Arte y Dibujo Técnico
|
|
- Ana María Marín Morales
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Arte y Dibujo Técnico
2 ARTE Y DIBUJO TÉCNICO El Dibujo Técnico: medio gráfico de representación de objetos que por lo general están destinados a ser creados o producidos. Se trata de un dibujo objetivo, sujeto a unas normas que hacen de él un lenguaje codificado de carácter internacional. Su carácter de medio gráfico hace de él un instrumento imprescindible para el estudio del signo visual, y se convierte en un medio de comunicación. Consideraremos al Dibujo técnico como un medio y no como un fin en sí mismo. Se presenta como un instrumento muy útil en los procesos de creación artística (y por supuesto técnica) Partes más utilizadas en las creaciones artísticas: la geometría: medio para analizar, estudiar y valorar expresiones artísticas, así como para crear sus propias manifestaciones. la proporción: factor fundamental que interviene en la percepción. La simetríaha sido y es utilizada para establecer una relación entre las partes de una obra. Simétrico para la mayoría es sinónimo de bien proporcionado y equilibrado. los sistemas de representación: S.Diédrico: fundamental en los proyectos de cualquier diseño Perspectivas: recurso para dar profundidad en el plano.
3 ALGUNAS REFERENCIAS HISTÓRICAS DEL DIBUJO TÉCNICO Y SU VINCULACIÓN CON EL ARTE La Geometría es la parte del dibujo técnico (o de las matemáticas) que cronológicamente aparece primero: El historiador griego Herodoto( a. C.) cuenta como el rey Sesostrisdividióla tierra entre todos los egipcios de forma que les correspondiera a cada uno un cuadrángulo de igual tamaño. Parece que asíse originóla geometría. Tales de Mileto, (600 a.c.) uno de los siete sabios de Grecia quedó impresionado por los conocimientos matemáticos de los sacerdotes egipcios, y recomendóa su discípulo Pitágoras que les visitara. Tales de Mileto llegóa medir la altura de una pirámide basándose en la proporcionalidad directa entre el tamaño de las sombras y el de los objetos. Pitágoras investigósobre el nºde oro, su presencia en la naturaleza y en las obras de arte.
4 En la Grecia clásica era fundamental realizar un estudio de las proporciones antes de realizar una obra de arte. En sus estructuras arquitectónicas encontramos el rectángulo de oro (cuya razón entre sus lados es el nºde oro)
5 El escultor Policleto(480 a.c.) establece el primer canon de proporciones del cuerpo humano: su Doríforocontiene la proporción de 7 cabezas y media. Más adelante Lisipo(390 a.c.) introdujo en su canon 8 cabezas.
6 Los Árabesintroducen en Europa occidental su Arte, donde reflejan sus profundos conocimientos de la Geometría. La decoración geométrica de sus edificios y las estructuras de arcos y capiteles es de una variedad extraordinaria.
7 En el RenacimientoAlberti realiza importantes estudios que se aplican a la arquitectura y pintura (basado en Vitrubio) Brunelleschiinicia las bases de un método perspectivo correcto. Leonardoestudia las proporciones del cuerpo humano y deduce que un hombre de pie con los brazos extendidos puede inscribirse en un cuadrado y si separa un poco las piernas también puede inscribirse en un círculo cuyo centro es el ombligo. También utiliza la proporción aurea. Dureroanaliza las medidas de numerosas personas, describe métodos para distorsionar la figura y diseña diversos aparatos que aseguran el trazado correcto de una perspectiva. Leonardo: estudio de las proporciones.
8 Le Corbusier( ), arquitecto suizo, establece un canon para utilizarlo en sus proyectos. Éste canon se basa en los principios de la división áurea y lo llamóle Modulor.
9 En el siglo XXel Arte se ve influenciado por los descubrimientos científicos y los profundos cambios sociales. Las corrientes artísticas más relacionadas con la geometría son: El cubismo:que reduce la realidad a formas geométricas. El futurismo:como expresión del dinamismo de la vida moderna. El dadaismo:con su espíritu de protesta contra la hipocresía pretende erradicar el concepto del Arte que existía hasta el momento. El Arte Abstracto:con representaciones no figurativas. El Constructivismo: utiliza un nuevo lenguaje basado en las propuestas de la tecnologíala mecánica industrial. El Neoplasticismo:se caracteriza por el empleo riguroso de los medios de expresión. Para la construcción de la forma sólo admite líneas horizontales y verticales, y el ángulo recto es su principio fundamental. El Minimalismo:reduce la obra a formas y estructuras de sencillez geométrica de materia y color.
10 Ejercicios P.A.U. Valencia
11 Junio 2004
12
13
14
15 Septiembre 2004
16
17
18
19 Junio 2005
20
21
22
23 Septiembre 2005
24
25
26
27 Junio 2006
28
29
30 Septiembre 2006
31
El canon natural es el intrínseco a cada persona derivado de su conformación única.
CANON. El canon por tanto es la norma que establece las proporciones ideales del cuerpo humano con vista a su reproducción. El canon es un sistema de medidas que cumple la regla de la justa relación, es
Más detalles* Parte I. La Geometría >> La Proporción Áurea. Parte II. La Proporción Áurea en el Arte
1 de 6 02/04/2011 09:28 a.m. Página de recursos * Parte I. La Geometría >> * Parte III. La Fotografía >> ir a Versión en galego >> La Proporción Áurea Parte II. La Proporción Áurea en el Arte La utilización
Más detallesFrancisco Cornú 3AE1. Prof. Silvia Rostán. Comunicación Visual y Arte II. Liceo Héctor Miranda
Francisco Cornú 3AE1 Prof. Silvia Rostán Comunicación Visual y Arte II Liceo Héctor Miranda Introducción La búsqueda de los ideales de belleza se ha realizado, en muchas ocasiones, con la ayuda de los
Más detallesCLASE 01 INTRODUCCION TEMAS Y ORGANIZACIÓN DEL AÑO TEMA DEL DIA EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD PRACTICA. Arq. Adrian Saenz LA BUSQUEDA DE LA BELLEZA
0/6/07 C S 0 7 CLASE 0 INTRODUCCION TEMAS Y ORGANIZACIÓN DEL AÑO TEMA DEL DIA www.procesosconstructivos.wordpress.com EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD PRACTICA A B C EJES DE TRABAJO Y DESARROLLO TRABAJO PRACTICO
Más detallesDpto. de Dibujo y Artes Plásticas 3º ESO.- LA PROPORCIÓN. ESCALAS LA PROPORCIÓN. ESCALAS
TEMA 8 : LA PROPORCIÓN. ESCALAS 8.1.- LA PROPORCIÓN Desde las antíguas civilizaciones, Egipto, Grecia, Roma, el hombre ha estudiado la armonía en la naturaleza y ha intentado dotar de armonía a sus creaciones,
Más detallesCarrera- Diseño de Interiores y Mobiliario- Asignatura: MATEMÁTICA Prof. Alicia Iturbe y Cecilia Ariagno
Actividad 1 a. Lean cada uno de los siguientes textos. Da Vinci y el hombre de Vitrubio El estudio de las proporciones en el cuerpo humano ha interesado a numerosos artistas y matemáticos. Uno de los dibujos
Más detallesC M S. Arq. Adrian Saenz LA BUSQUEDA DE LA BELLEZA
C M S www.procesosconstructivos.wordpress.com LA BUSQUEDA DE LA BELLEZA Propiedad de las cosas que hace amarlas, infundiendo en nosotros deleite espiritual. Esta propiedad existe en la naturaleza y en
Más detallesRicardo Manuel Jiménez Bezares.
ISSN 1696-7208 Revista número 10 de Septiembre de 2004 EL NÚMERO ÁUREO Y SUS APLICACIONES EN DISTINTAS DISCIPLINAS. Ricardo Manuel Jiménez Bezares. El número áureo, también llamado número phi y denotado
Más detalles1/5/2018. Euclides ( A.C.) DIVISION ARMONICA DE UN SEGMENTO
C S 0 1 8 Euclides (35-65 A.C.) DIVISION ARMONICA DE UN SEGMENTO Aquí tenemos un segmento AB que ha sido dividido en dos partes: la parte AC y la parte CB (suponemos que AC>CB) Euclides descubrió que un
Más detallesReseña a Histórica. Breve Reseña Histórica. Febrero 2010 Reseña histórica Diapositiva 1
Reseña a Histórica Breve Reseña Histórica Febrero 2010 Reseña histórica Diapositiva 1 Aunque los hombres no han podido ponerse de acuerdo para llegar a un lenguaje mundial de palabras y frases, ha existido
Más detallesNociones básicas de Composición
Nociones básicas de Composición Los cánones La composición de una obra plástica es la consecuencia del orden entre las partes que la conforman. Desde muy antiguo, los artistas teóricos han tratado de establecer
Más detallesDATOS DE IDENTIFICACIÓN FECHA DE ENTREGA Mes de Septiembr e. CLASE No. 2
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS PERIODO: III GRADO: CS2 DATOS DE IDENTIFICACIÓN FECHA DE ENTREGA Mes de Septiembr e CLASE No. 2 TEMA: - Dimensión, semejanza, Teorema de Pitágoras - Área a partir del teorema de
Más detallesBLOQUE 1. Arte y dibujo técnico
BLOQUE 1. Arte y dibujo técnico 1.1 Los principales hitos históricos del dibujo técnico. 1.1.1 Mesopotamia (3500 a.c.- 2000 a.c) 1.1.2 Egipto (3500 a.c. 300 a.c.) 1.1.3 Grecia (s. VII a.c. s. I a.c.) Thales
Más detallesLA PROPORCIÓN EN EL ARTE. ARQUITECTURA, ESCULTURA Y PINTURA
LA PROPORCIÓN EN EL ARTE. ARQUITECTURA, ESCULTURA Y PINTURA (ENCARNACIÓN VISO GARCÍA) 1. ARTE Y PROPORCIÓN. Tanto en arquitectura como en escultura y pintura se estalecieron una serie de relaciones de
Más detallesLA PROPORCIÓN RENACENTISTA Y SU INFLUENCIA EN LA OBRA ARQUITECTÓNICA
Presentación a la Arquitectura_ Renacimiento Profesores_ Fernando Espósito Rodrigo Saavedra Agosto 2012 e[ad] PUCV Valentina Bernal Ramírez LA PROPORCIÓN RENACENTISTA Y SU INFLUENCIA EN LA OBRA ARQUITECTÓNICA
Más detallesTeorema de Tales. tercero. 60 secundaria
Teorema de Tales 60 secundaria 9 D A B Una aplicación de Teoremas de Tales C Existen dos teoremas en relación a la geometría clásica que reciben el nombre de Teorema de Tales, ambos atribuidos al matemático
Más detalles3º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA MATEMÁTICAS UNIDAD 7 MOVIMIENTOS EN EL PLANO. SEMEJANZAS
3º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA MATEMÁTICAS UNIDAD 7 MOVIMIENTOS EN EL PLANO. SEMEJANZAS a) Presentación b) Evaluación Inicial c) Conceptos d) Actividades e) Autoevaluación f) Otros recursos: bibliografía
Más detallesPRIMERO DE ESO Primer trimestre TEMA UNO: LA COMUNICACIÓN VISUAL
PRIMERO DE ESO Primer trimestre TEMA UNO: LA COMUNICACIÓN VISUAL 1. La comunicación visual y sus tipos. 2. Elementos de la comunicación visual. 3. Principales canales de comunicación: prensa, televisión,
Más detallesSISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. SISTEMA DIÉDRICO AXONOMETRÍAS CONVENCIONALES PERSPECTIVA CÓNICA LO TRIDIMENSIONAL Y EL ESPACIO...
9 10 1 1 SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN. SISTEMA DIÉDRICO... 159 1. Aplicaciones de los sistemas de representación. 2. Esquema conceptual de los diferentes sistemas de representación. 3. Proyecciones o vistas
Más detallesINFORME INDIVIDUALIZADO DE OBJETIVOS A RECUPERAR EN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 4º de ESO EPV
INFORME INDIVIDUALIZADO DE OBJETIVOS A RECUPERAR EN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA 4º de ESO EPV Alumno: Grupo:4 Debe entregar actividades Debe realizar una prueba en septiembre la fecha: en Objetivos: Contenidos:
Más detallesVINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LOS CONTENIDOS
VINCULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y LOS MATERIA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL CURSO 1.º A 3.º DE LA ESO N.º 1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA 4.- Explotación
Más detallesEL TALLER DE MATEMÁTICAS
EL TALLER DE MATEMÁTICAS AUTORÍA ANA ISABEL ACIÉN CRIADO TEMÁTICA MATEMÁTICAS ETAPA ESO Y BACHILLERATO Resumen El siguiente artículo trata sobre las importantes aportaciones que el taller de matemáticas
Más detallesFM Programa Focalizado. Geometría de proporción. Básico 14
FM11-142 Programa Focalizado Geometría de proporción ásico 14 Programa Focalizado stimado alumno o stimada alumna: INTRODUIÓN omo parte de la preparación y formación integral para la PSU de Matemática,
Más detalles9103 Compás Técnico. Análisis Operativo. Producto. Análisis Histórico. Análisis Funcional. Análisis Comunicacional. Análisis. Tecnológico.
Comunicacional Morfológico de - Materiales y Procesos 1 Doc. Peterle, Victor Alum. Vargas, Laura Universidad de Palermo Morfológico Compás Técnico Modelo: 9103 El compás El dibujo técnico Morfológico En
Más detallesMatemáticas IV. Geometría Analítica Preparatoria Sur UAQ. Apuntes Primer Parcial.
Matemáticas IV. Geometría Analítica Preparatoria Sur UAQ. Apuntes Primer Parcial. Ing. Mariana Lujambio Chávez marianalujcha@gmail.com mariana_lujambio@hotmail.com Historia Prehistoria. Actividades prácticas.
Más detallesSECCION AUREA. Consideramos que Phi es la primera raíz. Podemos expresar Phi también con las series siguientes:
SECCION AUREA (Basado en un texto de Mark Freitag) En general estamos familiarizados con el número irracional PI, pero también existe otro no tan conocido al que llamamos Phi, que tiende a aparecer en
Más detalles2 Agentes Plásticos 2
2 Agentes Plásticos 2 PROPORCION! PROPORCIÓN Agente plástico de tipo escalar? En cualquiera de las civilizaciones antiguas se buscó la perfección de las formas en la relación de medidas que vinculaban
Más detallesTEMA 7: PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA
TEMA 7: PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA Índice Definiciones Homotecia (transformación del plano que NO es un movimiento) Semejanza (transformación del plano que NO es un movimiento) Semejanza e igualdad de
Más detallesCONTENIDOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE EPV 2º DE ESO
DE EPV 2º DE ESO Bloque 1. Observación - La percepción visual y la observación. Los principios perceptivos básicos. - Ilusiones ópticas, figuras imposibles y figuras cinéticas. - Lenguaje audiovisual.
Más detallesAntropometría. Proxémica Ergonomía
1/ Principios del diseño (proporción) Dimensiones del cuerpo humano. A la hora de diseñar espacios que en definitiva sean confortables debemos comprender y estudiar las proporciones del cuerpo humano.
Más detallesTutorial MT-b14. Matemática Tutorial Nivel Básico. Geometría de proporción
134567890134567890 M ate m ática Tutorial MT-b14 Matemática 006 Tutorial Nivel ásico Geometría de proporción Matemática 006 Tutorial Geometría de proporción 1. Teorema de Thales: Thales de Mileto, (64-547
Más detallesREPRESENTACIÓN GRÁFICA. Tecnología Séptimo Básico
REPRESENTACIÓN GRÁFICA Tecnología - 2017 Séptimo Básico REPRESENTACIÓN GRÁFICA Representación, mediante un dibujo, de un objeto en forma detallada, precisa y realista. REPRESENTACIÓN GRÁFICA Cada vez que
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES SEMILLERO DE MATEMÁTICAS TALLER # 4. PERIMETROS Y AREAS
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES SEMILLERO DE MATEMÁTICAS Grado 11 Taller # 4 Nivel II TALLER # 4. PERIMETROS Y AREAS RESEÑA HISTÓRICA Biografía de Tales Nació alrededor del año 64 A.C. en Mileto
Más detallesEL NÚMERO PHI EN EL CÓDIGO DA VINCI
EL NÚMERO PHI EN EL CÓDIGO DA VINCI González Cespón, Jose Luis (1); Alonso Rodríguez, Jose Antonio (2); Troncoso Saracho, Jose C. (3) Universidad de Vigo Escuela Universitaria de Ing. Téc. Ind. de Vigo,
Más detallesBarroco Español. Arquitectura
Barroco Español Arquitectura Introducción Barroco (arte y arquitectura), estilo dominante en el arte y la arquitectura occidentales aproximadamente desde el año 1600 hasta el 1750. Sus características
Más detallesEDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL CONTENIDOS
EDUCACIÓN, PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL Materias: Educación plástica y visual 1º y 3º de la ESO CONTENIDOS 1 Contenidos de 1º ESO Bloque 1. Expresión plástica El Lenguaje visual. Elementos configurativos
Más detallesLos Pitagóricos y la Escuela Pitagórica. Descripción del Proyecto
Título Los Pitagóricos y la Escuela Pitagórica Duración Un trimestre Etapa educativa/ Curso (s) Segundo ciclo de ESO Asignatura Matemáticas Edad Alumnos 13-15 Descripción del Proyecto El proyecto pretende
Más detallesMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS ASESORÍA NACIONAL DE MATEMÁTICA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE DESARROLLO CURRICULAR DEPARTAMENTO DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS ASESORÍA NACIONAL DE MATEMÁTICA Área matemática: Geometría Primer periodo 20XX Habilidad(es)
Más detallesPOR QUE SISTEMAS? DONDE ESTAMOS? HACIA DONDE VAMOS? CUAL ES EL CAMINO? 4/29/2011 SISTEMAS TALLER VERTICAL DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO TALLER VERTICAL DE PROCESOS CONSTRUCTIVOS LAFALCE-LARROQUE-GARCIA ZUÑIGA SISTEMAS 2011 DONDE ESTAMOS? HACIA DONDE VAMOS? CUAL ES EL
Más detalles16.- Canon del cuerpo humano
16.- Canon del cuerpo humano PROPORCIÓN Proporción es la relación comparativa de una cosa con respecto a otra o de una parte con el todo. Las proporciones estéticas son aquellas que se utilizan con fines
Más detalles5 Semejanza. Las transformaciones que mantienen la forma y las proporciones se llaman semejanzas. Unidad 5: Semejanzas
5 Semejanza 6 Las transformaciones que mantienen la forma y las proporciones se llaman semejanzas. LECTURA INICIAL ESQUEMA INTERNET ACTIVIDAD La proporción y la forma Busca en la web El número de oro en
Más detallesLa ultima gran obra de Brunelleschi
La ultima gran obra de Brunelleschi Nombre: Capilla Pazzi Ubicación: Basílica di la Santa Croce (Florencia, Italia) Constructor: Filippo Brunelleschi Año de Construcción: 1429-1450 Ubicación de la Capilla
Más detallesGUIÓN GENERAL PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE
GUIÓN GENERAL PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE LOCALIZACIÓN : Título, autor, lugar, fecha, estilo (y escuela). ANÁLISIS : Breve descripción de la imagen (qué se ve, cuál es el tema). Principales rasgos técnicos
Más detallesUNIVERSIDAD AMÉRICA LATINA Estudios Universitarios Abiertos de México Bachillerato General en la Modalidad No Escolarizada
UNIVERSIDAD AMÉRICA LATINA Estudios Universitarios Abiertos de México Bachillerato General en la Modalidad No Escolarizada Breviario Temático Integral MATEMÁTICAS II SEGUNDO MÓDULO 2010 1 El presente material
Más detallesEJEMPLOS DE ACTIVIDADES
MATEMÁTICA Programa de Estudio 8 básico 2 U3 EJEMPLOS DE ACTIVIDADES Objetivo de Aprendizaje OA 12 Explicar, de manera concreta, pictórica y simbólica, la validez del teorema de Pitágoras y aplicar a la
Más detallesOBJETIVOS 1ºBACHILLERATO
OBJETIVOS 1ºBACHILLERATO Valorar las posibilidades del Dibujo Técnico como instrumento de investigación y comunicación, apreciando la universalidad del lenguaje objetivo en la transmisión y comprensión
Más detallesSECCION AUREA EN LA FOTOGRAFÍA: THE VAR DEPARTMENT. CARTIER-BRESSON
SECCION AUREA EN LA FOTOGRAFÍA: THE VAR DEPARTMENT. CARTIER-BRESSON PRIMER CONTACTO Nos encontramos ante una fotografía en blanco y negro en la que se ha superpuesto unos trazos geométricos en rojo. Podemos
Más detallesSEGUNDA EDICIÓN DEL CURSO DE CAPACITACION EN MATEMATICA PARA PROFESORES DE PRIMARIA
SEGUNDA EDICIÓN DEL CURSO DE CAPACITACION EN MATEMATICA PARA PROFESORES DE PRIMARIA MODULO III - GEOMETRIA ENCUENTRO NÚMERO TRES El Teorema de Thales y sus Aplicaciones 03 DE AGOSTO DE 2014 MANAGUA FINANCIADO
Más detallesMATERIA: PLÁSTICA Y VISUAL 1º ESO
MATERIA: PLÁSTICA Y VISUAL 1º ESO UNIDAD 1. LENGUAJE VISUAL. Reconocer los elementos básicos del lenguaje visual. Distinguir las diferencias y similitudes que existen entre percepción y observación. Diferenciar
Más detallesGuía didáctica 1º TRIMESTRE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Guía didáctica 1º TRIMESTRE BL2.1. Interpretar los números naturales, enteros, fraccionarios, decimales y porcentajes sencillos, y sus propiedades (orden, recta real, divisibilidad, etc.) y utilizarlos
Más detallesPlan de Animación para la enseñanza de las Matemáticas
FIGURAS PLANAS CÓMO DETERMINAR AREAS DE FIGURAS PLANAS Las FIGURAS PLANAS son aquellas que están limitadas por líneas rectas o curvas, además de que todos sus puntos están contenidos en un solo plano.
Más detallesContenidos mínimos para 1º de ESO
Contenidos mínimos para 1º de ESO - Reconocimiento de los distintos lenguajes visuales en las imágenes del entorno y clasificación según su finalidad. - Representación de una historieta o narración por
Más detallesHistoria de las Artes Visuales Primer año división A Profesor Nicolás Alejandro Bang. Contenidos Mínimos: 1. La Comunicación:
Historia de las Artes Visuales Primer año división A Profesor Nicolás Alejandro Bang Contenidos Mínimos: 1. La Comunicación: Esquema Comunicacional Agentes participantes: Emisor - Receptor. Funciones:
Más detalles3º ESO GUÍA DEL BLOQUE GEOMETRÍA. C ontenidos E jercicios C ompetencias. Figuras planas. En el espacio
Figuras planas En el espacio C ontenidos E jercicios C ompetencias Conocer los lugares geométricos más importantes: mediatriz de un segmento, bisectriz de un ángulo. Las cónicas: circunferencia, elipse,
Más detallesGENERAL FRANCISCO VILLA
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 128 GENERAL FRANCISCO VILLA TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN MATERIA: TRIGONOMETRÍA PROFESORA: MARÍA DE LOURDES ORTEGA BASTIDA GRADO: SEGUNDO SEMESTRE: TERCERO GRUPOS:
Más detallesParalelismo y perpendicularidad
Paralelismo y perpendicularidad La geometría es una rama de la matemática que estudia idealizaciones del espacio: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, curvas, superficies, etc. Se utiliza para
Más detallesRESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS Página 03 REFLEXIONA Y RESUELVE Problema Para calcular la altura de un árbol, podemos seguir el procedimiento que utilizó Tales de Mileto para hallar la altura de una pirámide
Más detalles1. Sabiendo que, y, halla la longitud del segmento.
TRABAJO DE RECUPERACIÓN DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 2º ESO CURSO: 3º ESO PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA 1. Sabiendo que, y, halla la longitud del segmento. 2. Dos ángulos de un triángulo miden y, y dos ángulos
Más detallesD en C Imelda García Argueta Facultad de medicina Licenciatura en Nutrición UAEM
D en C Imelda García Argueta Facultad de medicina Licenciatura en Nutrición UAEM Antropometría El término antropometría proviene del griego anthropos (hombre) y metrikos (medida) y trata del estudio cuantitativo
Más detallesLa Geometría del triángulo TEMA 4
La Geometría del triángulo TEMA 4 Teoremas de Triángulos Rectángulos Diana Barredo Blanco Profesora de Matemáticas I.E.S. Luis de Camoens (CEUTA) En este tema vamos a estudiar los teoremas o resultados
Más detallesEs decir, sean T y S son rectas secantes, además L1,L2 y L3 rectas paralelas (AD//BE//CF). Entonces, el teorema de Thales nos dice que:
TEOREMA DE THALES A nuestro alrededor existen cantidades de cosas que representan figuras o formas geométricas que sean regulares o irregulares. El conocimiento geométrico básico es indispensable para
Más detallesLAS MATEMATICAS EN LA ARQUITECTURA, UNA VISION DE NUESTRO ENTORNO.
NÚMERO 19 SEPTIEMBRE DE 2005 ISSN 1696-7208 LAS MATEMATICAS EN LA ARQUITECTURA, UNA VISION DE NUESTRO ENTORNO. Tercera parte: Las matemáticas en la arquitectura clásica. Los elementos decorativos. LAS
Más detallesCalle río Esla 3, 28770 Colmenar Viejo Teléfono: 637143605 E-mail: academia-arsantiqua@academia-arsantiqua.es Web: http://www.academia-arsantiqua.
Más detalles
LA GEOMETRÍA CONVERTIDA EN ARTE EN LA ESO
LA GEOMETRÍA CONVERTIDA EN ARTE EN LA ESO AUTORÍA IRENE ALCALDE PINTEÑO TEMÁTICA ARTE - HISTORIA - MATEMÁTICAS ETAPA ESO Resumen Las Matemáticas y el Arte han estado vinculadas desde que existen las manifestaciones
Más detallesLA FORMA GEOMÉTRICA. Como base estructural para la composición. Colmena. Como medio para representar formas detalladas y precisas.
LA FORMA GEOMÉTRICA LA FORMA GEOMÉTRICA La forma geométrica aparece cuando los elementos básicos que la componen se organizan de acuerdo a reglas matemáticas. Son formas con más regularidad, definición
Más detallesCúpula de la Roca Jesse Avilez Payán A Ilse Ibarra Higuera A Blanca Ivonne Cárdenas Cristerna A
Cúpula de la Roca Jesse Avilez Payán A01112439 Ilse Ibarra Higuera A01112425 Blanca Ivonne Cárdenas Cristerna A01224929 Localización Jerusalén dentro de Israel. Abraham y su hijo Isaac Jacob - Escalera
Más detallesI.E.S COLOMBRES Educación Plástica y Visual Recuperación 1º EVA
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE ASIGNATURA PENDIENTE 1º E.S.O. El alumno/a que tenga pendiente la materia de E.P.V. cursada en el primer curso de E.S.O. deberá presentar las siguientes actividades en hojas
Más detalles4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES
4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES Y EL TEOREMA DE PITÁGORAS. COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR EN MATEMÁTICAS 4.1.1. El teorema de Thales y consecuencias. Thales de Mileto vivió hacia
Más detallesIndica el significante (código) y el significado (mensaje) en cada uno de los iconos. NOMBRE APELLIDOS. Unidad 1: El lenguaje visual. LÁMINA Nº 1.
Significante: Significado: Significante: Significado: Significante: Significado: Significante: Significado: Significante: Significado: Significante: Significado: Indica el significante (código) y el significado
Más detallesEDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 1º ESO CONTENIDOS
CONTENIDOS Tema 1.-Elementos configuradores de la imagen. - El punto, la línea, el plano. - Recursos gráficos. Elementos de composición y organización. Tema 2.-La textura. - La textura y sus cualidades
Más detallesARQUITECTURA RENACENTISTA
ARQUITECTURA RENACENTISTA Quattrocento Principales arquitectos: Alberti, Brunelleschi Características: -uso e interpretación del lenguaje arquitectónico de la antigüedad clásica: arcos de medio punto,
Más detallesSEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD
SEMEJANZA Y PROPORCIONALIDAD Teorema de Pitágoras En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. congruencia ( ) : Dos figuras son congruentes
Más detallesSolución: Solución: 5. Calcula los siguientes ángulos en grados, minutos y segundos
BLOQUE II Geometría. Razones trigonométricas 4. Resolución de triángulos 5. Geometría analítica 6. Lugares geométricos y cónicas 7. Los números complejos Razones trigonométricas. Razones trigonométricas
Más detallesCONFERENCIA MAGISTRAL 11 FAREM-CARAZO CONTENIDOS:
CONFERENCIA MAGISTRAL 11 FAREM-CARAZO CONTENIDOS: 1.- RESEÑA HISTÓRICA 2.- CONCEPTOS INTUITIVOS: PUNTO, RECTA PLANO. 3.- DEFINICIONES BÁSICAS: SEGMENTO, RAYO, ÁNGULOS, TIPOS DE ÁNGULOS. UNIDAD IV: GEOMETRIA
Más detalles8 GEOMETRÍA DEL PLANO
8 GEOMETRÍ DEL PLNO EJERIIOS PR ENTRENRSE Ángulos y triángulos 8.6 Halla la medida del ángulo p en el siguiente triángulo. 6 4 180 6 p 4 p 180 6 4 11 8.7 alcula la suma de los ángulos interiores de un
Más detallesAUTOEVALUACIÓN DE LOS TEMAS 7 y 8:SEMEJANZA Y TRIGONOMETRÍA NOMBRE Y APELLIDOS:
1.TEOREMA DE TALES. 1. Sabiendo que las rectas r, s e t son paralelas, calcula la longitud del segmento B C. Qué teorema has aplicado? 2.En una foto están Sabela y su madre. Se sabe que Sabela mide en
Más detalles4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES
4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES Y EL TEOREMA DE PITÁGORAS. COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR EN MATEMÁTICAS Curso 2011-2012 4.1.1. El teorema de Thales y consecuencias. 4.1.1. El teorema
Más detallesSISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
1 DEFINICIÓN Se llaman sistemas de representación a una serie de métodos que sirven para dibujar objetos reales, utilizando los conceptos y procedimientos de la geometría plana, (paralelas, perpendiculares,
Más detallesFUNDAMENTOS Y FINALIDADES DE LA GEOMETRÍA PROYECTIVA.
1.- Introducción.- FUNDAMENTOS Y FINALIDADES DE LA GEOMETRÍA PROYECTIVA. El hombre tiene, en palabras de Aristóteles avidez de ver, y en consecuencia avidez de seguir viendo, es decir, de fabricar sus
Más detallesGeometría del Plano Rectas y Ángulos
Geometría del Plano Rectas y Ángulos Hablar de geometría es hablar de longitudes, rectas, ángulos, triángulos, rectángulos, círculos Desde siempre, los hombres necesitaron medir. Los babilonios inventaron
Más detalles4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES
4. GEOMETRÍA // 4.1. EL TEOREMA DE THALES Y EL TEOREMA DE PITÁGORAS. COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR EN MATEMÁTICAS. 4.1.1. El teorema de Thales y consecuencias. Thales de Mileto vivió hacia
Más detallesGuía de lectura. Las matemáticas explicadas a mi hija. Este título también dispone de solucionario y ficha técnica.
Guía de lectura Las matemáticas Este título también dispone de solucionario y ficha técnica www.planetalector.com -1- Capítulo 1. De qué hablan? 1. Por qué afirma Ray que las matemáticas son un lenguaje?
Más detallesEL NÚMERO DE ORO: Φ. El lema de la escuela pitagórica fue todo es número y su emblema un pentágono regular estrellado.
EL NÚMERO DE ORO: Φ Pitágoras y sus seguidores formaban una especie de escuela o comunidad. Para ellos, el número cinco tenía un atractivo especial: su símbolo era una estrella de cinco puntas y les interesaba
Más detallesUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL IGNACIO RAMIREZ CALZADA. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA Semestre 2010B
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL IGNACIO RAMIREZ CALZADA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA Semestre 2010B MÓDULO I: CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA 1.
Más detallesTEOREMA DE PITÁGORAS
TEOREMA DE PITÁGORAS 1. Triángulos rectángulos. Teorema de Pitágoras.. Demostraciones visuales del Teorema de Pitágoras. 3. Ternas pitagóricas. 4. Aplicaciones del teorema de Pitágoras. 4.1.Conocidos los
Más detallesMatemáticas. Hiragana. Español. Kanji
日本語 スペ学(Matemáticas) Matemáticas Hiragana Kanji basándose en (la figura) cifra(s) A es menor que B / C es mayor que D figura de n ángulos coordenada x coordenada y hallar el valor de y y es función de
Más detallesDE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
PRIMER TRIMESTRE (temas 2, 3 y 4) OBJETIVOS 1. Conocer los elementos y procesos físicos por los que se percibe el color. 2. Reconocer las cualidades de los colores y distinguir colores primarios y secundarios.
Más detallesTEMA 6: LAS FORMAS POLIGONALES
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 1º DE LA E.S.O. TEMA 6: LAS FORMAS POLIGONALES Los polígonos son formas muy atractivas para realizar composiciones plásticas. Son la base del llamado arte geométrico, desarrollado
Más detallesUNIDAD 12. SEMEJANZA
UNIDAD 12. SEMEJANZA ESQUEMA DE LA UNIDAD FICHA DE TRABAJO A FICHA DE TRABAJO B SOLUCIONES 12 SEMEJANZA ESQUEMA DE LA UNIDAD Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... FIGURAS SEMEJANTES Dos figuras son
Más detallesProblemas de agrimensores
Problemas de agrimensores Declaraciones Presentación : l libro «Histoires de géomètres... et de géométrie» ( ditions Le Pommier), escrito por Jean-Louis rahem, arquitecto, aporta, sobre problemas de geometría,
Más detallesGeometría dinámica. Canon Numérico
Geometría dinámica Canon Numérico Canon Numérico Aritmética de Crecimiento. Formula célebre de la Sección de Oro de Euclides. Diferentes formas de Construcción Geométrica de un punto φ. Teorema de Pitágoras
Más detallesTEOREMA DE PITÁGORAS. INTRODUCCIÓN
TEOREMA DE PITÁGORAS. INTRODUCCIÓN Pitágoras es muy conocido, a pesar de que no publicó ningún escrito durante su vida. Lo que sabemos de Pitágoras ha llegado a través de otros filósofos e historiadores.
Más detallesGENERAL FRANCISCO VILLA
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 128 GENERAL FRANCISCO VILLA TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN MATERIA: TRIGONOMETRÍA PROFESORA: MARÍA DE LOURDES ORTEGA BASTIDA GRADO: SEGUNDO SEMESTRE: TERCERO GRUPOS:
Más detallesEJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA. 1) Expresa en radianes las medidas de los siguientes ángulos: 2) Expresa en grados sexagesimales los siguientes ángulos:
Colegio María Inmaculada MATEMÁTICAS ACADÉMICAS 4º ESO EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA 1) Expresa en radianes las medidas de los siguientes ángulos: 2) Expresa en grados sexagesimales los siguientes ángulos:
Más detallesPRESENTACIÓN TODOS LOS APUNTES Y HOJAS DE EJERCICIOS ESTÁN EN EL BLOG QUE HE CREADO PARA MIS CLASES:
PRESENTACIÓN TODOS LOS APUNTES Y HOJAS DE EJERCICIOS ESTÁN EN EL BLOG QUE HE CREADO PARA MIS CLASES: http://espaiescolar.wordpress.com CONCEPTOS PREVIOS PROPORCIONALIDAD Recta: línea continua formada por
Más detallesTEMA 8: LA COMPOSICIÓN.
NOMBRE: CURSO: TEMA 8: LA COMPOSICIÓN. INTRODUCCIÓN: Al igual que otros lenguajes, como el musical o el oral, el lenguaje plástico ordena sus elementos visuales para configurar expresiones artísticas agradables.
Más detallesUNIDAD I. INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA OBRA DE ARTE.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Año Lectivo: 14-15 C l a v e : 1 2 4 4 U n i v e r s i d a d d e L o n d r e s P r e p a r a t o r i a, A. C. Clave:1718 Asignatura: Historia del Arte. GUIA PARA
Más detallesRESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS Resolver un triángulo consiste en determinar la longitud de sus tres lados y la amplitud de sus tres ángulos. Vamos a recordar primero la resolución para triángulos rectángulos
Más detalles