Iniciación Artística Música

Transcripción

1 Síntesis del Plan de Estudios 1

2 OBJETIVO en Desarrollar la percepción, la sensibilidad, la apreciación y la creatividad artísticas, así como brindar los conocimientos básicos (teóricos y técnicos) que permitan al alumno expresarse musicalmente a través de la práctica vocal y/o instrumental, estableciendo una relación de empatía entre el alumno y la música. Objetivos específicos: Desarrollar las capacidades auditivas y de percepción sensorial necesarias para el aprendizaje de la música. Brindar elementos conceptuales y vivenciales para promover experiencias de aprendizaje que fomenten la sensibilidad y la apreciación artística. Posibilitar las condiciones y propiciar las actitudes que estimulen la creatividad en el contexto musical. Ofrecer conocimientos teóricos y técnicos esenciales para comprender el lenguaje musical. Desarrollar la expresión musical integrando los conocimientos, las habilidades, las actitudes y las destrezas a través de la práctica vocal y/o instrumental. PERFIL DE INGRESO Los aspirantes a esta área deberán reunir las siguientes características: Contar con disposición para el aprendizaje de la música. No tener problemas físicos que impidan el desempeño de la actividad. Tener la capacidad de diferenciar sonidos, imitación de ritmos, imitación melódica y sensibilidad hacia el fenómeno sonoro. Nota: En todos los instrumentos podrá participar cualquier estudiante que cuente con las condiciones necesarias para poder ejecutarlo. En el único caso en que se requiere de un tratamiento especial es en el de Contrabajo para lo cual se propone que sólo lo trabajen los jóvenes y adultos. PERFIL DE EGRESO El egresado sabrá (Conocimientos): La importancia de la actividad artística dentro de su formación como ser humano. Reproducir un texto musical e interpretarlo correctamente conforme a los parámetros establecidos de estilos, discursos y gramática musical. El panorama general de la música, así como de los diferentes estilos musicales que conforman la cultura occidental y la manera en que cada uno lo interpreta. El egresado podrá (Habilidades): Aplicar una técnica sólida a nivel básico de ejecución de un instrumento. Demostrar, a través de la ejecución de un instrumento, las habilidades adquiridas en los tres años de estudio. Apreciar y participar activamente en la audición de una obra musical reconociendo los factores que intervienen en ésta (la época, estilo al que pertenece y su factura en general).

3 LINEAS CURRICULARES Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas Mapa Curricular para el Área de CATEGORÍA INFANTIL ETAPA INTRODUCTORIA DESARROLLO INTEGRACIÓN CICLO 1er. año 2do. Año 3er. año Teórico Musical Solfeo I T Solfeo II T Solfeo III T Apreciación Artística Apreciación Musical I Apreciación Musical II Apreciación Musical III Ensamble Conjuntos Corales Conjuntos Corales II Conjuntos Corales Conjuntos Instrumentales P 2 Conjuntos Instrumentales P 2 Instrumento Instrumento I Instrumento II Instrumento III HORAS

4 LINEAS CURRICULARES Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas Mapa Curricular para el Área de CATEGORÍA JUVENIL / ADULTOS ETAPA INTRODUCTORIA DESARROLLO INTEGRACIÓN CICLO 1er. año 2do. Año 3er. año Teórico Musical Solfeo I TP 6 Solfeo II TP 6 Solfeo III TP 6 Apreciación Artística Apreciación Musical I TP 2 Apreciación Musical II TP 2 Apreciación Musical III TP 2 Ensamble Conjuntos Corales Conjuntos Corales II Conjuntos Corales Conjuntos Instrumentales Conjuntos Instrumentales Instrumento Instrumento I Instrumento II Instrumento III HORAS

5 Categoría Infantil Solfeo I MINS Apreciación musical I MINA Conjuntos Corales I MINC Instrumento I * SUBTOTAL Solfeo II MINS0204 MINS Apreciación musical II MINA0205 MINA Conjuntos Corales II MINC0206 MINC Conjuntos Instrumentales I MINI Instrumento II * SUBTOTAL Solfeo III MINS0308 MINS Apreciación musical III MINA0309 MINA Conjuntos Corales III MINC0310 MINC Conjuntos Instrumentales II MINI0311 MINI Instrumento III * SUBTOTAL TOTAL * A elegir uno. 5

6 Categoría Infantil Opciones De Instrumentos Piano I MINP Guitarra I MING Flauta transversa I MINF Violín I MINV Violoncello I MINL Percusiones I MINR Piano II MINP0218 MINP Guitarra II MING0219 MING Flauta transversa II MINF0220 MINF Violín II MINV0221 MINV Violoncello II MINL0222 MINL Percusiones II MINR0223 MINR Piano III MINP0324 MINP Guitarra III MING0325 MING Flauta transversa III MINF0326 MINF Violín III MINV0327 MINV Violoncello III MINL0328 MINL Percusiones III MINR0329 MINR

7 Categoría Juvenil Solfeo I MJUS Apreciación musical I MJUA Conjuntos Corales I MJUC Instrumento I * SUBTOTAL Solfeo II MJUS0204 MJUS Apreciación musical II MJUA0205 MJUA Conjuntos Corales II MJUC0206 MJUC Conjuntos Instrumentales I MJUI Instrumento II * SUBTOTAL Solfeo III MJUS0308 MJUS Apreciación musical III MJUA0309 MJUA Conjuntos Corales III MJUC0310 MJUC Conjuntos Instrumentales II MJUI0311 MJUI Instrumento III * SUBTOTAL TOTAL * A elegir uno. 7

8 Categoría Juvenil Opciones De Instrumentos Piano I MJUP Guitarra I MJUG Flauta transversa I MJUF Violín I MJUV Violoncello I MJUL Percusiones I MJUR Contrabajo I MJUB Piano II MJUP0219 MJUP Guitarra II MJUG0220 MJUG Flauta transversa II MJUF0221 MJUF Violín II MJUV0222 MJUV Violoncello II MJUL0223 MJUL Percusiones II MJUR0224 MJUR Contrabajo II MJUB0225 MJUB Piano III MJUP0326 MJUP Guitarra III MJUG0327 MJUG Flauta transversa III MJUF0328 MJUF Violín III MJUV0329 MJUV Violoncello III MJUL0330 MJUL Percusiones III MJUR0331 MJUR Contrabajo III MJUB0332 MJUB

9 Categoría Adultos Solfeo I MADS Apreciación musical I MADA Conjuntos Corales I MADC Instrumento I* SUBTOTAL Solfeo II MADS0204 MADS Apreciación musical II MADA0205 MADA Conjuntos Corales II MADC0206 MADC Conjuntos Instrumentales I MADI Instrumento II * SUBTOTAL Solfeo III MADS0308 MADS Apreciación musical III MADA0309 MADA Conjuntos Corales III MADC0310 MADC Conjuntos Instrumentales II MADI0311 MADI Instrumento III * SUBTOTAL TOTAL * A elegir uno. 9

10 Categoría Adultos Opciones De Instrumentos Piano I MADP Guitarra I MADG Flauta transversa I MADF Violín I MADV Violoncello I MADL Percusiones I MADR Contrabajo I MADB Piano II MADP0219 MADP Guitarra II MADG0220 MADG Flauta transversa II MADF0221 MADF Violín II MADV0222 MADV Violoncello II MADL0223 MADL Percusiones II MADR0224 MADR Contrabajo II MADB0225 MADB Piano III MADP0326 MADP Guitarra III MADG0327 MADG Flauta transversa III MADF0328 MADF Violín III MADV0329 MADV Violoncello III MADL0330 MADL Percusiones III MADR0331 MADR Contrabajo III MADB0332 MADB