Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua"

Transcripción

1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 44 del CD audio del Libro del Alumno y señala la opción correcta. 1. En Sevilla llueve mucho / muy poco. 2. Cuando llegaron a Galicia hacía calor / empezó a llover. 3. Usaron mucho / poco el paraguas. 4. El segundo día cuando iban de excursión llovía a cántaros / lloviznaba. 5. Cuando estaban en la playa el cielo se nubló / hacía buen tiempo. 6. En el Cabo de Finisterre hacía mucho viento / no había viento. 7. En algún momento del fin semana hubo niebla / no hubo niebla. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL En parejas. ESTUDIANTE A Estás en un hotel y pides en recepción que te despierten a las ocho. Contesta negativamente. Llamas a una empresa y pides hablar con el Jefe de Personal. Contesta afirmativamente. Tu compañero te pide que le dejes el MP3. ESTUDIANTE B Contesta afirmativamente. Tu hermano te pide que le lleves en tu coche al trabajo. Contesta afirmativamente. Vas a la piscina de un hotel y pides toallas en recepción. Contesta negativamente. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 1 de 9

2 3. COMPRENSIÓN LECTORA Recuerdas el texto de la página 97 sobre la abuela viajera? La abuela viajera. A punto de cumplir los 67 años, Ana, una jubilada canaria, madre y abuela de familia numerosa, ha emprendido la última etapa de su vuelta al mundo al volante de una furgoneta. Todo empezó al cumplir los 63 años. Ana cerró su tienda de ropa de bebé y se jubiló. Ahora me podría dedicar a hacer realidad mis ilusiones, la mayor de las cuales era viajar. Así que, a la misma edad en la que muchas de sus amigas se apuntaban a viajes organizados para jubilados, ella se embarcó en una tremenda aventura que le ha llevado a recorrer ya medio mundo, y con la que ha continuado desarrollando una afición que ya antes había practicado con viajes más cortos por Europa. Ana cumplirá 67 años el próximo 16 de noviembre. Esta canaria, segunda de doce hermanos y residente en Tenerife, tiene cuatro hijos y cinco nietos. Pero quizás Ana no pase el día de su cumpleaños con su familia, sino que probablemente lo celebrará en algún lejano país del sur de África. La experiencia no es nueva para ella. El día de su 65 cumpleaños lo pasó en China, y los 64 le llegaron mientras visitaba América Latina. Y es que Ana inició ahora hace cuatro años una gran aventura que la llevó en primer lugar a recorrer durante casi ocho meses el continente americano, desde Canadá hasta Chile y Argentina. Un año después realizó su segundo gran viaje, con el que llegó hasta Nueva Zelanda, tras atravesar Europa y Asia y visitar Australia. Ahora sólo le queda por conocer África, y eso es precisamente lo que está haciendo, puesto que a principios de septiembre salió de Valencia con su furgoneta hacia el corazón del continente negro. Contesta las preguntas. 1. Inventa otro titular para la noticia. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 2 de 9

3 2. Elige la opción correcta 1. La última etapa de su viaje al mundo ha comenzado a) Al cumplir los 63 años. b) A punto de cumplir los 67 años. c) Cuando cumplió los 67 años. 2. Ana tiene: a) dos hijos. b) cuatro hijos. c) once hijos. 3. Cuando tenía 64 años estaba en a) África. b) China. c) América Latina. 3. Escribe un comentario sobre esta noticia. Harías un viaje alrededor del mundo cuando te jubiles como la protagonista? SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 3 de 9

4 4. EXPRESIÓN ESCRITA Imagina que estás de vacaciones en uno de estos lugares. Escribe una tarjeta postal a tus amigos. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 4 de 9

5 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO a) Termina las siguientes frases. 1. A lo mejor mañana 2. El sábado voy a Toledo. Seguramente 3. Las próximas vacaciones quizás 4. El día de mi cumpleaños probablemente 5. En Navidad a lo mejor 6. Cuando tenga 70 años quizás 7. El mes que viene seguramente 8. El próximo domingo a lo mejor 9. Probablemente dentro de cinco años 10. Seguramente mis padres b) Escribe las tildes necesarias. 1. Despues quizas me vaya una semanita con mi novia a Menorca. 2. Que quieres hacer este verano? 3. Este año seguramente sera mitad descanso y mitad trabajo. 4. Recepcion, digame. 5. De acuerdo señor, en diez minutos se lo subiran a su habitacion. 6. Le importaria pedir a alguien que nos revisara el aire acondicionado de la habitacion, por favor? 7. Nunca olvidare como empezo mi viaje a Nueva York. 8. Por fin, ya en el avion, comenzo mi viaje de ocho horas atravesando el oceano. 9. Yo no sabia que hacer. 10. El resto del viaje fue fantastico. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 5 de 9

6 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Quieres saber más sobre la cultura maya? Consulta en Internet en y completa la tabla. Geografía Literatura Construcciones importantes Alimentación Qué era el balché? Religión Elementos de ceremonias SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 6 de 9

7 CLAVES 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA 1. En Sevilla llueve mucho / muy poco. 2. Cuando llegaron a Galicia hacía calor / empezó a llover. 3. Usaron mucho / poco el paraguas. 4. El segundo día cuando iban de excursión llovía a cántaros / lloviznaba. 5. Cuando estaban en la playa el cielo se nubló / hacía buen tiempo. 6. En el Cabo de Finisterre hacía mucho viento / no había viento. 7. En algún momento del fin semana hubo niebla / no hubo niebla. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Respuestas posibles 1. A. Sería posible que me despertaran a las ocho? B. Por supuesto. 2. B. Podrías llevarme en tu coche al trabajo? A. Lo siento, pero no tengo tiempo. 3. A. Le importaría pasarme con el Jefe de Personal? B. Sí, ahora mismo. 4. B. Sería tan amable de decirme dónde puedo coger una toalla? A. Claro que sí. 5. A. Podrías dejarme el MP3 y mañana te lo devuelvo? B. Lo siento, pero lo he dejado en casa. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 7 de 9

8 3. COMPRENSIÓN LECTORA 1. Respuesta libre; b), 2. b), 3. c); 3. Respuesta libre. 4. EXPRESIÓN ESCRITA Respuesta libre. 5. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO a) Respuesta libre. b) 1. Después quizás me vaya una semanita con mi novia a Menorca. 2. Qué quieres hacer este verano? 3. Este año seguramente será mitad descanso y mitad trabajo. 4. Recepción, dígame. 5. De acuerdo señor, en diez minutos se lo subirán a su habitación. 6. Le importaría pedir a alguien que nos revisara el aire acondicionado de la habitación, por favor? 7. Nunca olvidaré cómo empezó mi viaje a Nueva Cork. 8. Por fin, ya en el avión, comenzó mi viaje de ocho horas atravesando el océano. 9. Yo no sabía qué hacer. 10. El resto del viaje fue fantástico. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 8 de 9

9 6. CIVILIZACIÓN Y CULTURA - INTERNET Geografía Literatura Construcciones importantes Alimentación Qué era el balché? Religión Elementos de ceremonias Sur-Sureste de México Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador Obras: Rabinal Achí, Popol Vuh, Chilam Balam Tikal, Palenque, Machquilá Maíz, cacao, carne de venado Bebida alcohólica fermentada hecha con la corteza del árbol balché, agua y miel. Se usaba en las ceremonias Politeísta, dualista y de aspectos naturales Autosacrificios, sacrificios de animales, ayuno SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 3 - Unidad 10: Tiempo de vacaciones Página 9 de 9

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 58 del CD audio del Libro del Alumno y señala la opción correcta. 1. En Sevilla llueve mucho / muy poco. 2. Cuando llegaron a Galicia hacía calor / empezó

Más detalles

Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Escucha otra vez la pista 5 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. Mi amigo Dimitri a pasar el domingo a la playa de Salou con sus amigos. Por la tarde a la estación

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 23 del CD audio del Libro del Alumno y escribe el número que oigas. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. 2. Expresión-interacción oral Practica con tu compañero.

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 36 del CD1 audio del Libro del Alumno y señala la opción que oigas. PISO PUERTA 1. Sr. González 4.º / 6. º Derecha / Izquierda 2. Sra. Rodríguez 2.º /

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 41 del CD audio del Libro del Alumno y señala la opción que oigas. PISO PUERTA 1. Sr. González 4.º / 6. º Derecha / Izquierda 2. Sra. Rodríguez 2.º / 4.º

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 1- Unidad 1: Gente Página 1 de 9 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 2 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que llevan tilde. Después haz frases con ellas. En la pista 1 del CD del Cuaderno de Ejercicios

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben

Más detalles

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentarse en clase Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. Cuántos años tiene la profesora? 2. Dónde vive el topo Esopo? 3. Cuántos años tiene

Más detalles

Español sin fronteras 1

Español sin fronteras 1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Qué suele hacer Beatriz? Escucha la pista 10 del CD audio del Libro del Alumno y contesta a las siguientes preguntas. 1. Qué hace los fines de semana? no hace muchas cosas muchas

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa la conversación telefónica. B. Inmobiliaria Miramar.. A. Buenos días. con el Sr. Álvarez? B. No está. Quiere

Más detalles

Nuevo Español en marcha 1

Nuevo Español en marcha 1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 96 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. Martina tiene 92 años. Cuando pequeña no a la escuela. con su madre

Más detalles

Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo.

Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. PALOMA: PALOMA: JESÚS: JESÚS: PALOMA: JESÚS: viene. JESÚS: Hola, tú eres la de Carlos,

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El Premio Planeta Escucha la pista 11 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y elige la opción adecuada. 1. De qué año es la convocatoria del premio de la que hablan? 1997 1987

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 48 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. La Expo Dinosaurios recorrerá las provincias andaluzas. 2. El primer

Más detalles

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 26 del CD audio del Libro del Alumno y marca verdadero o falso. 1. La madre tiene un nuevo esposo y todos se llevan bien. 2. Sus padres se separaron cuando

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Lee estos diálogos y complétalos con una de las formas verbales del recuadro. me da llegue me insistan me gusta se ponga se pide C.: A mí me molesta muchísimo que alguien tarde

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 15 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. Hola, tú eres la de Carlos, no? Sí, yo soy Paloma y este es mi otro, Jesús. Vosotros

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 79 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. Expresión-interacción oral En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

Nuevo Español en marcha 1

Nuevo Español en marcha 1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 79 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. Expresión-interacción oral En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 66 del CD audio del Libro del Alumno y completa la conversación telefónica. B. Inmobiliaria Miramar.. A. Buenos días. con el Sr. Álvarez? B. No está. Quiere

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. demasiado probar algo mucho me gustaría Desea pagar me gusta probador Podría cobro Dependienta: Hola, buenos días!

Más detalles

Español sin fronteras 1

Español sin fronteras 1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Complementos Escucha las pistas 13 y 15 del CD audio del Libro del Alumno y anota los nombres de complementos o prendas de vestir que oigas. 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN

Más detalles

ADÓNDE VAS DE VACACIONES?

ADÓNDE VAS DE VACACIONES? ADÓNDE VAS DE VACACIONES? NIVEL GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Verbo ir, fechas. Lugares, días de la semana. Ejercicios con audio. Ejercicios con vídeo. Esta obra está sujeta a una licencia Reconocimiento-No

Más detalles

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 87 del CD audio del Libro del Alumno y completa. jamón - - rojo - - joven - - jefe - - geranio - - - goma - - guerra - - guapo - - Guadalajara - 2. Expresión-interacción

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Lee estos diálogos y complétalos con una de las formas verbales del recuadro. me da llegue me insistan me gusta se ponga se pide C.: A mí me molesta muchísimo que alguien tarde

Más detalles

Nuevo Español en marcha 1

Nuevo Español en marcha 1 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 53 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 2. Expresión-interacción oral Practica con tu

Más detalles

Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto.

Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. 1. CARLOS: Hola, Pepa! Qué tal el fin de semana? CARLOS: CARLOS: Bien, el sábado al cine. Y qué?

Más detalles

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 47 del CD1 audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Practica con tu

Más detalles

Modelos de tareas. Nivel A1

Modelos de tareas. Nivel A1 Modelos de tareas Nivel A1 Compresión lectora TEXTO 1. Lee el siguiente texto sobre la vida de Gerardo y responde las preguntas (1-5). Usa un máximo de 5 palabras. Escribe las respuestas en la tabla que

Más detalles

Escucha otra vez la pista 28 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas.

Escucha otra vez la pista 28 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 28 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. La Expo Dinosaurios recorrerá las provincias andaluzas. 2. El primer

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 31 del CD y elige entre verdadero (V) o falso (F). 1. En Venezuela beben mate en el desayuno 2. En México se desayuna fuerte y se bebe jugo de frutas.

Más detalles

Escucha otra vez la pista 3 del CD1 audio del Libro del Alumno y señala la sílaba tónica de las siguientes palabras. casa gato zapato jamón

Escucha otra vez la pista 3 del CD1 audio del Libro del Alumno y señala la sílaba tónica de las siguientes palabras. casa gato zapato jamón 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD1 audio del Libro del Alumno y señala la sílaba tónica de las siguientes palabras. casa gato zapato jamón queso guerra cerrado jefe/genio quiero

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Libro del Alumno y señala la sílaba tónica de las siguientes palabras. casa gato zapato jamón queso guerra cerrado jefe/genio quiero

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 28 del CD1 y elige entre verdadero (V) o falso (F). 1. En Rusia se desayuna un bocadillo de pan negro y aceitunas negras. 2. Los niños desayunan leche

Más detalles

Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases.

Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases. 1. Los componentes principales de la Navidad chilena son el viejito pascuero, el pan de pascua,.

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez las pistas 151 y 152 del CD audio del Libro del Alumno y completa con las consonantes que faltan. Pista 151: A E E O U E O O O O O A Á I A E O I O A A A Pista 152:

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 65 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases. 1. Los componentes principales de la Navidad chilena son el viejito pascuero, el pan de pascua,.

Más detalles

Nuevo Español en marcha 2

Nuevo Español en marcha 2 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 68 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. María piensa ir a Perú en vacaciones. 2. María estudia cuarto de carrera.

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 66 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. María piensa ir a Perú en vacaciones. 2. María estudia cuarto de carrera.

Más detalles

Escucha la audición del ejercicio 4 (unidad 5) del CD audio del Libro del Alumno y rellena la tabla con los datos que escuches.

Escucha la audición del ejercicio 4 (unidad 5) del CD audio del Libro del Alumno y rellena la tabla con los datos que escuches. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la audición del ejercicio 4 (unidad 5) del CD audio del Libro del Alumno y rellena la tabla con los datos que escuches. ARTÍCULO MARCA / ARTISTA COLOR PRECIO Joven 1 Chica

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 36 del CD audio del Libro del Alumno y señala la opción correcta. 1. Mayte ha hecho un crucero por el mar: a) Mediterráneo. b) Adriático. c) Negro. 2.

Más detalles

Días, meses, estaciones

Días, meses, estaciones Días, meses, estaciones Objetivo Repasar el vocabulario de los días, los meses y las estaciones. Instrucciones Los alumnos tienen que completar las frases con los elementos que se ofrecen. ACTIVIDAD EXTRA

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua. a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro.

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua. a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Completa este diálogo con una de las palabras del recuadro. producto compras supermercado consumidor precios experto red cola espectáculos transacción proveedor L.: Internet

Más detalles

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Enlaces. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 21 del CD audio del Libro del Alumno contesta las preguntas. 1. Cuál es la asignatura que no se le da bien al joven A? 2. Por qué el joven B no quiere

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los gustos de Isabel Escucha la pista 14 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y marca verdadero (V) o falso (F). 1. Isabel se siente muy cerca de la cultura hispana. 2. A ella

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Lee el siguiente diálogo y completa con una de las perífrasis del recuadro. estamos esperando sigo trabajando sigo teniendo estaba terminando estoy esperando estuve trabajando

Más detalles

Español sin fronteras 1

Español sin fronteras 1 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentaciones Escucha otra vez la pista 1 del CD audio del Libro del Alumno y señala con una x las frases verdaderas. 1. Gorka es alemán 2. Helga no es italiana 3. Gorka es un

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 10 del CD1 audio del Libro del Alumno y contesta las preguntas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. SGEL ESPAÑOL EN MARCHA 1 - Unidad 1: Saludos Página 1 de 8 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Recordando aquel viaje Escucha la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y completa las palabras que faltan. Dos amigas. Te acuerdas del viaje que hicimos a (1) después de terminar

Más detalles

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Unidad 4 EVALUACIÓN Unidades 3-4 Lee estos tres correos electrónicos y contesta a cinco preguntas. Elige la respuesta correcta: a), b), c) o d). Hola chicos, Estos

Más detalles

Nuevo Español en marcha 2

Nuevo Español en marcha 2 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 4 del CD audio del Libro del Alumno y elige la forma verbal adecuada. A. Adónde fuisteis / fuiste de vacaciones el año pasado, Pablo? B. Fui / fue a Noruega.

Más detalles

Pasacalle 4. avanzado 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua.

Pasacalle 4. avanzado 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA En el colegio Escucha el ejercicio 1 (unidad 11) del Libro del Alumno y marca la respuesta adecuada. 1. Por qué no se encuentra bien Mariza? Ha suspendido un examen No ha podido

Más detalles

Pasacalle 1. inicial 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Pasacalle 1. inicial 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Los animales de la granja Escucha el ejercicio 6 de la unidad 10 del Libro del Alumno y marca con una x los animales que oigas. 1. gato 2. vaca 3. delfín 4. perro 5. búho 6. ardilla

Más detalles

Pasacalle 3. superior 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua.

Pasacalle 3. superior 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Descripciones Escucha el ejercicio 1 de la unidad 2 del Libro del Alumno y marca qué característica corresponde a cada personaje. Isabel Ricky Chispa 1. rubia 2. simpática 3. pequeña

Más detalles

Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Español en marcha 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Escucha otra vez la pista 35 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. b) Escribe una frase con cada una de esas palabras.

Más detalles

Expresa tus deseos Unidad 6

Expresa tus deseos Unidad 6 Nombre: Curso: Apellidos: Fecha: Expresa tus deseos Unidad 6. Completa el texto sobre qué hizo Mario el sábado pasado. / 20 El sábado,.. (levantarse) a las diez menos diez. Por la mañana.. (jugar) con

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha la pista 31 del CD audio del Libro del Alumno y contesta. 1. Según el texto, qué es lo que más le hace falta al ser humano? 2. En vacaciones, conseguimos tener tiempo, finalmente?

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Escucha otra vez la pista 47 del CD audio del Libro del Alumno y escribe las palabras que oigas. 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. b) Escribe una frase con cada una de esas palabras.

Más detalles

Escucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas.

Escucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Aficiones y descripciones Escucha el ejercicio 2 (unidad 2) del Libro del Alumno y escribe una lista con los adjetivos que oigas. 2. EXPRESIÓN-INTERACCIÓN ORAL Cómo es? Por turnos,

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Separa y escribe los siguientes adjetivos. b) Escucha otra vez la pista 10 del CD audio del Libro del Alumno y completa las frases con los adjetivos anteriores. 1. Lo que más

Más detalles

Escucha el ejercicio 6 de la unidad 11 del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan.

Escucha el ejercicio 6 de la unidad 11 del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA En la tienda de mascotas Escucha el ejercicio 6 de la unidad 11 del Libro del Alumno y completa con las palabras que faltan. TENDERO: Hola! (1) (2) días, chavales, qué queréis?

Más detalles

Español en marcha 4 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Español en marcha 4 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 21 del CD audio del Libro del Alumno y señala la opción correcta. 1. Mayte ha hecho un crucero por el mar: a) Mediterráneo. b) Adriático. c) Negro. 2.

Más detalles

Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto.

Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 31 del CD2 audio del Libro del Alumno y completa el texto con las formas de imperfecto. Martina tiene 92 años. Cuando pequeña no a la escuela. con su madre

Más detalles

Español sin fronteras 3

Español sin fronteras 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Carlos Saura Escucha la pista 28 del CD audio del Libro del Alumno y completa la información. 1. Año de nacimiento: 2. Lugar de nacimiento: 3. Título de su primera película: 4.

Más detalles

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS

PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS PRESENTE DE INDICATIVO EJERCICIOS 1.- Completa las siguientes oraciones con el verbo que aparece entre paréntesis en presente de indicativo (no olvides que todos son verbos que terminan en AR). 1.- Juan

Más detalles

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1)

DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) DIPLOMA INTERNACIONAL DE ESPAÑOL NIVEL ELEMENTAL (A1) D.I.E. ESCRITO Nombre del candidato Dirección: Ciudad: Código postal: Teléfono: E.mail: Fecha de realización del examen: Centro donde se realiza el

Más detalles

PRE SPANISH 3. ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA Información general

PRE SPANISH 3. ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA   Información general PRE SPANISH 3 ESPAÑOL AP LENGUAJE Y CULTURA http://www.jackson.stark.k12.oh.us/webpages/pdraggett/espa.cfm Información general Instructional Technology Resources Corsicana ISD Foreign Language https://www.cisd.org/page/8353

Más detalles

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Lee el siguiente diálogo y completa con una de las perífrasis del recuadro. estamos esperando sigo trabajando sigo teniendo estaba terminando estoy esperando estuve trabajando

Más detalles

PRUEBA DE ACCESO A LA SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA CURSO

PRUEBA DE ACCESO A LA SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA CURSO PRUEBA DE ACCESO A LA SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA CURSO 2011-2012 Nom/Apellidos Prénom/Nombre COMPRENSIÓN ORAL (10 puntos) 2 Escucha la siguiente grabación y elige la respuesta correcta o completa cuando

Más detalles

Español sin fronteras 2

Español sin fronteras 2 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El contestador automático Escucha la pista 22 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y marca quién dice cada cosa. Jesús Nuria Mamá Amigos 1. Necesita los apuntes de Química.

Más detalles

Canal joven 1. inicial 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua

Canal joven 1. inicial 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA. Material complementario para el aula de ELE Actividades comunicativas de la lengua 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El horario de clases Escucha la audición correspondiente al ejercicio 3 de la unidad 2 del CD audio del Libro del Alumno y escribe debajo de cada reloj qué asignaturas tienen a

Más detalles

Español sin fronteras 3

Español sin fronteras 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA El tiempo libre Escucha la pista 25 del CD audio del Libro del Alumno y marca verdadero (V) o falso (F). 1. María está en buena forma física. 2. Por muchos años que pasen, María

Más detalles

Sí, pero no a todas nos gusta el mismo tipo de perfume. También hay que (4). He pensado en muchas cosas: un libro, una camisa, un CD

Sí, pero no a todas nos gusta el mismo tipo de perfume. También hay que (4). He pensado en muchas cosas: un libro, una camisa, un CD 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Regalos Escucha la grabación correspondiente el ejercicio 2 de la unidad 3 del Libro del Alumno y completa los espacios en blancos con las palabras o expresiones que oigas. Mañana

Más detalles

Usos de Algunas Preposiciones

Usos de Algunas Preposiciones De Indicar el lugar de origen o procedencia De dónde son ustedes? Somos de Canadá Tema De qué hablan ustedes? Hablamos de nuestros hijos. Indicar al propietario de... Es de Mariá? No es de Bernado Es el

Más detalles

a) Escucha otra vez la pista 45 del CD audio del Libro del Alumno y completa las instrucciones.

a) Escucha otra vez la pista 45 del CD audio del Libro del Alumno y completa las instrucciones. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Escucha otra vez la pista 45 del CD audio del Libro del Alumno y completa las instrucciones. En la piscina, antes de entrar en el agua. suficiente líquido. a los niños algo en

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva a) Escucha otra vez la pista 141 del CD audio del Libro del Alumno y completa las instrucciones. En la piscina, antes de entrar en el agua. suficiente líquido. a los niños algo

Más detalles

Español sin fronteras 3

Español sin fronteras 3 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Parejas sin fronteras Escucha la pista 12 del CD audio de tu Cuaderno de Ejercicios y señala quién dice cada cosa. 1. Lo que más le impresionó de la otra persona fue su carácter.

Más detalles

Nuevo Español en marcha 3

Nuevo Español en marcha 3 1. Comprensión auditiva a) Separa y escribe los siguientes adjetivos. SERIOEXPRESIVOSORDENADAINTELIGENTEPRESUMIDOCARIÑOSOCOMPRENSIVALARGO DIVERTIDOSOCIABLEROMÁNTICOGENEROSOPREOCUPADOAMABLEGRANDES b) Escucha

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva En parejas. Escucha otra vez la pista 7 del CD del Cuaderno de ejercicios y señala con una x las frases verdaderas. 1. Marta está en Madrid. 2. Beatriz está alojada en un hotel

Más detalles

Entrevista a David Ferrer

Entrevista a David Ferrer U nidad 3 Entrevista a David Ferrer OBJETIVOS Practicar las formas del pretérito indefinido. Afianzar la comprensión de un audio y trabajar la comprensión/expresión escrita. INSTRUCCIONES Estas actividades

Más detalles

Nuevo Español en marcha 4

Nuevo Español en marcha 4 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 40 del CD audio del Libro del Alumno y escribe un resumen sobre la historia de Natalia de la Peña e Iván Mogarra. SGEL NUEVO ESPAÑOL EN MARCHA 4 - Página

Más detalles

Jugar a las películas

Jugar a las películas Jugar a las películas Objetivo Practicar el vocabulario sobre cine visto en la unidad, mediante un juego. Instrucciones ACTIVIDAD EXTRA Se trata del conocido juego de las películas. Primero, se divide

Más detalles

a) Lee las siguientes noticias y complétalas con una de las palabras del recuadro.

a) Lee las siguientes noticias y complétalas con una de las palabras del recuadro. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA a) Lee las siguientes noticias y complétalas con una de las palabras del recuadro. morada policía ladrón delincuente robo ladrones atracos sentencia denuncias acusado Detenido el

Más detalles

ACTIVIDADES PARA LA CLASE

ACTIVIDADES PARA LA CLASE ACTIVIDADES PARA LA CLASE ESPAÑOL ESCUELA Preparación para el examen A1 Índice de contenido Tema 1: Familia 6 12 Tema 2: La vida diaria 13 19 Tema 3: Pasatiempos y aficiones 20 28 Tema 4: Planes 29 35

Más detalles

Nuevo Español en marcha 2

Nuevo Español en marcha 2 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 8 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto con formas del pretérito indefinido. en Buenos Aires, Argentina, a los dos años y medio de edad,

Más detalles