Olga González: Concurso infantil y juvenil de cuento

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1 CONDUCTOR: No Identificado GENERO: Entrevista PROGRAMA: Código DF CADENA: Sistema de Radio y TV de la CDMX APARICIÓN: 12:41:02 DURACIÓN: 00:20:07 FRECUENCIA: Net Olga González: Concurso infantil y juvenil de cuento sábado, 24 de junio de 2017 Pepo (P), conductor: Qué tal si ahora nos ayudan a presentar a nuestra invitada? Tía Yoyis (TY), conductora: Claro que sí corazón! Bomboncito! P: Tranquila, tranquila. TY: Tanto apapacho, hoy tenemos como invitada a nuestra amiga la consejera Olga González Martínez, de la Comisión de Educación Cívica y Participación del Instituto Electoral de la Ciudad de México que nos viene a platicar sobre algo muy, pero muy divertido. Les aconsejo que no se vayan, o mejor dicho, sí vayan por una pluma para que anoten lo que nos va a decir nuestra amiga querubina, denle la bienvenida. Javier (J), conductor: Hola. Karla (K), conductora: Hola. Olga González (OG), consejera del IECDMX: Hola Karlita, hola Tía Yoyis, hola Pepo, qué gusto estar aquí con usted, venimos aquí directamente a Dubbio para invitar a las niñas, a los niños, a los adolescentes a participar en el Concurso Infantil y Juvenil de Cuento, estamos dirigiendo esta convocatoria a niñas, niños y jóvenes entre nueve y 17 años que se van a dividir en tres categorías. De nueve a 11, de 12 a 14 y de 15 a 17 años, estamos buscando que los niños y las niñas reflexionen sobre las problemáticas que presenta la Ciudad de México, específicamente la problemática de su entorno, de su colonia. Imagina que alguien, quizá tú, pudiera cambiar un problema de la Ciudad de México, que pudieran resolver una problemática en particular, qué pasaría en el intento por solucionarlo? Cómo se resolvería? Quién o quiénes serían los personajes? Imagina todo esto, escribe un cuento y regístralo en una de las 40 sedes distritales que tiene el Instituto o bien envíalo a ahí podrás consultar las bases de la convocatoria, la extensión de las obras, cuándo van a hacer la premiación. Por cierto, tenemos tres premios. P: Eso sí lo voy a apuntar a ver qué me voy a ganar, porque yo voy a mandar mi cuento. OG: Muy bien, el primer lugar se va a ganar una tableta. P: Una tableta! De qué? De chocolate? OG: No, una tableta electrónica.

2 K: Ah! bueno también es buena. J: Se me hicieron "agua" los bigotes, una tableta de chocolate. P: Una tableta electrónica. OG: El segundo y tercer lugar se llegarán un reproductor de música de esos tipo Ipod. K: Yo quiero uno. P: Para que podamos estar bailando. J: Qué divertido! OG: Los tres primeros lugares de cada una de las categorías, además de su regalo, se van la llevar la oportunidad de que sus obras van a ser difundidas en un libro que vamos a editar en el Instituto y todo México las va a conocer. K: Orale! P: Ya no me van a ver desde mañana, porque me voy a encerrar a escribir mi cuento. J: También a mí. P: Oiga y de la extensión, cuántas hojas tengo que escribir? OG: En la convocatoria viene, pero les adelanto que de nueve a 11 años son de cuatro a seis páginas y ahí iríamos en adelante con las demás categorías, es importante también que sepan que el IEDF, ahora IECDM estamos impartiendo talleres para elaborar cuentos, acérquense a su biblioteca más cercana, a su centro de cultura y estaremos ofreciendo estos talleres para que las niñas, los niños, puedan aprender. P: La estructura del cuento, cómo se escribe? Si no, también con sus maestros, no? Pueden acercarse con sus maestros. OG: Claro. K: O con quien quieras. P: A sus papás, si los papás también saben. OG: Pero mucho cuidado, porque las obras tienen que ser propias de los niños, eso sí, no las pueden copiar de otro cuento, ni de ningún otro lado, tienen que ser estrictos por los pequeños. Para evaluar estas obras nos va a ayudar la Escuela Mexicana de Escritores que tienen maestras, maestros, escritoras y escritores que están acostumbrados a leer este tipo de obra y pueden identificar las virtudes de cada cuento. P: Qué bien, viene alguien, un amigo con usted? Por qué no lo presenta? K: Es que es tímido. Leonardo (L): Hola a todos. P: Cómo te llamas amigo?

3 L: Leonardo. P: Leonardo, y tú vas a mandar cuento o no? Te gusta escribir? L: No. P: No te gusta escribir? OG: Yo digo que tiene cara de dibujante y que le gusta dibujar mucho. P: Te gusta el dibujo? L: No P: Bueno pues, no te gusta pero, qué te gusta hacer así como jugar fútbol? L: Sí. P: Orale, y de qué juegas? L: De portero. J: Un juego muy difícil. P: Si las salvas, todos te echan porras, pero si te meten gol, todos se enojan. Y a ti que te parece eso de los cuentos? Sí te gusta que te lean cuentos, no te gustan los cuentos? L: La verdad, no. P: Porque? A ver, platícanos, Porque no te gustan? L: Me parecen aburridos. K: Aquí contamos unos, aquí cuentan unos muy buenos. OG: Justo la idea es acercar a la niñez mexicana a esta expresión literaria. Primero hacerlos reflexionar sobre la problemática de su entorno, luego enseñarles las bondades de esta expresión literaria para poder volver sus inquietudes materializada, Lo importante también, es que producto de este certamen, los cuentos que sean elegidos serán llevados a las autoridades, para que las autoridades puedan considerarlo como políticas públicas. Invito a las y a los niños de esta gran ciudad capital a que participen, acérquense. Esta la motivación no nada más de los premios que pueden ganar sino también el haber reflexionado sobre la problemática pública. K: Sus cuentos van a llegar autoridades y serán tomados en cuenta. J: Claro, además un beneficio extra es que pueden echar a volar su imaginación, es muy divertido escribir y también escuchar cuando nos leen cuentos y poder leer cuentos. Son tres cosas bien importantes. K: Claro.

4 P: Bueno, pues ya están los... aquí yo ya apunte, que son todos los datos de los cuentos que son de cuatro a nueve cuartillas Verdad? Me dijo. Para los niños más pequeños. OG: Depende de que categoría, la de nueve a 11 años, es al rededor de cinco cuartillas; de 12 a 14 de 11 cuartillas. Sin embargo, podemos consultar las bases en OG: Antes de que se pongan "Pacifiestos", los invito a que escriban su cuento y antes del 31 de julio, lo registren ante cualquiera de las 40 oficinas del instituto de nueve de la mañana a 5.30 de la tarde o bien por medio del correo concurso@iedf.org.mx, en formato PDF. Hay que registrarse en P: Pues ahí está, para no se haya pasado la fecha límite para mandar los trabajos. Hasta el 31 de julio. J: Cuanto tiempo tardan en dar los...? Cómo se llaman? K: Los resultados. P: Resultados para saber quien ganó, todo eso. OG: A más tardar la última semana del mes de septiembre, estaremos entregando los premios. Quiero también invitarlos a otro evento que tenemos para las niñas y los niños de esta gran ciudad. K: Qué emoción, puros eventos para nosotros los niños. J: Y para los hipopótamos? OG: También P: Si no, me disfrazo. OG: El primer domingo de septiembre, el 3 de septiembre, va a haber un ejercicio de democracia directa, Qué significa esto? Que las y los ciudadanos podemos determinar de manera directa que hacer con una parte del presupuesto de la ciudad, es decir, como "enchulamos" nuestra colonia. Este es un ejercicio para mayores de 18, pero el Instituto Electoral del Distrito Federal con la finalidad de acercar la participación también a las niñas y a los niños, vamos a ampliar el ejercicio de educación cívica para que las niñas y los niños y los adolescentes participen. Podrán participar desde los seis años, hasta los 17 años. Van a estar las mesas receptoras de opinión muy cercanas a las mesas en donde los papás van a emitir su opinión. K: Pero... Y que pasa si los pequeñitos aun no saben escribir? OG: Pues las boletas que vamos a repartir, pueden dibujar. Así las niñas y los niños expresarán mediante un dibujo o mediante algo escrito, que es lo que quisieran que se hiciera en su colonia para "enchularla".

5 P: Yo que haría en mi colonia? Pues yo creo que arreglaran las veredas de donde se llega para mi casa, para mi charco, porque ya como que está medio muy maltratado el suelo y podrían arreglar eso No? OG: Por supuesto, podemos arreglar, se pueden arreglar con este presupuesto las calles, los parques, poner alguna pista para correr, poner juegos infantiles, poner banca, etc. P: Unas bocinas para que oigan el programa, L: Vamos a hacerlo, hay que participar. P: Hay que participar, pero entonces, este ejercicio sería el 3 de septiembre. OG: Así es, el primer domingo de septiembre, el 3 de septiembre estaremos esperando a todas y a todos los niños que lleven a sus papás a que participen y que ellos también participen. K: Donde era y a que hora? OG: Ah! bueno. El 3 de septiembre estamos a las nueve de la mañana, terminamos a las cinco de la tarde y vamos a distribuir 800 mesas de atención a los niños en todas las delegaciones, en los parques, en las escuelas públicas, en los sitios de mayor afluencia. P: Para que ningún niño se quede sin la oportunidad de poder participar en este ejercicio, vayan tomando la conciencia como ellos pueden tomar decisiones de alguna forma No? OG: Así es amiguitas, amiguitos, su participación es importante, y ustedes pueden tomar parte de las decisiones de los problemas que los afectan. P: Sería bueno, se acuerdan cuando aquí se nos fue el agua. K: Sí, tuvimos que ir hasta el manantial para recuperar agua. P: Aquí tenemos problemas y es una forma de participar, tratar de solucionarlo. OG: Ya lo saben, están invitados a más tardar el 31 de julio a registrar su cuento y antes de eso poder ir a los talleres. O bien el 3 de septiembre para participar en la consulta infantil. P: Hay que participar tanto en el concurso de cuento, como en este ejercicio democrático. K: Además de resultar divertidísimo, pueden ganar la oportunidad, de que la gente conozca su trabajo. P: Saben que? Hay un pequeño problema, es que ya nos acabó el tiempo. Tía Yoyis: Recuerden que todos los sábados nos pueden escuchar en este programa fantástico que se llama "Cosas de niños". K: Agradecerle a la consejera Olga González por haber venido a este mundo fantástico de Dubbio. OG: Gracias a ustedes. 1663/ [tc]

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