INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO AMAZONICO

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO AMAZONICO 1. DATOS GENERALES SYLLABUS DE SOCIEDAD Y ECONOMIA EN LA GLOBALIZACION 1.1 Carrera Profesion : Contabilidad 1.2 Ciclo : Tercero 1.3 Semestre lectivo : 2015 I 1.4 Horas semanes : 04 horas pedagógicas 1.5 Duración : 72 horas pedagógicas 21 semanas 1.6 Inicio y finización : Del 05/01/15 29/05/ Responsable : LIC. ADM. TESSY SANTA MARÍA FREITAS 2. FUNDAMENTACION La asignatura es de natureza teórica-práctica y pretende que los umnos participantes aprendan los fundamentos y principios teóricos que aporta la economía como ciencia conocimiento humano, para que éste tome decisiones raciones en su quehacer profesion vinculado a la administración de recursos escasos; además de desarrollar con la práctica la capacidad de solucionar problemas de corto plazo y manejar los conceptos, herramientas e instrumentos que facilita la economía para que el individuo sea pro activo e íntegro en su entorno. El curso abarca conceptos introductorios a la economía, técnicas, la oferta y la demanda, el mercado, el funcionamiento aparato productivo y su estrecha relación con el sistema económico, además es importante conocer el papel estado en la economía y sus variables micro y macroeconómico y los mercados de competencia perfecta e imperfecta. El presente syllabus, para su mejor desarrollo, se ha dividido en tres capacidades termines de la manera siguiente: 1. CAPACIDAD TERMINAL Nº 1 : Definir, anizar y vorar los aspectos básicos Estado en su relación con los DD.HH. y la participación ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico y contribuir desarrollo loc, region y nacion 2. CAPACIDAD TERMINAL Nº 2: Definir y anizar los fundamentos y principios básicos de la economía y los efectos de la globización y la sociedad conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacion y region, presentando ternativas de solución. 3. CAPACIDAD TERMINAL N 3: Determinar y anizar los aspectos básicos de la reidad nacion, evuando su impacto en el desarrollo humano, adoptando una actitud crítica.

2 3. COMPETENCIAS Conoce el funcionamiento estado y su relación con los derechos humanos. Comprende el funcionamiento gener sistema económico tanto en los aspectos micro como macroeconómicos. Comprende los principios básicos fenómeno económico que les serán de ayuda para anizar el comportamiento de las economías modernas. Conoce y entiende la reidad nacion y su impacto en de la economía nacion, region y loc y el porqué de la toma de decisiones. 4. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad termin N 01: Definir y anizar los fundamentos y principios básicos de la economía y los efectos de la globización y la sociedad conocimiento, identificando los procesos productivos a nivel nacion y region, presentando ternativas de solución. Capacidad termin N 02: Definir, anizar y vorar los aspectos básicos Estado en su relación con los DD.HH. y la participación ciudadana, que le permita afianzar su rol cívico y contribuir desarrollo loc, region y nacion Capacidad termin N 03: Determinar y anizar los aspectos básicos de la reidad nacion y mundi, anizando su impacto en el desarrollo soci de la humanidad. Criterios de Evuación - Define e interpreta los fundamentos y principios básicos de la economía - identifica los problemas económicos centres de la sociedad - Define y ejecuta cálculos de la demanda - Define y ejecuta cálculos de oferta - Describe y aniza la elasticidad de la demanda - Define y Construye gráficos punto de equilibrio Criterios de Evuación - Aniza conceptos de la frontera de posibilidades - Identifica los diferentes tipos de mercados relacionándolos con las actividades económicas de su locidad y región. - Conocer los costos de producción: costo margin y coso medio tot. - Identifica y explica conceptos básicos, elementos, fines y funciones Estado Peruano. - Describe y diferencia las funciones de los poderes estado y sus organismos autónomos como componentes poder político para el logro fin esenci Estado. - Describe y explica la evolución de los DD.HH. y precisa su importancia. - Identifica los bloques económicos en el mundo y aniza los tratados suscritos por el Perú en materia económica determinando su influencia en el desarrollo nacion. - Define e interpreta el concepto de dinero y su uso. - Describe y aniza el empleo juvenil y el aumento de la población. Criterios de Evuación - Identifica las características y describe la dinámica de la población y su relación con la pobreza. - Aniza los índices de crecimiento económico a nivel de su provincia, región y país, determinando sus causas y elaborando ternativas de solución. - Aniza y comenta el impacto soci de la deuda externa

3 5. CONTENIDO PROGRAMATICO SEMANA FECHA semana 01 05/01/ /01/2015 semana 02 12/01/ /01/2015 semana 03 19/01/ /01/2015 semana 04 26/01/ /01/2015 TEMAS La economía, concepto, importancia, objetivo, división Principes escuelas económicas La Demanda. Ley de la demanda La Oferta Ley de la oferta Elementos de capacidad Definir y explicar el concepto de economía, importancia, objetivo y división. Definir y explicar las escuelas económicas Definir la Demanda y Ley de la demanda EVALUACION PARCIAL DE PRIMERA UNIDAD Definir la Oferta y Ley de la Oferta Indicadores de evuación Explica los principes conceptos de economía, importancia, objetivos y su división economía, importancia, objetivos y su división Desarrolla con ayuda de ejemplos principes escuelas económicas Conoce principes escuelas económicas Explica el concepto de la demanda y desarrolla ejercicios de aplicación la demanda y su ley Explica el concepto de la oferta y desarrolla ejercicios de aplicación la oferta y su ley Tareas previas semana 05 02/02/ /02/2015 semana 06 Elasticidad de la demanda y de la oferta Punto de equilibrio Definir y explicar la elasticidad de la demanda Definir el punto de equilibrio y graficarlo Explica el concepto de la elasticidad de la demanda oferta y desarrolla ejercicios de aplicación la elasticidad de la demanda explica el concepto punto de equilibrio y

4 09/02/ /02/2015 semana 06 09/02/ /02/2015 semana 07 16/02/ /02/2015 semana 08 23/02/ /02/2015 semana 09 02/03/ /03/2015 semana 09 La frontera de posibilidades, el costo de oportunidad Mercado, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta Costo de producción: costo margin, costo medio tot EVALUACIÓN DE I UNIDAD Describir el concepto de frontera de posibilidades de producción y costo de oportunidad. Describir los Mercados, tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta. Describir el concepto Costo de producción: costo margin, costo medio tot EVALUACION PARCIAL DE desarrolla gráficos de aplicación punto de equilibrio y su importancia explica el concepto la frontera de posibilidades y costo de oportunidad conoce el concepto la frontera de posibilidades y costo de oportunidad Diferencia los diferentes tipos de mercados y actividades económicas a través de ejemplos de la reidad loc, region y nacion. mercado tipos de mercado: competencia perfecta e imperfecta Explica el concepto costo de producción; costo margin, costo medio tot y desarrolla ejercicios de aplicación Conoce el concepto costo de producción; costo margin, costo medio tot.

5 02/03/ /03/2015 semana 10 09/03/ /03/2015 semana 11 16/03/ /03/2015 Estado. Elementos Estado: Estructura, Organismos SEGUNDA UNIDAD Definir y explicar los elementos, Estructura y organismos Estado. Elabora un mapa conceptu sobre el estado, estructura, funciones en el són de clases y lo explica. Conoce el concepto estado, funciones y su estructura. EXAMEN PARCIAL DE II UNIDAD Diagnóstico, Semana Fecha semana 12 23/03/ /03/2015 semana 13 30/03/ /04/2015 semana 14 y 15 06/04/2015 Temas Declaración univers de los derechos humanos El sistema financiero y las Entidades supervisoras en el PERU Mercado Mundi Globizado. Bloques económicos en el mundo. Tratados de Libre Comercio TLC con Estados Unidos, Elementos de capacidad Describir las etapas de la evolución histórica de los DD. HH Definir y explicar acerca sistema Financiero. Investiga las funciones de las principes entidades supervisoras Anizar los efectos Mercado Mundi Globizado. Bloques económicos en el mundo. Tratados de Libre Comercio en la Indicadores de evuación Describe, con ayuda de ejemplos de la reidad actu, la evolución e importancia de los DD. HH. Evúa la situación de los derechos fundamentes de la persona y los derechos de la mujer, niños y discapacitados consagrados en la Constitución Política Perú, Explica sobre el sistema financiero y el concepto de las principes entidades supervisoras Identifica los bloques económicos en el mundo y los tratados suscritos por el Perú en materia económica determinando su Tareas previas

6 17/04/2015 Comunidad Económica Europea, Comunidad Andina de Naciones, etc semana 16 20/04/ /04/2015 semana 17 27/04/ /05/2015 semana 18 04/05/ /05/2015 semana 19 11/05/ /05/2015 El dinero y la banca El empleo y el desempleo Población, pobreza, canasta básica familiar, migraciones, crecimiento poblacion, PEA Deuda externa y financiamiento sociedad actu. EVALUACION PARCIAL DE TERCERA UNIDAD Definir el concepto dinero, tipos y su uso en las diferentes actividades económicas. Describir el empleo juvenil y el aumento de la población. EVALUACION DE III UNIDAD Describir la Población, pobreza, canasta básica familiar, migraciones, crecimiento poblacion, PEA y su impacto en la reidad nacion. Anizar los efectos de la Deuda externa y su impacto en la sociedad actu. influencia en el desarrollo nacion. mercado mundi globizado. Diferencia los diferentes tipos de dinero, su uso en las diferentes actividades económicas través de ejemplos. dinero, tipos de dinero y usos Identifica las formas de empleo juvenil en la sociedad y lo relaciona con el aumento de la población. empleo juvenil y aumento de la población. Identifica y aniza las principes necesidades de su comunidad y país. Población, pobreza, canasta básica familiar, Evúa el impacto soci de la deuda externa en el Perú, respetando los aportes y participaciones de los demás conoce el concepto de Deuda externa. respeta los aportes y participaciones de los demás. extensión extensión

7 semana 20 18/05/ /05/2015 Semana 21 25/05/ /05/2015 EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO 6. METODOLOGÍA Se aplicara la metodología constructiva y activa aprendizaje, desarrollando sesiones teóricas y prácticas en las que: El umno será auténtico protagonista, durante el proceso de desarrollo de la asignatura, participando en equipo para reizar trabajos de investigación y prácticas, que se presentara y sustentaran. El docente apoyara en todo momento umno como facilitador, preparando ante de cada bloque contenido curso curso, exponiendo los tópicos en forma diogada, propiciando y controlando el debate, resumiéndolas informaciones y aportes, datos por el umno. 7. EVALUACIÓN De las Notas La evuación aprendizaje será permanente. El proceso de evuación se reizará por: a) Exámenes parcies. b) Practicas cificadas c) otros factores: Intervenciones ores, Exposiciones, Trabajos Prácticos, Otros (informes, temas de discusión, etc.) Requisitos de Aprobación. La esca de cificación es vigesim y el cificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0,5 o mas se considera como una unidad a favor estudiante. El estudiante que en la evuación de una o más Capacidades Termines programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en proceso de recuperación programada. El estudiante que después de reizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más Capacidades Termines de una Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en números igu o mayor a 30% el tot de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

8 Obtención Promedio La nota fin por cada unidad se obtiene según los ponderados siguientes: NOTA FINAL = [(1)(A)+2(C)+3(P)] / 6 8. BIBLIOGRAFÍA: DORNBUSH. R Y FISHER macroeconomía Ed. Mc. Graw Hill 2000 FRIEDMAN; MILTON, Teoría de los precios Ed. Alianza Univers 2000 LE-ROY MILLAR. Roger Microeconomía Ed. Mc. Graw Hill 2000 SAMUELSON PAUL A. Economía décima sexta edición español. Madrid 2001 AVILA ACOSTA, Roberto. Estadística Element. Estudios y ediciones R.A. BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ. Boletines Mensues Memorias anues y notas semanes. BOLOÑA BEEHR, Carlos. Experiencias para una Economía AL servicio de La Gente. CORNEJO RAMIREZ, Enrique. La Economía y El Economista. Edit. San Marcos Perú. Primera edición CONSULTAS VIRTUALES WWW. Geocities.Com/spyciencie/ economía.com.