada vez. El gobernante, aritméticamente inconsciente, rápidamente aceptó la oferta del inventor.

36 Granos de arroz Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar

37 Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar Abuelos y bisabuelos Arbol de la vida Todo el mundo tiene dos progenitores, cuatro abuelos, 8 bisabuelos, 16 tatarabuelos, etc. Por cada generación que retrocedemos tendremos el doble de antepasados directos. Si por ejemplo, cada 25 años surge una generación nueva, entonces 64 generaciones atras serían = 1600 años. Cada uno de nosotros teniamos en el año 400 unos 18.5 billones de antepasados directos, o así parece. Carl Sagan

38 Abuelos y bisabuelos Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar

39 Tablas de multiplicar Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar Formato Las tablas de multiplicar se usan para definir la operación binaria del producto para un sistema algebraico. Según la correspondencia matemática: N N N de modo que a cada par ordenado (a, b) de números naturales se le asocia un tercer natural c, que es el producto de los dos primeros.

40 Tablas de multiplicar Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar

41 Fin de la Clase Granos de arroz Abuelos y bisabuelos Tablas de multiplicar Nos vemos en la próxima!!!