Juego De Articulación Para La Casa: K. Cuarto

Transcripción

1 Frases a Practicar Tengo cuatro, o uno, dos, tres, y cuatro Cuarto Este juego se puede jugar de varias formas. Durante un momento del día, o en alguna actividad, como un paseo al parque, comience a enumerar cosas. Dile al niño(a) que van a empezar a contar cosas y a practicar diciendo /k/. Cuente las cosas con su niño(a) para enseñarle la forma correcta de decir /k/. Una vez el niño(a) aprenda la forma correcta, intente que el niño(a) lo haga solo y simplemente corrija o celebre si lo hace bien. Padre/Madre: Encontré muchas rocas aquí. Padre/Madre: Voy a contar cuantas hay, ven y me ayudas. Padre/Madre y Niño(a): Uno, dos, tres, (niño(a) dice tuatro) Padre/Madre: La lengua hacia atrás en la /k/, Cuatro. Inténtalo otra vez. Niño(a). Cuatro. Padre/Madre: Muy buena /k/! Notas a Los Padres:

2 El juego de Pequeño es Pequeño Mientras juegue con su hijo(a), encuentre juguetes de diferentes tamaños. Ahora compare juguetes similares y discutan acerca de cual es el más pequeño. Ese es todo el juego! Siempre mantenga el juego muy natural, no vuelva el juego un exámen! Otras Ideas Comparen pedazos de comida durante la cena Comparen zapatos diferentes Comparen rocas, palos, u otros tesoros que encuentren en el parque Padre/Madre: Encontré dos bloques! Este bloque es pequeño, puedes encontrar un bloque pequeño? Niño(a): Este bloque es pe dueño Padre/Madre: Intenta otra vez, Acuérdate de poner la lengua atrás cuando dices pequeño. Niño(a): El bloque es pequeño. Padre/Madre: Muy buena /k/! Niño(a): Encontré otro pequeño! Etc..

3 Quiero Comida! Yo quiero Mientras esten comiendo, practiquen la /k/ diciendo yo quiero.. Primero, demuestre el sonido y la frase a practicar yo quiero...un tenedor. Pronuncie la frase varias veces y estimule al niño(a) a hacer lo mismo. Si el niño(a) dice solamente mamá agua. corrija diciendo intenta diciendo quiero agua. Niño(a): Pan Padre/Madre: Quieres un poco de pan? Niño(a): Si! Padre/Madre: Practiquemos /k/. Dí, quiero pan Niño(a): Duiero pan. Padre/Madre: Intenta otra vez (mientras el padre toca ligeramente la garganta del niño(a) Niño(a): Quiero pan. Padre/Madre: Muy buena /k/. Aquí esta tu pan.

4 Aquí Pon el bloque aquí Este juego se puede jugar con bloques, o con cajas vacías. Construyan una torre o cualquier otra cosa que el niño(a) quiera. Tomen turnos en donde cada uno le sugiere al otro donde poner los bloques. Los turnos le permitirán al niño(a) escuchar varias veces como se dice /k/ correctamente. Padre/Madre: Construyamos un castillo con estos bloques. Vamos a practicar /k/ mientras lo construimos. Indicame donde poner el bloque diciendo pon el bloque aquí. Niño(a): Pon el bloque aduí. Padre/Madre: Acuérdate, pon la lengua en la parte de atrás cuando digas aquí. Niño(a): Aquí Padre(a): Muy buena /k/ (Mientras padre pone el bloque donde el niño(a) quiere). Etc...

5 Juego de la Casa en la casa En este juego puede utlizar una casa de juguete o una casa hecha con bloques. Comience a jugar a la casa con su hijo(a) tomando turnos decidiendo que van a poner en la casa. Procure recordarle al niño(a) la forma correcta de pronunciar /k/ cuando se cometa un error. Padre/Madre: Vamos a decorar la casa! Padre/Madre: Pongo un cama en la casa. Ahora es tú turno, que quieres poner en la casa? Padre/Madre: Acuérdate de usar una buena /k/ cuando digas casa. Niño(a): Perro en la casa. Padre/Madre: Muy buena /k/, y que buena idea! Etc...

6 Mandar Cartas Por El Correo Mandar la carta Jueguen al cartero con su hijo(a). Escriban cartas para mandarlas por correo y jueguen a entregar el correo. La /k/ aparecerá muchas veces jugando a mandar cartas por el correo. Ponga atención cuando el niño(a) diga carta y corrija y de pistas de como pronunciar una buena /k/ Padre/Madre: Escribamos cartas para mandarlas por correo! Niño(a): Bueno. Padre/Madre: Listo, empecemos a escribir en estas hojas. Niño(a): Quiero escribir una darta azul. Padre/Madre: Se te olvido decir la /k/ en carta, dale intenta de nuevo. Padre/Madre & Niño(a): Carta (Todos dicen carta al mismo tiempo para que el niño(a) vea como se pone la lengua en la parte de atrás de la boca. Padre/Madre: Muy buena /k/! Aquí está tu carta azul. Vamos a decorarla.

7 Durante la Comida Palabras a Practicar Cocinar, Ponque, Comedor, Cocina, Cuchara, Cuchillo, Caliente, etc. Este realmente no es un juego, simplemente tenga presente todas las palabras que tengan la /k/ que el niño(a) pueda decir durante la comida. Estimule al niño(a) a que ponga atención cuando vaya a pronunciar la /k/. Una forma de mantener la concentración del niño(a) es con un sistema de recompensas como por ejemplo usar calcomanías o fichas para felicitar al niño(a) cada vez que pronuncie la /k/ correctamente. Una buena meta cada noche es tratar de batir el récord del día anterior.