Titulación: Licenciatura de Humanidades i. Denominación: Historia del Arte ii. Código: iii. Código ECTS: iv. Plan de Estudios: Humanidades.

Transcripción

1 Titulación: Licenciatura de Humanidades i. Denominación: Historia del Arte ii. Código: iii. Código ECTS: iv. Plan de Estudios: Humanidades v. Centro: Facultad de Humanidades y CC.EE. vi. Ciclo: Primero vii. Curso: Segundo viii. Tipo: Troncal ix. Período: Curso 2006/07. Anual x. Créditos LRU: Teóricos: 6 Prácticos: 4 xi. Créditos ECTS: Teóricos: Prácticos: xii. Web: xiii. Profesores: Mª del Mar Nicolás Martínez xiv. Objetivos: Identificar y definir la terminología artística; localizar en las coordenadas espacio y tiempo los fenómenos histórico-artísticos, utilizar periodizaciones, divisiones y clasificaciones significativas, identificar los distintos hechos artísticos en función de la variedad de factores que inciden en ellos; identificar la función y la estructura interna de una obra de arte; evaluar hechos e interpretaciones histórico-artísticas, expresarse en términos de lenguaje artístico, tanto oral como gráficamente. Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado: El aprendizaje de esta asignatura capacita al alumno para el desarrollo de una serie de actividades profesionales en el campo de la enseñanza, de la difusión y gestión del patrimonio histórico-artístico, de la arqueología, de la museología, del mercado artístico y de cualquier otra actividad relacionada con el campo de la Historia del Arte. Al mismo tiempo, contribuye al desarrollo del espíritu crítico y facilita una mejor percepción y comprensión de los valores sociales y culturales del mundo actual.

2 xv. Programa sintético o resumido: El programa de la materia Historia General del Arte lo compone un total de 7 grandes bloques temáticos, dentro de los cuales se incluyen los principales movimientos y estilos artísticos desarrollados a lo largo de la historia de la humanidad. xvi. Programa analítico: Tema 1: Introducción a la Historia del Arte 1.1. La Historia del Arte. Aspectos teóricos y metodológicos La historiografía del Arte. El patrimonio cultural y la historia 1.2. Fuentes para el estudio de la Historia del Arte Fuentes y centros de estudio e investigación Tema 2: Arte Primitivo El primer arte en Europa El arte del Paleolítico, Mesolítico y Neolítico La arquitectura megalítica. La cerámica 2.2. El arte primitivo al margen de la historia El arte precolombino El arte primitivo en África El arte primitivo en Oceanía Tema 3: Arte Oriental 3.1. El arte de la India Arquitectura, pintura y escultura 3.2. Arte Chino Arquitectura, pintura y escultura 3.3. Arte Japonés Arquitectura, pintura y escultura Tema 4: Arte Antiguo 4.1. El arte antiguo del Asia anterior El arte en Mesopotamia Arte Asirio Arte Persa 4.2. El arte en el antiguo Egipto

3 Arquitectura, escultura y pintura. Artes suntuarias 4.3. Arte de la antigüedad clásica El arte del mundo prehelénico. Creta y Micenas Arte griego. Arquitectura, escultura y cerámica Arte romano. Arquitectura, escultura y pintura 4.4. Arte paleocristiano Los comienzos artísticos. Las formulaciones anteriores al Edicto de Milán El arte cristiano tras su reconocimiento El arte copto 4.5. El arte antiguo en la Península Ibérica Los primeros pueblos colonizadores: Fenicios, griegos y cartaginenses El arte ibérico El arte de la España romana Tema 5: Arte Medieval 5.1. Arte cristiano altomedieval El arte bizantino. La arquitectura, escultura y otras manifestaciones artísticas El arte de las invasiones germánicas. El arte anglo-irlandés, merovingio y ostrogodo. El arte visigodo El arte prerrománico. El arte carolingio. El arte mozárabe y de la repoblación 5.2. El arte del Islam El arte musulmán. Omeyas y abbasidas. El arte en el occidente musulmán: aglábidas, almorávides, almohades y meriníes. El arte de los tulúmidas, fatimíes, mamelucos y otomanos El arte hispanomusulmán altomedieval. El arte omeya. El arte taifal. El arte de las invasiones norteafricanas: almorávides y almohades El arte nazarí

4 El arte mudéjar 5.3. Arte Románico El arte románico. La arquitectura La escultura, la pintura y las artes aplicadas en el Románico El arte románico en los Reinos Hispánicos. Arquitectura, escultura y pintura 5.4. Arte Gótico El arte gótico. La arquitectura La escultura, la pintura y las artes aplicadas El arte gótico en los Reinos Hispánicos. Arquitectura, escultura y pintura Tema 6: Arte Moderno 6.1. Arte Renacentista y Manierista El Renacimiento. Características generales de la cultura del Renacimiento El primer Renacimiento en Italia. Arquitectura, escultura y pintura El arte del Alto Renacimiento en Italia. Arquitectura, escultura y pintura El Manierismo. Definición y características generales El arte del Renacimiento y del Manierismo en Francia y otros países La arquitectura, la pintura y la escultura española del siglo XVI 6.2. Arte Barroco El Barroco. Definición y características generales El arte barroco en Italia. Arquitectura, escultura y pintura El arte barroco y rococó en Francia y otros países La arquitectura, la pintura y la escultura barroca en España El arte hispanoamericano de los siglos XVI al XVIII Tema 7: Arte Contemporáneo 7.1. El arte del siglo XIX

5 Arquitectura y urbanismo en el siglo XIX. Neoclasicismo, clasicismo, historicismo y eclecticismo Ingeniería y arquitectura en el siglo XIX. La escuela de Chicago La escultura del siglo XIX La pintura del siglo XIX. Del neoclasicismo al periodo Fin de Siglo La arquitectura, escultura y pintura en España en el siglo XIX 7.2. El arte del siglo XX La arquitectura del siglo XX. El Movimiento moderno La arquitectura del siglo XX. Posmodernidad y últimas tendencias Las vanguardias históricas. Los inicios de la escultura Las artes plásticas en la segunda mitad del siglo XX El arte del siglo XX en España xvii. Metodología: Las clases teóricas consistirán en la impartición de lecciones magistrales participativas en las que el profesor expondrá el conjunto de las nociones comprendidas en el programa, valiéndose de la imprescindible apoyatura de medios audiovisuales. Las clases prácticas, por su parte, se basan principalmente en la visualización y audición de material gráfico y audiovisual, y en el análisis del mismo bajo el recurso del debate dirigido. Las clases teóricas y prácticas se complementan con las tutorías, que permiten individualizar el proceso de enseñanzaaprendizaje y ajustarlo a las características personales de cada alumno. Esta previsto, de forma discrecional, el comentario de textos de interés relevante para la comprensión de la asignatura, así como la realización y posible exposición de proyectos individuales o por grupos, elaborados por los alumnos a lo largo del curso, bajo la supervisión y tutela del profesor. Se contempla, así mismo, la posibilidad de llevar a cabo puntualmente el estudio in situ de monumentos locales o foráneos. xviii. Evaluación: La evaluación del alumnos se efectuará a través de una prueba escrita constituida por dos apartados: uno teórico, en el que el

6 alumno deberá responder a unas determinadas cuestiones relacionadas con el contenido de la asignatura, y otro práctico, que consiste en el comentario y clasificación de reproducciones de las obras artísticas estudiadas, al objeto de poder establecer su capacidad de análisis. Así mismo se tendrá en cuenta y se valorará la participación y rendimiento del alumno en las actividades prácticas propuestas a lo largo del curso. La asignatura se superará en la medida en que el alumno alcance los objetivos marcados previamente. xix. Bibliografía básica: - AA.VV. Arte Oriental, Africano y Precolombino, Historia Universal del Arte, vol.12, Madrid, Espasa Calpe, BANGO TORVISO, I. El prerrománico en Europa, Madrid, Historia 16, BANGO TORVISO, I. El Románico, Historia Universal del Arte, vol.3, Madrid, Espasa Calpe, BATTISTI, E. Renacimiento y Barroco, Madrid, Cátedra, BECKWITH, R. Arte paleocristiano y bizantino, Madrid, Cátedra, BEDNORZ, A. El gótico: arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Könemann, BENDALA, M. La antigüedad, de la prehistoria a los visigodos, Madrid, Silex, BENDALA, M. El arte romano, Madrid, Anaya, BENDALA, M. LÓPEZ GRANDE, M.J. Arte Egipcio y del Próximo Oriente, Madrid, Historia 16, BÉRCHEZ, J. GÓMEZ-FERRER, M. Arte del Barroco, Madrid, Historia 16, CHARBONNEAUX, J. MARTIN, R. VILLARD, F. Grecia Arcaica. Clásica. Helenística, 3 vol., Madrid, Aguilar, ESPAÑOL, F. El arte gótico (I), Madrid, Historia 16, ETTINGHAUSEN, R. GRABAR, O. Arte y arquitectura del Islam, , Madrid, Cátedra, 1996.

7 - FREIXA,M. et al., Introducción a la historia del arte. Fundamentos teóricos y lenguajes artísticos, Barcelona, E. Barcanova, GUASCH FERRER, A. HERNANDO CARRACSO, J. Arte del siglo XX. De la segunda Guerra Mundial a nuestros días, Historia Universal del Arte, vol.11, Madrid, Espasa Calpe, JULIÁN, J. Arte del siglo XX. De principio de siglo a la segunda guerra mundial, Historia Universal del Arte, vol. 10, Madrid, Espasa Calpe, NAVASCUÉS, P. QUESADA MARTÍN, M.J. El siglo XIX. Bajo el signo del romanticismo, Madrid, Silex, RAMIREZ, J.A. Arte prehistórico y primitivo, Madrid, Anaya, RODRÍGUEZ RUÍZ, D. Barroco e Ilustración en Europa, Madrid, Historia 16, SUAREZ QUEVEDO, D. Renacimiento y manierismo en Europa, Madrid, Historia 16, VILLAR MOVELLÁN, A. Arte contemporáneo I, Madrid, Historia 16, YARZA, J. El arte gótico (II), Madrid, Historia 16, xx. Bibliografía complementaria: - AA.VV. Al-Andalus. Las artes islámicas en España, Madrid, El Viso, CASTILLO OREJA, M.A. Renacimiento y manierismo en España, Madrid, Historia 16, CLARK, C. El arte del humanismo, Madrid, Alianza, CONAT, K.J. Arquitectura carolingia y románica, , Madrid, Cátedra, GUTIERREZ, R. Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica, Madrid, Cátedra, TALBOT RICE, D. El arte islámico, Barcelona, Destino, YARZA, J. Arte bizantino, Madrid, Anaya, 1991.

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