CONFIGURACIÓN RECOMENDADA DE LA ESTACIÓN DE TRABAJO DEL ALUMNNO
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- Vicente Alcaraz Vega
- hace 8 años
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1 PRESENTACION DE TELL ME MORE TELL ME MORE ofrece un método innovador para el aprendizaje de idiomas que le permitirá adquirir y perfeccionar las seis competencias fundamentales en la adquisición de un idioma: comprensión y expresión escrita y oral, vocabulario y gramática. Los cursos contienen un alto nivel de interactividad, con el objetivo de que aprenda haciendo, a través de ejercicios distintos y 37 tipos de actividades diferentes. Además, gracias a la última tecnología de reconocimiento de voz podrá mejorar su pronunciación y expresión oral. Los niveles de los cursos de inglés están adaptados al Marco Común Europeo de Referencia (de A1 a C1). El acceso a los cursos de idiomas se realiza a través del portal de formación de FORMASTUR, en CONFIGURACIÓN RECOMENDADA DE LA ESTACIÓN DE TRABAJO DEL ALUMNNO Las características técnicas necesarias para poder ejecutar el software son las siguientes: Nota: entre paréntesis se indica la configuración mínima requerida. Procesador 700 MHz 192 MB de RAM (512 MB para Vista) Microsoft Windows NT4/2000/XP/Vista 32/64 bits (95/98/ o Millennium) 30 MB disponibles en el disco duro Tarjeta de sonido 16-bits compatible Windows Tarjeta gráfica y monitor capaz de mostrar una resolución de 1024x768 y de 16 millones de colores (800x600 y colores) Internet Explorer 4 o superior Reproductor Flash 7.0 (Reproductor Flash 6.0,65.0). Derechos de administrador necesarios para la instalación Altavoces o auriculares con micrófono incorporado Conexión a Internet con una velocidad de 128Kb/s Aceptación de cookies y de Javascript Dirección de correo electrónico en caso de que deba recibir las informaciones de conexión y los mensajes automáticos del sistema para incentivar su estudio Privilegios de administrador para instalar el Plug-in de reconocimiento de voz de Auralog 1
2 MATERIAL COMPLEMENTARIO El precio del curso incluye unos cascos con micrófono para la correcta realización del curso. TAREAS DE TUTORIZACIÓN Gracias a la tecnología punta del software TELL ME MORE unida a un apoyo pedagógico inédito de FORMASTUR, se puede aprender a escribir y hablar en el idioma que elija de la manera más eficaz. Sabemos lo importante que es el seguimiento y ayuda en la formación a distancia, por eso contamos con tutores que apoyarán a los alumnos durante toda la acción formativa. El alumno periódicamente obtendrá información sobre su actividad en el curso en cuanto a los tiempos de conexión, progreso, resultados obtenidos en los test, porcentajes de aciertos diferenciados por competencias. 2
3 Inglés Avanzado Equivale al nivel B 2 del Marco Común Europeo Comprensión oral B2 Comprendo discursos y conferencias extensos e incluso sigo líneas argumentales complejas siempre que el tema sea relativamente conocido. Comprendo casi todas las noticias de la televisión y los programas sobre temas actuales. Comprendo la mayoría de las películas en las que se habla en un nivel de lengua estándar. Comprensión escrita B2 Soy capaz de leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Comprendo la prosa literaria contemporánea. Duración: 100 horas Objetivos: entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. 3
4 Contenidos Lección Objetivos ligüísticos Vocabulario Gramática 1. En el aeropuerto Ser capaz de facturar las maletas en el aeropuerto y expresar el tipo de asiento que se prefiere en el avión. Ser capaz de comunicarse al pasar la aduana. 2. En el avión Poder hacer preguntas sobre lo que sucede durante un vuelo. Pedir a la azafata diversos artículos que se necesitan durante el viaje. Recoger el equipaje a la llegada. Transportes ferroviarios y aéreos - Viajar en tren o en avión - Lugares - Salida, llegada y trayecto - Manejo del equipaje Términos relacionados con el transporte - Seguridad y normativa Vacaciones y viajes - Destinos y viajes de vacaciones Espacio - Movimientos y desplazamientos Términos relacionados con el transporte - Personas - Etapas de un viaje Transportes ferroviarios y aéreos - Salida, llegada y trayecto - Manejo del equipaje Vacaciones y viajes El tiempo meteorológico - Viento y cielo El posesivo: uso en plural Probabilidad fuerte con must Everybody - Somebody Nobody How + adjetivo o adverbio How long 4
5 3. En la estación Poder comprar un billete de tren. Decir qué tipo de billete se quiere y preguntar la hora de salida y de llegada de un tren. 4. En el tren Poder comunicarse cuando se va a coger un tren. Hablar con el revisor y responder a sus preguntas. Entablar conversación con otro pasajero. Términos relacionados con el transporte - Etapas de un viaje - Transporte público Transportes ferroviarios y aéreos - Lugares Ciudades y pueblos - Lugares públicos La hora - Horario Vacaciones y viajes Transportes ferroviarios y aéreos - Lugares Vacaciones y viajes Términos relacionados con el transporte - Etapas de un viaje - Transporte público Espacio - Movimientos y desplazamientos La hora - Fechas May Might Construcción del condicional presente Ausencia de necesidad Always + presente continuo El futuro con be + infinitivo Adjetivos compuestos Construcción de los nombres compuestos 5
6 5. En la aduana Poder comunicarse en el momento de cumplir las formalidades aduaneras. Mostrar el pasaporte y responder a las preguntas del agente de aduanas. 6. Inspección del equipaje Hacer una declaración en la aduana. Responder a las preguntas del agente de aduanas. Términos relacionados con el transporte - Seguridad y normativa Administración y justicia Familia, identidad y vida social Naturaleza y geografía - Países, nacionalidades e idiomas Comunicación y vida intelectual - Información Economía y comercio - Impuestos y aranceles Medidas y cantidades Ir de tiendas - Tiendas Comunicación y vida intelectual - Obligación, permiso y prohibición - Comunicación oral For - Since - Ago El artículo definido con los nombres geográficos Nombres y adjetivos de nacionalidad Negación del artículo indefinido El do enfático Secuencia de los tiempos de los verbos 6
7 7. Reservar un hotel Reservar una habitación en un hotel Edificios y alojamiento para pasar la noche. Explicar qué - Tipos de alojamiento tipo de habitación se quiere y hacer - Muebles preguntas sobre las horas de comida Vacaciones y viajes y el coste de la estancia. - Hoteles Comidas y bebidas - Diferentes comidas Comunicación y vida intelectual - Sugerir, proponer y aconsejar 8. En el hotel Preguntar sobre las instalaciones. Vacaciones y viajes Hablar sobre la estancia en el hotel. - Hoteles - Personas Deportes - Lugares Edificios y alojamiento - Ropa de casa Comunicación y vida intelectual - Información Verbos irregulares El to anafórico Uso del condicional presente Uso y omisión de the 7
8 9. Visitar la ciudad Participar en una visita guiada a una Ciudades y pueblos ciudad. Hacer preguntas sobre los - Lugares y edificios distintos edificios que se ven Vacaciones y viajes mientras se visita la ciudad. - Actividades turísticas - Personas Política y sociedad - Épocas históricas y acontecimientos Juegos, distracciones y espectáculos - Actividades de tiempo libre 10. Una visita a un castillo Comunicarse durante la visita a un Edificios y alojamiento castillo medieval. Hacer preguntas - Partes de un edificio sobre el castillo y expresar Política y sociedad sentimientos sobre la visita. - Historia - Seguridad y defensa Ciudades y pueblos - Lugares y edificios Juegos, distracciones y espectáculos - Lugares Condicional perfecto La estructura impersonal Still - yet Construcción de la forma pasiva Uso de la forma pasiva Deseo y pesar 8
9 11. En la recepción Conocer el vocabulario y las Edificios y alojamiento expresiones para poder - Zonas, espacios y habitaciones comunicarse en un puesto de Espacio recepcionista de hotel. Hablar con - Definición de la ubicación los clientes, tener en cuenta sus Vacaciones y viajes deseos y responder a sus preguntas. - Hoteles Comidas y bebidas - Diferentes comidas 12. Servicio de hotel Hablar con los clientes y solucionar Vacaciones y viajes sus problemas. Usar formas - Hoteles gramaticales que denotan cortesía. Correspondencia - Correspondencia oral Comunicación y vida intelectual - Sugerencias, propuestas y consejos Preposiciones al final de oración Uso del pretérito perfecto Uso del pretérito Would like: expresar un deseo Construcción del pretérito perfecto How much - How many 9
10 13. Servicio al cliente Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse en un puesto de camarero o camarera. Dar la bienvenida a los clientes y tomar nota de su pedido. Saber disculparse. 14. Un mal servicio Saber responder a las preguntas y las quejas de los clientes de un restaurante. Comidas y bebidas - Catering - Personas - Diferentes comidas - Comestibles La hora - Horario El mundo del trabajo - En el trabajo - Gestión y organización Juzgar y opinar - Críticas Juzgar y opinar - Acuerdo y desacuerdo Comidas y bebidas - Preparación de los alimentos - Partes de una comida Personalidad y sentimientos - Gustos May Might Algunos otros usos del posesivo Will y shall Uso del condicional presente Construcción del condicional presente 10
11 15. Artículos eléctricos Conocer el vocabulario y las Ciencias e industrias expresiones para poder ayudar a un - Electricidad cliente en la compra de un producto Ir de tiendas aconsejándole y respondiendo a sus - Tiendas preguntas. Responder a las quejas - Personas de un cliente. El mundo del trabajo - En el trabajo Juzgar y opinar - Acuerdo y desacuerdo 16. Operaciones bancarias Comunicar el robo de la tarjeta de Finanzas y seguros cajero automático y el talonario. - Banca Explicar la situación y averiguar qué - Contabilidad se puede hacer para resolverla. Economía y comercio - Precio y pago 17. Recibir a los turistas Conocer el vocabulario y las expresiones para poder comunicarse en un puesto de guía turístico. Guiar a los clientes en una visita por Londres y describir lo que se ve. Hablar con los clientes VIP y acompañarles al aeropuerto. Ciudades y pueblos - Lugares y edificios Vacaciones y viajes - Personas Juegos, distracciones y espectáculos - Actividades de tiempo libre Viajar por carretera - La conducción Permiso con to let El imperativo afirmativo Demostrativos Comparaciones de igualdad Secuencia de los tiempos de los verbos Durante cuánto tiempo - Desde cuándo Pronombres relativos y adverbios Superlativos regulares Will - To be going to 11
12 18. Arquitectura Hablar sobre el diseño de una casa. Explicar al arquitecto las ideas que se tienen. Hablar sobre planos, y sobre el precio y el proceso de construcción. Edificios y alojamiento - Personas - El negocio de la construcción Espacio - Definición de la ubicación - Unidades de medida La hora - Horario 12
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