DONDE ESTAMOS? HACIA DONDE VAMOS? CUAL ES EL CAMINO? 26/04/2013 SISTEMAS. Los tres ejes del diseño constructivo

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1 Procesos Constructivos Lafalce Larroque-García ZúñigaIi SISTEMAS Los tres ejes del diseño constructivo DONDE ESTAMOS? HACIA DONDE VAMOS? CUAL ES EL CAMINO? POR QUE VAMOS A ANALIZAR EL DISEÑO CONSTRUCTIVO A PARTIR DEL CONCEPTO DE SISTEMA La arquitectura es el juego sabio, correcto y magnifico de los volúmenes bajo la luz Le Corbusier POR QUE LA ARQUITECTURA SE HACE Y SE DISEÑA PARA EL HOMBRE El propósito de la arquitectura es deleitarnos y el de la construcción es mantener las cosas juntas Le Corbusier 1

2 SISTEMA - SISTÉMICO SISTEMA - SISTÉMICO SISTEMA es un conjunto de elementos relacionados entre sí funcionalmente, de modo que cada elemento del sistema es función de algún otro elemento, no habiendo ningún elemento aislado. José Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía todas las cosas siendo causadas y causantes, ayudadas y ayudantes, mediatas e inmediatas y todas sostenidas por una unión natural e insensible que liga las más alejadas y las más diferentes, creo imposible conocer las partes sin conocer el todo y tampoco conocer el todo sin conocer particularmente las partes SISTEMA: la disposición de las diferentes partes de una arte o una ciencia en un orden en que todas las partes se sostienen mutuamente y en que las últimas se explican por las primeras. Étienne Bonnot de Condillac, Traité des Systemès, Blas Pascal ( ) En Pensamientos, texto producido por Léon Brunschwicg, Editorial Garnier-Flammarion, París, Citado en Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. Edgar Morin, UNESCO, Definiciones y propósitos determinados para el hombre Y EL HOMBRE ES UN SISTEMA QUE FORMA PARTE DE UN SISTEMA MAYOR EL SISTEMA SOLAR UN SISTEMA EN SI MISMO COMPUESTO POR DIFERENTES SUBSISTEMAS SUBSISTEMAS CUYOS ELEMENTOS SE RELACIONAN ENTRE SI Y CON EL MEDIO 2

3 LA ARQUITECTURA COMPRENDE DISTINTOS SUBSISTEMAS SU INTERRELACION Y SU RELACION CON EL MEDIO Y EL HOMBRE DISEÑO DEL SISTEMA CONSTRUCTIVO HORIZONTAL SUBSISTEMAS VERTICAL FUNDACIONES RELACIONES SISTEMICAS POR QUE SISTEMAS? RESULTANTE DE UNA TECNOLOGIA QUE PERMITE EL ANALISIS DE ORGANIZACIONES, TANTO EN LO GENERAL COMO EN LO PARTICULAR, MOSTRANDO SUS PROPIEDADES GENERALES QUE ES UN SISTEMA? 3

4 CONCEPTO DE SISTEMAS: UN CONJUNTO DE ELEMENTOS DEFINICION: UN SISTEMA ES UN OBJETO COMPLEJO CUYAS PARTES O COMPONENTES ESTAN RELACIONADAS DE MODO TAL, QUE EL OBJETO SE COMPORTA EN CIERTOS ASPECTOS, COMO UNA UNIDAD Y NO COMO MERO CONJUNTO DE ELEMENTOS. DINAMICAMENTE RELACIONADOS FORMANDO UNA ACTIVIDAD PARA ALCANZAR UN OBJETIVO OPERANDO SOBRE: DATOS / ENERGIA / MATERIA PARA PODER PROVEER: ENERGIA / MATERIA SISTEMA COMPO NENTE SUBSISTEMA ENTRADA INFORMACION ENERGIA RECURSOS COMPO NENTE SUBSISTEMA SALIDA INFORMACION ENERGIA RECURSOS SUBSISTEMA COMPO NENTE MEDIO AMBIENTE DISEÑO DEL SISTEMA CONSTRUCTIVO SUBSISTEMA SUBSISTEMAS HORIZONTAL VERTICAL FUNDACIONES RELACIONES SISTEMICAS RELACION SISTEMICA FUNDACION N VERTICAL TERMINACIONES ESTRUCTURA AISLACIONES SUELO SUBSISTEMA FUNDACIONES 4

5 EL DISEÑO LA OBRA EJE SISTEMICO TRABAJOS PRACTICOS EJE SISTEMICO EJE TECNOLOGICO 5

6 EJE TECNOLOGICO ENTENDIENDO COMO SE RESUELVEN CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS PROPOSITO U OBJETIVO INTEGRALIDAD o GLOBALISMO ENTROPIA 6

7 TIPOS DE SISTEMAS NATURALEZA DE LOS SISTEMAS SISTEMAS FISICOS o CONCRETOS: SISTEMAS ABSTRACTOS : OBJETOS y COSAS REALES MAQUINARIAS y EQUIPOS PLANES HIPOTESIS IDEAS SISTEMAS CERRADOS: NO PRESENTAN INTERCAMBIO CON EL MEDIO AMBIENTE QUE LOS RODEA( Practicamente no existen ) SISTEMAS ABIERTOS: PRESENTAN INTERCAMBIO CON EL AMBIENTE ATRAVEZ DE ENTRADAS Y SALIDAS. INTERCAMBIAN ENERGIA Y MATERIA SON SISTEMAS? En todos los asuntos, es sano de vez en cuando colgar un signo de interrogación en las cosas que siempre diste por ciertas.» Bertrand Russell SISTEMA CONSTRUCTIVO SISTEMA CONSTRUCTIVO CÓMO SE RELACIONAN? EJE SIS STEMICO CÓMO ES? PARA QUE SIRVE? CÓMO ES? SUBSISTEMAS CÓMO SE UNEN? QUÉ ES? QUÉ ES? QUÉ ES? FUNDACIONES CUBIERTA SUSTENTABLE QUÉ ES? EJE SUST TENTABLE POR QUÉ ES? POR QUÉ ES? POR QUÉ ES? POR QUÉ ES? CLIMA UBICACION LUGAR SUELO SUBSISTEMAS PARA QUÉ ES? FUNDACIONES CUBIERTA PARA QUÉ ES? PARA QUÉ ES? PARA QUÉ ES? 7

8 SISTEMA CONSTRUCTIVO CON QUÉ? EJE TECN NOLÓGICO COMO SE MATERIALIZA? CUANDO? FUNDACIONES SUBSISTEMAS CUBIERTA CÓMO SE UNE? Teoría del conocimiento La teoría del conocimiento de Russell atravesó muchas fases. Una vez que hubo desechado el neo-hegelismo en su juventud, Russell se consolidó como un realista filosófico durante el resto de su vida, creyendo que: nuestras experiencias directas tienen el papel primordial en la adquisición de conocimiento. SISTEMAS CONSTRUCTIVOS COMPONENTES MATERIALES ELEMENTOS Espiral de crecimiento, cambio y perfeccionamiento contínuo. UN EJEMPLO CERCANO ESPIRALES - LAS CURVAS METAFÓRICAS LA ESPIRAL ES UNA CURVA FASCINANTE: PORQUE ES INFINITA. POR QUE PARTE DE UN PUNTO DE ORIGEN. Y ES LA QUE MÁS FRECUENTEMENTE APARECE EN LA NATURALEZA. 8

9 LA FORMA : SE GENERA POR UN PROCESO DUAL A PARTIR DE UN PUNTO SOBRE EL QUE GIRA AL TIEMPO QUE SE VA ALEJANDO DE ÉL VARIACIONES DE POSICIÓN Y MAGNITUD, GENERAN LAS DISTINTAS ESPIRALES. ESQUICIO N 1: RELEVAMIENTO INTUITIVO CURSADA 2011 La Espiral de Arquímedes La espiral logarítmica La espiral Aúrea La espiral hiperbólica. UN EJEMPLO PARADIGMATICO «La arquitectura comienza al poner dos ladrillos juntos cuidadosamente.» Mies van der Rohe 9

10 SISTEMA ABSTRACTO 10

11 SISTEMA CONCRETO En la medida que el objetivo final del proyecto sea la obra, es innegable que para insertarse en el sistema natural el proyecto (sistema artificial creado por el hombre) será único y responderá a las circunstancias también únicas en que se formula. Juan Ramirez Gronda 11

12 El proceso de aprendizaje también es un espiral continuo, permanente donde el contacto con la realidad día a día, nos pone de frente a una búsqueda constante de nuevos desafíos. Un interesante y laberintico rompecabezas con el cuál los arquitectos nos enfrentamos cada vez que nos sentamos A pensar A proyectar A hacer arquitectura. HACER ARQUITECTURA implica DISENAR. EL DISEÑO CONSTRUCTIVO de la IDEA ARQUITECTONICA nos compete en esta MATERIA. María Silvia Piñeyro Juan L. Marezi 12

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