PROGRAMA PARA LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD EDUCATIVA 1.- REGLAS DE OPERACIÓN
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- Paula Serrano Campos
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1 PROGRAMA PARA LA INCLUSIÓN Y LA EQUIDAD EDUCATIVA 1.- REGLAS DE OPERACIÓN
2 2.- OBJETIVOS GENERAL Contribuir a asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los campos de la población para la construcción de una sociedad más justa mediante normas y apoyos para los servicios educativos públicos, así como el mejoramiento de la infraestructura y equipamiento de instituciones de educación básica, media superior y superior, que atienden población en contexto de vulnerabilidad. ESPECÍFICOS NIVEL OBJETIVOS FORTALEZAS Indígena Con acciones de fortalecimiento académico, apoyos específicos y contextualización de contenidos. Materiales educativos de apoyo académico. Seguimiento y acompañamiento. Migrante Con acciones de fortalecimiento académico, apoyos específicos, contextualización de contenido. Asesoras/es externas/os Fortalecimiento académico. Materiales educativos de apoyo académico. Educación Especial Para que desarrollen e implementen acciones que generen condiciones de equidad. Equipamiento específico: adquisición de material didáctico y especializado, incluyendo juegos de estrategia, rompecabezas, material para el desarrollo de la ciencia, equipo deportivo, entre otros. favorezcan la inclusión educativa de las y los alumnos con discapacidad, las y los alumnos con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos. Realización de jornadas académicas, artísticas, deportivas, científicas y culturales que promuevan la participación y el aprendizaje
3 Telesecundari a Acciones de fortalecimiento académico, así como para mantener actualizado y dotación del mobiliario educacional. Mobiliario para la instalación y protección del equipo. Las adecuaciones físicas necesarias que permitan la accesibilidad.
4 3.- RECURSO PRESUPUESTAL NOTA: No se recibió recursos financieros del primer trimestre (Enero a Marzo) Programa sujeto a reglas de operación Programa para ala Inclusión y Equidad educativa (Tipo Básico) DGGC Programa para ala Inclusión y Equidad educativa (Tipo Básico) DGEI Número de Ministraciones Monto Calendario $634, (seiscientos treinta y cuatro mil setecientos cincuenta y cuatro pesos 00/100 M.N) Educación Especial: $527, Telesecundaria: $107, Primera $222, Abril Ministración Segunda $120, Agosto Ministración Última Ministración $292, Diciembre $6,589, (Seis millones quinientos ochenta y nueve mil seiscientos treinta y cuatro pesos 43/100 M.N Indígena: $4,075, Migrantes: $2,514, Primera Ministración Segunda Ministración Última Ministración $1,866, Abril $1, Agosto $2,855, Diciembre
5 4.- ACTIVIDADES TRIMESTRALES 2017 DEL PIEE EDUCACIÓN INDIGENA: Programación Presupuestal Educación Indígena 17Julio 2017.doc EDUCACION MIGRANTE Cuadro Planeacion NMigrante PIEE Septiembre17 AMAS.doc EDUCACIÓN ESPECIAL Programación Presupuestal Educación Especial 23Junio2017.doc TELESECUNDARIA Programación Presupuestal Educación Telesecundaria 20Junio 2017.doc
6 5.- ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL TRIMESTRE PRIMER TRIMESTRE: EDUCACIÓN INDÍGENA NOTA: No se recibió recursos financieros. (Enero-Marzo) SEGUNDO TRIMESTRE: NOTA: No se recibió recursos financieros. (Abril-Junio) TERCER TRIMESTRE: (Julio-Septiembre) Adquisición de material educativo para capacitaciones, talleres y jornadas por la educción indígena
7 Capacitación a docentes de Educación inicial y preescolar indígena en la Enseñanza por Proyecto.
8 EDUCACIÓN MIGRANTE PRIMER TRIMESTRE: NOTA: No se recibió recursos financieros. (Enero a Marzo) SEGUNDO TRIMESTRE NOTA: No se recibió recursos financieros. (Abril-Junio) TERCER TRIMESTRE: (Julio-Septiembre) Taller de inducción para docentes becarios que atienden a la niñez migrante
9 Capacitación de Inducción
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11 EDUCACIÓN ESPECIAL PRIMER TRIMESTRE: NOTA: No se recibió recursos financieros. (Enero a Marzo) SEGUNDO TRIMESTRE NOTA: No se recibió recursos financieros. (Abril-Junio) TERCER TRIMESTRE: NOTA: No se recibió recursos financieros. (Julio-Septiembre)
12 TELESECUNDARIA PRIMER TRIMESTRE: NOTA: No se recibió recursos financieros. (Enero a Marzo) SEGUNDO TRIMESTRE NOTA: No se recibió recursos financieros. (Abril-Junio) TERCER TRIMESTRE: (Julio-Septiembre) Docentes capacitados en niños especiales.
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