Prevención del acoso escolar

Transcripción

1 Prevención del acoso escolar CON EDUCACIÓN EMOCIONAL Rafael Bisquerra Coordinador Con la obra de teatro Postdata DESCLÉE APRENDER A SER EDUCACIÓN EN VALORES

2 Rafael Bisquerra (Coord.) Carlos Colau Pablo Colau Jordi Collell Carme Escudé Núria Pérez-Escoda Con la colaboración de: José María Avilés Rosario Ortega PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR CON EDUCACIÓN EMOCIONAL Con la obra de teatro Postdata Desclée De Brouwer

3 índice AUTORES Una aproximación al fenómeno del acoso escolar Qué entendemos por acoso escolar? Revisión del concepto Prevalencia del acoso escolar Cómo se ejerce el acoso? Cuáles son los protagonistas de las situaciones de acoso? Características de los protagonistas Mecanismos de grupo Factores de riesgo y vulnerabilidad Factores individuales Factores familiares Factores escolares Factores sociales Consecuencias del acoso escolar El acoso en las redes sociales: Ciberbullying Cómo prevenir las conductas de acoso Acciones para la mejora de la convivencia Cómo detectar situaciones de acoso Una mirada a las relaciones interpersonales Cuestionarios específicos... 48

4 Prevención del acoso escolar con educación emocional 2.3. Planificando la intervención Objetivos de la intervención Características de la intervención Ámbitos de actuación Intervención en situaciones de acoso Actividades en el aula con el grupo clase Primera sesión Segunda sesión Tercera sesión y siguientes Últimas sesiones Intervención con el alumnado implicado Actuaciones con las familias Objetivo de la primera entrevista Con el padre y la madre de la víctima Con el padre y la madre del agresor Programas para afrontar el acoso escolar Instrumentos de evaluación Importancia y necesidad de instrumentos de evaluación Cuestionario sobre intimidación y maltrato entre escolares PRECONCIMEI CESC (Conductas y Experiencias Sociales en Clase) Educación emocional para la prevención Emoción y violencia Violencia y agresividad Prevención de la violencia La educación emocional como estrategia preventiva Las competencias emocionales Empatía Asertividad Resolución de conflictos Liderazgo positivo

5 índice Regulación de la ira para la prevención de la violencia Actividades emocionales La implicación emocional El teatro didáctico La puesta en práctica efectiva Propuesta didáctica: la obra de teatro Postdata Actividades previas a la representación de la obra Contextualización de la propuesta Objetivos Implicación de la institución: Sesión con el profesorado Propuesta de actividades con el alumnado Actividades previas a la representación de la obra Actividades durante la representación de la obra Actividades posteriores a la representación de la obra Sesión con las familias Características de la obra de teatro Postdata El mensaje de Postdata El efecto de catarsis Ficha técnica Consejos para ensayar La carta Personajes Libreto de la obra de teatro Postdata Bibliografía