Mi familia y mi casa
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- José María Gallego Espejo
- hace 6 años
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1 nidad 2 Mi familia y mi casa Paso i Palabras Here is Isabel's family tree. Write the relationshíp of each person to Isabel. Isabel Complete with the appropriate word(s). 1. El hermano de mi padre es mi y yo soy su 2. La hija de mi tía es mi 3. Los padres de mis padres son mis y yo soy su 4. El de mi madre es mi tío. Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 33
2 43P Complete with the appropriate words. 1. El y el _ son animales domésticos. 2. Juan tiene quince años y Paco tiene doce años. Paco es _ que Juan. Juan es ^M> Give the number. 1. treinta y dos 2. cuarenta y cinco 3. sesenta y tres 4. ochenta y nueve que Paco. 5. cincuenta v seis 6. noventa y ocho 7. setenta v siete 8. cien Formas < fcp) Complete with the correct form oftener. 1. José una familia grande. 2. Él tres hermanos. 3. Luisa una familia grande también. 4. Ella cinco hermanos. 34 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
3 u Follow the model. Paco tiene muchos amigos. Y tú? Yo también tengo muchos amigos. 1. Paco tiene muchos cursos. Y tú? 2. Paco tiene un profesor excelente. Y tú? 3. Paco tiene muchos cursos difíciles. Y tú? 4. Paco tiene muchos amigos en la escuela. Ytú? 5. Paco tiene muchos amigos buenos. Y tú? ' Complete each miniconversation with the correct form of tener. 1. Cuántos hermanos (tú)? Yo Yo Mi amigo Nando dos hermanos. Y tú, cuántos solamente una hermana. solamente una hermana también. 2. Yo un gato. Y tú? No, yo no un gato. un perro? Sí, un perro. Cuántos meses o años tu perro? ocho meses y es muy gracioso. ^J Copyright Glencoe/McGraw-Hill Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 35
4 W M Form asentence with the correct form of tener. 1. Tú / muchos amigos 2. Yo / mucha paciencia 3. Yo / un perrito 4. Maripaz / un gato ^BW Complete with the correct form of the verb in parentheses. 1. Buenos días, señor López. una familia grande? (tener) un perro o un gato? (tener). profesor? (ser) un amigo de Luis Álvarez? (ser) 2. Hola, Teresa! una familia grande? (tener) un perro o un gato? (tener) alumna? (ser) una amiga de José Antonio? (ser) ^J 36 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
5 Paso zm Palabras Identify the rooms of the house. As i. 4. u Identify <J Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 37
6 ^Er Trueorfalse? 1. Muchas casas privadas tienen un jardín bonito. u 2. Los apartamentos en un piso alto de un edificio tienen un jardín también. 3. Muchos apartamentos tienen un balcón o una terraza. 4. na casa pequeña tiene quince cuartos. 5. Muchas familias tienen un carro. ^Er Complete with the appropriate words. Hoy es el cumpleaños de Susana. Ella es una quinceañera. Hay una i 2 ' en su honor. Todos sus parientes tienen para Susana. Hay tambiénuna torta. En la hay quince Formas u (ffiy Complete with the correct form of tener. Ellos dos primos. Sus primos una casa muy bonita en Santiago. Su casa seis cuartos. un jardín muy grande. Sus primos un carro. Ellos un carro nuevo. 38 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
7 Complete with the correct form of tener. 1. Nosotros una casa privada. No un apartamento. 2. Nosotros 3. Nosotros un jardín. No un gato. No _ un balcón. un perro, 4. Nosotros carro viejo. un carro nuevo. No un ^lep Complete with the correct form oftener and answer about yourself. i. ustedes una casa o un apartamento? Nosotros 2. ustedes un animal doméstico? Nosotros 3. _ Nosotros 4. _ ustedes un carro nuevo o un carro viejo? ustedes una familia grande o pequeña? Nosotros Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 39
8 Answer. 1. Es grande o pequeña tu casa? 2. Tiene tu casa un jardín? 3. Es grande o pequeño tu dormitorio? 4. Cuántos años tiene tu hermano o tu hermana? 5. Es interesante tu clase de español? 40 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
9 ' y Complete with the appropriate words. 1. La hermana de mi madre es sobrino(a). 2. El hijo de mi tía es primo(a). primo y yo soy tía y yo soy 3. Los padres de mis padres son abuelos y yo soy nieto(a). 4. Los otros hijos de mis padres son hermanos y yo soy hermano(a). ff Complete with the appropriate word(s). 1. El hermano de Elena es muy guapo. hermano es muy inteligente también.. 2. Los primos de José son alumnos en nuestra escuela. primos son alumnos muy buenos en español. 3. Los abuelos de Enrique no son americanos. abuelos son de México. 4. Teresa es alumna de español, muy buena. abuelos son mexicanos. profesora de español es profesora es cubanoamericana. Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 41
10 ^ Answer. 1. stedes tienen un perro, no? Cómo es su perro? 2. stedes tienen una casa grande, no? Cuántos cuartos tiene su casa? 3. stedes tienen un carro, no? Cómo es su carro? Es viejo o nuevo? (fgdp Complete each word with the correct letter(s). 1. i a _igo oreno o es alo pero es uy co ico. 2. Lo a o es u a abue a. 3. a a um a ueva es more 4. El adre de e e es gua o. Es eruano. 42 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
11 ^J Vaso 3 Conversación Read the foowing conversation. Tienes un hermano? FELIPE LCAS FELIPE LCAS FELIPE LCAS FELIPE LCAS Lucas, tienes un hermano? Yo, no. No tengo hermano. Pero tengo una hermana. Ah, sí? Quién es tu hermana? Mi hermana? Es Leonora. Leonora? La amiga de Maripaz? Sí, Leonora es una amiga de Maripaz. Cuántos años tiene tu hermana? ye, Felipe! Tienes muchas preguntas, no? Correct the false statements about the conversation. ' 1. Lucas no tiene hermana. Tiene sólo un hermano. 2. Su hermano es León. 3. Su hermano es un amigo de Maripaz. 4. Lucas tiene muchas preguntas. ^ Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 43
12 Cultura y lectura ^^p> Read the foowing selection. La familia Garza La familia Garza no es muy grande y no es muy pequeña. Los señores Garza tienen tres hijos Jorge, Mará y José Luis. Jorge, el menor, tiene ocho años. Mará tiene quince años y JoséLuis, el mayor, tiene dieciséis años. Mará y José Luis son alumnos en un colegio (instituto) en Lima, la capital de Perú. Los Garza son de Miraflores, un suburbio bonito de Lima en la costa del Pacífico. Los Garza tienen una casa privada. Su casa tiene siete cuartos. Alrededor de su casa hay un jardín bonito con muchos árboles y flores. Hoy hay una celebración muy importante en la casa de los Garza. Es el cumpleaños de Mará. Hay una fiesta en su honor. Todos sus parientes sus primos, sus tíos y sus abuelos y sus amigos tienen regalos parala quinceañera. La quinceañera es una muchacha muy importante. Hay una torta con quince velas para ella. gp Look for the following information in the reading selection. 1. el número de hijos que tienen los Garza 2. el menor de los hijos u 3. el mayor de los hijos 4. donde son alumnos Mará y José Luis 5. la capital de Perú 6. un suburbio de Lima 7. el número de cuartos que tiene la casa de los Garza 8. cuantos años tiene Mará u 44 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
13 u Repaso V) Form a sentence with the correct form of tener. 1. Yo / quince años 2. Yo / dos hermanos 3. Nosotros / un perro 4. Nuestro perro / ocho meses 5. Nosotros / un carro nuevo ^J 6. Mis hermanos / ocho y doce años 7. Tú / hermanos? 8. Cuántos hermanos / tú? 9. stedes / un perro o un gato? Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 45
14 ^^W Complete with the appropriate word(s). 1. La hermana de mi padre es tía. tía tiene tres hijos y hijos son primos. 2. Los padres de tus padres son abuelos y tú eres nieto(a). 3. La casa de José y Elena es bastante grande. casa tiene ocho cuartos. 4. Nosotros tenemos un perro es adorable. casa tiene un jardín muy bonito. perro es muy conuco. perro tiene sólo dos meses y 5. Mi hermana es alumna de español. curso de español es muy interesante. profesora es muy buena. español también pero clase de español es bastante grande. Yo soy alumno de clase es bastante pequeña. clase no es muy grande. 46 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
15 u ;Te toca a til Write adescription of this house. ^j Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2 47
16 Write as much as you can about one of your cousins. If you do not have a cousin, write about any relative of your choice. u Look at the foowing ads for houses and apartments that are for sale. TRREMLINS NEVATRREQEBRADA 73 Precio: ,80 rb. El Pinar Hermoso chalet, 3 doria, 2 baños. Jardín, piscina, calefac ción, placas solares, seguri dad. aoijos Tel Apartamento de I dorm, I baño, con terrazay garaje. Magnificas vistas, Precio: ,54! Te!.95L Now write an ad for a house that is for sale. 48 Cómo te ya? A, Nivel verde, nidad 2
17 M jp Write as much as you can about the foowing topics to make comparisons. na familia grande na familia pequeña <j na casa privada n apartamento Cómo te vá? A, Nivel verde, nidad 2 49
18 Nombre Mi autobiografía Continué to write your autobiography. Write as much as you can about your family. Describe some of your favorite relatives parientes favoritos. Write about your house or apartment as we. IMlMl^lMlMlMlMl^lMl^l^lMlMlMll^l^lMlMl^l^ ( ) WMrmr/Mfmr/Mr/Mr/Mr/Mr/Mr/MWMf/MWMrm^ 50 Cómo te va? A, Nivel verde, nidad 2
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Nombre: Fecha: ESPAÑOL 1 REPASO DE CAPÍTULO 3 Página 1 I. Vocabulario. A. Fill in the blank with the word pictured. 1. 6. 2. 3. 4. 7. 8. 9. 5. B. Write the color indicated. 10. 1. Un flamenco es de color
Lección 3- Paquete de escuchar
Vocabulario Página 79, Actividad 1: Listen to each statement made by José Miguel Pérez Santoro, then indicate whether it is cierto or falso, based on the family tree on pages 78 and 79. 1. cierto falso
Other verbs that have irregular stems in the future tense are: A. Look at each sentence and write the infinitive form of the underlined verb.
Fecha Guided Vocabulary Practice Activities Check, Sheet 9B-1 1 The future tense: other irregular verbs (p. 484) Other verbs that have irregular stems in the future tense are: decir dir- salir saldrponer
Making comparisons tan como El hockey es tan popular como la natación. El hockey no es tan popular como la natación.
1B-Review Making comparisons To say that people or things are equal to each other, use tan _ adjective _ como. El hockey es tan popular como la natación. Hockey is as popular as swimming. To say that people
1. A la señora Rodríguez no le gusta la comida nutritiva. 2. Al señor Rodríguez no le gustan las hamburguesas.
EU3L1 Avancemos A. Listen as Mr. and Mrs. Rodríguez talk about the foods that they like. Read the statements and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. A la señora
1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni trabajar. Ella es.
Español 1 Study Guide for Final Complete the sentence with your vocabulary. 1. A Fede le gusta mucho estudiar. El es. 2. La mujer tienes ochenta años. Ella es. 3. A la estudiante no le gusta estudiar ni
Práctica de Gramática de los Capítulos 1, 2 y 3. Nombre: Sección:
Práctica de Gramática de los Capítulos 1, 2 y 3 Nombre: Sección: Fecha: A. Use the correct form of the verb in parentheses. 1. Isabel (ir) al gimnasio. 2. Luis y yo (jugar) con los amigos. 3. Nosotros
Guapo Using Ser and Tener to Describe People
Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos
What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
Fecha Core Practice 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1.. Jesús
Mi madre se la escribió ayer. Yo voy a comprártelos
Direct and Indirect Object Pronouns Rewrite the following sentences using Direct and Indirect Object pronouns. Attach the pronouns to the verb if the sentence contains more than one verb and the last one
Indicate whether the statement is true or false. Copy and answer all 10. Translate 5-10.
5A True/False Indicate whether the statement is true or false. Copy and answer all 10. Translate 5-10. 1. Celebrating a quinceañera in a Latin American country is a much more formal celebration than a
picado decorar gato la las el flor flores regalo hacer el un el perro video pastel Pearson Education, Inc. All rights reserved.
Vocabulary Flash Cards, Sheet 1 Write the Spanish vocabulary word below each picture. If there is a word or phrase, copy it in the space provided. Be sure to include the article for each noun. el papel
What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures.
Fecha Practice Workbook 4A 1 Qué hacen? What do the people in your neighborhood like to do in their free time? Complete the following sentences based on the pictures. La Sra. García lee un libro en 1..
Vocabulario 1. Qué comemos y dónde? CAPÍTULO
CAPÍTULO 4 Qué comemos y dónde? Vocabulario 1 A Put the following foods in the correct category. Keep in mind that some can fit into more than one category. los huevos la pizza el flan un sándwich de queso
Vocabulario. Una rutina diferente! Match. Write the word that means the opposite. Write all the parts of the body you can remember in Spanish.
Una rutina diferente! Vocabulario Match. 1. despertarse a. el pelo 2. acostarse b. en el espejo 3. lavarse c. por la noche 4. peinarse d. en una silla 5. sentarse e. temprano por la mañana 6. mirarse f.
Escucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and answer the questions.
Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the verb ver, ir a + infinitive Stem-Changing Verbs
Estación 1: Vocabulario
Estación 1: Vocabulario A. Choose the word/phrase that does not belong in each row. 1) a) las verduras b) el helado c) las fiestas d) La comida italiana 2) a) miércoles b) sábado c) el otoño d) el fin
APUNTES: PRESENTE DE LOS VERBOS EN AR
Así se dice: Level 1 Capítulo 3: Gramática Nombre Fecha APUNTES: PALABRAS INTERROGATIVAS ESPAÑOL INGLÉS EJEMPLOS What? compra Luis? Luis compra una carpeta. Who? necesita una camisa nueva? José necesita
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1
EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).
Get to know someone!
Get to know someone! Hola! Me llamo Francisca. Cómo se llama? Me llamo Raul. Yo soy de Detroit. De dónde eres? Yo soy de Los Angeles. (shake hands) Buenos días. Cómo se llama? Me llamo Renaldo. Y usted?
Español I Repaso para el examen de semestre I. I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Nosotros Tú
Sra. Berkowitz Español I Repaso para el examen de semestre I Nombre: I. 1) What is the meaning of the verb ser : 2) What are the conjugations for the verb ser : Yo Nosotros Tú Él/ ella/ usted Ellos/Ellas/Ustedes
Examen de diagnóstico
Examen de diagnóstico A. Ana María Rodríguez is a new student in school and Francisco is pointing out students in her class. Complete the sentences with the correct definite and indefinite article. (10
7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Así se dice : Página 58 Capítulo 2: La familia y la casa. Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) To use the verb SER and TENER according
El medio ambiente. 2.. Debemos protegerlos. 4.. 5. Puede haber contaminación en las. 8. Tenemos que luchar contra la contaminación de
Practice Workbook 9B 1 El medio ambiente Use the drawings to complete the following sentences about environmental problems. El agua es un problema grave en esta 1. ciudad. No es buena para la salud. Ciertos
Name: 2015 Academic Scholarship. Spanish. Time Allowed: 1 hour and 30 minutes. Dictionaries are NOT allowed
Name: 2015 Academic Scholarship Spanish Time Allowed: 1 hour and 30 minutes Dictionaries are NOT allowed Answer on the question paper Total Marks: 55 (20 Reading, 15 Grammar, 20 Writing) Section 1: Reading
De compras para la escuela
Palabras De compras para la escuela Identify Repaso B 1 una mochila 2 un cuaderno 3 un pantalón 4 una corbata 5 el bus escolar 6 un par de tenis R5 40025_0001-016 4/4/03 223 AM Page 6 Nombre Write a sentence
0 cero 34 treinta y cuatro 68 sesenta y ocho. 1 uno 35 treinta y cinco 69 sesenta y nueve. 3 tres 37 treinta y siete 71 setenta y uno
0 cero 34 treinta y cuatro 68 sesenta y ocho 1 uno 35 treinta y cinco 69 sesenta y nueve 2 dos 36 treinta y seis 70 setenta 3 tres 37 treinta y siete 71 setenta y uno 4 cuatro 38 treinta y ocho 72 setenta
Un dormitorio nuevo para mí. El lector DVD. La pared. No traer conmigo
Fecha Practice Workbook 6A 1 Un dormitorio nuevo para mí Ignacio is moving into his sister s room when she goes away to college. His parents have told him that he can bring anything into his new room that
Estación Uno: Date, Weather, and How you feel
Estación Uno: Date, Weather, and How you feel Learning Target: We are learning to write the date, talk about the weather outside, and state how we feel.. Criteria for Success: I can write the date in Spanish.
Choose an appropriate response and circle the corresponding letter. Match each statement with the appropriate illustration. a. b. c.
PRELIMINR Saludos hoose an appropriate response and circle the corresponding letter. 1. Hola! a. Muy bien. b. Gracias. c. Hola! 2. Qué tal? a. Hola! b. Muy bien. c. Gracias. Match each statement with the