Los expertos alguna vez fueron principiantes. No dejes de intentarlo!

Transcripción

1 2017 Los expertos alguna vez fueron principiantes. No dejes de intentarlo!

2 PARA QUÉ? HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y HABILIDADES SOCIALES PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES? Para que entren en un proceso de autoconocimiento. Para que identifiquen sus debilidades y fortalezas. Para que desarrollen capacidades y talentos. Para aumentar la confianza consigo mismo. Para aprender a gestionar emociones y miedos. Para que se sientan capaces de superar dificultades. Para decidir con más criterio cuestiones que influirán en su futuro. Para aprender a decir No. Para saber actuar en situaciones conflictivas. Para mejorar las relaciones y empatía con los demás. Para encontrar motivación y conseguir lo que se propongan.

3 POR QUÉ UN PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIO- EMOCIONALES? NUESTRAS RAZONES Las emociones juegan un papel muy importante en nuestros estudios y en nuestro aprendizaje, en todas las etapas de la vida escolar y personal. La inteligencia emocional genera estados anímicos adecuados para llevar adelante con eficacia cualquier proceso de aprendizaje: En una etapa inicial, predisposición, motivación, interés. En una etapa intermedia, voluntad, constancia y regularidad del estudio. En una etapa avanzada, manejo de las emociones, de las dificultades, de la frustración o de la adversidad. En una etapa final, equilibrio emocional en el examen de conocimientos o en la aplicación de los mismos.

4 ALGO MÁS QUE RAZONES La Inteligencia Cognitiva es muy importante, pero solo lograremos potencializarla mediante la Inteligencia Emocional. Sabemos que un buen coeficiente intelectual no garantiza el éxito profesional y mucho menos una vida plena y feliz. La clave es tener un buen coeficiente emocional, apostamos sobre seguro. Sabemos que desarrollando la inteligencia emocional de sus hijos e hijas, ellos alcanzaran lo que se propongan y se sentirán bien consigo mismo y con los demás. Porque la educación emocional es la mejor educación que pueden brindar a sus hijos.

5 A QUIÉN SE DIRIGE Y QUIÉN LO IMPARTE Para niños, niñas, y adolescentes de 8 a 15 años. El Entrenamiento en Inteligencia Emocional y Habilidades Sociales, han demostrado su eficacia en la consecución de metas, tanto a nivel socioemocional como académico y de aprendizaje. Alfaguara brinda un espacio de crecimiento y liderazgo mediante el trabajo vivencial junto a nuestro staff de profesionales con amplia experiencia.

6 QUÉ ES? CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA Es un programa de Talleres aplicando la metodología del coaching grupal con sesiones de 4 horas de lunes a viernes. Usted podrá escoger la semana de acuerdo a la edad de su hijo/a o adolescente. Su hijo será el protagonista y Esteban Morales el facilitador que le ayudará a descubrir por si mismo el porqué de cada cosa. Son talleres fundamentalmente prácticos. Al finalizar el taller se realizará una sesión con los padres, en dónde les proporcionaremos recursos que facilitarán su colaboración en el proceso de desarrollo personal de sus hijos/as o adolescentes.

7 CÓMO LO HAREMOS? METODOLOGÍA Generando un espacio de confianza que les permita expresarse con libertad. Tratando temas cercanos a los participantes. Mediante dinámicas participativas que les induzcan a nuevos descubrimientos. Provocando que los asistentes compartan y debatan mientras el facilitador modera y analiza sin juzgar. Cuestionando creencias y prejuicios, ya que hasta que no cambie nuestra forma de pensar difícilmente cambiará nuestra forma de actuar. Invitando a la reflexión individual. Orientando a la acción.

8 QUÉ CONSEGUIREMOS LUEGO DE ESTE TALLER? OBJETIVOS Entrenar la Inteligencia Emocional de sus hijos e hijas, tendrá beneficios en la motivación, en las relaciones personales y en su bienestar tanto físico como psicológico. Utilizar el coaching para que puedan aplicar sus descubrimientos en su vida diaria. Lograr una mayor independencia como persona. Alcanzar su bienestar emocional. Manejar de forma adecuada la empatía, simpatía, asertividad, agresividad, críticas y la comunicación verbal y no verbal.

9 RECURSOS EL PROGRAMA INCLUYE 20 horas de formación presencial, estructurado en 5 sesiones de 4 horas durante una semana (ver cronograma). Recursos dónde podran completar, reforzar o ampliar lo trabajado en las sesiones a través de lecturas, prácticas, vídeos y audios. El apoyo de Esteban Morales coach, para solventar las dudas o necesidades que vayan surgiendo durante el programa. Charla informativa para padres: fotos, vídeos y experiencia de sus hijos(as). Materiales y recursos que se usaran durante el taller. Gorra y mochila para que usen durante el taller.

10 TEMÁTICA DEL TALLER DÍA 1 Quien Soy? Como soy? Porque soy así? DÍA 2 Mis emociones Iniciaremos reconociéndonos como seres integrales con virtudes y defectos en búsqueda de equilibrio. Te invitaremos a hacer una introspección antes de reiniciar. Tenemos muchas cosas en la memoria que ya no sirven, elegirás con qué se quedan y con que no. Has dicho alguna vez? YO SOY ASÍ!. Qué supone eso para ti? Como afectan mis emociones en mis acciones. Como afecta mi entorno social a mi estado emocional. No es tan importante lo que pasa, como lo que hacemos con lo que pasa. Eres consciente de lo que te cuentas, de tus emociones y tus reacciones físicas? Sabes que puedes cambiar lo que descubras que no te va bien? En este taller te ayudaremos a gestionar tus emociones, ganarás en libertad, la libertad que da el poder elegir.

11 TEMÁTICA DEL TALLER DÍA 3 Mis pensamientos DÍA 4 Mi Proyecto de Vida Mis pensamientos guían mis creencias. Tus pensamientos crean tu realidad, así que tanto si crees que puedes, como si no lo crees, estarás en lo cierto. Descubriremos nuestras fortalezas y trataremos de una manera práctica la gestión de los miedos y del estrés, abordando las creencias que nos limitan. Hablaremos de empatía, simpatía, asertividad, agresividad, críticas, comunicación verbal y no verbal. Hablaremos de lo quieres ser o lo que vas a hacer en determinados momentos de tu vida, asi como de las posibilidades de lograrlo. El proyecto de vida es diferente en cada uno de nosotros, ya que tiene que ver con la historia de vida, las ilusiones y deseos así como con las expectativas que tenemos para nosotros mismos en el futuro.

12 TEMÁTICA DEL TALLER DÍA 5 Sintonizando lo aprendido con mi realidad. Conectando las temáticas aprendidas con las diferentes áreas de mi vida.

13 CUÁNDO:

14 DONDE: Centro Integral Psicopedagógico Alfaguara José Manuel Abascal N40-37 y Gaspar de Villarroel (junto al Ballet Ecuatoriano de Cámara). INVERSIÓN: $150 dólares CÓMO INSCRIBIRSE: Las inscripciones se realizan mediante , eduteca@hotmail.com y previo cancelación del 50% del valor total, mediante transferencia bancaria o personalmente en nuestras instalaciones. Cuenta Corriente Nº Banco Pichincha a nombre de Julio Morales Cuenta Corriente Nº Produbanco a nombre de Julio Morales C.I

15 / José Manuel de Abascal N40-37 y Gaspar de Villarroel