Parcialmente Cumplida. Parcialmente Cumplida. Parcialmente Cumplida. Sector: Educativo Ministro(a) Rector(a): Sonia Marta Mora PROGRAMACIÓN ANUAL 2016

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1 Sector: Educativo Ministro(a) Rector(a): Sonia Marta Mora MATRIZ DE SEGUIMIENTO AL INDICADOR DE LOS RESULTADOS DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PND PROGRAMACIÓN ANUAL 2016 CUMPLIMIENTO ANUAL METAS PROGRAMAS/PROYECTOS Al 31 Diciembre 2016 CUMPLIMIENTO ANUAL NOMBRE DEL PROGRAMA/ PROYECTO SECTORIAL PND INDICADOR DEL PROGRAMA O PROYECTO META DE PERIODO Metas Anuales PND 2016 Estimación Presupuestaria (millones ) Clasificación de la meta (ver parámetros) Resultado % Programa de formación en idiomas inglés u otros, a nivel nacional. inglés u otros en la Región Brunca inglés u otros en la Región Chorotega inglés u otros en la Región Huetar Caribe 18, ,50% Cumplida ,00 77, ,00 72,00 Parcialmente Cumplida Parcialmente Cumplida ,00 96,00 Cumplida inglés u otros en la Región Pacífico Central 1, ,00 53,00 Parcialmente Cumplida inglés u otros en la Región Central inglés u otros en la Región Huetar Norte ,00 96,00 Cumplida ,00 97,00 Cumplida 1

2 Programa de Formación egresadas de programas. 153, :36, ,00 85,00 Cumplida Atención de personas provenientes de zonas vulnerables Porcentaje de estudiantes matriculados provenientes de zonas vulnerables[1] (INA) % 2016: 76% Zona Vulnerable: Total Estudiantes: Resultado: 78,9% 104,00 Cumplida Programa de Desarrollo Académico Número de nuevas becas completas otorgadas a estudiantes en condición de vulnerabilidad 2100 por los cuatro años 2016: , ,43 Cumplida Programa Acción Social (DECAT) CUC Número de personas capacitadas en condición de vulnerabilidad beneficiadas de instituciones sociales del Gobierno 738 por los cuatro años 2016: , ,13 Cumplida Programa Crédito Educativo Número de créditos otorgados a estudiantes de zonas de menor desarrollo relativo : ,00 Cumplida Programa Académico, Educación Comunitaria y Conservatorio de las Artes y la Música del Caribe Porcentaje de estudiantes matriculados provenientes de zonas vulnerables (CUNLIMON) 78% de la población matriculada en zonas vulnerables 2016: 76% 3745,78 89% 117,11 Cumplida 2

3 Programa Centros Educativos líderes en la prevención y atención de la violencia Centros educativos líderes en prevención y atención de violencia. 100 centros educativos líderes 2016: 25 centros educativos líderes % Cumplida Reformas curriculares en la enseñanza de las ciencias con el componente de la educación ambiental en I y III ciclo implementadas. Implementación de las reformas curriculares en I y III ciclo en el 100% de los centros educativos. Implementación de las reformas curriculares en I y III ciclo en el 100% de los centros educativos. No se programa en el Reformas curriculares de la enseñanza de las ciencias con el componente de la educación ambiental en II ciclo y educación diversificada implementadas. Implementación de las reformas curriculares en II ciclo y educación diversificada, en el 100% de los centros educativos Implementación de las reformas curriculares en II ciclo y educación diversificada, en el 100% de los centros educativos. No se programa en el 2016 Programa pertinencia de la oferta educativa (Dirección de Desarrollo Curricular, Dirección de Educación Técnica e Instituto de Desarrollo Profesional) Reformas curriculares de los programas de estudio en español en III ciclo implementadas. Implementación de las reformas curriculares de los programas de estudio en español en III ciclo, en el 100% de los centros educativos. Implementación de las reformas curriculares de los programas de estudio en español en III ciclo, en el 100% de los centros educativos. No se programa en el Reformas curriculares de los programas de estudio en español en educación diversificada implementadas Implementación de las reformas curriculares de los programas de estudio en español en educación diversificada, en el 100% de los centros educativos Implementación de las reformas curriculares de los programas de estudio en español en educación diversificada, en el 100% de los centros educativos. No se programa en el 2016 Programa de Afectividad y Sexualidad para Educación Diversificada implementado Implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad para Educación Diversificada, en el 100% de los centros educativos. Implementación del Programa de Afectividad y Sexualidad para Educación Diversificada, en el 100% de los centros educativos. No se programa en el 2016 Programa de Infraestructura y equipamiento educativo. Cantidad de espacios para el desarrollo educativo con obra nueva y/o mantenimiento. 18, : ,68 103,00 Cumplida 3

4 equipamiento educativo. Cantidad de espacios educativos amueblados equipamiento de espacios 2016: , ,78 81% Cumplida Programa de Alimentación y Nutrición (PANEA). Cantidad de estudiantes con servicio de comedor 69,162 estudiantes nuevos con servicio de comedor ( al 2018) 2016: ,69 Cumplida Dotación de infraestructura y amueblamiento educativo, prestación del servicio Educativo a los estudiantes de los diferentes niveles educativos y producción experimentación e introducción de las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor del docente en el aula. Índice Centro educativo de Calidad 75% 2016: 72% ND 72,6 101% Cumplida Diseño del Programa Nacional de Tecnologías Móviles elaborado 2015: 100% Diseño del Programa de Tecnologías Móviles, para el desarrollo de capacidades en el uso de TIC para mejorar el aprendizaje y destrezas para la vida en los estudiantes. 2015: 100% Diseño del Programa de Tecnologías Móviles, para el desarrollo de capacidades en el uso de TIC para mejorar el aprendizaje y destrezas para la vida en los estudiantes. Cumplida en el 2015 Programa Nacional de Tecnologías Móviles. Diagnóstico elaborado Cantidad de centros educativos (instituciones de preescolar, escuelas y colegios) implementando el Programa Nacional de Tecnologías Móviles 2016: 2016: 100% de la elaboración 100% de la elaboración del del Diagnóstico de las Diagnóstico de las capacidades capacidades de los de los estudiantes en el uso de las estudiantes en el uso TIC de las TIC : 293 centros educativos (instituciones de preescolar, escuelas y colegios) implementando el Programa Nacional de Tecnologías. : 293 centros educativos (instituciones de preescolar, escuelas y colegios) implementando el Programa Nacional de Tecnologías. 8,5 0,00 0,00 No cumplida Se programa en el Porcentaje de estudiantes con capacidades en el uso de TIC 2018: 25% Porcentaje de estudiantes con capacidades en el uso de TIC de los centros educativos que implementan el Programa Nacional de Tecnologías Móviles 2018: 25% Porcentaje de estudiantes con capacidades en el uso de TIC de los centros educativos que implementan el Programa Nacional de Tecnologías Móviles Se programa en el

5 Programa Nacional de Tecnologías móviles, red educativa de innovación tecnológica, aulas en red, profe en casa y conectándonos Cantidad acumulada de centros educativos (instituciones de preescolar, escuelas y colegios) equipados y conectados. 317 centros educativos equipados y conectados 2016: ,2 481 (158+88del de linea base) Nota: se acumula el dato debido a que el indicador está construido de manera acumulativa 658 (158/24*100) Cumplida Transformación de Bibliotecas en Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) Cantidad acumulada de Bibliotecas transformadas en Centros de Recursos para el Aprendizaje (instituciones de preescolar, escuelas y colegios) 484 Centros de Recursos para el Aprendizaje 2016: , : reportados en el informe del III trimestre que no fueron reportados en su momento 2016: 79 Nota: Se acumula el dato debido a que el indicador está construido de manera acumulativa (79 /80*100) Cumplida Porcentaje de Promoción en las Pruebas de Bachillerato en Liceos Rurales en Territorio Indígena. 44% 2016: 38% 1, % Cumplida Porcentaje de cobertura de servicios itinerantes de Lengua Indígena. 75% 2016: 69% % Cumplida Programa fortalecimiento de la educación Indígena en Costa Rica sin prejuicio de su Cosmovisión y Cosmogonía Porcentaje de cobertura de servicios itinerantes de cultura Indígena 61% 2016: 56% % Cumplida Cantidad de Programas de Educación Indígena revisados, actualizados y aprobados por el Consejo Superior de Educación :1 1, % Cumplida Número de docentes asesorados que atienden población indígena nuevos docentes asesorados 2016: % Cumplida 5

6 Pruebas Internacionales Porcentaje de participación de Costa Rica en pruebas internacionales 2015: 100% de participación de Costa Rica en las pruebas internacionales 2016: 100% de participación de Costa Rica en las pruebas PISA, informe internacional, ciclo ,32 100,00 100,00 Cumplida 6

7 Ejecución Presupuestaria (Millones ) y Fuente Recursos Propios del INA 48,00 182,00 172,00 105, ,00 188,00 7

8 27296 Recursos Propios del INA Recursos Propios del INA 82.5 Recursos Propios del CUC Recursos Propios del CUC Recursos Propios de CONAPE 2158,73 Transferencias de Gobierno e Ingresos Propios 8

9 123 Fuente Presupuesto Ordinario de la Dirección de Vida Estudiantil y presupuesto asignado por el IDP para procesos de capacitación Recursos MEP 9

10 1.822 Recursos MEP 59,700 DESAF y MEP ND Presupuesto MEP 10

11 Presupuesto MEP Presupuesto MEP 0.8 Fuente: Presupuesto MEP, estimación de gastos del 2016 del Depto Intercultural 0 Fuente: Presupuesto MEP, estimación de gastos del 2016 del Depto Intercultural 0 Fuente: Presupuesto MEP estimación de gastos del 2016 del Depto Intercultural 1.1 Fuente: Presupuesto MEP, estimación de gastos del 2016 del Depto Intercultural 3.5 Fuente: Presupuesto MEP, estimación de gastos del 2016 del Depto Intercultural 11

12 42,038 Presupuesto MEP, Dirección de Asuntos Internacionales 12