LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011

Transcripción

1 SECRETARÍA TÉCNICA DEL CONAPASE LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA UNA ESCUELA MEJOR 7 DE ENERO DE ABRIL 2011 DATOS PERSONALES DEL CONCURSANTE DATOS DE LA ESCUELA DONDE SE APLICA LA ESTRATEGIA Nombre de Concursante Elizabeth Pérez Galván Nombre de las hijas o hijos que estudian en la Escuela Carlos D. Guerrero Pérez 4 grado Sofía E. Guerrero Pérez 2 grado Domicilio particular Valeriano Diego Pardo #1402 Entidad Federativa Coahuila. Municipio Localidad Código Postal Teléfono particular Correo electrónico Nombre de la Escuela Club de Leones 1 Clave de Centro de Trabajo 05DPR1119W Domicilio de la Escuela Calle tercera # 2105 col. San Luis Entidad Federativa Coahuila. Municipio Localidad Código Postal Teléfono de la Escuela Correo electrónico leonesuno@hotmail.com

2 CONTENIDO DE LA ESTRATEGIA ENTREGADA Categoría temática: Promoción de la lectura, el uso y mejoramiento de la biblioteca escolar y creación de círculos de lectura. Nombre de la Estrategia: Por que aprender también es divertido. Objetivo y metas: Que los niños tenga un espacio adecuado para los libros y cuentos Otorgar los servicios de información necesarios que sirvan de apoyo para los alumnos maestro y padres de familia que lo soliciten. Integrar y mantener el acervo cultural Hacer de la Biblioteca un Centro de Recursos para el Aprendizaje, dinámica y actualizada, integrada a la escuela. Intervenir en la vida escolar de manera activa, colaborando en el trabajo del aula, ofreciéndole al maestro el material para su clase. Lograr que tanto los alumnos como la comunidad educativa tomen conciencia sobre la importancia de la biblioteca, su cuidado y el servicio que presta, respetando y cumpliendo su reglamento. Promocionar la lectura despertando en los alumnos deseos de leer, capacitarlos para abordar todo tipo de textos informativos, científicos, literarios, etc. para que puedan encarar múltiples situaciones de lectura para satisfacer su curiosidad, para desarrollar una investigación, para resolver una consulta puntual y para poner en marcha su imaginación. promover el uso de la Biblioteca por parte de la comunidad educativa (directivos, docentes y alumnos). Mantener canales apropiados de comunicación, notificando a los usuarios sobre nuevos materiales, equipos y servicios. Coordinar las tareas con la docente que atiende la biblioteca en el turno tarde para lograr una unidad de criterio. Colaborar en la implementación del Proyecto Educativo Institucional y del Sistema de Convivencia

3 Descripción general: En las reuniones de padres de familia que realizan los maestros cada bimestre para entregar evaluaciones, nos han informado que el principal problema que hay en nuestra escuela es: la lectura y lectura de comprensión. Es por eso que al comentarnos de que los padres de familia tenemos esta oportunidad de realizar un proyecto me pareció que una biblioteca es nuestra escuela es de suma importancia. Los maestros de la esc. Club de leones 1 manejan lo que es el rincón de lecturas con los libros que manda la secretaria, pero no son suficientes y tienen es espacio adecuado en el aula. Los padres de familia también estamos participando en un proyecto de lectura donde vamos a leerles a los niños un cuento una leyenda etc. Creo las bibliotecas escolares deben brindar al docente material suficiente para poder lograr los aprendizajes esperados en los alumnos serian son un apoyo también para el estudiante, para la realización de sus tareas, trabajos e investigaciones. La biblioteca es un espacio muy importante porque le ayuda en muchas cosas en su vida cotidiana, desde que están en preescolar hasta universidad incluso cuando son padres de familia, y por que aún hay muchos niños que no tiene acceso a internet. Tengo la fortuna de tener una familia lectora y como padres les hemos inculcado a nuestros hijos la lectura como un tipo de vida donde desde muy pequeños los niños ven la lectura como una necesidad o como diversión, no como una obligación ya que al leer con regularidad los niños aprenden cosas informativas, enriquecen su vocabulario, les da más seguridad para hablar, socializan mas, ayuda en sus tareas y a entender muchísimas cosas más o conceptos complejos, también ayuda en una valor que es la responsabilidad ya que al llevarse un libro a casa se harán cargo de él, cuidarlo y regresarlos en buenas condiciones. Al llevar un libro a casa en doblemente enriquecedor, porque al leer en familia interactúa, convive, descubre y disfruta con la lectura toda la familia. En estos tiempos que estamos viviendo en muy importante fomentar los buenos valores, por mencionar algunos es convivir, respetar a los demás así como el mencionado anteriormente que es la responsabilidad. Actualmente la familia vive una etapa de desintegración debido a que los padres trabajan, llegan agotados por la jornada laboral y es muy poco el tiempo que pasan con sus hijos, lo que desean es descansar pero si dedicamos 5 o 7 minutos con un libro mientras se descansa cambiaríamos muchas cosas en nuestro entorno y se contagiaría a la sociedad. Por esto es importante que en la escuela tengan unas instalaciones adecuadas con suficiente material de lectura para que los estudiantes acudan a ella. Existen muchísimas actividades con las que se pues utilizar mes con mes el uso de la biblioteca escolar y como los padres de familia también conocemos el material de lectura que hay en la escuela, organice algunas pequeñas actividades que se pueden realizar en la escuela.

4 MES OCTUBRE ACTIVIDADES Invitar a los padres de familia a formar círculos de lectores para así apoyar a sus hijos en sus actividades escolares y al mismo tiempo crear el hábito de la lectura, principalmente en los grados inferiores (1º y 2º ) a partir de esta fecha se iniciara la credencialización de biblioteca para facilitar de esta manera el manejo de préstamos de libros a domicilio a domicilio y crear el gusto de la lectura en los alumnos. NOVIEMBRE Con motivo del Día de Muertos elaborar un periódico mural con calaveras dedicadas a personajes de los libros de la biblioteca. Realizar una reunión donde se lea y represente historias de miedo. las leyendas representadas son: 3º a la llorona 4º b la momia 5º a la confesión de una muerta DICIEMBRE 6 b la mujer del velo Con motivo de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, realizar un evento sobre este acontecimiento reconociendo que los Derechos Humanos han sido estimados como garantías individuales y sociales en las normas jurídicas de la historia moderna. Con la participación de docentes y alumnos se elaborar un mural donde se presentan algunos de los Derechos Humanos. ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO Por grupos elegir un cartel relacionado con la salud, la decorar la biblioteca escolar. Exposición de libros relacionados con la naturaleza, el cuerpo humano, ciencias de la salud y deportes, con el apoyo de padres de familia e invitar a los alumnos a la exploración de éstos. Con la finalidad de dar a conocer parte del acervo cultural que existe en nuestra biblioteca y fomentar en el alumno el deseo de explorarla los diferentes grupos realizaran reseñas de novelas e invitar a la comunidad estudiantil a conocerlas. invitar a los padres de familia a elaborar carteles alusivos al cuidado del medio ambiente y se darlos a conocer a conocer a la escuela con el apoyo de los alumnos de quinto o sexto grado. organizar a la escuela para que durante todo este mes se practique la lectura de un libro por espacio de diez minutos antes del inicio de las labores. Lec tura de poemas y cartas dirigidas a las madres.

5 Resultados y logros alcanzados: El alumno tendrá más comodidad, organización, facilidad y entusiasmos para escoger un libro, ya sea para investigar alguna tarea, hacer un proyecto o sumergirse en una gran aventura. Los niños tienen la iniciativa e interés de leer un libro. La biblioteca seria de gran ayuda para tolas las actividades que se puedan realizar en la escuela. Al cantar con un espacio para una biblioteca los libros que están en las aulas tendrían un lugar exclusivo y el salón de clases tendría más espacio. POR QUE APRENDER TAMBIEN ES DIVERTIDO, FORGEMOS UN FUTURO DE NIÑOS LECTORES. Presentación de evidencias: Se puede anexar fotos, documentos, recortes periodísticos u otro tipo de evidencias.

6 Primer grado Segundo grado Tercer grado Cuarto grado Quinto grado Sexto grado