UNIDAD 3: La organización del abastecimiento de convivencia EVA MARÍA FERNÁNDEZ ESPEJO

Transcripción

1 UNIDAD 3: La organización del abastecimiento de convivencia EVA MARÍA FERNÁNDEZ ESPEJO

2 EN ESTA UNIDAD ESTUDIAREMOS CONTENIDOS 1. La necesidad de realizar compras 2. Diferentes establecimientos de compra 3. La elaboración de la lista de la compra 4. La documentación publicitaria 5. El proceso de la compra 6. La distribución y el almacenamiento en el hogar

3 RECORDEMOS Qué vimos en la UD2?

4 1. La Necesidad de Hacer Compras. La unidad de convivencia?? debe reservar parte de sus ingresos para realizar las compras del hogar. Algunas de estas compras son necesidades básicas?? para el mantenimiento de la unidad convivencial. Una de tus funciones como TAPSD es enseñar a los usuarios a saber comprar de forma razonada y responsable. Para ello es necesario que conozcas: Tipos de compras Tener en cuenta el presupuesto familiar

5 1. La Necesidad de Hacer Compras: EL IMPERIO DE LOS SENTIDOS

6 ACTIVIDAD PRÁCTICA DE REFLEXIÓN: Qué necesitas de lo que compras? Esta es una actividad didáctica para analizar nuestras necesidades de consumo y su aspecto aspiracional : Consumir es utilizar o gastar productos y recursos naturales para satisfacer necesidades o deseos. Cuando nos referimos a la sociedad de consumo estamos hablando del complejo sistema que posibilita esta satisfacción de necesidades o deseos. Por eso, la primeras preguntas pertinentes son: Cuales son nuestras necesidades? De todo lo que compramos, qué necesitamos realmente? Qué necesitamos para realizar la actividad?? Para realizar la actividad únicamente será necesario papel y lápiz.

7 ACTIVIDAD PRÁCTICA DE REFLEXIÓN: Qué necesitas de lo que compras? o Cada grupo tendrá que decidir, en 20 o 30 minutos, con qué 7 cosas se quedan y apuntarlas en un papel y decir por qué. o Una vez pasado el tiempo, cada grupo cuenta sus 7 cosas y se apuntan en la pizarra - Educación. - Comida nutritiva. - Protección contra la discriminación. - Una tele. - Dinero para gastar como queráis. - Viajes de vacaciones. - La oportunidad de expresar tu opinión y ser escuchado. - Agua potable. - Protección contra el abuso y el abandono. - Ropa de última moda. - Una bici. - La oportunidad de practicar tu propia religión. - Un ordenador. - Atención médica cuando la necesites. - Aire limpio. - Lugares públicos para estar con los amigos/as y practicar deporte. - Un MP3 - Una casa - Dormitorio propio - Dulces

8 ACTIVIDAD PRÁCTICA DE REFLEXIÓN: Qué necesitas de lo que compras? DEBATE 1) Qué artículos de la lista eran deseos y cuáles necesidades? Cuál es la diferencia entre deseos y necesidades? 2) Los deseos y las necesidades difieren de una persona a otra? Y de una sociedad a otra? Por qué sí o por qué no? 3) Consumimos según necesidades o deseos? 4) Consumimos todos y todas por igual?

9 1. La Necesidad de Hacer Compras: 1.1. Tipos de compras COMPRA DIRECTA Se realiza en el mismo establecimient o de compra. Ej.: cuando vamos al supermercado Compra virtual Es la que ofrece la posibilidad de realizar la compra desde un ordenador sin salir del domicilio. Es un gran avance para las personas dependientes. Ej.: Persona con problemas de movilidad que hace la compra online DESDE EL DOMICILIO Telefónica Este tipo de compra también tiene gran ventaja porque se realiza desde el domicilio del consumidor. Ej.: adquirir productos que se anuncian en televisión. Por catálogo También se pueden realizar compras por catálogo (ropa, joyas, productos de higiene, cosmética ) Ej.: Avon, Oriflame, Venca

10 1. La Necesidad de Hacer Compras: ACTIVIDAD PRÁCTICA POR PAREJAS El ayuntamiento de tu localidad te acaba de contratar como técnico de ayuda a domicilio y te han asignado los siguientes usuarios: Luis tiene 72 años y vive solo desde hace 1 año. Rocío es una señora viuda desde hace 3 años y padece la enfermedad de Parkinson. También vive sola. Una de tus tareas: realizar las compras de productos necesarios de alimentación e higiene. Su presupuesto familiar consta de: Luis: 622 Rocío: 570 AHORA REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD 1) Qué tipos de establecimientos crees que podríamos encontrar cerca de sus domicilios? 2) Qué tipos de ofertas podrías encontrar en cada uno de los tipos de establecimientos? 3) Qué tipos de compras conoces y crees que podrías encontrar en su barrio? INVENTAD LOS DATOS QUE FALTAN.

11 FIN DE LA PRIMERA PARTE