Apuntes. N1 B1 Unitat 2 Coneixes la Carlota?

Transcripción

1 Apuntes N1 B1 Unitat 2 Coneixes la Carlota?

2 Índice Presentación 1 Mantener conversaciones telefónicas 2 Describir e identificar a alguien por su aspecto físico 7 Pedir y dar información sobre la familia 10 Identificar a personas 13 Preguntar y decir la edad 17 Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación 20

3 Presentación Objetivos A continuación encontrarás unos apuntes de los contenidos trabajados en esta unidad, el dominio de los cuales te permitirá alcanzar los siguientes objetivos: Mantener conversaciones telefónicas. Describir e identificar a alguien por su aspecto físico. Pedir y dar información sobre la familia. Identificar a personas. Preguntar y decir la edad. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación. 1

4 1. Mantener conversaciones telefónicas Contenidos Expresiones para contestar a una llamada Para mantener conversaciones telefónicas necesitas conocer: las expresiones para contestar a una llamada, las expresiones para preguntar por un interlocutor concreto y para contestarle, el presente de indicativo de los verbos ser-hi y haver-hi, los números cardinales del 10 al 99. A la hora de responder a una llamada generalmente iniciamos la conversación utilizando alguna de estas estructuras: Digui? / Digui m? Sí? Hola? 2

5 1. Mantener conversaciones telefónicas Expresiones para preguntar por un interlocutor concreto y para contestarle Aquí tienes una lista con las expresiones más usuales en las conversaciones telefónicas. Están clasificadas según la función que cumplen. preguntar por una persona concreta responder si la persona está responder si la persona no está responder si quien llama se ha equivocado de número de teléfono cuando te equivocas de número identificar al interlocutor para pedir disculpas para aceptar disculpas saludo + que + Hola! Que hi ha l Antoni? Hola! Que hi és l Antoni? verbo haver-hi verbo ser-hi Sí, sóc jo. Sí, un moment, si us plau. Sí, (un moment, si us plau) ara s hi posa. Sí que hi és, ara s hi posa. No, ara no hi és. No, ho sento. Ara no hi és. No, s equivoca. Ho sento, aquí no hi ha cap Antoni. No, aquí no hi ha cap Antoni. És el ? Ui! Ho sento. És el (número) ? Qui ets? Qui és? De part de qui? Perdó. Perdoni. Ho sento. No té importància. No passa res. + artículo personal + nombre de persona? 3

6 1. Mantener conversaciones telefónicas Presente de indicativo de los verbos ser-hi i haver-hi Para preguntar por alguien usamos tanto el verbo haver-hi como el verbo ser-hi. Fíjate en el esquema: que + verbo haver-hi verbo ser-hi + artículo personal + nombre de persona? Que hi ha la Irenka? Que hi és la Irenka? Que hi ha la Carla i l Ignasi? Que hi són la Carla i l Ignasi? Sin embargo, para responder sólo utilizamos el verbo ser-hi. Sí que hi és. / Sí que hi són. No, no hi és. / No, no hi són. Observa que haver-hi es un verbo impersonal, es decir, un verbo que sólo se emplea en tercera persona del singular. Por eso, el presente del verbo haver-hi sólo tiene una forma: hi ha. Fíjate también en que ambas formas del verbo ser-hi llevan acento agudo: hi és / hi són. 4

7 1. Mantener conversaciones telefónicas Números cardinales del 10 al 99 Del 10 al 19: 10 deu 15 quinze 11 onze 16 setze 12 dotze 17 disset 13 tretze 18 divuit 14 catorze 19 dinou Del 20 al 99: Primero hay que aprender el nombre de las decenas: 20 vint 60 seixanta 30 trenta 70 setanta 40 quaranta 80 vuitanta 50 cinquanta 90 noranta Después, para formar el numeral, se escribe primero el nombre de la decena, seguido de un guión, y después se escribe el nombre de la unidad. [desena] - [unitat] cinquanta-quatre (54) trenta-dos (32) En el caso de los números del 21 al 29, entre las decenas y las unidades se escribe la conjunción i entre guiones. [desena] -i- [unitat] vint-i-tres (23) vint-i-nou (29) 5

8 1. Mantener conversaciones telefónicas Números cardinales del 10 al 99 Recuerda que al decir los números de teléfono, se puede decir unidad por unidad o agrupar las cifras por decenas. El meu número de telèfon és el El meu número de telèfon és el 9 [nou] 3 [tres] 5 [cinc] 8 [vuit] 4 [quatre] 1 [u] 2 [dos] 7 [set] 6 [sis]. El meu número de telèfon és el 93 [noranta-tres] 5 [cinc] 84 [vuitanta-quatre] 12 [dotze] 76 [setanta-sis]. 6

9 2. Describir e identificar a alguien por su aspecto físico Contenidos Flexión de género del adjectivo Para poder describir e identificar a alguien por su aspecto físico, tendrás que tener en cuenta: la flexión de género del adjectivo, el presente de indicativo del verbo ser (repaso), el presente de indicativo del verbo tenir, el vocabulario de los rasgos físicos. Los adjectivos calificativos concretan y caracterizan el nombre al que acompañan y concuerdan con ellos en género (masculino o femenino). Un noi alt (masculino) Una noia alta (femenino) Éstas son algunas de las terminaciones características del masculino y del femenino: masculino singular Ø baix, alt, castany, prim -ig lleig -s gras, ros -o guapo -vocal acentuada (-è) morè femenino singular -a baixa, alta, castanya, prima -tja lletja -ssa grassa, rossa -a guapa -na morena 7

10 2. Describir e identificar a alguien por su aspecto físico Flexión de género del adjetivo Presente de indicativo del verbo ser Sin embargo, hay que tener en cuenta que algunos adjetivos calificativos son invariables: tienen la misma forma para el masculino y el femenino. Un home jove. / Una dona jove. En Joan és gran. / La Maria és gran. El verbo ser se utilitza para identificar personas. Para presentarse uno mismo o presentar a la familia es necesario conocer la conjugación de este verbo. jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès sóc ets és som sou són El meu germà és alt. Jo sóc prima. Presente de indicativo del verbo tenir jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès tinc tens té tenim teniu tenen Ell té els cabells llargs. Elles tenen deu anys. 8

11 2. Describir e identificar a alguien por su aspecto físico Vocabulario Vocabulario de los rasgos físicos alt, alta; baix, baixa; castany, castanya; gran; guapo, guapa; jove; lleig, lletja; morè, morena; petit, petita; prim, prima; ros, rossa. 9

12 3. Pedir y dar información sobre la familia Contenidos Flexión de género del nombre Para pedir y dar información sobre la familia has de saber: la flexión de género del nombre, la flexión de número del nombre, el vocabulario de las relaciones familiares. Los nombres que hacen referencia a personas suelen tener género masculino y género femenino. el noi / la noia Como en el caso de los adjetivos, generalmente la forma femenina tiene una marca, a diferencia de la forma masculina, que generalmente no tiene ninguna. Hay varias marcas de femenino. Fíjate: masculino Ø nen nét fill avi -t cunyat nebot - vocal acentuada (-í,-à) cosí germà femenino -a nena néta filla àvia -da cunyada neboda -na cosina germana A veces, la forma masculina y la femenina son completamente distintas. Aquest és el meu marit. / Aquesta és la meva dona. El pare té 58 anys. / La mare té 57 anys. El meu oncle és alt. / La meva tia és alta. 10

13 3. Pedir y dar información sobre la familia Flexión de número del nombre El plural de los nombres se forma añadiendo las siguientes terminaciones al singular: masculino singular acabado en vocal no acentuada o consonante avi acabado en vocal acentuada cosí germà masculino plural -s avis -ns cosins germans femenino singular acabado -a àvia cosina germana néta sogra femenino plural -es àvies cosines germanes nétes sogres 11

14 3. Pedir y dar información sobre la familia Vocabulario Vocabulario de las relaciones familiares l avi, l àvia; el cosí, la cosina; el fill, la filla; el germà, la germana; el marit / l home, la dona; el nebot, la neboda; el nét, la néta; l oncle o el tiet, la tia o la tieta; el pare, la mare. 12

15 4. Identificar a personas Contenidos Demostrativos Si quieres identificar a personas o preguntar sobre la identidad de algunas personas, has de saber: los demostrativos, los posesivos, los adjectivos interrogativos, las estructuras para identificar a personas. Los demostrativos permiten designar la proximidad o lejanía de objetos y personas. proximidad lejanía masculino femenino masculino femenino singular aquest aquesta aquell aquella plural aquests aquestes aquells aquelles Aquesta noia és la meva dona. 13

16 4. Identificar a personas Posesivos Los adjectivos y los pronombres posesivos sirven para expresar posesión o para indicar que alguien se relaciona con alguna cosa o persona. La Carlota, en Max i la Lluna són els meus nebots. En Toni és el teu marit? Com es diu la seva dona, Sr. Torres? Se debe tener presente que los posesivos concuerdan en género y número con la cosa poseída o la persona con la que se relacionan y no con el poseedor. El seu germà es diu Oriol. Persona/as que se relaciona/an o posee/en = elles Persona con la que se relaciona/an = germà (masculino singular) singular poseedor masculino femenino jo el meu germà la meva germana tu el teu germà la teva germana ell / ella / vostè el seu germà la seva germana nosaltres el nostre germà la nostra germana vosaltres el vostre germà la vostra germana ells / elles / vostès el seu germà la seva germana plural poseedor masculino femenino jo els meus germans les meves germanes tu els teus germans les teves germanes ell / ella / vostè els seus germans les seves germanes nosaltres els nostres germans les nostres germanes vosaltres els vostres germans les vostres germanes ells / elles / vostès els seus germans les seves germanes 14

17 4. Identificar a personas Presente de indicativo del verbo ser jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès sóc ets és som sou són Aquest noi és el meu germà. Nosaltres som cosins. Jo sóc la seva neboda. Adjectivos interrogativos Los adjectivos interrogativos permiten preguntar el nombre o la cantidad de una cosa. Como son adjectivos, deben concordar en número y género con el sustantivo al que complementan. Quantes germanes tens? Quants germans tens? 15

18 4. Identificar a personas Estructuras para Identificar a persones Observa las estructuras que utilitzamos para identificar a personas: Qui és aquest? (Aquest és) el meu germà. Qui és aquella? (Aquella és) la meva germana, l Anna. Aquest és el teu cunyat? No, (aquest) és el meu germà. Aquests són els teus pares? Sí, són els meus pares, en Pere i la Teresa. 16

19 5. Preguntar y decir la edad Contenidos Para poder preguntar y decir la edad que tiene alguien has de saber: el presente de indicativo del verbo tenir, el adjectivo interrogativo de cantidad, las expresiones para responder la edad, los números cardinales (0-99). Presente de indicativo del verbo tenir jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès tinc tens té tenim teniu tenen Jo tinc 62 anys, i els meus fills en tenen 34 i 27. Adjectivo interrogativo de cantidad El adjetivo interrogativo que se necesita para preguntar la edad es el que adopta la forma masculina plural, ya que ha de concordar con anys. Quants anys tens, Lali? Tinc 38 anys. Quants anys té el teu pare? El meu pare té 65 anys. Expresiones para decir la edad A veces, para responder a la pregunta sobre la edad de alguien, podemos usar el pronombre en, que sustituye al nombre anys, o bien reponder sin usar ningún verbo, diciendo la cifra directamente. Quants anys tens, Lali? En tinc 38. / 38. Quants anys té el teu pare? En té 65. /

20 5. Preguntar y decir la edad Números cardinales del 0 al 99 Del 0 al 9: 0 zero 5 cinc 1 u 6 sis 2 dos 7 set 3 tres 8 vuit 4 quatre 9 nou Del 10 al 19: 10 deu 15 quinze 11 onze 16 setze 12 dotze 17 disset 13 tretze 18 divuit 14 catorze 19 dinou Del 20 al 99: Primero hay que aprender el nombre de las decenas: 20 vint 60 seixanta 30 trenta 70 setanta 40 quaranta 80 vuitanta 50 cinquanta 90 noranta 20 vint 60 seixanta 18

21 5. Preguntar y decir la edad Números cardinales del 0 al 99 Para formar el numeral, se escribe primero el nombre de la decena, seguido de un guión, y después se escribe el nombre de la unidad. [desena] - [unitat] cinquanta-quatre (54) trenta-dos (32) En el caso de los números del 21 al 29, entre las decenas y las unidades se escribe la conjunción i entre guiones. [desena] -i- [unitat] vint-i-tres (23) vint-i-nou (29) 19

22 6. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación Contenidos Para poder presentarte y poder presentar a alguien, así como para responder a una presentación, tienes que conocer: el presente de indicativo del verbo conèixer, el presente de indicativo del verbo presentar, los pronombres átonos que acompañan a los verbos conèixer y presentar, el trato personal de tu y vostè, las expresiones más usuales de presentación. Presente de indicativo del verbo conèixer jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès conec coneixes coneix coneixem coneixeu coneixen Coneixes en Pau? Sí, ja el conec. Ens coneixem de fa temps. La Margalida no coneix en Biel. Per què no li presentes? Presente de indicativo del verbo presentar jo tu ell / ella / vostè nosaltres vosaltres ells / elles / vostès presento presentes presenta presentem presenteu presenten Jordi i Marc, us presento la Virgínia, la meva néta. Els nostres cosins ens presenten la seva amiga. 20

23 6. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación Pronombres átonos que acompañan a los verbos conèixer y presentar El verbo conèixer y el verbo presentar suelen ir acompañados de pronombres átonos. Fíjate en estos dos casos: (A ella) Li presento el senyor Garcia. A ella no la conec. con el verbo presentar (con complemento indirecto) con el verbo conèixer (con complemento directo) a mi La Lali em presenta la a mi La Irenka em coneix. Irenka. a tu La Lali et presenta la a tu La Irenka et coneix. Irenka. a ell La Lali li presenta la Irenka. a ell La Irenka el coneix. a ella La Lali li presenta la Irenka. a ella La Irenka la coneix. a vostè La Lali li (m. i f.) presenta la Irenka. a vostè La Irenka el (m.) / la (f.) coneix. a La Lali ens presenta la a La Irenka ens coneix. nosaltres Irenka. nosaltres a La Lali us presenta la a La Irenka us coneix. vosaltres Irenka. vosaltres a ells La Lali els presenta la a ells La Irenka els coneix. Irenka. a elles La Lali els presenta la a elles La Irenka les coneix. Irenka. a vostès La Lali els (m. i f.) presenta la Irenka. a vostès La Irenka els (m.) / les (f.) coneix. Es decir, el pronombre personal coincide en todos los casos excepto en las formas de tercera persona de singular (a ell / a ella / a vostè): li - el / la, y de tercera persona del femenino plural (a elles / a vostès [f.]): els - les. 21

24 6. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación Trato personal tu y vostè Fíjate en que, cuando nos dirigimos a alguien, cambiamos el trato según la relación que tengamos con esa persona. Tratamos de tu a la persona a quien nos dirigimos en una situación informal, con un cierto grado de confianza, de igualdad y de familiaridad. En cambio, la tratamos de vostè en una situación formal, como muestra de respeto, o porque la persona a quien nos dirigimos es mayor que nosotros o se encuentra en una situación de superioridad. (A tu) Toni, et presento la Irenka. (A vostè) Senyor Garcia, li presento la senyora Campos. Fíjate en que, según el tratamiento, se dan cambios en la persona del verbo y de los pronombres. (A tu) Com et dius? (A vostè) Com es diu? El equivalente plural de tu y vostè es el vosaltres y vostès. (A vosaltres) Toni i Juan, us presento la Irenka. (A vostès) Senyors Garcia, els presento la senyora Campos. 22

25 6. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación Expresiones más usuales de presentación Éstas son las expresiones que más se utilizan en las situaciones de presentación siguientes. Recuerda que es importante reconocer el grado de formalidad de la situación en la que te encuentras: una situación es informal cuando se desarrolla con alguien que conoces mucho (los amigos o la familia); por el contrario, te encuentras en una situación formal cuando estás con alguien que no conoces demasiado, con alguien que ocupa una posición jerárquica superior a la tuya o con una persona mayor. me presento presento una persona a otra pregunto a alguien si es la persona que creo que es situaciones informales 1. Yo digo El otro me responde... Em dic Marc. Hola. Jo em dic Irenka. Com va (això)? Sóc la Irenka. Ei, què tal? Com estàs? situacions formals 1. Yo digo El otro me responde... Sóc el senyor Ferrer. Molt de gust. Encantat. / Encantada. / Encantats. / Encantades. Un plaer. situaciones formales 1. Yo digo El otro me responde... Aquesta és la meva filla gran. Us coneixeu? Hola. Jo em dic Irenka. Com va? Ei, què tal? No, no ens coneixem. / Sí, sí que ens coneixem. situacions formals 1. Yo digo El otro me responde... Li presento el meu marit. / Li presento la meva dona. Molt de gust. Encantat. / Encantats. / Encantada. / Encantades. Un plaer. situaciones informales 1. Yo digo El otro me responde... Ets l Ángela? No, sóc la Mariana, del curs de català. Sí, sóc jo. situaciones formales 1. Yo digo El otro me responde... (És) el senyor Garcia? Jo mateix. Perdoni, s equivoca. 23

26 6. Presentarte, presentar a alguien y responder a una presentación Expresiones más usuales de presentación Nota: Los matices entre las situaciones comunicativas y el uso de estas expresiones son múltiples, y se complementan con la expresión corporal. Por ejemplo: con dos besos, con una encajada de manos, con una sonrisa... 24