SYLLABUS EA 2326 MACROECONOMIA. Sección : y 04 Grupos : y 15 Clave : y 6198

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ECONOMIA SYLLABUS EA 2326 MACROECONOMIA I. DATOS GENERALES Año académico : II Sección : y 04 Grupos : y 15 Clave : y 6198 Condición : Obligatoria Créditos : TRES Horas asignadas : Cuatro Facultad : Ciencias Administrativas Requisito : EA 2325 Microeconomía Profesores : Econ. José Bancayán Ruiz M. Sc. Blog : jbancayanrunp.wordpress.com : Econ. Moisès Germán Dominguez Morante Correo : moisesdomin@yahoo.es II. SUMILLA El curso es de naturaleza teórica y aplicativa, se orienta a complementar las competencias profesionales del futuro licenciado de Administración de Empresas. Para ello se brindarán las herramientas analíticas necesarias que permitan al estudiante se inicie en la comprensión y manejo de los instrumentos básicos del análisis macroeconómico; estudie los principales agregados económicos: las principales relaciones de comportamiento necesarios para la comprensión de los modelos, de modo tal que con los tópicos impartidos sobre estos temas, le permitan comprender la interdependencia de la actividad empresarial con las fluctuaciones cíclicas de la economía en el conjunto de las economías globalizadas III. OBJETIVO Al finalizar el curso, dados los problemas del acontecer económico en el contexto de la economía global, el alumno de la facultad de Ciencias Administrativas, será capaz de conocer, entender, comprender, explicar y analizar, como el entorno macroeconómico afecta al comportamiento del sector empresarial. De modo que con estas capacidades adquiere mayores destrezas en la toma de decisiones empresariales. IV. ESTRATEGIA DIDACTICA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Para la enseñanza de la asignatura, se utilizarán clases expositivas, durante las cuales se fomentará la participación activa de los estudiantes, con lecturas previas fuera de clase de los temas y su respectiva discusión en clase, a fin de despejar las dificultades del aprendizaje. Se desarrollan prácticas dirigidas con el propósito de afianzar y complementar los desarrollos teóricos de clases. Así mismo se complementa la teoría con la asignación de temas relacionados para la evaluación como controles de lectura y la presentación de los informes de coyuntura de la economía peruana. Los materiales e instrumentos pedagógicos a utilizar serán: pizarra, plumón para exposición y separatas para lectura y discusión en clase. Página 1 de 6

2 V. La evaluación comprenderá las modalidades siguientes con sus respectivas ponderaciones: Prácticas y/o controles de lectura : 40 % Informes, trabajos, actitudes y asistencia : 15 % Examen Parcial : 20 % Examen final : 25 % Se administrarán 4 prácticas incluidos controles: PC1, PC2, PC3, PC4, y en caso excepcional habrá una adicional (PC5), pero para el promedio de prácticas sólo se consideran 4 prácticas (la evaluación de menor nota se eliminará). Se presentará un informe por grupos de alumnos. Sus contenidos se refieren a agregados macroeconómicos como: PBI real, inflación cuentas fiscales, cuentas externas, desempleo, indicadores de sistemas financieros (depósitos y colocaciones), morosidad, mercados de capitales, agregados monetarios, tipo de cambio, tasa de interés, tasa de encaje, etc. El informe comprende al acontecer económico nacional y mundial, con evidencias cuantitativas de dichos temas en el periodo a partir del año Todos los informes no deben exceder 8 páginas cada uno y debe tener en cuenta el titulo, el objetivo, el contenido y la bibliografía. Se espera que logren entender y explicar mediante gráficos los resultados económicos de las variables elegidas. La evaluación será permanente a través de la participación en clase donde se analizarán temas teóricos, así como de actualidad fundamentalmente para la economía peruana. En esta modalidad de evaluación es muy importante la participación del señor delegado del curso. VI. PROGRAMA ANALITICO UNID ACAD NOMBRE CRONOGRAMA I CONCEPTOS FUNDAMENTALES Y MAGNITUDES 1º a 3º semana MACROECONOMICOS BASICAS II LOS FUNDAMENTOS MICROECONOMICOS DE LA 4º a 5º semana MACROECONOMIA Y MODELOS MACROECONOMICOS :CONSTRUCCION III PRINCIPALES RELACIONES DE COMPORTAMIENTO 6º a 10º semana MACROECONOMICO IV LA ECONOMIA PUBLICA E INTERNACIONAL 11º a 13º semana V LA ECONOMIA EN EL CORTO PLAZO Y LOS MODELOS DE EQUILIBRIO MACROECONOMICO 14º - 16º semana Página 2 de 6

3 VII. UNIDAD 01: Conceptos fundamentales y magnitudes macroeconómicas básicas. OBJETIVO Conocer y comprender los conceptos fundamentales y agregados macroeconómicos básicos, permitiendo conocer la estructura teórica de la macroeconomía. MACROECONOMIA CONCEPTOS E INSTRUMENTOS 1. Perspectiva histórica: enfoques. 2. Campo y método 3. Magnitudes macroeconómicas básicas - Contabilidad social: PNB a YNB - Métodos de medición : PNB a YNB - Economía Cerrada Economía abierta - Ajustes conceptuales para obtener otros agregados - índices de bienestar, de precios, desempleo. - Conoce evolución del pensamiento macroeconómico - Precisa el campo y método de la macroeconomía - Aplica y determina cuantitativamente los resultados de las magnitudes macroeconómicos principales BI : 1 y 2 L/S : 1 y 2 D/F : 1 y 2 J : 1 y 2 dirigidas ESTRATEGIA METODOLOGICA.- Exposición del profesor, lectura previa de cada contenido. Discusión de temas de actualidad, desarrollo de ejercicios y aplicaciones. UNIDAD ACADEMICA 02: Los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía OBJETIVO: Entender los fundamentos microeconómicos de la macroeconomía. MODELO MACROECONOMICO: Teoría y construcción Practica dirigida y calificada MODELO BÁSICO 1. Decisiones de producción y consumo. 2. La oferta de trabajo 3. Efecto Riqueza y Sustitución EL MODELO DE MERCADO 1. El mercado de mercancías 2. El mercado de crédito - Conceptualiza, analiza y aplica los agregados macroeconómic os - Precisa los fundamentos microeconómico s de la macroeconomía - Conceptúa y analiza el mercado de bienes y crédito B: 2, 3, 4,5,6 J: 3 Cap1; L/s:2 en clase ESTRATEGIA METODOLOGICA.- Exposición del profesor, lectura previa de cada contenido. Discusión de temas de actualidad, desarrollo de ejercicios y aplicaciones. Página 3 de 6

4 UNIDAD ACADEMICA 03: Principales relaciones de comportamiento macroeconómico OBJETIVO: Conocer y analizar las principales relaciones de comportamiento macroeconómico, base de los modelos macroeconómicos CONSUMO AHORRO 1. Teoría Keynesiana 2. Teoría del ciclo de la vida 3. Enfoque intertemporal INVERSIÓN 1. Capital e inversión 2. La teoría básica de la inversión 3. La teoría del acelerador de la inversión DEMANDA DE DINERO 1. Dinero: concepto y funciones 2. La teoría cuantitativa 3. La teoría Keynesiana OFERTA DE DINERO 1. Componentes del Stock Monetario 2. Oferta monetaria Banco Central y sistema financiera 3. El multiplicador monetario 4. El equilibrio y la política monetaria - Explica las decisiones de consumo de las familias y de inversión de las empresas - Analiza y compara la diferentes teorías del consumo e inversión - Conceptualiza la demanda y oferta de dinero. - Explica y compara las teorías de la demanda de dinero. - Explica y analiza el proceso de oferta de dinero y el equilibrio Monetario. BI:3Y 8 : D/F: IV, 13 L/S: IV:12 (Cap.4) BI:3 Y 8: D/F: IV,14 BI:5 D/F:IV,15 J:5 L/S:II:5,17 J:5 (Cap.8) BI:3 D/F:IV,16 L/S:II 5, 17 J:6 (Cap.9) dirigidas Practica dirigida y calificada Exposición del profesor, lectura previa de cada contenido. Discusión de temas de actualidad, desarrollo de ejercicios y aplicaciones. UNIDAD ACADEMICA 04: Economía Pública e Internacional OBJETIVO: Examinar las restricciones presupuestarias del sector publico y sus implicancias. Explicar aspectos internacionales de Macroeconomía y relaciones claves entre las Economías abiertas. SECTOR GOBIERNO 1. Estructura presupuestaria Ingresos gastos 2. Cuenta corriente, deuda pública SECTOR EXTERNO 1. Relaciones internacionales 2. Estructura de balanza de pagos y los tipos de cambio - Explica y analiza el rol del presupuesto público y los efectos del comportamiento público. - Ayudar a aclarar cuestiones internacionales actuales como interdependencia internacional D/F: 12,19 BL :21, 27 Ma : 8,15 I.9, 10 dirigidas Página 4 de 6

5 UNIDAD ACADEMICA 05: La economía en el corto plazo y los modelos macroeconómico de equilibrio OBJETIVO: Comprender y analizar el funcionamiento de una economía en el corto plazo a través de los modelos de equilibrio macroeconómico MODELO DE KEYNES 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos 3. El modelo 4. Alcances y limitaciones del análisis keynesiano MODELO DE HICKS IS LM 1. Antecedentes históricos 2. Supuestos del modelo 3. Modelo: el mercado de bienes mercado Monetario. 4. Interacción de mercados Equilibrio Política económica MODELO DEMANDA AGREGADA OFERTA AGREGADA: OA DA 1. Antecedentes - Supuestos del modelo 2. La oferta agregada (mercado de trabajo) (OA) 3. Interacción DA OA equilibrio y política económica. - Conceptúa cada uno de los modelos de equilibrio macroeconómico. - Explica los supuestos alcances y limitaciones de cada uno de los modelos - Conceptualiza la economía. - Explica y analiza la aplicación de instrumentos de política económica en base a los modelos planteados para una economía cerrada en el corto plazo. Activa en clase dirigidas BI:3 D/F: III,11 L/S: III. 7:7 1 J:4 L/S: III, Cap.7 J: (cap.12) BI :15, 16, 17, 18 D/F: II:5,6 7,8 L/S:II:6, 11,15, 16 VIII. BIBLIOGRAFIA 1. ABEL, A. B. Y BERNANKE B.S. (2005), Macroeconomía, Pearson Addison Wesley, Cuarta Edición, España. 2. BARRO, ROBERT (B) MACROECONOMIA Mc Graw Hill México BLANCHAR OLIVER (BI): MACROECONOMIA Mc Graw Hill, Interamericana de España, 8 edic BLANCO SANCHEZ, J.M. (2008), Economía, Teoría y Práctica, Mc.Graw Hill, Quinta edición, España. 5. CASE K. E. Y FAIR R.C. (2008), Principios de Macroeconomía, Pearson Educación, Octava Edición. México,. 6. DE GREGORIO, JOSÉ (2007), Macroeconomía, Teoría Y Políticas, Editorial Pearson Prentice Hall, Primera Edición, México, 7. DORNBUSCH R., FISCHER S., STARTZ R. (2009), Macroeconomía, Mc.Graw Hill, Décima edición, Mexico. 8. DORNBUSH, R Y FISHER, STARS (D/F): MACROECONOMIA, Mc Graw Hill, Interamericana de España, octava edición JIMÉNEZ FELIX (J) MACROECONOMIA: ENFOQUES Y MODELOS Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima Página 5 de 6

6 10.KRUGMAN P. Y WELLS R. (2006), Introducción a la Economía - Macroeconomía, Editorial Reverte, Primera Edición, España. 11.LARRAIN B, FELIPE, SACHS, JEFFREY (L/S) (2002): MACROECONOMIA EN LA ECONOMIA GLOBAL Pearson 12.MANKIW, M, GREGORY (Ma): Macroeconomía 4 ta Ed Antonio Bosch, Editor Printed in Spain MOCHON, FRANCISCO (2003), Economía: teoría y Política, Cuarta edición. Mc Graw Hill, España. - (2006), Principios de Macroeconomía. Mc. Graw Hill, España, 14.PARKIN, M., ESQUIVEL G. Y MUÑOZ M. (2005), Macroeconomía, Versión Para Latinoamérica, Pearson Addison Wesley, Séptima Edición, México, 15.PEREZ Y MILANO (2005), Ejercicios de Macroeconomía, McGraw Hill, España. 16.ROBERT E HALL/ MARC LIEBERMAN (H/L) Principios y Aplicaciones de Macroeconomía, WONNACOT, PAUL AND RONALD (1994), Economía, 4ta edición, edit. Mc Graw Hill, España. REVISTAS ESPECIALIZADAS Revista BCRP Publicaciones en internet PAGINAS WEB RECOMENDADAS: Consorcio de investigación, varios números Memorias, notas semanales, varios números (WB, FMI, UNIVERSIDAD PACIFICO UNIVERSIDAD CATOLICA ETC) ADICIONAL: Separatas seleccionadas de lectura obligatoria, correspondiente previamente de acuerdo al avance del curso. a cada capitulo, se indicará Piura, Setiembre del 2014 Página 6 de 6