Información del Curso: Técnicas Psicopedagógicas para la Atención de Alumnos con TDAH.
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- Juana Lagos Barbero
- hace 6 años
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1 Información del Curso: Técnicas Psicopedagógicas para la Atención de Alumnos con TDAH.
2 Fecha límite para inscripción: 20 de Mayo 2017 Presentación: El siguiente curso pretende dotar de conocimientos al público en general acerca del TDAH, de ésta forma, posteriormente el apoyo e intervención que proporcionen al menor, estarán sustentados con conocimientos objetivos y concretos que propiciarán un mejor contexto y desarrollo para el niño. Objetivo: Conocer e intervenir de forma adecuada en el contexto del niño con TDAH. Dirigido a: Docentes, pedagogos, psicólogos, educadores, estudiantes y público en general interesado en la educación. Competencias que el participante desarrollará al final del curso: El participante relacionará los conocimientos adquiridos en su contexto de convivencia con el niño con TDAH. El participante identificará las características específicas de el trastorno. El participante conocerá los cimientos históricos del nacimiento del TDAH. Modalidad En línea Duración 50 Horas Inicio de clases 23-Mayo-2017 Costo de Inscripción: $1, Descuentos 50% De descuento al inscribirse al curso y al diplomado de la promoción ***En caso de facturación preguntar al área de vinculación.*** Requisitos de Inscripción por Correo Electrónico Ficha PT02 con sus datos completos Ficha de depósito (escaneada o fotografiada) Enviar los documentos anteriores a vinculacion.iieco@gmail.com (especificar en asunto el curso al que se está inscribiendo).
3 Requisitos para inscripción en línea Ingresar al portal Ingresar al menú inscripciones y seleccionar la opción inscripciones en el submenú desplegable. Al ingresar al formulario de inscripción, deberá seleccionar si su inscripción es individual o grupal y rellenar los campos según correspondan. Al finalizar el formulario deberá subir su archivo de la imagen del recibo de depósito (los datos deben verse claramente). Y por último dar clic en la opción enviar. En caso de no tener su imagen o si aún no ha realizado su depósito, podrá enviar la imagen posteriormente por correo o whatsapp, para completar su proceso de inscripción. Una vez completado este procedimiento, recibirá una notificación de confirmación. Las claves de acceso e instrucciones para acceder al curso las recibirá el día que inicia al curso, en un horario de 15:00 a 17:00 horas (hora del centro del país) en su correo electrónico.
4 Temario: UNIDAD I Antecedentes del TDAH. Objetivo: Que el participante conozca los antecedentes del trastorno por déficit de atención Qué es el TDAH? Evolución histórica del concepto de TDAH EL TDAH según el DSM V UNIDAD II TDAH en el contexto familiar. Objetivo: Describir las principales características del TDAH, en el contexto familiar Primeros signos El impacto en el ambiente familiar Mitos acerca del TDAH. UNIDAD III El niño con TDAH. Objetivo: Mostrar al participante las características esenciales de los niños con TDAH Las emociones del niño con TDAH Problemas de aprendizaje Aspectos positivos del TDAH. UNIDAD IV Técnicas de intervención. Objetivo: Que el participante conozca distintas formas de trabajar con niños con TDAH La importancia de la inclusión educativa Técnicas de socialización Ejercicios en el aula.
5 Metodología educativa: El curso está diseñado para una modalidad completamente en línea. Consta de una serie de recursos didácticos que permiten el aprendizaje de formas dinámicas. Los materiales están diseñados para que el alumno los estudie en un promedio de 5 horas por semana. Se planea además que el alumno, realice actividades complementarias proporcionales a 1.5 horas, por cada hora de contenido del curso. Por tal, por semana, cada alumno deberá haber dedicado un total de 12.5 horas. Con lo que al final del curso se habrán cubierto 50 horas. Cada semana se habilitará un módulo, con la unidad correspondiente a esa semana, los temas y subtemas. Se explicarán a través de diversos medios didácticos. La finalidad es generar una riqueza educativa que facilite el aprendizaje de los contenidos, así como desarrollar las habilidades de reflexión, análisis y crítica, con las cuales podrá realizar las tareas que se asignen a cada unidad. Las tareas, están diseñadas para que en ellas se resuma y se refuerce el contenido de todo lo visto durante la semana. Las tareas deberán ser enviadas antes de la media noche, del día sábado correspondiente a la semana en turno. Las cuales son calificadas del jueves a sábado de la semana próxima inmediata posterior.
6 También existe la alternativa de trabajo mediante foros (esta función puede estar inactiva para algunos cursos). En los cuales se participará junto con otros compañeros, a partir de preguntas claves, que estén diseñadas para generar reflexión, análisis y crítica de los contenidos expuestos en cada unidad. Se deberá revisar al menos 2 veces por semana, dejando algún comentario que contribuya a la construcción del conocimiento propio y de los demás. El Certificado: Por política de la institución la constancia deberá pagarse el servicio de constancia impresa en la última semana del curso. Y se envía digital al día siguiente de calificada la última tarea. Para verificar que los datos sean correctos y así enviarla a domicilio impresa. El servicio Gold cuesta $120 Pesos y el servicio Gold Premier $150 Pesos. Ambas son hojas gruesas de excelente calidad y se envían en sobre burbuja y van garantizadas en caso de daño, se reponen sin costo adicional. La diferencia de las constancias es que la Gold es en acabado mate y la Gold Premier es en acabado satinado. En caso de no cubrir la cuota marcada, su constancia la recibirá gratis en formato digital un mes después de concluido el curso.
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