TEMA TÍTULO Y PREGUNTA DE

Transcripción

1 TEMA TÍTULO Y PREGUNTA DE Empre Adriana Lombana Toro

2 1. Elegir el tema de la investigación

3 2. El título en una investigación Definida la idea o tema de interés para la investigación, es necesario condensarlo (sintetizarlo) en una frase que exprese la esencia de la idea o tema que va a investigarse, que es la que se le denomina titulo del estudio o proyecto de investigación. El titulo debe demostrar el tema y en particular el problema que va a investigarse, que igualmente debe reflejarse en todo el proceso del desarrollo del estudio; por lo tanto, no es aconsejable poner títulos generales sino más bien específicos.

4 CÓMO SE FORMULA EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN? El Titulo del trabajo de Investigación debe de contener necesariamente los siguientes puntos para ser considerado como valido: Precisar el Tema Principal. Indicar la Especificidad que responde a la pregunta buscando qué? La Espacialidad que responde a la pregunta donde? Ejemplo: El Subempleo Urbano como factor de la Pobreza en Medellín El titulo del trabajo de Investigación responde a los tres puntos anteriores: - El Tema es analizar la pobreza y subempleo urbano - El Trabajo busca ver la relación entre ambas variables - El espacio físico de la Investigación es Medellín

5 3. Planteamiento y formulación del problema de investigación Plantear el problema implica desarrollar, explicar o exponer con amplitud. Mientras que formular es concretar, precisar o enunciar. 3.1 Planteamiento del problema Consiste en describir, en términos generales, implica contar lo que es, como era o como sucedió. Teniendo en cuanta lo anterior el investigador debe iniciar el planteamiento del problema teniendo presente que la escritura de este elemento debe describir en términos concretos la situación que caracteriza al fenómeno que pretende investigar. Es hacer una caracterización clara de la situación objeto de estudio delimitándola en un lugar y contexto especifico. Para lograr esto, el investigador previamente debe definir el tema y área o espacio donde va a realizar su estudio, es decir, una ciudad, departamento, región, país, empresa Para Bernal (2010), describir un problema es contar lo que esta pasando en relación con una situación, con una persona o con una situación; es narrar los hechos que caracterizan esa situación, mostrando sus implicaciones y soluciones (p, 88)

6 La descripción o el planteamiento del problema de investigación, corresponde a las siguientes preguntas Qué pasa? Cuáles son los síntomas? Cómo se manifiesta el problema? a qué o a quiénes afecta el problema? Cuántos están afectados y en que magnitud? desde cuando? con que frecuencia? Dónde ocurre?

7 3.2 FORMULACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION: Cuando se habla de formular un problema de investigación, se esta haciendo referencia a que el investigador debe, a partir de la descripción del problema, plantearse una pregunta que reúna la esencia del problema a estudiar o de la situación que no se conoce. Con la pregunta se busca delimitar el tema de la investigación temporal y espacialmente. En relación con el tiempo: pasado, presente, futuro; es decir, se ubica el tema en el momento en que un fenómeno sucedió, suceda o pueda suceder. En relación con el espacio: indica la circunscripción en sí de la problemática a una población o muestra determinada; estos dos factores deben ir unidos en toda delimitación. (ICFES, 1999) En síntesis, hacer la pregunta de investigación se le denomina la formulación del problema. Con la pregunta se plantea en términos concretos y específicos lo que se va a investigar y se delimita la investigación, temática, temporal y espacialmente.

8 Cómo realizar la pregunta problematizadora? Un problema es todo aquello que amerita ser resuelto. Es una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o se desconoce, y cuya solución es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo. La pregunta de investigación o pregunta problematizadora debe : 1. Expresar la relación entre dos o más variables. 2. Justifica la necesidad de realizar la investigación 3. Define cuál es exactamente el problema a resolver

9 Preguntas de Investigación Cualitativas Las preguntas de investigación cualitativa son "abiertas al final, evolutivas, y no direccional" (Creswell, 1998, p. 99). Estas preguntas tienden a buscar, descubrir, explorar un proceso, o describir experiencias. Por lo general tratan de obtener conocimientos sobre determinados procesos educativos, familiares y sociales y las experiencias que existen en una ubicación específica y el contexto (Connolly, 1998). Por lo tanto, las preguntas de investigación cualitativa generalmente describen, en lugar de relacionar a las variables o comparar grupos, evitando el uso de palabras como "efecto", "influencia", "comparar" y "relación". Más específicamente, las preguntas de investigación cualitativas tienden a abordar el "qué" y "cómo". Ejemplos: " Qué significa para los maestros para ganar un premio de la enseñanza?" " Cómo los líderes de pandillas seleccionan a los miembros de las pandillas? " Cuáles son las experiencias de los estudiantes diagnosticados con trastorno de hiperactividad por déficit de atención?" " En qué medida las percepciones de los estudiantes respecto a las pruebas estandarizadas son similares a las de sus maestros?"

10 Verbos que se pueden utilizar para redactar la pregunta de investigación

11 Pasos para formular el problema de investigación: 1. Hacer un interrogante o pregunta única 2. La pregunta debe ser abierta, es decir que la respuesta no debe ser SI o NO porque no hay proceso de investigación.

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