Explicaciones gramaticales

Transcripción

1 Lección 1: Hallo! Ich bin Nicole Explicaciones gramaticales Lo que vas a aprender: presentarte y presentar a otros. Indicar procedencia. El verbo en presente Ich bin Nicole und wer bist du? Ich heiße Paco und wie heißt du? Soy Nicole y tú, quién eres? Me llamo Paco y tú, cómo te llamas? bin / bist y heiße / heißt son formas de los verbos sein y heißen. Ambos verbos se usan para presentarse. En un entorno de confianza y poco formal nos presentamos con el nombre de pila y nos hablamos de du (tú). Mein Name ist Lena Wachter und wie heißen Sie? Mi nombre es Lena Wachter y cómo se llama usted? Ich komme aus Spanien und woher kommen Sie? Soy de España y de dónde es usted? En un entorno más formal nos presentamos con nombre y apellido, y nos hablamos de Sie (usted). Wer ist das? Das ist Susana. Das ist Herr Sánchez. Quién es? / Quiénes son? Te / Le presento a Susana. (Ésta es Susana.) Te / Le presento al Señor Sánchez. (Éste es ) Para presentar a otras personas usamos la fórmula Das ist independientemente de si la persona es hombre o mujer. La pregunta correspondiente es Wer ist das? Con ella se puede hacer referencia tanto a una persona como a varias. (En caso de presentar a más de una persona, la respuesta sería: Das sind Susana und Paco.) Como se puede ver, el verbo en alemán va siempre acompañado del sujeto que está representado por un nombre (mein Name) o un pronombre (ich, du, Sie ). Así que no se puede decir: Bin Susana. Komme aus Mexiko. sino: Ich bin Susana. Ich komme aus Mexiko. La conjugación en presente del singular verbo regular infinitivo kommen heißen sein 1ª persona ich komme heiße -e bin 2ª persona du kommst heißt -st bist 3ª persona er / sie kommt heißt -t ist forma de cortesía Sie kommen heißen -en sind neunzehn 19 Modul 1

2 Explicaciones gramaticales Al igual que en español, en alemán hay verbos regulares e irregulares. En ambos grupos, el infinitivo termina en -en o n. El infinitivo suele coincidir con la forma de cortesía (Sie kommen, Sie heißen). Recuerda que el pronombre que la acompaña, Sie, se escribe siempre con mayúscula. Cuando la raíz de un verbo (= infinitivo sin terminación) termina en -s, -ß o -z, la desinencia de la 2ª persona es -t en vez de -st (du heißt). La preposición aus Woher kommen Sie? Ich komme aus Spanien / Katalonien. Aus der Schweiz. / Aus der Rioja. Aus dem Baskenland. Aus den USA. De dónde es usted? De España. / De Cataluña. De Suiza. / De La Rioja. Del País Vasco. De los EE.UU. La preposición aus responde a la pregunta woher? y expresa procedencia. Algunos nombres de países o de regiones van acompañados de un artículo. De momento es recomendable aprender estas procedencias como giros fijos. Las W-Fragen Wie heißen Sie? Mein Name ist Wie geht es Ihnen? Gut, danke. Woher kommt er? Er kommt aus Cómo se llama? Mi nombre es Cómo está? / Cómo le va? Bien, gracias. De dónde es? Es de Con wer? se pregunta por personas. Con wie? se pregunta por circunstancias, atributos o cualidades. Con woher? se pregunta por el origen o la procedencia. Como todos estos interrogativos empiezan con W-, se les ha dado el nombre de W-Fragen a las preguntas que introducen. El orden de las palabras en la oración 2ª posición oración enunciativa Ich heiße Nicole. Mein Name ist Wachter. pregunta abierta Wie heißen Sie? Wer ist das? verbo conjugado Tanto en la oración enunciativa como en la pregunta con interrogativo, el verbo conjugado ocupa la 2ª posición de la oración. La colocación del verbo conjugado en 2ª posición es un rasgo típico del alemán. Modul 1 20 zwanzig

3 Lección 2: Ich bin Journalistin. Lo que vas a aprender: hablar de tu situación profesional y personal. El verbo en presente Wo arbeitest du? Ich mache ein Praktikum. Sie hat einen Job als Kellnerin. Dónde trabajas? Yo estoy haciendo unas prácticas. Ella está trabajando de camarera. En alemán, las formas del presente hacen referencia tanto a situaciones duraderas como a situaciones momentáneas. No existe una forma equivalente al gerundio español. La conjugación en singular y plural verbo regular machen haben arbeiten sein singular ich mache habe arbeite -e bin du machst hast arbeitest -st bist er / sie macht hat arbeitet -t ist plural wir machen haben arbeiten -en sind ihr macht habt arbeitet -t seid sie / Sie machen haben arbeiten -en sind Otros verbos regulares que se conjugan como machen: leben, studieren. El verbo haben presenta una pequeña irregularidad en la 2ª y 3ª persona del singular porque pierde la letra -b- de la raíz. Cuando la raíz de un verbo termina en -d o -t, en algunas formas se intercala una -e- entre la raíz y la terminación (arbeit-e-st) por razones fonéticas. Al igual que la forma de cortesía, también la 1ª y la 3ª persona del plural coinciden con el infinitivo. La forma de cortesía se utiliza tanto para el singular como para el plural. Las preposiciones bei, als, in Ich arbeite als IT-Spezialist. Antonia arbeitet bei X-Media. Wir leben in Barcelona. Explicaciones gramaticales Yo trabajo de informático. Antonia trabaja en X-Media. Vivimos en Barcelona. Tanto bei como in indican un lugar. Bei se usa con nombres de personas o empresas, in se usa con ciudades o países. Ambas responden a la pregunta wo? als es una preposición modal que acompaña al verbo arbeiten ( arbeiten als + profesión). einundzwanzig 21 Modul 1

4 Explicaciones gramaticales La negación con nicht Wir wohnen nicht in Madrid. Wir leben nicht zusammen. Ich arbeite nicht, ich studiere. Ich arbeite heute nicht. No vivimos en Madrid. No vivimos juntos. Estudio, no trabajo. (Hoy) no trabajo. Con nicht se niega una oración entera o partes de una oración. La negación nicht se coloca detrás del verbo y no delante, como en español. Pero puede haber otros elementos entre verbo y negación. Los números hasta 20 Wie alt seid ihr? Ich bin achtzehn Jahre alt und er ist einundzwanzig. Cuántos años tenéis? Yo tengo dieciocho años y él tiene veintiuno. 1 eins 11 elf 6 sechs 16 sechzehn 2 zwei 12 zwölf 7 sieben 17 siebzehn 3 drei 13 dreizehn 8 acht 18 achtzehn 4 vier 14 vierzehn 9 neun 19 neunzehn 5 fünf 15 fünfzehn 10 zehn 20 zwanzig Los números entre dreizehn y neunzehn se combinan con el número zehn. A diferencia del español, en alemán se coloca primero la unidad y después la decena. Por razones de pronunciación se pierde la -s- de la unidad sechs en el número sechzehn y la sílaba -en de la unidad sieben en el número siebzehn. Solamente los números elf, zwölf y zwanzig son irregulares. Los números a partir de zwanzig 30 dreißig 40 vierzig 50 fünfzig Las decenas a partir de 20 terminan en -zig, en el caso de dreißig en -ßig. 21 einundzwanzig 54 vierundfünfzig 99 neunundneunzig A partir del número 20, las unidades y decenas se combinan con und. Más interrogativos Wo wohnt ihr? Wir wohnen in... Was machen Sie beruflich? Ich bin... Wie alt bist du? 35. Dónde vivís? Vivimos en... En qué trabaja? Soy... / Trabajo de. Cuántos años tienes? 35. Con wo? se pregunta por un lugar. Con was? se pregunta por cosas y circunstancias. El interrogativo wie? se puede combinar con adjetivos, en este caso alt (= viejo). Con wie alt? se pregunta por la edad. Recuerda que el verbo correspondiente es sein, no haben. Modul 1 22 zweiundzwanzig

5 La formación de palabras: nombres terminandos en -in Jordi ist Journalist / Arzt. Arantxa ist Journalistin. / Ärztin. Jordi es periodista / médico. Arantxa es periodista / médica. De las palabras que indican profesiones suele haber una forma masculina y otra femenina. Para obtener la forma femenina, en la mayoría de los casos sólo hay que añadir la sílaba -in a la forma masculina. En palabras cortas, la sílaba -in puede provocar una variación en la vocal tónica: Arzt Ärztin. En algunas profesiones existen palabras específicas: Krankenschwester (enfermera) Krankenpfleger (enfermero) Hausfrau (ama de casa) Hausmann (amo de casa) Explicaciones gramaticales Lección 3: Das ist meine Mutter. Lo que vas a aprender: hablar de la familia y de conocimientos de idiomas. Los verbos con cambio de vocal (e-i): sprechen Welche Sprachen sprichst du? Qué idiomas hablas? Ich spreche Spanisch, Englisch und ein Hablo español, inglés y un poco de alemán. bisschen Deutsch. La conjugación sprechen singular ich spreche du sprichst er / sie spricht plural wir sprechen ihr sprecht sie / Sie sprechen En alemán hay una serie de verbos que presentan un cambio de vocal (e i) en la 2ª y 3ª persona del singular. Uno de ellos es sprechen. dreiundzwanzig 23 Modul 1

6 Explicaciones gramaticales El determinante posesivo Sind das deine Freunde? Nein, das sind meine Geschwister: Mein Bruder heißt Vicente und meine Schwester heißt Isabel. Son tus amigos? No, son mis hermanos: mi hermano se llama Vicente y mi hermana se llama Isabel. En español, el determinante posesivo tiene una forma para el singular y otra para el plural. En alemán se diferencia además entre masculino y femenino. masculino femenino plural ich mein Bruder meine Schwester meine Geschwister du dein Bruder deine Schwester deine Geschwister Como se ve en la tabla, la forma del plural coincide con la del femenino, ambas terminan en -e. Ja Nein Doch Wohnst du in Barcelona? Ja, ich wohne in Barcelona. / Nein, ich wohne in Castellón. Wohnt ihr nicht zusammen? Doch, wir wohnen zusammen. Vives en Barcelona? Sí, vivo en Barcelona. / No, vivo en Castellón. No vivís juntos? Sí, vivimos juntos. Para afirmar una pregunta, en alemán se contesta con Ja y para negarla se contesta con Nein. Para afirmar una pregunta negativa se contesta con Doch. En el lenguaje cotidiano, en vez de nein muchas veces se usan las formas dialectales nee o nö. El orden de las palabras en la oración 2ª posición oración enunciativa Mein Großvater heißt Antonio. pregunta con interrogativo Wo wohnen Sie? pregunta abierta Sprichst du Deutsch? verbo conjugado Modul 1 24 vierundzwanzig

7 Explicaciones gramaticales Ya hemos visto anteriormente que el verbo ocupa la 2ª posición en la oración. Delante de él se colocan el sujeto (mein Großvater) o un interrogativo (wie). En la pregunta abierta (Ja-/Nein-Frage), el sujeto se coloca detrás del verbo, dejando la primera posición libre. A veces, en una pregunta negativa se usa el mismo orden de palabras que en una oración enunciativa. En vez de Wohnt ihr nicht zusammen? se dice: Ihr wohnt nicht zusammen?, indicando con el tono de voz que se trata de una pregunta. La formación de palabras: idiomas que terminan en -isch Sprechen Sie Französisch? Ja, und auch ein bisschen Italienisch. Habla francés? Sí, y también un poco de italiano. En alemán, las palabras que indican idiomas suelen terminar en -isch. Englisch, Französisch, Italienisch, Pero: Deutsch. País / Región Idioma País / Región Idioma Spanien Spanisch Katalonien Katalanisch Baskenland Baskisch Valencia Valencianisch Galicien Galicisch fünfundzwanzig 25 Modul 1

8 Fonética Lección 1: La entonación de la frase 1. Wie heißt du? 2. Ich heiße Paco. 3. Und wer bist du? La oración enunciativa alemana tiene una melodía descendente, como la española (2). La oración interrogativa parcial es también descendente como en español (1). Pero: en alemán se hace ascendente si es la devolución cortés de la misma pregunta recibida (3). (En español se hace ascendente siempre que se quiere quitar el matiz imperativo a la pregunta.) Lección 2: El acento de la palabra Arzt Lehrer Schauspieler Student A los que aprenden alemán suele llamarles la atención la longitud de muchas palabras alemanas. Lo que sucede es que en alemán hay muchas palabras compuestas, pero en realidad las palabras simples rara vez tienen más de dos sílabas. Una palabra de una sílaba lleva el acento en su única sílaba, como es natural. Las palabras de dos sílabas llevan casi siempre el acento en la primera. Quizá porque hay pocas palabras que se aparten de la norma y porque suelen ser reconocibles como de origen extranjero, el alemán no ha desarrollado un sistema de acentos escritos como el español. Truco: los hispanohablantes lo tienen fácil porque muchas de esas palabras son de origen latino-romance o griego y entonces suelen llevar el acento en la misma sílaba que el español. P. ej. Student tiene el acento como el español estudiante. Lección 3: La entonación en las preguntas Wer ist das? Ist das deine Frau? Ya vimos que la oración interrogativa parcial alemana, (los así llamados W-Fragen) tiene una melodía descendente, igual que la española. La interrogativa total (Ja-/Nein-Frage) tiene en alemán y en español una melodía ascendente. Modul 1 26 sechsundzwanzig

9 Presentar/se Notas culturales Ya vimos algunas de las formas del saludo y de la presentación en la parte gramatical. Cuando saludamos a una persona se suele dar la mano tanto en ocasiones más bien oficiales como en ámbitos privados. Sólo entre familiares y amigos se saluda con uno o dos besos en la mejilla o con un abrazo. Para presentarse uno mismo son habituales las siguientes expresiones: Ich heiße Jesús García. Me llamo Ich bin Miguel Hernández. Yo soy... Ich bin Herr Ayuso. Yo soy el Sr.... (menos frecuente) Mein Name ist Andreu Castell. Mi nombre es... Mein Name ist Carrascal. Mi nombre es... También se puede simplemente decir el nombre: Ortega, Pfeiffer,... La denominación Frau o Herr no se suele combinar con el verbo heißen: Ich heiße Frau Marcos. Entre amigos se suele uno presentar de la siguiente manera: Ich bin Pedro. Yo soy... Ich heiße María Jesús. Me llamo......o simplemente se dice el nombre. En estas situaciones más familiares no se utilizaría la fórmula: Mein Name ist... Para preguntar por el nombre de alguien en ámbitos más bien formales se usa: Wie heißen Sie? Cómo se llama usted? Wie ist Ihr Name? Cuál es su nombre? Wer sind Sie? Quién es usted? (menos utilizado en castellano) Y entre gente joven o al dirigirse a un niño son muy frecuentes: Wie heißt du? Cómo te llamas? Wer bist du? Quién eres? Cuando presentamos a otras personas podemos decir: Das ist Frau (Ésta es la Sra....). En alemán, no se suele utilizar el artículo en ámbitos más bien formales. Pero sí se usa cada vez más en los círculos de amistades: Das ist die Inma/der Pedro. Ésta es (la) Inma/(el) Pedro. siebenundzwanzig 27 Modul 1

10 Notas culturales De usted o de tú? En caso de duda, la forma más apropiada de dirigirse a otra persona en los países de habla alemana es Sie (usted/ustedes). Se suele tratar de usted en el círculo profesional, incluso entre compañeros de profesión que se conocen desde hace muchos años, considerándose el uso de Sie como una forma de guardar respeto y en ocasiones acatar la jerarquía de la otra persona. Hoy en día, sin embargo, la generación joven tiende a tutearse más, también en el ámbito laboral. Saludar Hasta las 10/11 horas de la mañana se utiliza el saludo Guten Morgen! o su forma abreviada Morgen! Después, hasta las 18 horas aproximadamente, se oye Guten Tag! o Tag! En el sur de Alemania y Austria también se utiliza mucho Grüß Gott! (Dios te saluda) y en Suiza el equivalente Grüezi! Ambos se utilizan también durante el día. A partir de esa hora, se desea Guten Abend! o, de forma más coloquial, N Abend! Sólo cuando uno se despide por la noche para retirarse a dormir se debe emplear Gute Nacht! o Nacht!, mientras que en castellano se puede usar también Buenas noches como saludo inicial. y despedirse En situaciones de trabajo o más formales, Auf Wiedersehen (Hasta la vista) es la fórmula más usada para despedirse y suena a menudo como Wiedersehn. Menos formal es Tschüs(s) que tiene raíces comunes con el español adiós y con el francés Adieu. Muy frecuente hoy en día en los países de habla alemana es el italiano Ciao. En el sur de Alemania, al igual que en Austria, se oye mucho Servus. En Austria, también es muy usado el Baba, quizá una forma que proviene del inglés Bye-Bye. En Suiza, la despedida más formal sería Auf Wiederluege. Al teléfono El saludo inicial al teléfono es generalmente el nombre propio (nombre y apellido o sólo apellido) con entonación ascendente:,,gerhard Schroeder o,,hier Merkel. En la despedida, en vez de Auf Wiedersehen (Hasta la vista) se usa de forma más habitual Auf Wiederhören (hasta que nos volvamos a oír) aunque también se puede utilizar Auf Wiedersehen. Modul 1 28 achtundzwanzig

11 Biografías En la cuna de los medios de masa Johannes Gutenberg Uno de los momentos decisivos en el paso de la Edad Media hacia lo que hoy denominamos la Era Moderna, sería impensable sin el invento de la imprenta. En pocas décadas permitió que gran parte de la población pudiera tener acceso a una alfabetización y una mayor educación. Se revolucionó la educación primaria para niños y niñas, y los estudiantes pudieron comprar los primeros libros de texto. Permitió la difusión no sólo de la letra sino también de la imagen en masa. El autor de este invento fue Johannes Gutenberg de Mainz (Maguncia) que nació en el cambio del siglo XIV al XV. Sus diferentes inventos son considerados tan importantes para el desarrollo de la humanidad que recientmente fue nombrado Hombre del Milenio por un grupo de investigadores americanos, y el filósofo alemán Lichtenberg, del siglo XVIII, dijo que Más que el oro, el plomo ha cambiado al mundo y más que el plomo del fusil, el plomo de la caja de imprenta. Antes de aparecer sus inventos ya se imprimía gracias a la técnica de la xilografía (una técnica del siglo XIV con plancha de madera), pero con tiradas muy pequeñas. El invento de Gutenberg es tan genial como simple: dividió el texto en sus partículas más pequeñas, es decir en las 26 letras del alfabeto latino. En su esencia, fue un instrumento que permitió fundir una letra tras configurarla primero con acero. La punta se grabó en cobre, un metal más blando. Luego en esta concavidad se vertió una mezcla de plomo, estaño, antimonio, cobre y hierro. Este sistema permitió cambiar las letras y símbolos móviles con relativa rapidez. Inicialmente eran 290 signos diferentes: 47 letras mayúsculas, 63 minúsculas, 92 abreviaturas, 83 combinaciones de letras y 5 tipos de comas. neunundzwanzig 29 Modul 1

12 Biografías Además del moldeado de las letras metálicas con un novedoso dispositivo, Gutenberg también inventó el cajón de imprenta para la conservación de las letras y por último un sistema de colocación en una caja tipográfica. Las letras más frecuentes estaban en el centro para estar más a mano y facilitar la labor al impresor. Los libros impresos de este modo seguían siendo laboriosos si comparamos el largo proceso de creación de aquel entonces con nuestra producción industrial. Para que seis tipógrafos diferentes pudieran trabajar paralelamente en una de las biblias que se elaboraron, hubo que fundir letras, lo cual duró más de medio año. Para la propria maquetación de las páginas de una biblia, se tardaron dos años. La impresión exigía la labor de doce personas para trabajar con diferentes tintas, los pliegos, etc., de modo que para esta fase se tardarían otros dos años más. Además, en cada página se dejó espacio suficiente para adornar a mano iniciales y otros ornamentos en color. Con anterioridad a la imprenta, una persona había tardado tres años en copiar una biblia y ahora se podían producir 180 ejemplares a la vez y reducir hasta treinta veces los costes de producción. En todo el mundo se conservan 49 Biblias Gutenberg, cada una de ellas es un ejemplar único, pues ninguna se parece en su ornamentación. La invención de la imprenta industrial no sólo permitió la rápida proliferación de otros productos impresos, como los juegos de naipes y también las estampillas de santos. Además, ante la invasión otomana y el miedo entre la población ante su incursión en el oeste de Europa, proliferó una producción masiva de cartas de indulgencia. Estos y otros productos de papel se hicieron pronto muy importantes para la creciente y fructífera industria de la imprenta. En torno al año había ya en Europa 260 imprentas y se habían publicado libros con aproximadamente 6 millones de tiradas. En la época de la reforma protestante la imprenta tomaría un nuevo impulso. De hecho, el enorme éxito de la reforma se debió sobre todo a la imprenta y a la rápida difusión de sus textos reformistas. Los textos de Lutero se propagaron de forma insospechada. En su mayoría se trataba de multitud de panfletos y octavillas ilustradas que divulgaban sus enseñanzas en los países alemanes. En 1522 se hizo una primera edición de la traducción del Nuevo Testamento de Lutero al alemán con una tirada de ejemplares, y en tan solo tres meses fue necesario hacer una nueva. Hasta la muerte de Lutero en 1546 se alcanzaron los ejemplares impresos de la Biblia. Se estima que la impresión de los textos de Lutero durante todo el siglo XVI supuso casi un tercio del total de las publicaciones. Con todo ello se produjo un efecto colateral muy positivo, la alfabetización general de la población; es más, hubo una verdadera revolución en materia educativa. De esta manera se despertó un hambre general por la lectura en la población. Otra consecuencia significativa de la masiva propagación de los escritos luteranos fue que se unificó el alemán escrito, lo que acabó convirtiéndose en el origen del alemán moderno de hoy en día. Es fascinante pensar que el medio del libro haya sobrevivido seis siglos sin prácticamente alterar su forma básica. Y en honor al libro hemos comenzado la sección de las biografías con este inventor alemán. Modul 1 30 dreißig