PROYECTO ORTOGRÁFICO. Yo escribo peor que ellos, pero puntúo mejor Miguel Ángel de la Fuente González

Transcripción

1 Yo escribo peor que ellos, pero puntúo mejor Miguel Ángel de la Fuente González El objeto que nos ve V. V. Nos mira mientras, simultáneamente, nos espera para martirizarnos o para enardecernos. Consideraciones así, entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación, formaron una parte de la obra de Jean Baudrillard de cuya muerte ( parece mentira! parece ficción!) se cumplen diez años. Por qué todo no ha desaparecido aún?, fue el título de su último libro en 2011, en Argentina. El País, , p. 26 Puntuar de otra forma

2 SOLUCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN. Proponemos cuatro cambios: Consideraciones así entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación formaron una parte de la obra de Jean Baudrillard[,] de cuya muerte ( parece mentira![,] parece ficción!) se cumplen diez años. Por qué todo no ha desaparecido aún?_ fue el título de su último libro en 2011, en Argentina. 1) Cambiamos, por rayas, las comas que encierran el inciso (copiamos también la versión original): Consideraciones así, entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación, formaron una parte de la obra Consideraciones así entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación formaron una parte de la obra

3 Según la normativa, no debe usarse coma para separar incisos con puntuación interna, es decir, que incluyen secuencias separadas por punto, coma, punto y coma o dos puntos; de lo contrario, se perjudica gravemente la inteligibilidad del texto, pues se dificulta la percepción de las relaciones entre sus miembros (Ortografía de la lengua española 2010: 366). Como luego tenemos unos paréntesis, utilizaremos las rayas, de función similar. 2) Puntuamos el relativo explicativo encabezado por de cuya (sin coma en el original): formaron una parte de la obra de Jean Baudrillard[,] de cuya muerte ( parece mentira!, parece ficción!) se cumplen diez años. Dentro de las estructuras explicativas (incisos), se encuentran las relativas explicativas, que deben puntuarse (Ortografía 2010: 308).

4 3) Separamos, con una coma, las dos oraciones enumeradas (sin puntuar en el original): ( parece mentira![,] parece ficción!) Según la normativa, cuando se escriben seguidas varias preguntas o exclamaciones breves, existen dos posibilidades. Así, se pueden considerar como oraciones independientes y, en este caso, cada interrogación o exclamación se iniciará con mayúscula: Cállate! No quiero volver a verte! Márchate!. Sin embargo, si se consideran como partes de un único enunciado, las preguntas se separarán por coma o por punto y coma (Ortografía 2010: 392). 4) Suprimimos la coma escrita entre la oración que funciona como sujeto y el verbo (copiamos ambas versiones): Por qué todo no ha desaparecido aún?*, fue el título de su último libro en 2011, en Argentina.

5 Por qué todo no ha desaparecido aún? fue el título de su último libro en 2011, en Argentina. Según la normativa, es incorrecto escribir coma entre el grupo que desempeña la función de sujeto y el verbo, aunque se haga una pausa bastante marcada (Ortografía 2010: ).

6 Finalizamos reproduciendo ambas versiones (la original primero): Consideraciones así, entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación, formaron una parte de la obra de Jean Baudrillard de cuya muerte ( parece mentira! parece ficción!) se cumplen diez años. Por qué todo no ha desaparecido aún?, fue el título de su último libro en 2011, en Argentina. Consideraciones así entre lo bello y lo siniestro, entre la existencia y su anulación formaron una parte de la obra de Jean Baudrillard, de cuya muerte ( parece mentira!, parece ficción!) se cumplen diez años. Por qué todo no ha desaparecido aún? fue el título de su último libro en 2011, en Argentina.