EQUINOTERAPIA: TERAPIA QUE UTILIZA EL CABALLO COMO ELEMENTO TERAPUETICO

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2 EQUINOTERAPIA: TERAPIA QUE UTILIZA EL CABALLO COMO ELEMENTO TERAPUETICO 3 AREAS: HIPOTERAPIA (PASIVA Y ACTIVA) Personas que tienen trastornos neuromotores de origen neurológico, traumático, genético o degenerativo. MONTA TERAPUETICA Importancia en: psiquiatría, psicología y pedagogía, Favorece la función kinésica, Se tratan disfunciones psicomotores, sensomotores y sociomotores con bases psicológicas, psiquiátricas u pedagógicas. EQUITACION COMO DEPORTE Dará a personas con cierta discapacidad física y funcional la oportunidad de integrarse plenamente a la vida deportiva.

3 LA TERAPIA ASISTIDA POR CABALLOS Es medicina complementaria Se recomiendan conjunta otra terapia y ser supervisadas por médicos de las diferentes especialidades Como terapia para que se obtengan óptimos resultados es necesario la constancia y una continua valoración médica para programar los ejercicios que el especialista recomienda.

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5 Se ha definido (según el National Center for Equine Facilitated Therapy (NCEFT) de EE.UU.) como una forma especializada de terapia física que utiliza equinos en el tratamiento de desórdenes del movimiento asociados con varias patologías neurológicas y neuromusculares, tales como parálisis cerebral, accidentes vasculares en el cerebro, esclerosis múltiple y traumatismos cerebrales. Inicio en 1952 tras la 2ª Guerra Mundial en Escandinavia Su primera paciente es Liz Hartel que padecia las secuelas de una poliomielitis y tras 5 años en silla de ruedas, consiguio una medalla de plata olímpica en la monta de caballo Así en 1953, se ponen en marcha los primeros estudios en la clinica del Doctor Reichenbach Escandinavia Inglaterra EEUU y Canadá

6 EQUINO del vocablo equus que significa caballo TERAPIA es la parte de la Medicina que tiene por objeto el tratamiento de las enfermedades

7 EQUINO: - Caballo tranquilo - Acostumbrado a la compañía humana - Totalmente domado - Manejable - Mas de 7 años

8 MEDIDAS DE SEGURIDAD MINIMAS RECOMENDADAS - Utilización del casco - Nunca dejar solo al jinete (a pesar de su experiencia) - Chequear el estado de la montura - Comprobar el estado anímico y físico del caballo - Ambiente relajado - Verificar la pista antes de la sesión

9 Ultimas dos décadas la comunidad científica ha dedicado muchas horas a estudiar la Equinoterapia María Cabral y Adolfo Fernández, investigadores y terapeutas argentinos de la UBA, hacen mayor énfasis en los beneficios resultantes que en la especificación de cómo se logran éstos La EQUITACION TERAPÉUTICA, sus beneficios, sus fundamentos y los ejercicios de estimulación rehabilitación

10 Entre los fundamentos cientificos podemos diferenciar: 1. Movimiento tridimensional y rotativo 2. Binomio hombre caballo 3. Influencia psicologica y estimulacion neurosensorial 4. Estimulacion de moleculas de señalizacion 5. Modifiacion de la conducta familiar 6. Terapias alternativas al caballo

11 1. MOVIMIENTO TRIDIMENSINAL Y ROTATIVO Los movimientos de una persona a caballo al paso, son casi idénticos a los de una persona caminando Movimientos rítmicos transmiten al jinete de 90 a 120 impulsos que estimulan física y neurológicamente todo el cuerpo humano. - produccion endorfinas, - se favorece la sinapsis neuronal, - permite cerebro identifique: músculos, miembros, órganos - comienza a mandar instrucciones, - favorece el proceso rehabilitación neuro muscular - mayoría de los casos el sistema nervioso no detecta

12 2. BINOMIO HOMBRE - CABALLO La comunicación que se establece entre el jinete y el caballo está basada en la comunicación primaria: - Esta relacion es principalmente afectiva, - Estimula la autoestima y confianza del paciente - Es similar a la comunicación materna desde la concepción hasta el primer año de edad.

13 3. INFLUENCIA PSICOLOGICA Y ESTIMULACION NEUROSENSORIAL Terapias se efectúan - en áreas abiertas - rodeadas de vegetación - convivencia familiar y con otros pacientes Representa - momentos de entretenimiento y deporte - no se sienta realizando una terapia - se obtiene su disposición para el aprendizaje, Consigue - estimulando el cerebro (5 sentidos) incremento las sinapsis neuronales diversas áreas cerebrales favoreciendo los procesos mentales complejos

14 4. ESTIMULACION DE MOLECULAS DE SEÑALIZACION La EQUITACION = DEPORTE Estimula las moléculas de señalización, derivadas de los aminoácidos que actúan como neuro-transmisores y neuromoduladores en la sinapsis de las neuronas Concretamente con la Serotonina, Dopamina, Endorfina, Noradrenalina y Adrenalina Maduracion y mielinización de las diversas áreas cerebrales, promoviendo la GENERCION DE PROCESOS MENTALES

15 4. ESTIMULACION DE MOLECULAS DE SEÑALIZACION GENERCION DE PROCESOS MENTALES - Fijación de la atención - Activación de los mecanismos conscientes - Activación de las habilidades cognitivas finas: - mejora en la relación social - control de voluntad (adicciones..)

16 5. MODIFICACION DE LA CONDUCTA FAMILIAR Mediante la equinoterapia los padres y familiares de los pacientes adquieren un sentido de confianza hacia ellos lo que les permite apoyarlos en su AUTOINDEPENDENCIA y AUTOESTIMA (ayuda de psicólogos y profesionistas aumentan la confianza hacia el jinete para prepararlo para el futuro) invirtiendo en los familiares el proceso de proteccionismo por el de "Tu puedes".

17 6. TERAPIAS ALTERNATIVAS AL CABALLO Durante el desempeño de la actividad ecuestre y aprovechando su disposición para el aprendizaje, se efectúan actividades recreativas, culturales y ejercicios fisiológicos, kinesiológicos, psicológicos y neurológicos orientados a mejorar la coordinación, respiración, desarrollo de los sentidos y habilidades del paciente.

18 Son multiples los beneficios a diferentes niveles: - NEUROMOTOR - SENSOMOTOR - PSICOMOTOR - SOCIOMOTOR - EFECTOS FUNCIONALES

19 NEUROMOTORA Regulación del tono muscular Inhibición de reflejos tónicos y movimientos asociados Grabación y automatización del patrón de locomoción SENSOMOTORA Desarrollo de la sensopercepción táctil Desarrollo del sistema propioceptivo Fomento de la integración sensorial (táctil, visual, auditiva) Desarrollo de la conciencia e imagen corporal

20 PSICOMOTORA Estabilización del tronco y la cabeza Desarrollo del equilibrio horizontal y vertical Construcción de la simetría corporal Fomento de la coordinación psicomotriz gruesa y fina Desarrollo de la lateralidad Incremento de elasticidad, agilidad y fuerza muscular

21 SOCIOMOTORA Desarrollo de la comunicación análoga y verbal Aumento de la concentración de la atención Confrontación de temores personales Incremento de autoconfianza y autoestima Desarrollo de la voluntad Aumento de la capacidad de adaptación Disminución de la agresividad Desarrollo del comportamiento cooperativo Desarrollo de la responsabilidad EFECTOS FUNCIONALES Estimulación de la peristalsis Estimulación del sistema circulatorio Estimulación del sistema respiratorio

22 La Equinoterapia como toda terapia es indicativa en un tipo de enfermedades con un perfil especifico y es importante saber sus principales representaciones Del mismo modo esta contraindicada en algunas debido a sus caracteristicas tan especificas.

23 * Parálisis cerebral (espástica, discinética, atáxica, hipotónica). * Retraso psicomotor. * Esclerosis múltiple. * Síndrome de Down. * Tortícolis. * Escoliosis (menor de 40º). * Lumbago. * Secuelas de traumatismo craneoencefálico con disfunción motora. * Enfermedad de Parkinson. * Microcefalia. * Hidrocefalia. * Secuelas de infarto tallo cerebral con disfunciones motoras.

24 * Síndrome cardiovascular vegetativo. * Síndrome bronquial crónico. * Problemas sensoriales ( ciegos, sordos, mudos). * Autismo. * Disfunción cerebral mínima. * Problemas conductuales. * Problemas de atención y concentración mental. * Problemas de lenguaje. * Neurosis, psicosis, esquizofrenia. * Enfermedades psicosomáticas. * Anorexia nerviosa. * Bulimia. * Adicciones.

25 Patologías en las que se contraindica la Equinoterapia: - Personas con problemas ortopédicos. - Con alergias. - Con hemofilia. - Con enfermedades convulsivas.

26 Beneficios terapéuticos del caballo, reconocidos hacia el año 460 a.c. por Hipócrates, que hablaba del saludable ritmo del caballo. A lo largo de la historia, podemos encontrar muchas referencias a los beneficios físicos y emocionales de la equitación, cuya explicación quizás radique en el entorno donde se desarrolla. La Equinoterapia Social es una modalidad de la Equinoterapia donde se combina la técnica de la equitación y el conocimiento del comportamiento del caballo, con la necesidad de educar y/o reeducar determinadas actitudes personales o de un colectivo. El objetivo de la Equinoterapia Social es aprovechar la relación con el caballo (creación de vínculo afectivo) para ayudar a personas con dificultad social a superar sus conflictos. Las diferencias de esta con otras terapias son el desarrollo del vínculo afectivo que se establece con el caballo y, la posibilidad que ofrece el entorno natural donde se desarrollan las sesiones, unido a la motivación hace que cualquier objetivo sea más fácil de conseguir y con menor esfuerzo. Modalidad terapéutica COMPLEMENTARIA a las convencionales y utilizadas como PREVENCIÓN.

27 El objetivo principal pasarlo bien y disfrutar durante una hora a la semana de una actividad atractiva y motivadora para ellos. Una experiencia gratificante y positiva que les ayudara a mejorar su calidad de vida y su autonomía personal. Después vendra el trabajo de los objetivos más específicos abarcando el área personal, relacional, de adaptación social, familiar y escolar. Es importante que puedan acceder personas que no suelen disfrutar de recursos terapéuticos y que acaban pasando desapercibidos por la ausencia de comportamientos disruptivos graves, minusvalía, etc. La terapia con caballos y naturaleza ofrece un abanico muy amplio de posibilidades a personas con problemas físicos, psíquicos, sensoriales y comportamentales. A nivel psicológico, social y educativo, se consigue fomentar la autoestima, aumentar su confianza en sí mismo y en los demás, sentimientos de placer y euforia, reconocimiento y aceptación de los miedos, sentimientos de logro y responsabilidad, participación en una nueva diversión y actividad social, y en global, contacto con la naturaleza y relación con los animales.

28 Uno de los aspectos más importantes del proceso es que sea un aprendizaje vivencial y lúdico, donde el juego marca la terapia con el caballo en todos sus momentos. Preferentemente se busca que sientan, toquen y acaricien. Dar caricias y cariño, sabiendo descubrir los indicadores de gratitud del caballo. Por último, la gran complejidad de la terapia consiste en generalizar el aprendizaje, es decir, intentar pasar de la pista y el campo a la vida diaria. Proyectar fuera lo aprendido, vivido y practicado con el caballo.

29 CURSOS DE OTOÑO JEREZ DE LA FRONTERA, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ